Άρθρα ανά μήνα: Μάιος 2023
Σχέδιο Δράσης Αυτοαξιολόγησης Σχολικής Μονάδας για το σχολικό έτος 2022-2023.
Αδελφοποίηση Δημοτικού Σχολείου Πύργων με το Δημοτικό Σχολείο Ασβερστόπετρας
Η ώρα της αναχώρησης δύσκολη ….. Ευχαριστούμε για την όμορφη ΑΔΕΛΦΟΠΟΙΗΣΗ!!!!
Η ώρα της αναχώρησης δύσκολη ….. Ευχαριστούμε για την όμορφη ΑΔΕΛΦΟΠΟΙΗΣΗ!!!!
ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΜΟΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΥΡΓΩΝ
Σήμερα Τετάρτη 24 Μαΐου 2023 έγινε ο τελευταίος εκκλησιασμός του σχολικού έτους στον Ιερό Ναό των Αρχαγγέλων της Κοινότητας Πύργων. Με κατάνυξη μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν τη Θεία Λειτουργία και συμμετείχαν στο μυστήριο της Θείας Κοινωνίας που τέλεσε ο Πατέρας Γεώργιος, ο οποίος υπήρξε μαθητής μου στο Γυμνάσιο του Περδίκκα! Η συγκίνηση να λαμβάνεις την Θεία Κοινωνία από ιερέα μαθητή είναι μεγάλη, μακάρι να μας αξιώσει ο Θεός να δούμε και άλλους μαθητές μας Ιερείς!
Τι γιορτάζουμε την ημέρα αυτή
Την Τετάρτη της έκτης εβδομάδας μετά το Πάσχα εορτάζουμε την Απόδοση της εορτής του Πάσχα. Αν και οι περισσότερες εορτές έχουν τη απόδοση τους την όγδοη ημέρα, η Απόδοση του Πάσχα εορτάζεται την 39η ημέρα.
Στη λειτουργική γλώσσα της εκκλησίας σημαίνει την κατάκλιση (ολοκλήρωση) της εορτής του Πάσχα, που διαρκεί συνολικά 39 ημέρες μετά την Ανάσταση του Κυρίου. Τιμάται από την Εκκλησία την παραμονή της Αναλήψεως, ήτοι την Τετάρτη μετά την Κυριακή του Τυφλού.
Αποτελεί μία από τις εξαιρέσεις, καθώς οι περισσότερες εορτές έχουν την απόδοσή τους την όγδοη ημέρα, δηλαδή έχουν διάρκεια οκτώ ημερών. Τη συνήθεια αυτή κληρονόμησε η χριστιανική λατρεία από τις μεγάλες ιουδαϊκές εορτές, που διαρκούσαν οκτώ ημέρες.
Χρόνια πολλά Κωνσταντίνε και Ελένη!!!
Χρόνια πολλά Ελένη της Γ΄ και Ελένη την Ε΄! Καλή πρόοδο, να σας χαίρονται οι γονείς σας!
Ο Άγιος Κωνσταντίνος γεννήθηκε το 247. Γονείς του ήταν ο Κωνστάντιος ο Α` ο Χλωρός και μητέρα του η Ελένη από το Δρέπανο της Βιθυνίας. Ο Κωνσταντίνος σε ηλικία 18 ετών έγινε στρατιωτικός και χάρη στην ανδρεία και το αγέρωχο φρόνημά του, προήχθη γρήγορα στα ανώτατα αξιώματα του στρατού. Ο Κύριος θέλοντας να τον βοηθήσει στον αγώνα του κατά του Μαξεντίου και του Λικίνιου, σχημάτισε στον ουρανό το σημείο του Σταυρού με την επιγραφή « Εν τούτω Νίκα», προσφέροντάς του ένα ισχυρότατο όπλο για να κατατροπώσει τούς εχθρούς του. Ήταν ο πρώτος αυτοκράτορας ο οποίος ευνόησε την Εκκλησία μετά από τρεις αιώνες απηνών διωγμών. Μετέφερε την πρωτεύουσα του κράτους του στο αρχαίο Βυζάντιο και έκτισε τη Βασιλίδα των πόλεων, την Κωνσταντινούπολη.
