Δ΄ΤΑΞΗ
Σπάσε τη σιωπή τώρα
Μαρ 202629
Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Στα πλαίσια αυτού του εορτασμού, το σχολείο μας συμμετείχε με ποικίλες δράσεις και εικαστικές δημιουργίες. Στόχων όλων αυτών είναι να εκλείψει η σχολική βία αλλά και η βία γενικότερα στην εκπαιδευτική κοινότητα, αλλά και στην κοινωνία γενικότερα.
Ας λάβουμε υπόψη τα μηνύματα των παιδιών και ας ονειρευτούμε ένα κόσμο καλύτερο. Θερμές ευχαριστίες στους μαθητές της Δ τάξης για τη μικρή ταινία που δημιούργησαν με τη βοήθεια της θεατρολόγου μας κ. Σταμούλη Ειρήνης. Συγχαρητήρια στα παιδιά μας και στην Κ. Ειρήνη. Ευχαριστίες, μέσα από την καρδιά μας, στη θεατρολόγο μας κ. Σταμούλη Ειρήνη για τη βοήθειά της, τη συμπαράστασή της και τις πανέμορφες δράσεις που εκπονεί.
Φοράμε διαφορετικές κάλτσες
Μαρ 202621
Στις 21.3 είναι η Παγκόσμια ημέρα Συνδρόμου Down! Στα πλαίσια ευαισθητοποίησης των μικρών μας μαθητών και του προγράμματος e-twinning που εκπονούν, οι μαθητές της Δ τάξης με την εκπαιδευτικό Αγγλικής Γλώσσας Χούλη Κατερίνα, συζήτησαν και αποφάσισαν να περάσουν το μήνυμα “Φοράμε διαφορετικές κάλτσες”, συμμετέχοντας στην εκστρατεία με τις διαφορετικές κάλτσες.
Η πρωτοβουλία είναι μέρος της εκστρατείας «Πολλές κάλτσες»(“Lots of Socks”) από μια οργάνωση που ονομάζεται Down Syndrome International.Οι ανομοιόμορφες κάλτσες εκφράζουν τη διαφορετικότητα και σκοπός της κίνησης αυτής και της εκστρατείας είναι να ανοίξει τη συζήτηση για την αποδοχή, την ένταξη, την ενσυναίσθηση, την ποικιλομορφία και τη μοναδικότητα.
Έτσι τα παιδιά της Δ τάξης με την παρακίνηση της κ. Χούλη Κατερίνας ετοίμασαν τις δικές τους διαφορετικές κάλτσες, αλλά και φόρεσαν τις δικές τους διαφορετικές κάλτσες. Συγχαρητήρια για την υπέροχη δράση. Μπράβο στα παιδιά μας αλλά και στην Χούλη Κατερίνα για τις υπέροχες δράσεις τους.
Η κυρά Σαρακοστή από τους μαθητές της Δ τάξης
Φεβ 202626
Πιστοί στα έθιμα στις, συνήθειες και στις παραδόσεις μας, πλάσαμε και φέτος την κυρά Σαρακοστή. Οι μαθητές της Δ τάξης, με την επίβλεψη και βοήθεια της κ. Χούλη Κατερίνας, έπλασαν και έψησαν την κυρά Σαρακοστή.
Η Κυρά Σαρακοστή είναι ένα αγαπημένο έθιμο της ελληνικής παράδοσης. Με τη μορφή μιας γυναίκας με επτά πόδια και χωρίς στόμα, συμβολίζει τη νηστεία, την υπομονή και τη προετοιμασία για τη Μεγάλη Εβδομάδα. Η διαδικασία είναι απλή, διασκεδαστική και συνδέει τη δημιουργία με την παράδοση. Η κατασκευή της Κυράς Σαρακοστής από ζύμη είναι μια όμορφη ευκαιρία να γνωρίσουν τα παιδιά και οι μεγαλύτεροι την ελληνική παράδοση με δημιουργικό τρόπο.
