Την Δευτέρα ,10-3-2025,τα παιδιά της Γ΄-Δ΄ τάξης του Δ.Σ. Πύργων συμμετείχαν σε μια σειρά από δράσεις αφιερωμένες στη Πανελλήνια ημέρα κατά της σχολικής βίας και εκφοβισμού .

Αφού πρώτα παρακολουθήσαμε ένα  εξαιρετικό σκετς από τα παιδιά της Ε’-ΣΤ’ τάξης στη συνέχεια είδαμε στη τάξη μας μία συγκινητική  ταινία  κινουμένων σχεδίων  μικρού μήκους με τίτλο”bullying”.Η ταινία περιγράφει τη ζωή ενός μικρού μαθητή που  εκφοβίζεται στο  σχολείο από 3 συμμαθητές του ,κάνοντας του  τη  ζωή  βασανιστική. Ακολούθησε  προβληματισμός και συζήτηση με τα παιδιά  για το σχολικό εκφοβισμό και τους τρόπους αντιμετώπισής του.

Στη  συνέχεια τα παιδιά κατά ομάδες έφτιαξαν αφίσες με ανάλογα συνθήματα κατά της σχολικής βίας.

     Την Παρασκευή,15/11/2024, τα παιδιά όλων των τάξεων του Δημοτικού Σχολείου Εορδαίας, προκειμένου να τιμήσουν την Επέτειο της εξέγερσης του Πολυτεχνείου, πραγματοποίησαν κατά τάξεις διάφορες δραστηριότητες.

  Τα παιδιά της Γ΄-Δ’ τάξης αφού ενημερώθηκαν και συζήτησαν μέσα από πλούσιο οπτικοακουστικό υλικό για τα γεγονότα εκείνων των ημερών παρακολούθησαν την ταινία μικρού μήκους με κινούμενα σχέδια “12410 και 1 τριαντάφυλλα”.Στη συγκεκριμένη ταινία ο δημιουργός της αξιοποίησε πραγματικές λήψεις από τα γεγονότα του Νοεμβρίου του 1973    και τα δείχνει με τα μάτια της μιας γάτας  που ήταν στο Πολυτεχνείο τη μοιραία νύχτα ,πριν από 12410 συν 1 ημέρες.

  Στη συνέχεια τα παιδιά πραγματοποίησαν μια ομαδική αφίσα με συνθήματα του Πολυτεχνείου. Μέσα από τα παραπάνω τα παιδιά κατανόησαν τη σημασία της εξέγερσης του Πολυτεχνείου κα την αξία της Δημοκρατίας στη ζωή μας.

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ψυχικής υγείας στις 10 Οκτωβρίου οι μαθητές της Γ’-Δ’ τάξης του σχολείου αποφασίσαμε να υλοποιήσουμε μια δράση σχετική με το θέμα. Αφού μιλήσαμε για το τι είναι η ψυχική υγεία και την σημασία της, εντοπίσαμε τα στερεότυπα που έχουν δημιουργηθεί γύρω από την έννοια της ψυχικής υγείας και τον τρόπο αντιμετώπισης των ασθενών της.Στη συνέχεια μιλήσαμε για τους δικούς μας φόβους και τα άγχη μας και σκεφτήκαμε τρόπους αντιμετώπισης τους. Στο τέλος καταγράψαμε τις ιδέες μας και δημιουργήσαμε μια αφίσα.Μέσα  σε μια καρδιά γράψαμε όλα όσα μπορεί να μας δυσκολεύουν στη καθημερινότητα μας και δίπλα τους πώς θα προσπαθούμε να τα λύνουμε.

Η όλη δράση βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν ότι όλοι  μας βιώνουμε συναισθήματα που είναι δύσκολο να διαχειριστούμε κάποιες φορές και δεν είναι ντροπή να μιλάμε για αυτά και να ζητάμε βοήθεια.  Επίσης πως είναι απαραίτητο να φροντίζουμε την ψυχή μας όπως και το σώμα μας.