Μάγκου Νατάσα
γυμνάστρια
18η Μαΐου Διεθνής Ημέρα Μουσείων
Το Διεθνές Συμβούλιο Μουσείων (ICOM), στην προσπάθειά του να αναδείξει τον ρόλο των μουσείων στη σύγχρονη κοινωνία, καθιέρωσε από το 1977 τη 18η Μαΐου ως Διεθνή Ημέρα Μουσείων. Το μήνυμα αυτής της επετείου είναι να γίνουν τα μουσεία φορείς πολιτισμικών ανταλλαγών «με σκοπό την ενίσχυση της μόρφωσης, την προώθηση της αμοιβαίας κατανόησης, την ειρήνη και τη συνεργασία μεταξύ των λαών».
Κάθε χρόνο, παράλληλα με το γενικότερο μήνυμα του εορτασμού, διερευνάται σε όλες τις χώρες-μέλη του ICOM, με ομιλίες, εκθέσεις, συναντήσεις και άλλες εκδηλώσεις, ένα ειδικό θέμα που συνδέεται με τα μουσεία και το ρόλο τους στη σύγχρονη κοινωνία.
Με την ευκαιρία του εορτασμού, το Ελληνικό Τμήμα του ICOM διοργανώνει κατά τον μήνα Μάιο ποικίλες πολιτιστικές εκδηλώσεις σ’ ολόκληρη την Ελλάδα. Επίσης τιμά κάθε χρόνο ένα ή περισσότερα ελληνικά μουσεία, όπου πραγματοποιείται η κεντρική εκδήλωση του εορτασμού.
Η 18η Μαΐου είναι αφιερωμένη κάθε χρόνο σε ένα συγκεκριμένο θέμα που αφορά στα μουσεία και στην προστασία της πολιτιστικής κληρονομιάς.
Το θέμα του εορτασμού της Διεθνούς Ημέρας Μουσείων 2023 είναι «Μουσεία, Αειφορία και Ποιότητα Ζωής».
Οι μαθητές/τριες του Δημοτικού Σχολείου Πύργων γιόρτασαν την ημέρα παρακολουθώντας το Ζωγραφικό Δοκίμιο “ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ” του μεγάλου Έλληνα Ζωγράφου Δημοσθένη Κοκκινίδη και στη συνέχεια με βιωματικές δραστηριότητες και παιχνίδια γιόρτασαν με μοναδικό τρόπο την ημέρα!
Ο Δημοσθένης Κοκκινίδης γεννήθηκε το 1929 στον Πειραιά. Φοίτησε για δυο χρόνια στην Ανώτατη Εμπορική Σχολή (1950-1952). Εγκατέλειψε όμως τις σπουδές στην Α.Σ.Ο.Ε.Ε. για να φοιτήσει στην Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών με καθηγητές το Γιάννη Μόραλη και το Σπύρο Παπαλουκά (1952 – 1958). Ακολουθεί δίμηνη παραμονή στο Άγιο Όρος (1958), όπου μελέτησε βυζαντινούς εικονογραφημένους κώδικες. Έλαβε διετή υποτροφία από την ιταλική κυβέρνηση (1958).
Από το 1959 μέχρι το 1961 ήταν υπεύθυνος του καλλιτεχνικού τμήματος του νεοϊδρυθέντος Εθνικού Οργανισμού Ελληνικής Χειροτεχνίας. Κατά τη δεκαετία του ’60, παράλληλα με τη ζωγραφική ασχολήθηκε με το design για βιοποριστικούς λόγους. Σχεδίασε αντικείμενα για την ντόπια και ξένη αγορά, ενώ υπήρξε ιδρυτικό μέλος της «Ομάδας τέχνης α» (1961-67) και της «Ομάδας για την Επικοινωνία και την Εκπαίδευση μέσω της Τέχνης» (1976-81).
