Β’ ΤΑΞΗ
” Το ποντικάκι που ήθελε να αγγίξει ένα αστεράκι”
Σας περιμένουμε όλους στην θεατρική παράσταση της Α και Β τάξης του Δημοτικού Σχολείου Νενήτων ” Το ποντικάκι που ήθελε να αγγίξει ένα αστεράκι”, στις 23-12 και ώρα 9.00, στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας.
Τα δευτεράκια και τριτάκια μας πιστοί βοηθοί του Αη Βασίλη στα ΕΛΤΑ
Τα τελευταία 32 χρόνια υπάρχουν οι πιστοί βοηθοί του Αϊ Βασίλη στα ΕΛΤΑ. Όλα πήγαιναν καλά… μέχρι που κόλλησε στην οθόνη… κι αυτός!
“Αφού κανείς δεν γράφει πια γράμματα”, είπε “και είναι όλοι, μικροί-μεγάλοι, στα κινητά”, “θα το ρίξω κι εγώ στο tablet, τα βιντεοπαιχνίδια και τα stories… Και τώρα τα δώρα περιμένουν στην αποθήκη, κι εκείνος θέλει να γίνει influencer!
Αλλά υπάρχει ελπίδα! Οι πιστοί βοηθοί και τα ΕΛΤΑ προσπαθούν να του θυμίσουν ότι υπάρχουν πράγματα που δεν παλιώνουν ποτέ; Όπως η γλυκιά αγωνία όταν ρίχνουμε το γράμμα μας στο κόκκινο γραμματοκιβώτιο και η μαγεία όταν έρχεται η απάντησή του;
Η αποστολή των ΕΛΤΑ: Να μαζέψουν τα περισσότερα γράμματα που έχουν γραφτεί ποτέ! Να τον πείσουν ότι τα Χριστούγεννα δεν θα είναι ποτέ ίδια χωρίς αυτόν!
Το Δημοτικό Σχολείο Νενήτων συμμετέχει και φέτος για δεύτερη συνεχή χρονιά με την Β και Γ τάξη στην υπέροχη δράση των ΕΛΤΑ για την σωτηρία του Αγίου Βασίλη. Γινόμαστε παιδιά και στέλνουμε γράμμα στον αγαπημένο άγιο της καρδιάς μας για να προωθήσουμε την αξία της αγάπης για όλο τον κόσμο. Θερμές ευχαριστίες στην εκπαιδευτικό Αγγλικών Χούλη Κατερίνα και στην εκπαιδευτικό της τάξης κ. Κακαβή Αγγελική για τις υπέροχες δράσεις τους και για την πρωτοβουλία αυτή να σωθεί και φέτος ο Αη Βασίλης. Παιδιά συγχαρητήρια .Ευχόμαστε να σας έρθουν τα δώρα που ζητήσατε….
Κανένα σχολείο δεν θα είναι μόνο του αυτά τα Χριστούγεννα
Αυτά τα Χριστούγεννα, οι μαθητές της Β΄ τάξης στέλνουν κάρτες και ευχές στο Δημοτικό Σχολείο Τελένδου, συμμετέχοντας στη δράση ” Κανένα Μικρό Σχολείο Δεν Είναι Μόνο του” του humanstories.gr.
Εντοπίσαμε το νησί στο χάρτη (βρίσκεται δίπλα στην Κάλυμνο), είδαμε βίντεο με παλιότερη εμφάνιση του μικρού Σάββα σε τηλεοπτική εκπομπή και πιάσαμε πολύχρωμα χαρτόνια, μαρκαδόρους και κόλλες, για να φτιάξουμε κάρτες με ευχές για καλές γιορτές και μηνύματα αγάπης για τους μόλις δύο μαθητές του σχολείου, τον Σάββα και τον Κυριάκο.
Ευχαριστούμε πολύ, την κα Κατερίνα Χούλη, τη μαθήτρια της Ε’, Μιχαέλα Μονιού και τις παλιές μαθήτριες του σχολείου μας, Άννα Πάλλα και Μαρία Σιδηροπούλου, που μας συνόδευσαν μέχρι το ταχυδρομείο του χωριού, για να στείλουμε το δέμα μας. Ευχαριστούμε θερμά τη δασκάλα της τάξης Μπογιατζή Στέλλα αλλά και τους μικρούς της μαθητές για τις υπέροχες δράσεις που εκπονούν.
