ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΥΡΓΩΝ ΕΟΡΔΑΙΑΣ

Η δράση δενδροφύτευσης δεν συνέβαλε μόνο στην προστασία του περιβάλλοντος, αλλά και στην ενίσχυση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών και τη διαπολιτισμική επικοινωνία. Η δράση αυτή ξεκίνησε με τον καταμερισμό εργασιών, όπου οι μαθητές συνεργάστηκαν για να σκάψουν το έδαφος, να τοποθετήσουν τα δενδρύλλια και να τα ποτίσουν. Μέσα από τη συνεργασία, τα παιδιά μαθαίνουν την αξία της ομαδικότητας, της ενσυναίσθησης και του σεβασμού. Έτσι, η φροντίδα των δέντρων γίνεται ένα κοινό σημείο σύνδεσης, προωθώντας την ενότητα και την ειρηνική συνύπαρξη μέσα στη σχολική κοινότητα.

Σήμερα μας επισκέφθηκε ο κ.Ποτουριδης Γεώργιο φοιτητής Νομικής και ψάλτης της ενορίας Πύργων.Γιος της δασκάλας Μιχαηλίδου Πολυτίμης, συνταξιούχος τώρα,που υπηρέτησε είκοσι χρόνια στο χώρο αυτό.Ο Γεώργιος τόνισε πώς στόχος μας είναι η τήρηση νόμων,η αποφυγή εγκληματικής πράξης και οι επιπτώσεις της στην εξέλιξη μας.Βασικο στοιχείο είναι η αξιοπρέπεια και ο σεβασμός στον συμπολίτη μας.Επισης μας μετέφερε στο χώρο της εκκλησίας μέσω της βυζαντινής μουσικής.
Εντυπωσιάστηκαμε , βλέποντας πως οι μαθητές του σχολείου έγιναν σεβαστοί και δάσκαλοι των δασκάλων τους.

Μία μοναδική πρωτόγνωρη και ιδιότυπη συνεργασία είχαμε σήμερα με τον κύριο Κιουρτσίδη Γεώργιο καπετάνιος δεξαμενόπλοιου.Πατερας μαθητών μας ,μας καθοδήγησε στον κόσμο της θάλασσας.Οι τρόποι αντιμετώπισης υγείας, τυφώνων, πυρκαγιάς , πειρατείας και καθημερινής ζωής μας εξέπληξε.Τον ευχαριστούμε πολύ και τον ευχόμαστε να έχει πάντα τα ηνία της θάλασσας και της ζωής, ώστε να τον απολαύσουμε για ακόμη μια φορά ,αφού οι μαθητές μας δεν ήθελαν να αποχωρήσουν .σε

Διαπαιδαγώγηση, απολαυστική και διασκεδαστική ήταν η σημερινή συνάντηση μας με το μουσικό της ποντιακής παράδοσης Κ.Πεσιριδη Σταύρο.Απο μικρός επιχείρησε να αναδείξει τον ποντιακό πολιτισμό μέσω της μουσικής.Η διδασκαλία της ποντιακής λύρας, με το χορό και τη γλώσσα είχαν στόχο όχι μόνο την ενημέρωση αλλά και την ευαισθητοποίηση όλων των μαθητών για την εξέλιξη της ιστορίας του ποντιακού Ελληνισμού.
Τέτοιους νέους βγάζει το σχολείο μας.
Τον ευχαριστούμε με βαθιά συγκίνηση.

Σήμερα Πέμπτη των Τριών Ιεραρχών το δημοτικό σχολείο και νηπιαγωγείο παρακολούθησαν τη θεία λειτουργία στον Ιερό Ναό των Ταξιαρχών τιμώντας τους προστάτες της παιδείας, τους Αγίους Πατέρες μας, τους Τρεις Ιεράρχες.Τελεστηκε αρτοκλασία και επιμνημόσυνη δέηση σε όλους τους κεκοιμημένους όπου αναφέρθηκαν τα ονόματα τους.Ενα έθιμο που διατηρείται εδώ και πολλά χρόνια.Το σχολείο μας ανταποκρίνεται σε όλες τις εκδηλώσεις της κοινότητας και δηλώνει πως δεν πρέπει να ξεχνάμε τους δικούς μας ανθρώπους.Οπως η Ορθοδοξία εμφάνισε τρεις Φωστήρες έτσι και η Παιδεία να εμφανίζει φωστήρες τους μαθητές μας.μου