Το 1975 διετέλεσε μέλος του Διοικητικού Συμβουλίου του Ιδρύματος Κρατικών Υποτροφιών (Ι.Κ.Υ.). Εκλέχτηκε καθηγητής στην ΑΣΚΤ το 1976, όπου δίδαξε ζωγραφική για περισσότερα από είκοσι χρόνια (έως το 1997), διατελώντας επίσης αντιπρύτανης (1978-1980) και πρύτανης (1980-1982). Είναι ομότιμος καθηγητής της ΑΣΚΤ. Από το 1981 έως το 1983 ήταν μέλος του Διοικητικού Συμβουλίου του Εθνικού Θεάτρου της Αθήνας. Από το 1995 έως σήμερα είναι μέλος του Δ.Σ. του Μορφωτικού Ιδρύματος της Εθνικής Τραπέζης ενώ διατελεί από το 1997 μέλος του Δ.Σ. της Εταιρείας Σπουδών Νεοελληνικού Πολιτισμού και Γενικής Παιδείας. Έχει πραγματοποιήσει 24 ατομικές εκθέσεις. Έδειξε ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τα θεωρητικά ζητήματα της τέχνης και της καλλιτεχνικής παιδείας και συνέγραψε και δημοσίευσε πολλές σχετικές μελέτες και άρθρα.
Μάγκου Νατάσα
γυμνάστρια
Μάθημα Κοινωνικής Υπευθυνότητας από το Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πύργων!
Μάθημα Κοινωνικής Υπευθυνότητας έδωσαν σήμερα 17-05-2023 οι μαθητές/τριες του Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου Πύργων με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Μουσείων που κεντρικό θέμα στον φετινό εορτασμό έχει: “Μουσεία, Αειφορία και Ποιότητα Ζωής”. Μετά το διάβασμά τους αντί να παίξουν επέλεξαν να καθαρίσουν τον κήπο από τα αγριόχορτα και να σκουπίσουν την αυλή του σχολείου ώστε να βρουν την Κυριακή οι γονείς, συντοπίτες αλλά και υποψήφιοι έναν περιποιημένο και ανοιχτό στην κοινωνία Σχολείο! Και φυσικά μάζεψαν και αγριολούλουδα για να στολίσουν τη γωνιά στη βρύση! Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές/τριες και στις εκπαιδευτικούς του Ολοημέρου: Πετρούλα Παπαμιχαήλ και Ζήνα Βοζίνου!
Το μοντέλο της ατομικής και κοινωνικής υπευθυνότητας αναπτύχθηκε από τον Hellison στη δεκαετία του 70 και αποτελεί μια ιδιαίτερα σημαντική εκπαιδευτική προσέγγιση σε θέματα στάσεων, συμπεριφορών και αξιών των μαθητών, η οποία αποτελεί τη βάση για ανάπτυξη κοινωνικής ευθύνης. Το μοντέλο προσφέρεται ιδιαίτερα για την διαχείριση προβληματικών συμπεριφορών, φαινομένων βίας ή ρατσισμού, σχολικής αδιαφορίας, κλπ, μέσω του μάθημα της Φυσικής Αγωγής.
Τα 5 επίπεδα ατομικής & κοινωνικής υπευθυνότητας κατά τον Hellison
δο 0 Ανευθυνότητα
Οι μαθητές δεν έχουν κίνητρα, η συμμετοχή τους στο μάθημα είναι περιστασιακή και μπορεί να διακόπτεται. Εκδηλώνουν λεκτική βία, εκφοβίζουν και υποβιβάζουν τους συμμαθητές τους.
Επίπεδο 1 Αυτοέλεγχος
Οι μαθητές δεν συμμετέχουν πλήρως, αλλά ελέγχουν τη συμπεριφορά τους επαρκώς, ώστε να μην παραβιάζουν το δικαίωμα των άλλων για συμμετοχή και για μάθηση.
Επίπεδο 2 Εμπλοκή (συμμετοχή)
Οι μαθητές συμμετέχουν ενεργά στο αντικείμενο του μαθήματος και είναι πρόθυμοι να επεκταθούν σε δραστηριότητες.