Make a wish cookies
Μικροί καλλιτέχνες
Όταν οι μικροί μας μαθητές αποφασίζουν να στολίσουν με δικούς τους πίνακες τους τοίχους του σχολείου!
Μπράβο στα πρωτάκια , τα δευτεράκια μας αλλά κυρίως στην Εικαστικό μας την κ. Μακρή Αγγελική που μας ομορφαίνει με τις ιδέες της, το μεράκι και τη διάθεσή της !
Μπράβο στα εκτάκια μας και στην Εικαστικό μας κ. Μακρή για την έμπνευση και τις υπέροχες δημιουργίες της .
Καλλιτέχνες!
Προσέχω τη διατροφή μου …και στα Αγγλικά
Με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού των Αγγλικών, κ. Κατερίνας Χούλη, την οποία και ευχαριστούμε ιδιαίτερα τα παιδιά της Β’ τάξης μαθαίνουν την υγιεινή και ανθυγιεινή διατροφή μέσα από βιωματική μάθηση.
Κόβουν και κολλούν εικόνες φαγητών στο κολλάζ μαθαίνοντας τις λέξεις και στα Αγγλικά. Ο διττός διδακτικός στόχος της εμπέδωσης του λεξιλογίου και της ανάπτυξης της λεπτής κινητικότητας και καλλιτεχνικής δημιουργίας έχει επιτευχθεί!
Ας πούμε αυτή τη λέξη
Υπάρχουν κάποιες λέξεις που δίνουν χρώμα στη ζωή μας. Είναι μικρές, αλλά έχουν μεγάλη δύναμη. Άνοιξε τα φτερά σου και ψάξε να τις βρεις”, είπε η Μάινα στον γκρι παπαγάλο.
Ένα υπέροχο βιβλίο της Μαρίας Κουτσανοπούλου, το οποίο παρακολουθήσαμε σε βίντεο με αφήγηση, μια πολύχρωμη ιστορία, που μας λέει να ανοίξουμε την καρδιά μας και να γεμίσουμε την κάθε μέρα μας με λέξεις θετικές. Γιατί οι λέξεις έχουν τη δύναμη να αλλάζουν πρώτα τη διάθεση μας και μετά την πραγματικότητα που ζούμε!
Έπειτα σειρά είχε η δημιουργία ομαδικού κολάζ. Χρωματίσαμε πολύχρωμους παπαγάλους, γράψαμε λέξεις που ζεσταίνουν την καρδιά μας και τα κολλήσαμε στην τάξη μας, για να τα βλέπουμε καθημερινά και να και φτιάχνουν τη μέρα μας!
Η δράση πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του σχεδίου για τον Ενεργό Πολίτη, με θέμα ” Μαθαίνω να συμμετέχω: Στην τάξη, στο σχολείο, στην οικογένεια”. Ευχαριστούμε θερμά την κ. Στέλλα Μπογιατζή και τους μαθητές της για τις υπέροχες δράσεις.
Φτιάχνοντας το δικό μας παζλ
Τα παζλ αποτελούν μια εξαιρετική δραστηριότητα που συνδυάζει ψυχαγωγία και μάθηση, προσφέροντας πολλαπλά οφέλη σε παιδιά και ενήλικες.
Πρώτα απ’ όλα, ενισχύουν τη συγκέντρωση και την υπομονή. Η προσπάθεια να ταιριάξουν σωστά τα κομμάτια απαιτεί προσοχή στη λεπτομέρεια και επιμονή, δεξιότητες που είναι πολύτιμες σε κάθε τομέα της ζωής.
Παράλληλα, τα παζλ βοηθούν στην ανάπτυξη της λογικής σκέψης και της επίλυσης προβλημάτων. Ο εγκέφαλος μαθαίνει να αναλύει, να συγκρίνει σχήματα και χρώματα και να οργανώνει στρατηγικά τα βήματα που θα οδηγήσουν στη λύση.
Επιπλέον, ενισχύουν τη μνήμη και τον οπτικοκινητικό συντονισμό, καθώς το άτομο πρέπει να θυμάται τη θέση των κομματιών και να τα τοποθετεί με ακρίβεια.
Τα παζλ συμβάλλουν και στην ανάπτυξη της αυτοπεποίθησης. Η ολοκλήρωση μιας εικόνας προσφέρει αίσθημα επιτυχίας και ικανοποίησης, ενισχύοντας την πίστη στις προσωπικές δυνατότητες.
