Η ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

Η ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

   Η Δημοκρατία ως πολίτευμα γεννήθηκε στην Αρχαία Αθήνα. Πολλά κράτη σήμερα έχουν δημοκρατικό πολίτευμα.

Αυτό σημαίνει ότι ο λαός επιλέγει με εκλογές τους αντιπροσώπους του (Βουλευτές) για τη διακυβέρνηση της χώρας.

Σε κάθε δημοκρατικό κράτος οι πολίτες απολαμβάνουν τις αξίες της ελευθερίας και της ισότητας.

Ο μαθητής της ΣΤ΄τάξης

Τσάφας Γεώργιος

Η ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

   Η δημοκρατία είναι ένα πολίτευμα, σύμφωνα με το οποίο η εξουσία πηγάζει από το λαό και ασκείται με βάση τη βούληση της πλειοψηφίας.

Στην Αρχαία Ελλάδα και συγκεκριμένα στην Αρχαία Αθήνα τον Χρυσό αιώνα του Περικλή γεννήθηκε η δημοκρατία.

Το πολίτευμα της Ελλάδας είναι Προεδρευόμενη Κοινοβουλευτική Δημοκρατία. Προεδρευόμενη γιατί έχουμε Πρόεδρο της Δημοκρατίας, Κοινοβουλευτική γιατί έχουμε κοινοβούλιο με 300 βουλευτές και Δημοκρατία γιατί το πολίτευμα της Ελλάδας είναι δημοκρατικό.

Η Δημοκρατία είναι το καλύτερο πολίτευμα γιατί ο λαός μπορεί να εκλέγει τους εκπροσώπους του και μπορεί ο ίδιος να βάλει υποψηφιότητα. Ενώ στα άλλα πολιτεύματα οι άνθρωποι δεν έχουν πολλά δικαιώματα και κυβερνάει ένας(Μοναρχία- Βασιλεία ) ή οι  λίγοι ( Ολιγαρχία – Δικτατορία).

Θα ήθελα οι πολίτες όλων των χωρών, όπως κι εγώ να απολαμβάνουν τα αγαθά της  Δημοκρατίας.

Η μαθήτρια της ΣΤ΄τάξης

Χρυσάνθη Δεληλαμπάκη

22 ΜΑΡΤΙΟΥ – ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΝΕΡΟΥ

Οι μαθητές/τριες της Α΄τάξης του σχολείου μας έφτιαξαν με μεγάλη χαρά και φαντασία μια αφίσα με τον Σταγονούλη και την παρέα του αφιερωμένη στην παγκόσμια ημέρα νερού, στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος για την ευέλικτη ζώνη με θέμα: » Το νερό «.

ΥΠΕΥΘΥΝΗ Η ΔΑΣΚΑΛΑ ΤΗΣ Α΄ΤΑΞΗΣ κα ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΣΙΑΓΑΛΗ

P1010124

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΝΕΡΟΥ

Την Παρασκευή 17 Μαρτίου 2017, πραγματοποιήθηκε η διδακτική επίσκεψη της Α΄και Β΄τάξης του σχολείου μας στο Μουσείο Νερού στη Θεσσαλονίκη. Οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν το ενδιαφέρον εκπαιδευτικό πρόγραμμα του μουσείου και απόλαυσαν τις δραστηριότητες και τα παιχνίδια με το νερό.

ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΕΚΠΑΔΕΥΤΙΚΟΙ: κα ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΣΙΑΓΑΛΗ, κα ΜΑΡΙΑ ΜΗΤΑΚΟΥ ,κος  ΙΩΑΝΝΗΣ ΣΤΑΥΡΙΔΗΣ

P1010110

Η σχολική εφημεριδούλα του σχολείου μας » Σποράκια»

Η σχολική εφημεριδούλα του Δημοτικού  Σχολείου Πέλλας  «Σποράκια»

  Οι μικροί μαθητές της Β1 τάξης του Δημοτικού Σχολείου Πέλλας έγιναν για λίγο δημοσιογράφοι. Ζηλεύοντας τη δόξα των μικρών ηρώων του βιβλίου τους στη γλώσσα, αποφάσισαν και οι ίδιοι να κυνηγήσουν την είδηση, να γράψουν άρθρα, να πάρουν συνεντεύξεις και με τη βοήθεια του δασκάλου τους, κυρίου Σταυρίδη Ιωάννη, να δημιουργήσουν τη μικρή τους εφημεριδούλα, για να ενημερώσουν, να προβάλουν τη δουλειά τους και να δώσουν χαρά στους δασκάλους τους και τους γονείς τους.