Επίπεδο 3 Ανάληψη ευθύνης
Οι μαθητές είναι ικανοί να εργάζονται χωρίς επίβλεψη και αναλαμβάνουν όλο και περισσότερο την ευθύνη των ενεργειών τους.
Επίπεδο 4 Κοινωνική υπευθυνότητα
Οι μαθητές επεκτείνουν το αίσθημα υπευθυνότητας στις συνεργασίες τους, δείχνοντας κατανόηση, ενδιαφέρον και προθυμία για βοήθεια στους συμμαθητές τους και στους άλλους.
Την ανάγκη για επίδειξη Κοινωνικής Υπευθυνότητας, την Αξία του Άλλου και της ανάγκης για Σεβασμό στο Διπλανό μας περιγράφει γλαφυρά ο Νομπελίστας Έλληνας ποιητής Οδυσσέας Ελύτης στο «Άξιον Εστί»
«Ο καθείς με τα όπλα του» είπε
«Βλέπεις, είπε, είναι οι Άλλοι
Και δε γίνεται Αυτοί χωρίς Εσένα
Και δε γίνεται μ΄ Αυτούς χωρίς Εσύ…»
Μάγκου Νατάσα
γυμνάστρια
Μάγκου Νατάσα
γυμνάστρια
Παρακολούθηση του Ευρωπαϊκού Εκπαιδευτικού Προγράμματος «Τα χρώματα της Σιάτιστας» από τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Πύργων
Την κωμόπολη της Σιάτιστας με τα πολλά αρχοντικά επισκέφτηκαν οι μαθητές/τριες του Δημοτικού Σχολείου την Τρίτη 9 Μαΐου 2023 για να παρακολουθήσουν το Ευρωπαϊκό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Τα χρώματα της Σιάτιστας» που υλοποιείται στο αρχοντικό της Πούλκως. Μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς υποδέχτηκαν οι Μουσειοπαιδαγωγοί Φωτεινή Βακρατζή και Ιωάννης Γάτας στο μικρό σοκάκι στην συνοικία Γεράνεια της Σιάτιστας. Με υπομονή και εγκαρδιότητα ξενάγησαν στο επιβλητικό αρχοντικό εξηγώντας με κάθε λεπτομέρεια τα αρχιτεκτονικά χαρακτηριστικά, τη διακόσμηση και την καθημερινή ζωή του αρχοντικού. Αφηγήθηκαν την ζωή του ιδιοκτήτη, πάμπλουτου εμπόρου, Εμμανουηλίδη ο οποίος επιμελήθηκε την κάθε λεπτομέρεια του αρχοντικού του για να αποκτήσει υψηλή αισθητική αλλά και την τέλεια λειτουργικότητα! Ζωγραφιστά βιτρώ, ξυλόγλυπτα ζωγραφισμένα ταβάνια, φεγγίτες, τοιχογραφίες πόλεων, μεσάντρες, ξύλινες ντουλάπες, τεράστιες οντάδες και περίτεχνες πόρτες που διακοσμούν το αρχοντικό εντυπωσίασαν τα παιδιά και εγείραν την φαντασία τους! Η αφήγηση των Μουσειοπαιδαγωγών μετέφερε εκπαιδευτικούς και μαθητές/τριες στην καθημερινή ζωή του αρχοντικού με τους στρωμένους σοφράδες τις μακεδονίτικες πίτες και το ζεστό τσάι έως τις γιορτινές μέρες όπου η ορχήστρα έπαιζε και οι καλεσμένοι διασκέδαζαν στη μεγάλη κάμαρα των εκδηλώσεων. Δεν παρέλειψαν να τους δείξουν την καταπακτή που κρύβονταν σε περιόδους απειλής από κάποιους επιδρομείς και να εγείρουν μια σειρά από ερωτήσεις και πάλι αλλά και να εξηγήσουν την ονομασία που πήρε το αρχοντικό από τον νέο ιδιοκτήτη Λάζαρο Πουλκίδη. Ενθουσιάστηκαν οι μικροί επισκέπτες από το παραμύθι του κυρίου Γάτα και αποτύπωσαν στο χαρτί τις αρχιτεκτονικές τους ικανότητες.