Ενημέρωση για τις πρώτες βοήθειες και την αντιμετώπιση σε θέματα υγείας μας σύστησε η κυρία Παζάρκα Μελπομένη.Στοχος της δράσης είναι να μάθουν οι μαθητές τρόπους χειρισμού διαφόρων περιπτώσεων όσο αφορά τα εγκαύματα και άλλες περιπτώσεις τραυματισμού.Ηταν μια ενδιαφέρουσα συνάντηση.Την ευχαριστούμε

Σήμερα ζήσαμε στο σχολείο μας σκηνές του Ολοκαυτώματος των Πύργων που έγινε στις 24 Απριλίου 1944.Με συνεργασία του προέδρου Ολοκαυτώματος κυρίου Φωτιάδη Χαράλαμπου και του κυρίου Φωτιάδη Αντωνίου όπου μας ξενάγησε στον τόπο του μαρτυρίου.Κατοπιν παρακολουθήσαμε ταινία που αναφέρεται στο Ολοκαύτωμα των Εβραίων.
Αυτό που έζησαν οι δικοί μας να μην ζήσει κανένας άλλος ΠΟΤΕ ΠΙΑ.

Την Πέμπτη στις 23 Ιανουαρίου πραγματοποιήθηκε στο χώρο του σχολείου, συνάντηση ενότητας μεταξύ μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων.Στοχος ήταν η ανάπτυξη σχέσεων με την ανάδειξη της πολιτιστικής ιστορίας,τα ήθη τα έθιμα και τις αξίες των δύο πολιτισμών Ελλάδας -Αλβανιας.Με πρωτοβουλία των μαθητών παρουσιάστηκε ένα ποικίλο πρόγραμμα.Πρωτα οι μαθητές ανέπτυξαν την έννοια της διαπολιτισμικότητας και ακολούθησε διάλογος με θέμα τον αθλητισμό,τη μουσική και το χορό, δηλώνοντας πώς όλοι αυτοί οι θεσμοί ενώνουν δύο διαφορετικούς λαούς.Κατοπιν ανταποκρίθηκαν γονείς και μαθητές σε βιωματικά παιχνίδια και ερωτηματολόγιο γνώσεων.Παρακολουθησαμε θέατρο από την ομάδα του σχολείου με υπόθεση, μουσική και σκηνοθεσία παρμένο μέσα από την σκέψη.τβν παιδιών μας.
Το καλύτερο το αφήσαμε στο τέλος, αφού οι μητέρες είχαν εκφράσει την πολυπολιτισμικότητα μέσω των εδεσμάτων.Ετσι γνωρίσαμε τη γαστρονομία της Αλβανιας-Ρωσιαε-του Πόντου -της Βλάχικης και Μικρασιατικής κουλτούρας όπως και των γηγενών πληθυσμών.
Ο σκοπός επιτεύχθηκε με ένα μήνυμα που φώναξαν όλοι οι μαθητές.Ειμαστε.διαφορςτικοι, αλλά είμαστε ΟΛΟΙ ίσοι.

Σήμερα η κυρία Κοσμιδου Νικολέτα μας δίδαξε την έκφραση συναισθημάτων μέσα από τη ζωγραφική.Τα παιδιά συμμετείχαν με ευχαρίστηση ,όπου ανέδειξαν τα μοναδικά χαρακτηριστικά τους μέσα από τους πίνακες ζωγραφικής, όπου φάνηκε σαν να βρίσκεσαι σε εκθεσιακό χώρο.

Σήμερα Πέμπτη 16 Ιανουαρίου μετά από προτροπή των μαθητών πραγματοποιήθηκε συνέλευση με τη συμμετοχή και των εκπαιδευτικών με στόχο την κατεύθυνση προτεινόμενων δράσεων με θέμα τη διαπολιτισμικότητα.Οι μαθητές πρότειναν ποικίλο σχεδιασμό στο συγκεκριμένο ζήτημα.Σκοπος είναι η ένωση των δύο πολιτισμών από φορείς γονέων του σχολείου.Η συμμετοχή τους σε δράσεις αναδεικνύουν την κοινωνική και πολιτιστική κληρονομιά τους σε