Στα πλαίσια της 11ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού  στο σχολείο μας ,σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο και Νηπιαγωγείο Ανατολικού που είχαμε την τιμή να φιλοξενήσουμε, την Παρασκευή 27/09/2024, έλαβαν χώρα οι ακόλουθες δράσεις:

• Δρόμος Υγείας: περπάτημα για τους μαθητές των Α’ και Β’ τάξεων,
• Τρέξιμο/περπάτημα για 2024 μέτρα για τους μαθητές των Γ’, Δ’ Ε’ και ΣΤ’  τάξεων
• Πράσινες αθλητικές δραστηριότητες με τη συμπερίληψη κάποιου περιβαλλοντικού στοιχείου. Αξιοποιήθηκαν στο κοινοτικό πάρκο, γήπεδο του χωριού και στον αύλειο χώρο του σχολείου για σωματική άσκηση και παιχνίδι – διάφορες αθλοπαιδιές (μαθητές Ε-ΣΤ’ τάξεων)
• Επιλογή του αθλήματος πετοσφαίρισης, καλοθοσφαίρισης και ποδοσφαίρου με προσαρμογή των κανόνων από τους μαθητές
• Διοργάνωση εσωτερικών πρωταθλημάτων/αγώνων:  σκυταλοδρομία Α’ και Β’ τάξη και αγώνων πετοσφαίρισης για τους μαθητές των Γ’, Δ’ Ε’ και ΣΤ’ των τάξεων. Παραδοσιακά παιχνίδια «κατάσκοπος» και «αμπάριζα» τους μαθητές των Α’ και Β’ τάξεων.

   Στα  πλαίσια   των  δράσεων  της  εσωτερικής   αξιολόγησης  στον  άξονα  “Κοινότητα  και  Σχολείο” ,το   Δημοτικό  Σχολείο Πύργων  πραγματοποίησε  την  Παρασκευή , στις  17-05-2024,  επίσκεψη  στο  2ο  Δημοτικό  Σχολείο  Μουρικίου.

  Μετά  την  πολύ  ένθερμη  υποδοχή  που  λάβαμε ,ο  Διευθυντής  και  οι  εκπαιδευτικοί  του  σχολείου, μας ξενάγησαν  στο  πραγματικά  υπέροχο  σχολικό  κτίριο  και  μας  ενημέρωσαν για  τις  εκπαιδευτικές  δράσεις  τους. Στη  συνέχεια ,πραγματοποιήθηκαν  διάφορα  παιδαγωγικά  παιχνίδια  στην αυλή  του  σχολείου  μέσα  από  τα  οποία  αναπτύχθηκαν  σχέσεις  γνωριμίας  ,συνεργασίας  και  φιλίας  μεταξύ  των μαθητών  των  δύο  σχολείων.

  Φυσικά  δεν  έλειψαν  τα  πλούσια  εδέσματα  που  μας  είχε  ετοιμάσει   ο  Σύλλογος  Γονέων  και  Κηδεμόνων του  2ου  Δημοτικού  Σχολείου  Μουρικίου  καθώς  και  τα  δωράκια  καλωσορίσματος  που  με  πολλή  αγάπη  αντάλλαξαν  τα  παιδιά  μεταξύ  τους. Ακολούθησε  γλέντι  με  τοπικούς  χορούς όπου  συμμετείχαν  μικροί  και  μεγάλοι.

  Ευχαριστούμε  πολύ  τον  Διευθυντή  του  σχολείου κ.Τσιόπτσια  Ιωάννη  και  όλους  ανεξαιρέτως   τους  εκπαιδευτικούς του  2ου  Δημοτικού  Σχολείου  Μουρικίου  για  την  υπέροχη  φιλοξενία  που  μας  επιφύλλασαν  και  αναμένουμε   με  χαρά  την  ανταπόδοσή  της.

  Όπως  πολύ  σωστά  έγραφε  το  δωράκι  αποχαιρετισμού  που  μας  έκανε  ο  Διευθυντής  “Κάθε  γνωριμία  είναι  μια  εμπειρία. Ένα  κομμάτι  στο  τεράστιο  παζλ της  ζωής  μας”.

Στις   18-04-2024  ,με  πρωτοβουλία του  Συλλόγου  Διδασκόντων  του   Δημοτικού  Σχολείου  και  Νηπιαγωγείου   Πύργων  επισκέφτηκε  το  σχολείο  μας   το  φορητό  ψηφιακό  πλανητάριο   Έδεσσας.