Συνέχισαν το πολιτιστικό μονοπάτι στη εκκλησία της Αγίας Παρασκευής και Αγίας Αικατερίνης, ένα θησαυρό αρχιτεκτονικής, ζωγραφικής και ξυλογλυπτικής καθώς και αξιόλογο μνημείο βυζαντινής τέχνης. Με ιερή ευλάβεια οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν την εξαιρετική ξενάγηση του εθελοντή Χρήστου Καρακουλάκη ο οποίος με κάθε λεπτομέρεια ξενάγησε στη θολοσκέπαστη τρίκλιτη βασιλική, εξηγώντας την ανάγκη να χτιστεί μέσα στη γη στην τουρκοκρατούμενη τότε Μακεδονία. Θαύμασαν το επίχρυσο ξυλόγλυπτο τέμπλο του ναού, τις τοιχογραφίες του 1711, εντυπωσιάστηκαν από τη πέτρινη μικρή κολυμβήθρα, στη μέση του γυναικωνίτη, επικεντρώθηκαν στο πιο ξακουστό κομμάτι της αγιογράφησης της Εκκλησίας, που είναι το γενεαλογικό δέντρο του Ιησού αλλά και τη τοιχογραφία όπου απεικονίζονται οι αρχαίοι φιλόσοφοι (Πλούταρχος, Αριστοτέλης, Πλάτωνας, Θουκυδίδης, Σόλωνας και Σίβυλλας). Φεύγοντας ευχαρίστησαν τον κύριο Καρακουλάκη και ομολόγησαν ότι ένοιωσαν εσωτερική γαλήνη σε όλη τη διάρκεια της ξενάγησης!
Ένα ακόμη μνημείο πολιτιστικής κληρονομιάς που πρέπει να κάθε μαθητική κοινότητα να επισκεφθεί αποτελεί το Τραμπάντζειο Γυμνάσιο στη Σιάτιστα Κοζάνης το οποίο κτίστηκε το 1888 σε σχέδια του αρχιτέκτονα Κωστή Πεπιλιάγκα, με δωρεά του μεγαλέμπορου Τραμπαντζή. Εκεί οι μαθητές/τριες είχαν ζεστή υποδοχή από την Πρόεδρο της ΔΗΚΕΒΟ κα. Ελένη Χαλαμούτη – Κακάλη και την εξαιρετική ξενάγηση της κυρίας Κατερίνας Ντούβλου. Δύο λειτουργικοί χώροι φιλοξενούνται στο μεγαλοπρεπές κτίσμα:
Το Παλαιοντολογικό Μουσείο με τα εκθαμβωτικά εκθέματα (μαμούθ, ρινόκεροι, πετρώματα και ορυκτά), αλλά και τον προϊστορικό ελέφαντα του Καλονερίου δεν μπορούσε παρά να αποτελέσει έκπληξη για τους μαθητές/τριες και να παρακινήσει να καταγράψουν, να φωτογραφήσουν και να ρωτήσουν την ξεναγό για την προϊστορία τους!
Το Βοτανικό Μουσείο, ήταν ο τελευταίος προορισμός που έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές/τριε να παρακολουθήσουν και να καταγράψουν μερικές δεκάδες από τα 388 δείγματα αποξηραμένων φυτών, και 500 σπάνιων ειδών πεταλούδας της περιοχής του Μπούρινου που αποκτήθηκαν με την προσωπική και εθελοντική εργασία μελών του Ορειβατικού Συλλόγου Σιάτιστας.
Μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί ευχαριστούμε θερμά όλους τους υπεύθυνους που μας υποδέχτηκαν και ξενάγησαν με εγκαρδιότητα ώστε να φύγουμε ευεργετημένοι και ενθουσιασμένοι από την επίσκεψή μας στην ορεινή κωμόπολη της Μακεδονίας την Σιάτιστα!