Τι θα χρειαστείτε:
-
Αλεύρι, νερό και αλάτι (για τη ζύμη αλατοζύμης)
Βήματα κατασκευής:
-
Φτιάχνουμε μια ζύμη αλατοζύμης ανακατεύοντας 2 φλιτζάνια αλεύρι, 1 φλιτζάνι αλάτι και ¾ φλιτζάνι νερό μέχρι να έχουμε ένα μαλακό ζυμάρι.
-
Πλάθουμε το σώμα της Κυράς Σαρακοστής και τα επτά πόδια της, που αντιστοιχούν στις επτά εβδομάδες της Σαρακοστής.
-
Χαράζουμε λεπτομέρειες, όπως τα μάτια ή τα χέρια, ή αφήνουμε το πρόσωπο απλό, χωρίς στόμα, όπως απαιτεί το έθιμο.
-
Ψήνουμε σε χαμηλή θερμοκρασία..
-
Αφού κρυώσει, βάφουμε και διακοσμούμε την Κυρά Σαρακοστή με τα χρώματα που επιθυμούμε.
Ευχαριστούμε πολύ την κ. Χούλη Κατερίνα και τους μαθητές της Δ τάξης. Καλή Σαρακοστή σε όλους.
Εκμάθηση Πρώτων Βοηθειών
Φεβ 202625
Την Τετάρτη 25-2-2026, υλοποιήθηκε ενημερωτική παιδαγωγική δράση ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης στο πλαίσιο της Αγωγής Υγείας στους μαθητές της Δ Ε και Στ τάξης του σχολείου μας, με θέμα την παροχή Πρώτων Βοηθειών. Διενεργήθηκε στο πλαίσιο των δράσεων ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης της σχολικής κοινότητας, που οργανώνεται από το Κέντρο Υγείας Χίου και είχε ως στόχο την εκμάθηση βασικών πρώτων βοηθειών και την προαγωγή της υγείας. Στη δράση συμμετείχαν η Νοσηλεύτρια κα Δαμαλά Χρυσάνθη και η Επισκέπτρια Υγείας κα Παππά Ωραιάνθη, τις οποίες και ευχαριστούμε ιδιαίτερα για την αναλυτική, κατατοπιστική και ενδιαφέρουσα προσέγγιση του θέματος. Ευχαριστίες και στις εκπαιδευτικούς Μπαλλή Αστερία, Ρεμπατσιού Τάνια και Βασιλάκη Αγγελική για τον συντονισμό της δράσης.
Ευχαριστούμε θερμά τους μαθητές της Ε τάξης για την ανάρτηση ενημέρωσης με τις βασικές πρώτες βοήθειες.
Ενα ντουζ …..με ωραίες λέξεις και πράγματα που με ευχαριστούν
Φεβ 20264
Στα εργαστήρια δεξιοτήτων και στα πλαίσια της θεματικής ενότητας «Ζω καλύτερα – Ευ Ζην» (αυτομέριμνα, συναισθηματική αγωγή) -«Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη, υλοποιήθηκε στην Δ Δημοτικού στις 2-2 και 4-2 η βιωματική δραστηριότητα ‘Το ντους με τις ωραίες λέξεις”. Στόχοι της Δραστηριότητας ήταν η καλλιέργεια ενσυναίσθησης, η ενίσχυση της αυτοεκτίμησης , η επικοινωνία και η διαχείριση των συναισθημάτων.
Αρχικά έγινε συζήτηση, στη συνέχεια τα παιδιά έγραψαν ωραίες λέξεις και πράγματα που τα ευχαριστούν και στο τέλος ξεκίνησε το ντους» από όμορφες λέξεις, πάνω σε κάθε παιδί, το οποίο κρατώντας κάποιες από αυτές, προσπαθεί να τις εφαρμόσει, τόσο την μέρα αυτή αλλά και σε συστηματική καθημερινή βάση. Η δράση συνεχίστηκε και στις υπόλοιπες τάξεις, με διάχυση, από τους μαθητές της Δ τάξης, κατά τη διάρκεια της πρωινής ζώνης, με απόλυτη επιτυχία. Το εργαστήριο αυτό βοήθησε αισθητά στη δημιουργία θετικού κλίματος , μειώνοντας τη σχολική βία και ενισχύοντας τη συνεργασία.