Σε  μια  εποχή  που  η  ποιοτική  επιστημονική  εκπαίδευση  είναι  πιο  σημαντική  από  ποτέ, είναι  ανάγκη  να  ξεφύγουμε  ,να  ανακαλύψουμε  ,να  παρατηρήσουμε  ό,τι  υπάρχει  γύρω  μας, ό,τι  υπάρχει μακριά  μας  και  μας  εξάπτει  τη  φαντασία.

Οι  μαθητές  είχαν  τη  δυνατότητα  να  παρακολουθήσουν   τμηματικά  διάφορες  προβολές  αστρονομίας  στον  κινητό  θόλο  του  πλανητάριου. Τα παιδιά  ενθουσιάστηκαν  από  το  θέαμα  και  την  τρισδιάστατη  ζωντάνια   που  τους  προσέφερε η  ημισφαιρική  οθόνη  πλήρους  θόλου αλλά  και  από  τη  συζήτηση  που  ακολούθησε  την  κάθε  προβολή.

   Από  το 2010   η  4η Απριλίου  έχει  θεσπιστεί  ως  η  Παγκόσμια Ημέρα  Αδέσποτων  Ζώων.Πρόκειται  για  μια  πρωτοβουλία  που  ξεκίνησε  από  φιλοζωικές οργανώσεις  της  Ολλανδίας  με  στόχο  την  ευαισθητοποίηση  της  διεθνούς  κοινότητας  για  την τύχη  εκατομμυρίων  ζώων  που  ζουν  σε  άθλιες  συνθήκες στον  πλανήτη  μας .Στη  χώρα  μας  μετά  από  εισήγηση του  Ινστιτούτου  Εκπαιδευτικής  Πολιτικής  η  συγκεκριμένη  ημέρα καθιερώθηκε  ως Πανελλήνια  Σχολική  Ημέρα   Φιλοζωίας και  είναι  αφιερωμένη στην  υλοποίηση  σχετικών  δράσεων.

  Οι  μαθητές-τριες  της  Ε’-ΣΤ’ τάξης  του  σχολείου  μας  ,παρακολούθησαν  σχετικά  βίντεο  για τα δικαιώματα και  τις  ανάγκες  των  ζώων  και  την  προσφορά  τους  στον  άνθρωπο που  στόχο  είχαν  να  τους  καλλιεργήσουν  την  ενσυναίσθηση  και  τον  σεβασμό  τους  προς  αυτά  αλλά  και να τους  ενθαρρύνει  να  υιοθετήσουν υπεύθυνη  στάση  απέναντι τους.

   Στη  συνέχεια  των  δράσεων  που  έλαβαν  χώρα  στο  σχολείο μας  τη  συγκεκριμένη  ημέρα  ,ο  εκπαιδευτικός  της  Γ’-Δ’ τάξης κος  Πάτκας  Ευάγγελος ,ο  οποίος  υπήρξε  και  μελισσοκόμος  ,ανέλαβε  να  μας  μυήσει   στο  μαγικό  κόσμο  της  μέλισσας. Αφού  πρώτα  μας  έδειξε  σχετικά  βίντεο  για  τη  ζωή  της  μέλισσας  και  τα  προιόντα  της , μας παρουσίασε  όλα  τα  απαραίτητα  εργαλεία του  μελισσοκόμου: τη  στολή  του, το  καπνιστήρι , την  κυψέλη  καθώς  και  την κηρήθρα. Το  ενδιαφέρον  των  μαθητών  ήταν  μεγάλο και  οι  απορίες  τους  πολλές. Στο  τέλος  μικροί  και  μεγάλοι  απολαύσαμε φέτες  με  μέλι,  που  είναι  τόσο  ωφέλιμο  για  την  υγεία  μας.

   Η   Παγκόσμια  Ημέρα  Παιδικού  Βιβλίου  γιορτάζεται  κάθε  χρόνο  στις 2 Απριλίου  , την  ημέρα  που  γεννήθηκε  ο  μεγάλος  Δανός  παραμυθάς  Χανς  Κρίστιαν  Άντερσεν. Την  καθιέρωσε  η  Διεθνής  Οργάνωση  Βιβλίων  για  τη  Νεότητα  το  1966.Σε  όλες τις  χώρες  τα  παιδιά  ,οι  συγγραφείς  ,οι  εκδότες και  οι  εκπαιδευτικοί γιορτάζουν  αυτή  τη  μέρα  με  διάφορες  εκδηλώσεις και  δραστηριότητες  ,δείχνοντας  έτσι  την  αγάπη  και  το  ενδιαφέρον  τους  για  τα  βιβλία  και  το διάβασμα.

