Κατηγορία: Δίκτυα Σχολείων

Brown Simple Aesthetic Photo Collage
Δημοσιεύθηκε στην Δίκτυα Σχολείων, Ενεργός Πολίτης, Συνεργασία με Τοπικούς Φορείς, Σχέδια Δράσης, Σχέδια Δράσης Ενεργού Πολίτη

Δράσεις Ενίσχυσης της Ενεργού Πολιτειότητας_Μνημόνιο συνεργασίας Δημοτικών Σχολείων Δήμου Νέστου με τίτλο: «Η ζωή στη θάλασσα και στη στεριά – Μαθητές του Δήμου Νέστου Ενεργοί Πολίτες για το Περιβάλλον»

Δημοσιεύθηκε την από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ ΝΕΣΤΟΥ

Για το διδακτικό έτος 2025–2026, το Δημοτικό Σχολείο Νέας Καρυάς υλοποίησε με ιδιαίτερη επιτυχία δύο Δράσεις Ενίσχυσης της Ενεργού Πολιτειότητας, στο πλαίσιο του μνημονίου συνεργασίας Δημοτικών Σχολείων Δήμου Νέστου με τίτλο:
«Η ζωή στη θάλασσα και στη στεριά – Μαθητές του Δήμου Νέστου Ενεργοί Πολίτες για το Περιβάλλον».

Στόχος των δράσεων ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα προστασίας του περιβάλλοντος και η καλλιέργεια στάσεων υπευθυνότητας, σεβασμού και ενεργού συμμετοχής στην κοινωνία.

Α) Η πρώτη δράση, με τίτλο «Νοιαζόμαστε για τα ζώα! Φροντίζουμε τα αδέσποτα!», υλοποιήθηκε από τις τάξεις Α’, Β’ και Γ’. Οι μαθητές, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, συζητήσεις και δημιουργικές εργασίες, ενημερώθηκαν για τις ανάγκες των αδέσποτων ζώων και ανέπτυξαν αισθήματα ενσυναίσθησης και φροντίδας απέναντί τους. Στη δράση συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί: Καψάλη Δέσποινα (Διευθύντρια ΠΕ70), Αγγελική Μπερετζίκη (υπεύθυνη ΠΕ70 Α΄ τάξης), Αντεδάκη Ευαγγελία (υπεύθυνη ΠΕ70 Β΄ τάξης), Δαλακούρα Πετρούλα (υπεύθυνη ΠΕ70 Γ΄ τάξης), Ματσάγγου Σόνια (υπεύθυνη ΠΕ70 ΤΥ-ΖΕΠ) και Φανέλη Βασιλική ΠΕ91.01.

Β) Η δεύτερη δράση, με τίτλο «Animals in danger.», υλοποιήθηκε από την τάξη Δ΄ με υπεύθυνη εκπαιδευτικό τη Μιγγιάνη Χριστίνα (ΠΕ06). Οι μαθητές προσέγγισαν το θέμα της προστασίας των ζώων που απειλούνται με εξαφάνιση, αξιοποιώντας την αγγλική γλώσσα ως εργαλείο μάθησης και επικοινωνίας. Μέσα από έρευνα, παρουσιάσεις και συνεργατικές δραστηριότητες, ανέπτυξαν περιβαλλοντική συνείδηση και διεθνή οπτική για την προστασία της βιοποικιλότητας.

Η εν λόγω δράση εντάχθηκε στο Σχέδιο Δράσης της σχολικής μονάδας με τίτλο: «Το σώμα μου και ο κόσμος γύρω μου: τρώω υγιεινά, παίζω με σεβασμό, φροντίζω τη φύση. Διαμορφώνοντας την κουλτούρα της σχολικής κοινότητας.» (που εντάσσεται στον άξονα: “Παιδαγωγική και Μαθησιακή Λειτουργία” και στον θεματικό άξονα: “Σχέσεις σχολείου- οικογένειας”) και

στο Σχέδιο Δράσης της σχολικής μονάδας με τίτλο: «Γνωρίζω το παρελθόν, κατανοώ το παρόν, σχεδιάζω το μέλλον! Θέτοντας τις βάσεις για τη βιώσιμη κοινωνία του μέλλοντος μέσα από καινοτόμες διδακτικές προσεγγίσεις.» (που εντάσσεται στον άξονα: “Παιδαγωγική και Μαθησιακή Λειτουργία” και στον θεματικό άξονα: “Διδασκαλία – Μάθηση – Αξιολόγηση”) και στο Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων με τίτλο: “Υγιείς Πολίτες σε Υγιή Πλανήτη (Healthy Citizens an o Healthy Planet)” που υλοποιήθηκε στις τάξεις Γ΄, Δ΄, Ε΄ από την εκπ/κό Μιγγιάνη Χριστίνα.