Εμείς οι μεγάλοι  θαυμάζοντας το ταλέντο τους, τούς ευχόμαστε καλή επιτυχία!

ΥΠΕΥΘΥΝΗ  ΤΑΞΗ: Β΄1

ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΔΑΣΚΑΛΟΣ : ΣΤΑΥΡΙΔΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ

‘’ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ’’ ΚΙ ΟΜΩΣ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΣ ΠΗΡΑΝ ΤΟ ΜΗΝΥΜΑ

 

»ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ»

ΚΙ ΟΜΩΣ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΣ ΠΗΡΑΝ ΤΟ ΜΗΝΥΜΑ

  Την προηγούμενη Τρίτη  7 Μαρτίου, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ημερίδα με θέμα:  »Ο Σχολικός Εκφοβισμός». Προφανώς τα μηνύματα που πέρασαν οι μαθητές της Γ’ & Ε’  τάξης που προετοίμασαν και παρουσίασαν την ημερίδα , καθώς και η συζήτηση που ακολούθησε ανάμεσα στους μαθητές , τους γονείς , τους εκπαιδευτικούς και τους δύο Συμβούλους που ήταν παρόντες, ευαισθητοποίησαν και τους μαθητές της ΣΤ’ τάξης.

΄Ετσι στο » Σκέφτομαι & Γράφω»  της Παρασκευής, δύο μαθήτριες , παρ’όλο που το θέμα ήταν ελεύθερο , επέλεξαν να ασχοληθούν η πρώτη  με τον σχολικό εκφοβισμό και η δεύτερη με την αναπηρία σαν μία έκφραση της διαφορετικότητας. Θεωρώντας πως τέτοιες προσπάθειες ελεύθερης σκέψης και δημιουργικής γραφής πρέπει να γνωστοποιούνται και να προβάλλονται, αποφάσισα να τα αναρτήσω στην ιστοσελίδα του σχολείου μας.

Ελπίζω να σας συγκινήσουν και να σας προβληματίσουν όπως κι εμένα.

Με εκτίμηση

Η δασκάλα της   ΣΤ΄τάξης

   Κυριακή Ιβανούδη

Ο Σχολικός Εκφοβισμός

   Στις μέρες μας,  όλο και πιο έντονος γίνεται ο  εκφοβισμός στα σχολεία με αποτέλεσμα πολλά παιδιά να υποφέρουν, είτε σωματικά, είτε ψυχικά.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Σχολικού Εκφοβισμού και τα γεγονότα που συμβαίνουν, η Γ΄και η Ε΄τάξη οργάνωσαν μια γιορτή. Η γιορτή αυτή περιείχε θεατρικά και κειμενάκια, τα οποία έδιναν μηνύματα στα παιδιά για τη βία και πόσο άσχημο είναι να υπάρχει στα σχολεία. Επίσης, μετά τη γιορτή ο κύριος Σύμβουλος μας μίλησε γι’ αυτό το θέμα και μπορούσαμε να συμμετέχουμε κι εμείς ρωτώντας τον για καταστάσεις που ξέρουμε πώς να τις χειριστούμε.

Πιστεύω πως η βία είναι ένα πολύ άσχημο πράγμα και πως το θύμα αλλά και το παιδί που εκφοβίζει υποφέρουν. Το θύμα επειδή δέχεται βία και ο θύτης επειδή για να κάνει τέτοιου είδους κινήσεις ή να λέει λέξεις άσχημες, σημαίνει ότι δεν αισθάνεται ο ίδιος καλά με τον εαυτό του. Δηλαδή, όποιος νιώθει και αγαπά τον εαυτό του δεν τον ενδιαφέρει να εκμεταλλευτεί ένα άλλο παιδί που μπορεί να είναι πιο αδύναμο. Επίσης, ο θύτης μπορεί να περνάει δύσκολες καταστάσεις κι όλο αυτό μέσα του να το εκδηλώνει με βία σε ένα άλλο παιδί. Όμως αυτός δεν είναι λόγος για να δέχεται ένα παιδί τέτοιου είδους βία. Το θύμα πρέπει να λέει τι του συμβαίνει στους γονείς του ή στους δασκάλους και όλοι μαζί να συνεργαστούν για να το αντιμετωπίσουν.

Ελπίζω, μιλώντας πάλι για τη βία στη γιορτή, όλα τα παιδιά να πήραν ένα μήνυμα μέσα τους και με τη συνεργασία των παιδιών, των γονιών και των δασκάλων να καταφέρουμε να διώξουμε τη βία από τα σχολεία.

