ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ
Εκμάθηση Πρώτων Βοηθειών
Την Τετάρτη 25-2-2026, υλοποιήθηκε ενημερωτική παιδαγωγική δράση ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης στο πλαίσιο της Αγωγής Υγείας στους μαθητές της Δ Ε και Στ τάξης του σχολείου μας, με θέμα την παροχή Πρώτων Βοηθειών. Διενεργήθηκε στο πλαίσιο των δράσεων ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης της σχολικής κοινότητας, που οργανώνεται από το Κέντρο Υγείας Χίου και είχε ως στόχο την εκμάθηση βασικών πρώτων βοηθειών και την προαγωγή της υγείας. Στη δράση συμμετείχαν η Νοσηλεύτρια κα Δαμαλά Χρυσάνθη και η Επισκέπτρια Υγείας κα Παππά Ωραιάνθη, τις οποίες και ευχαριστούμε ιδιαίτερα για την αναλυτική, κατατοπιστική και ενδιαφέρουσα προσέγγιση του θέματος. Ευχαριστίες και στις εκπαιδευτικούς Μπαλλή Αστερία, Ρεμπατσιού Τάνια και Βασιλάκη Αγγελική για τον συντονισμό της δράσης.
Ευχαριστούμε θερμά τους μαθητές της Ε τάξης για την ανάρτηση ενημέρωσης με τις βασικές πρώτες βοήθειες.
Η Νεράιδα των Πρώτων Βοηθειών
Οι μαθητές της Α και Β’ τάξης, συμμετείχαν στις 9-2 στο διαδραστικό πρόγραμμα πρώτων βοηθειών “Η Νεράιδα των Πρώτων Βοηθειών”, που υλοποιείται σε συνεργασία με το Μουσείο Μαστίχας. Η κα Νικάκη Ειρήνη (διασώστρια GiveLife), μέσα από υπέροχα animation video, διαδραστικά παιχνίδια, χαρούμενη μουσική, βοήθησε τα παιδιά να γνωρίσουν απλούς αλλά σωτήριους χειρισμούς πρώτων βοηθειών. Παράλληλα, έμαθαν το ζωτικό ρόλο του αίματος στο ανθρώπινο σώμα και ενημερώθηκαν για τη σωστή χρήση του Ευρωπαϊκού Αριθμού Έκτακτης Ανάγκης. Στο τέλος, κάθε παιδί έλαβε αναμνηστικό δίπλωμα συμμετοχής, καθώς και αφίσα με βασικές οδηγίες πρώτων βοηθειών. Ευχαριστούμε θερμά το Μουσείο Μαστίχας Χίου, την κ. Νικάκη Ειρήνη, τις κ.Ζερβούδη Ευαγγελία, Μπογιατζή Στέλλα, εκπαιδευτικούς της Α και Β τάξης, που συντόνισαν τη δράση καθώς και τις κ. Βασιλάκη Αγγελική και Μηνιώτη Αρετή που ήταν παρούσες στην υλοποίηση της δράσης αυτής.
ΧΟΠΑ ΗΡΩΕΣ
Για δεύτερη συνεχή χρονιά, αποφασίστηκε να συνεχιστεί η εκπόνηση του προγράμματος ΧΟΠΑ ΗΡΩΕΣ στο σχολείο μας. Η Γ τάξη συνεχίζει την ενημέρωση, σε συνέχεια των δράσεων που εκπονήθηκαν το προηγούμενο έτος , με το εκπαιδευτικό υλικό που είχε σταλεί την περσινή χρονιά.
Η καμπάνια “ΧΟΠΑ Ήρωες 112”, στοχεύει στην εξοικείωση των παιδιών του νηπιαγωγείου μέχρι Δ’ δημοτικού, με τα τρία κυριότερα συμπτώματα του εγκεφαλικού επεισοδίου και στην ενημέρωσή τους για τον Πανευρωπαϊκό αριθμό έκτακτης ανάγκης 112, που θα πρέπει να καλέσουν σε αυτήν την περίπτωση. Η άμεση παρέμβαση, με την κλήση του 112, μπορεί να είναι η διαφορά μεταξύ ζωής και θανάτου, αλλά και μεταξύ της «ζωής όπως την ξέρουμε» και της απώλειας αυτής της ποιότητας ζωής λόγω μιας μόνιμης αναπηρίας.
Όλα αυτά γίνονται μέσα από παιχνίδι και δραστηριότητες, με υλικό έντυπο και ηλεκτρονικό που παρέχουν εντελώς δωρεάν για όλα τα παιδιά, τους δασκάλους και τους γονείς που θα λάβουν μέρος.
Βιωματική εξάσκηση σε παροχή πρώτων βοηθειών- Πανελλήνια Εβδομάδα Εκπαίδευσης και Πρόληψης
Γνωρίζω το σώμα μου – Πρώτες βοήθειες (Ζω καλύτερα – Ευ ζην)
Μία εκπληκτική δράση από την Στ Δημοτικού και τη δασκάλα τους Μπογιατζή Στέλλα που αφορά στο μυοσκελετικό σύστημα. Μπράβο στη δασκάλα και στους μαθητές της.