Η περιγραφή των δράσεων, καθώς και φωτογραφικό υλικό από την υλοποίησή τους, αποτυπώνονται στο ακόλουθο e-book, το οποίο αποτυπώνει με ζωντάνια τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την ενεργό συμμετοχή των μαθητών μας:

https://canva.link/5hm1novf5ljrlja

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις εκπαιδευτικούς για την εξαιρετική τους προσπάθεια!

IMG 6446
Δημοσιεύθηκε στην eTwinning, Διαγωνισμοί, Δίκτυα Σχολείων, Εκπαιδευτικές επισκέψεις, Ενεργός Πολίτης, Λαογραφία, Μαθητικό Συνέδριο, Συνεργασία με Γονείς/ Κηδεμόνες

ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ_ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΥ ETWINNING ΕΡΓΟΥ “The Fantastic 5: Discovering the World through the 5 Senses.”

Δημοσιεύθηκε την από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ ΝΕΣΤΟΥ


Λήψη αρχείου

Anonymo schedio 2
Δημοσιεύθηκε στην eTwinning, Δίκτυα Σχολείων, Λαογραφία, Μαθητικό Συνέδριο, Συνεργασία με Γονείς/ Κηδεμόνες, Συνεργασία με Τοπικούς Φορείς, Σχέδια Δράσης

“Πιρπιρούνα πιρπατεί”… υπό τους ήχου της γκάιντας του κου Μίγγου Ιωάννη

Δημοσιεύθηκε την από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ ΝΕΣΤΟΥ

Τη Δευτέρα 19 Μαΐου 2025 δόθηκε στους μαθητές μας η ευκαιρία να γνωρίσουν βιωματικά τη λαογραφία μας και το πόσο σημαντικό ήταν το νερό στην καθημερινή ζωή των ανθρώπων. Καλέσαμε τον δάσκαλο της μουσικής κύριο Γιάννη (κ. Μίγγος Ιωάννης, δάσκαλος μουσικής του Πολιτιστικού Μορφωτικού Συλλόγου Νέας Καρυάς “Πινελιές Ζωής”), δανειστήκαμε μέσω της κυρίας Χρύσας (κα. Χρυσούλα Παντελάκη, μητέρα μαθήτριας) παραδοσιακές φορεσιές από τον Σύλλογο (Πολιτιστικός Μορφωτικός Σύλλογος Νέας Καρυάς “Πινελιές Ζωής”), δανειστήκαμε από την κυρία Βούλα (Παρασκευή Κουκκίδου, τέως Πρόεδρος του Πολιτιστικού Μορφωτικού Συλλόγου Νέας Καρυάς “Πινελιές Ζωής”) το μπακίρι που ήρθε από την πατρίδα… την Καρυά της Ανατολικής Θράκης μαζί με τους πρόσφυγες προγόνους μας  και  υπό την καθοδήγηση του κου Γκίκα Δήμου (εκπ/κού Φυσικής Αγωγής, Παιδαγωγικού Μέντορα της Σ.Μ.) αναβιώσαμε με τη ΣΤ΄ τάξη και τις εκπ/κούς κα. Πατσιοδήμου Γλυκερίας ΠΕ70 και Παπούδη Μαρίας- Ελένης ΠΕ70.50 το έθιμο της “Πιρπιρούνας”… για να βρέξει… να ποτιστούν τα χωράφια… και τα ζωντανά…

Η δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του project: “Αειφόρος κήπος- Από τον σχολικό κήπο… στην παράδοση!” που υλοποιεί η ΣΤ΄ τάξη στο πλαίσιο του ΠΣ του Ενεργού Πολίτη, των Σχεδίων Δράσης, του Δικτύου των Αειφόρων Σχολείων και τoυ eTwinning. 

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Μίγγο Ιωάννη, τον Πολιτιστικό Σύλλογο, την κα. Χρύσα Παντελάκη και την κυρία Βούλα Κουκκίδου!

Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές και στους/στις εκπ/κούς!