Ανθή Τριφτίδη

μαθήτρια της ΣΤ΄τάξης

Ένα πρωτότυπο παραμύθι

   Ζούσε κάποτε σε ένα μικρό χωριό της Γαλλίας ένα κοριτσάκι, η Λορέν. Είχε καταγάλανα μάτια και πορτοκαλί μακριά μαλλιά, πιασμένα πάντα σε δύο πλεξούδες. Ήταν 10 ετών.

Η Λορέν ήταν σαν όλα τα άλλα παιδιά της ηλικίας της. Πήγαινε στο σχολείο, έκανε τα μαθήματά της το μεσημέρι, ζωγράφιζε, έτρωγε και κοιμόταν. Το μόνο όμως, που δεν μπορούσε να κάνει ήταν να παίζει ποδόσφαιρο, κρυφτό, κυνηγητό και όποιο άλλο παιχνίδι έπαιζαν οι συμμαθητές της στην αυλή του σχολείου. Δεν είχε φίλους. Κι όλα αυτά εξαιτίας ενός απρόσεκτου οδηγού.

Λίγα χρόνια πριν, σε αυτό το μικρό χωριό, κάποιος είχε γενέθλια. Θα γινόταν 6 χρονών. Ποιος άραγε; Η Λορέν! Έτσι, την ημέρα των γενεθλίων της, διέσχιζε τον δρόμο από το νηπιαγωγείο προς το σπίτι της. Δεν ήταν καθόλου μακριά. Γι’ αυτό και η Λορέν έφευγε μόνη της από το σχολείο. Όμως την ημέρα των γενεθλίων της, όταν περνούσε τον δρόμο για να φτάσει στο σπίτι της, είδε ξαφνικά ένα αυτοκίνητο να έρχεται με μεγάλη ταχύτητα προς το μέρος της. Δεν προλάβαινε να κινηθεί. Το αυτοκίνητο χτύπησε την Λορέν. Και έτσι η Λορέν κινείται με το αναπηρικό της καροτσάκι τώρα.

Πλησίαζε το καλοκαίρι και θα ταξίδευε με τους γονείς της στο Λονδίνο. Μετρούσε τις μέρες, τις ώρες ακόμα και τα λεπτά γι’ αυτό το ταξίδι. Όταν ήρθε η μεγάλη μέρα, η Λορέν πετούσε από τη χαρά της.

Επιβιβάστηκε στο αεροπλάνο και περίμενε την άφιξή της στο Λονδίνο, παίρνοντας έναν υπνάκο. Ονειρεύτηκε ότι εκεί θα γνώριζε ένα παιδί με το οποίο θα γίνονταν αμέσως φίλοι. Εκείνη ακριβώς τη στιγμή την ξύπνησε η φωνή της μαμάς της.

Το Λονδίνο! Τι ωραία πόλη! Έμειναν σε ένα πολύ όμορφο ξενοδοχείο. Μετά από λίγες μέρες ήρθε στο ξενοδοχείο όπου έμεναν ένα καινούριο αγόρι. Και αυτό σε αναπηρικό καροτσάκι. Το έλεγαν Μπεν και είχε καστανά μαλλιά και μάτια. Η Λορέν και ο Μπεν έγιναν αχώριστοι φίλοι. Κάθε απόγευμα συζητούσαν μεταξύ τους ή έπαιζαν διάφορα παιχνίδια.

Ήρθε όμως η στιγμή που η Λορέν και η οικογένειά της έπρεπε να επιστρέψουν στη Γαλλία. Η Λορέν δεν ήθελε να εγκαταλείψει τον φίλο της . Έτσι τον  παρακάλεσε να έρθει μαζί της στη Γαλλία.  Δεν ήξερε όμως ότι ο Μπεν έμενε στη Γαλλία και στο ίδιο ακριβώς χωριό που έμενε και αυτή. Έτσι, ο Μπεν και η Λορέν κανόνισαν να συναντηθούν στη μεγάλη πλατεία του χωριού με το πέτρινο συντριβάνι λίγο πριν αρχίσουν τα σχολεία.

Η Λορέν δεν το πίστευε. Το όνειρό της έγινε πραγματικότητα! Απέκτησε  μια ωραία εμπειρία στο Λονδίνο αλλά και έναν καινούριο φίλο.