Γνωριμία με το σώμα μας και οι τρόποι που μπορούμε να βοηθήσουμε κάποιον συνάνθρωπο μας, συμμαθητή μας , όταν χτυπήσει, είναι τα θέματα που θα μας απασχολήσουν σ’ αυτό το εργαστήριο. Μέσα από το μάθημα της Φυσικής θα δούμε το μυϊκό, αναπνευστικό, κυκλοφορικό σύστημα, αλλά και να παρέχουμε πρώτες βοήθειες.
Μυοσκελετικό σύστημα
Εστιάσαμε στη δομή του ανθρώπινου σώματος αναφέροντας τα βασικά δομικά συστατικά του, μιλώντας για σκελετό και μύες. Το υλικό που εκμεταλλευτήκαμε, ήταν από το blog «Περί παιδείας» και μπορείτε να το βρείτε εδώ.
Ακόμα τα παιδιά μέσω της εφαρμογής zygote body παρατήρησαν όλα τα μέρη του ανθρώπινου σώματος, με δυνατότητα εστίασης σε κάποιο σημείο ενδιαφέροντος.
Μία απλή κατασκευή βοήθησε τα παιδιά να να αντιληφθούν καλύτερα τις αρθρώσεις, τον λόγο ύπαρξής τους , τη σύνδεση με τους μύες και πώς αυτά “συνεργάζονται”. Επίσης αντιλήφθηκαν τη σταθερότητα που προσφέρουν τα οστά, τη λειτουργικότητα των μυών, αλλά και τη χρησιμότητα των αρθρώσεων που προσφέρων ελευθερία κινήσεων.
Π
Πρώτες βοήθειες
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
- Αρχική
- Καλώς ήρθατε στα Νένητα!
- Αξιολογήσεις Σχολικής Μονάδας
- Αξιολόγηση Σχολικής Μονάδας – Έτος Αναφοράς 2020-2021
- Αξιολόγηση Σχολικής Μονάδας – Έτος Αναφοράς 2021-2022
- Ετήσια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας (έτος αναφοράς: 2022-2023)
- Ετήσια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας (έτος αναφοράς: 2023-2024)
- Ωρολόγια Προγράμματα
- Εσωτερικοί Κανονισμοί
- Προσωπικό Σχολείου
- Το προσωπικό του σχολείου μας για τη σχολική χρονιά 2020-2021
- Το προσωπικό του σχολείου μας για τη σχολική χρονιά 2021-2022
- Το προσωπικό του σχολείου μας για τη σχολική χρονιά 2022-2023
- Το προσωπικό του σχολείου μας για τη σχολική χρονιά 2023 – 2024
- Το προσωπικό του σχολείου μας για το σχολικό έτος 2024 – 2025
- Το προσωπικό του σχολείου μας για το σχολικό έτος 2025-2026
- "ΤΟ ΠΛΟΙΟ ΠΑΕΙ ΣΧΟΛΕΙΟ"
- E- TWINNING
- Α΄ ΤΑΞΗ
- Β' ΤΑΞΗ
- Γ΄ΤΑΞΗ
- Δ΄ΤΑΞΗ
- ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ
- Ε΄ΤΑΞΗ
- ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ
- ΕΘΝΙΚΕΣ ΤΟΠΙΚΕΣ ΕΟΡΤΕΣ
- ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ
- ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΜΟΣ
- ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ – ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ
- ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ
- ΕΠΑΙΝΟΙ – ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ
- ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΑ
- Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΜΑΣ
- ΗΜΕΡΙΔΕΣ
- ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ
- ΚΑΜΙΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ
- ΝΕΑ- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
- ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΚΑΛΥΤΕΡΑ
- ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ
- ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ
- ΣΤ΄ΤΑΞΗ
- ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ
- ΣΥΜΠΡΑΞΕΙΣ
- ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ
- ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ
- ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
- ΧΡΗΣΗ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ
- "Το πλοίο πάει σχολείο"
- 11η Νοεμβρίου 1912…σε παραμύθι
- Ανακύκλωση
- Ασφάλεια στο διαδίκτυο
- Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία
- Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χίου
- Εγγραφές στην Α Δημοτικού
- Εκπαιδευτικά παιχνίδια
- Ευγένεια και σεβασμός στο διαδίκτυο
- Μαθαίνω για τις πλημμύρες
- Μαθαίνω για τον σεισμό
- Μαθητικοί διαγωνισμοί 2023-24
- Μαθητικοί Διαγωνισμοί 2024-25
- Μικροί- μεγάλοι κυνηγοί μπαταριών
- Προστασία από σεισμό
- Το μικρό φωτόδεντρο











































Πρόσφατα σχόλια