   Οι  μαθητές -τριες  της  Ε΄-ΣΤ’  τάξης  του  σχολείου  μας  εδώ  και  καιρό  έχουν  οργανώσει  και  λειτουργούν  στην  αίθουσα τους  τη  δική  τους  σχολική  βιβλιοθήκη ,ανταλλάσσοντας  με  μεγάλη  προθυμία  βιβλία  μεταξύ  τους. Με  αφορμή  λοιπόν  την ημέρα  αυτή,  την  Τρίτη  2/4/2024,τα  παιδιά  έκαναν  το  καθένα  τη  βιβλιοπαρουσίαση  του  δικού  τους αγαπημένου  βιβλίου  ,άκουσαν  και τραγούδησαν  τραγούδια  για  το  βιβλίο  και  στο  τέλος  κατασκεύασαν  αφίσα  με  το  δικό  τους  μήνυμα   για  τη  σημερινή  ημέρα “Όταν  κρατάμε  ένα  βιβλίο μπορούμε  να  αλλάξουμε  σελίδα  στον κόσμο”.

Η  Τσικνοπέμπτη  είναι  γιορτή  της  ορθόδοξης  παράδοσης  στην  οποία  καταναλώνονται  μεγάλες  ποσότητες κρέατος. Λαμβάνει  χώρα  την  Πέμπτη , λόγω  του  ότι  οι  ημέρες  Τετάρτη  και  Παρασκευή είναι  “νήστιμοι  ημέραι¨,  της  δεύτερης  εβδομάδας  των  Αποκριών ,της  καλούμενης  Κρεατινής. Προηγείται  αυτής  η πρώτη  κατά  σειρά  εβδομάδα ,η  Προφωνή και  ακολουθεί  η  τρίτη  εβδομάδα  της  Τυροφάγου.

Τις  πρώτες ώρες  οι  μαθητές πραγματοποίησαν  στις  τάξεις  τους  διάφορες  αποκριάτικες δραστηριότητες , ενώ  από  πολύ  νωρίς  στον προαύλιο  χώρο  του  σχολείου  μας  στήθηκαν  ψησταριές με  πολύ  κέφι  από  τον πάντα δραστήριο  Σύλλογο  Γονέων  και  Κηδεμόνων που  πρόσφεραν  σε όλα  τα  παιδιά  και  τους εκπαιδευτικούς  πλούσια  εδέσματα.

Οι  μαθητές  ντύθηκαν  αποκριάτικα και  διασκέδασαν  με  χορό  και τραγούδια.

Ευχαριστούμε το Σύλλογο  Γονέων  και  Κηδεμόνων του σχολείου μας που  πάντα  είναι  δίπλα  σε  μαθητές και  εκπαιδευτικούς  και  ευχόμαστε Καλή  Αποκριά  σε όλους!

Την  Τετάρτη  6/03/2024  με  αφορμή  την  πανελλήνια  ημέρα  κατά  της   σχολικής  βίας τα  παιδιά της  Ε’-ΣΤ΄ τάξης  παρακολούθησαν  τις ταινίες μικρού  μήκους “Το  παιδί  με  την  κόκκινη  γραμμή ”  και  “Οι  σκέψεις  της  Νεφέλης”. Ακολούθησε  συζήτηση  ,ανταλλαγή  απόψεων  και  προβληματισμών  μεταξύ μαθητών-τριών και εκπαιδευτικού  που  ως στόχο  είχαν  την  ευαισθητοποίηση  τους  για  την πρόληψη  και  αντιμετώπιση  της  σχολικής βίας και  του  εκφοβισμού. Το  μήνυμα που  δόθηκε  “ΜΙΛΑ  ΤΩΡΑ”  αποσκοπούσε  να  πείσει  τα  παιδιά  είτε  είναι  οι ίδιοι  αποδέκτες  σχολικής  βίας , είτε  θεατές  να  μιλήσουν ,να  αναφέρουν  το  γεγονός  σε  εκπαιδευτικούς   και  γονείς  και  όχι  να  αποσιωπούν.

Ακολούθησε  κατασκευή αφίσας  με  ανάλογα  συνθήματα  από  τα  ίδια  τα παιδιά.