Μάγκου Νατάσα
γυμνάστρια
Χρόνια πολλά μανούλες!
Χρόνια πολλά σε όλες τις μανούλες του κόσμου! Στις μανούλες που ξαγρυπνούν στο προσκεφάλι του παιδιού τους σε τμήματα νοσοκομείων με χρόνιες παθήσεις, στις μανούλες που ανέστησαν παιδιά μέσα από την αναπηρία και τα κατέστησαν χρήσιμους και λειτουργικούς πολίτες! Η Μητέρα όλων μας η Παναγία ας πρεσβεύει κάθε προσπάθειά μας! Δημοτικό Σχολείο Πύργων!
Η μητέρα
Πώς να πειράξω τη μητέρα
να κάμω εγώ να λυπηθεί,
που όλη νύχτα κι όλη μέρα
για το καλό μου προσπαθεί;
Πώς ν’ αρνηθώ ή ν ‘ αναβάλω
ό,τι ορίζει κι απαιτεί,
αφού στη γη δεν έχω άλλο
κανένα φίλο σαν αυτή;
Αυτή στα στήθη τα γλυκά της
με είχε βρέφος απαλό,
με κάθιζε στα γόνατά της
και μ’ έμαθε να ομιλώ.
Αυτή με τρέφει και με ντύνει
όλο το χρόνο που γυρνά,
και δίπλα στη μικρή μου κλίνη,
σαν αρρωστήσω ξαγρυπνά.
Αυτή σαν πέσω και χτυπήσω
φιλά να γειάνει την πληγή.
Αυτή, τι πρέπει να αφήσω
και τι να κάμω μ’ οδηγεί.
Πώς το λοιπόν τέτοια μητέρα
να κάμω εγώ να λυπηθεί,
που όλη νύχτα κι όλη μέρα
για το καλό μου προσπαθεί;
Γεώργιος Βιζυηνός
Mάγκου Νατάσα
γυμνάστρια
Εκπαιδευτική εκδρομή στη Σιάτιστα-Προσέλευση των μαθητών/τριών στο σχολείο 08:15
Αγαπητοί συνάδελφοι και γονείς Χριστός Ανέστη!
Αύριο Τρίτη 9 Μάϊου οι μαθητές/τριες του Δημοτικού Σχολείου Πύργων θα μεταβούν στη Σιάτιστα και θα παρακολουθήσουν το Ευρωπαϊκό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Τα χρώματα της Σιάτιστας».
Η προσέλευση των μαθητών/τριών στο σχολείο θα γίνει κανονικά στις 08:15
- Οι μαθητές θα αποβιβαστούν στην πλατεία της Γεράνειας (ένας Μουσειοπαιδαγωγός θα βρίσκεται εκεί).
- 10:00-11:30 = επίσκεψη στο Αρχοντικό της Πούλκως και συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Τα χρώματα της Σιάτιστας”
- 11:45-12:15= ξενάγηση στην Αγ. Παρασκευή
- Στη συνέχεια, τους μαθητές παραλαμβάνει το λεωφορείο και τους μεταφέρει στο Τραμπάντζειο Γυμνάσιο (υπάρχει χώρος στάθμευσης).
- 12:30-13:00 = ξενάγηση στο παλαιοντολογικό Μουσείο και στη Βοτανική Συλλογή στο Τραμπάντζειο Γυμνάσιο
Στη συνέχεια οι μαθητές με τους εκπαιδευτικούς θα μεταβούν στην ταβέρνα “Τρία πηγάδια”
Έχει γίνει ήδη η παραγγελία με τις επιλογές γευμάτων των μαθητών/τριών.
Επιστροφή στις 16:00 η ώρα. Θα υπάρξει νεώτερη τηλεφωνική επικοινωνία αν κάτι αλλάξει στην διάρκεια της επιστροφής.
Αρχοντικό Πούλκως
Μάγκου Νατάσα
γυμνάστρια