Τέλος, αποτελούν μια ήρεμη και δημιουργική μορφή ψυχαγωγίας που μπορεί να γίνει ατομικά ή ομαδικά, προωθώντας τη συνεργασία, την επικοινωνία και τη θετική διάθεση.
Στα πλαίσια της ομαδικότητας και συνεργασίας , τα Δευτεράκια μας ενθουσιάστηκαν και συνεργάστηκαν φτιάχνοντας τα δικά τους παζλ .
Μαθαίνω να τρώω υγιεινά βάζοντας στη ζωή μου φρούτα και λαχανικά.
Στο πλαίσιο της εβδομάδας υγιεινής διατροφής, οι μαθητές του σχολείου συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε ποικίλες δράσεις, με στόχο να αναγνωρίσουν τη σημασία της σωστής διατροφής .. Οι μαθητές της Α και Β τάξης με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού Μακρή Αγγελικής κατασκεύασαν τη δική τους φρουτοσαλάτα και αποτύπωσαν με εξαιρετικά ενδιαφέρον τρόπο μία συνήθεια που πρέπει να υιοθετήσουμε, βάζοντας στη ζωή μας φρούτα και λαχανικά. Τις ευχαριστούμε πολύ.
Όταν το μάθημα …γίνεται παιχνίδι
Όταν το μάθημα γίνεται παιχνίδι…τα αποτελέσματα πολύ καλύτερα. Ευχαριστούμε την κ. Μπογιατζή Στέλλα για τη φαντασία της .
- Αρχική
- Καλώς ήρθατε στα Νένητα!
- Αξιολογήσεις Σχολικής Μονάδας
- Αξιολόγηση Σχολικής Μονάδας – Έτος Αναφοράς 2020-2021
- Αξιολόγηση Σχολικής Μονάδας – Έτος Αναφοράς 2021-2022
- Ετήσια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας (έτος αναφοράς: 2022-2023)
- Ετήσια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας (έτος αναφοράς: 2023-2024)
- Ωρολόγια Προγράμματα
- Εσωτερικοί Κανονισμοί
- Προσωπικό Σχολείου
- Το προσωπικό του σχολείου μας για τη σχολική χρονιά 2020-2021
- Το προσωπικό του σχολείου μας για τη σχολική χρονιά 2021-2022
- Το προσωπικό του σχολείου μας για τη σχολική χρονιά 2022-2023
- Το προσωπικό του σχολείου μας για τη σχολική χρονιά 2023 – 2024
- Το προσωπικό του σχολείου μας για το σχολικό έτος 2024 – 2025
- Το προσωπικό του σχολείου μας για το σχολικό έτος 2025-2026
- "ΤΟ ΠΛΟΙΟ ΠΑΕΙ ΣΧΟΛΕΙΟ"
- E- TWINNING
- Α΄ ΤΑΞΗ
- Β' ΤΑΞΗ
- Γ΄ΤΑΞΗ
- Δ΄ΤΑΞΗ
- ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ
- Ε΄ΤΑΞΗ
- ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ
- ΕΘΝΙΚΕΣ ΤΟΠΙΚΕΣ ΕΟΡΤΕΣ
- ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ
- ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΜΟΣ
- ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ
- ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ
- ΕΠΑΙΝΟΙ – ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ
- ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΑ
- Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΜΑΣ
- ΗΜΕΡΙΔΕΣ
- ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ
- ΚΑΜΙΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ
- ΝΕΑ- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
- ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΚΑΛΥΤΕΡΑ
- ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ
- ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ
- ΣΤ΄ΤΑΞΗ
- ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ
- ΣΥΜΠΡΑΞΕΙΣ
- ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ
- ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ
- ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
- ΧΡΗΣΗ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ
- "Το πλοίο πάει σχολείο"
- 11η Νοεμβρίου 1912…σε παραμύθι
- Ανακύκλωση
- Ασφάλεια στο διαδίκτυο
- Ασφάλεια στο διαδίκτυο
- Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία
- Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χίου
- Εγγραφές στην Α Δημοτικού
- Εκπαιδευτικά παιχνίδια
- Μαθαίνω για τις πλημμύρες
- Μαθαίνω για τον σεισμό
- Μαθητικοί διαγωνισμοί 2023-24
- Μαθητικοί Διαγωνισμοί 2024-25
- Μικροί- μεγάλοι κυνηγοί μπαταριών
- Προστασία από σεισμό
- Το μικρό φωτόδεντρο
































Πρόσφατα σχόλια