Έλενα Μήντου

μαθήτρια της ΣΤ΄τάξης

Δημοτικό Σχολείο Πέλλας: Με μεγάλη επιτυχία η εκδήλωση για τον Σχολικό Εκφοβισμό

Με επιτυχία και μεγάλη προσέλευση γονέων, μαθητών και εκπροσώπων φορέων πραγματοποιήθηκε η εκδήλωση – συζήτηση με θέμα «Η Σχολική Βία στα Σχολεία», που διοργάνωσε το Δημοτικό Σχολείο Πέλλας, την Τρίτη 7 Μαρτίου 2017 και ώρα 10.00 π.μ., στην Αίθουσα Πολλαπλών Χρήσεων του Σχολείου.

Στην εκδήλωση βασικοί ομιλητές ήταν ο Προϊστάμενος Συμβουλευτικού Σταθμού Ν. Πέλλας Αθανάσιος Μπαζούκης και ο Σχολικός Σύμβουλος Ιωάννης Κουτσουρίδης, οι οποίοι ανέπτυξαν το φαινόμενο της νεανικής παραβατικότητας με τον σχολικό εκφοβισμό, που εμφανίζεται σε πολλές χώρες του κόσμου.

Ο σχολικός εκφοβισμός αναφέρεται στη χρήση βίας μεταξύ μαθητών ή συνομηλίκων παιδιών, με στόχο να προκληθεί πόνος ή αναστάτωση. Το σημαντικό όμως, όπως επισημάνθηκε από τους καταξιωμένους ομιλητές, είναι το γεγονός ότι τα περισσότερα άτομα του σχολείου πάνω στους οποίους ασκείται ενδοσχολική βία και εκφοβισμός, δεν μιλάνε για αυτό και δεν γνωστοποιούν το πρόβλημά τους, στο σχολικό ή οικογενειακό τους περιβάλλον.

«Πάνω στο σημαντικό θέμα του σχολικού εκφοβισμού πρέπει να γίνεται σοβαρή και υπεύθυνη ενημέρωση και στο πλαίσιο αυτό αναλαμβάνουμε δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης του μαθητικού πληθυσμού», επισήμανε ο διευθυντής του σχολείου Άρης Μπουλουσάκης στον χαιρετισμό του.

Στην εκδήλωση, η οποία διοργανώθηκε στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας κατά της Σχολικής Βίας που είναι η 6η Μαρτίου, συμμετείχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες των Γ΄ και Ε΄ τάξεων, με παρουσίαση τραγουδιών, θεατρικών δρώμενων και power point για τη Διαφορετικότητα, τον συντονισμό των οποίων είχαν οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Εμμανουήλ Κιοσελάκης, Ευσταθία Μπακαλοπούλου, Άννα Μαρία Παγιαννίδου, Χαρίκλεια Μπανούδη, Μαρία Τσιλιγκίρη και Αθανασία Παπαλιάγκα.

Στην εκδήλωση- συζήτηση παραβρέθηκαν επίσης, ο ιερέας π. Βασίλειος Παρασκευόπουλος, η Διευθύντρια του Γυμνασίου Πέλλας Κατερίνα Οικονομίδου, εκπαιδευτικοί, οι πρόεδροι τοπικών συλλόγων, εκπρόσωποι φορέων, γονείς και μαθητές του σχολείου.

Δημοτικό Σχ. Πέλλας_Η Σχολική Βία στα Σχολεία

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ – ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ Β΄ΤΡΙΜΗΝΟΥ

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ

Σας ενημερώνουμε πως την Τετάρτη 15/3/2017 , στις 11.45 π.μ.,οι δάσκαλοι/ες των Α΄ και Β΄ τάξεων θα ενημερώσουν τους γονείς των παιδιών για την πορεία των παιδιών τους.

Την ίδια ώρα οι δάσκαλοι/ες των Γ΄, Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων  θα δώσουν τους Ελέγχους Προόδου στους γονείς και κηδεμόνες των παιδιών των τάξεών τους.

 

ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ     Ο Δ/ΝΤΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

ΕΚΔΗΛΩΣΗ – ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

ΥΠΕΥΘΥΝΕΣ ΤΑΞΕΙΣ:  Γ΄ΚΑΙ Ε΄

ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ:

κ. Εμμανουήλ Κιοσελάκης, κ. Ευσταθία Μπακαλοπούλου , κ. Άννα Μαρία Παγιαννίδου , κ. Χαρίκλεια Μπανούδη , 

κ. Μαρία Τσιλιγκίρη , κ. Αθανασία Παπαλιάγκα