Το Ξενοδοχείο των Συναισθημάτων, της Lidia Brankovic
Φεβ 20262
Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της θεματικής ενότητας «Ζω Καλύτερα – Ευ Ζην», οι μαθητές της Δ΄ Δημοτικού είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν και να επεξεργαστούν το βιβλίο «Το Ξενοδοχείο των Συναισθημάτων» της Lidia Brankovic, ένα ιδιαίτερα ευαίσθητο και παιδαγωγικά αξιοποιήσιμο έργο που προσεγγίζει τον κόσμο των συναισθημάτων με τρόπο κατάλληλο για την ηλικία τους. Μέσα από την ανάγνωση και τη συζήτηση, τα παιδιά κατανόησαν ότι τα συναισθήματα μοιάζουν με επισκέπτες: έρχονται, μένουν για λίγο και κάποια στιγμή φεύγουν. Τονίστηκε ότι όλα τα συναισθήματα είναι φυσιολογικά και αποδεκτά, ενώ παράλληλα συζητήθηκε ότι όλα τα συναισθήματα θα μας επισκεφθούν. Κανένα δεν είναι κακό και ανεπιθύμητο. Απλώς κάποια είναι λίγο πιο απαιτητικά, θέλουν άλλους χώρους, άλλες συνθήκες για να εκφραστούν, για να μη συγκρουστούν. Στόχος είναι η αποδοχή κάθε συναισθήματος και η αφιέρωση χρόνου για να κατανοήσουμε πώς λειτουργεί μέσα μας, τι χρειάζεται, πώς μπορούμε να το διαχειριστούμε. Απώτερος σκοπός μας όμως ήταν μας όμως είναι να εξωτερικεύσουμε αυτά που θα βοηθήσουν να κάνουμε τη ζωή μας ακόμη πιο όμορφη στο χώρο του σχολείου μας.
Κατά τη διάρκεια εργαστηρίου, οι μαθητές:
-
αναγνώρισαν και ονόμασαν βασικά και σύνθετα συναισθήματα,
-
συνέδεσαν τα συναισθήματα με προσωπικές εμπειρίες της καθημερινής ζωής,
-
εργάστηκαν ατομικά και ομαδικά, καλλιεργώντας δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας,
-
πρότειναν τρόπους διαχείρισης δύσκολων συναισθημάτων, όπως ο θυμός, ο φόβος και η λύπη.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε η δραστηριότητα δημιουργίας του «Σχολείου των Συναισθημάτων», όπου οι μαθητές επέλεξαν οκτώ συναισθήματα που θα ήθελαν να κυριαρχήσουν στη ζωή τους. Το εργαστήριο ολοκληρώθηκε με αναστοχασμό, δίνοντας στα παιδιά τον χώρο να εκφράσουν τι έμαθαν για τον εαυτό τους και πώς μπορούν να διαχειρίζονται καλύτερα τα συναισθήματά τους.
Ευχαριστούμε θερμά την κ. Βασιλάκη Αγγελική και Ψυχή Μαρία για την όμορφη και στοχευμένη ανάλυση του βιβλίου και τις δράσεις που εκπόνησαν.
Διαγωνισμός make a wish Αστέρι της ευχής
Ιαν 202619
Οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Νενήτων συμμετείχαν και τη φετινή χρονιά στον μαθητικό δημιουργικό διαγωνισμό ” Αστέρι της Ευχής” του make a wish. Τα παιδιά της Δ τάξης με την καθοδήγηση της κ. Ψυχή Μαρίας και τη βοήθεια της κ.Βασιλάκη Αγγελικής, μπόρεσαν να εκφράσουν όσα δεν μπορούσαν να ειπωθούν με λόγια. Μέσα από τα χρώματα και τις μορφές προσπάθησαν να αποτυπώσουν συναισθήματα, όνειρα και ελπίδα. Αφιέρωσαν το έργο τους σε όλα τα παιδιά που αγωνίζονται καθημερινά με θάρρος και δύναμη ψυχής. Μετέφεραν το μήνυμα ότι η ελπίδα μπορεί να ανθίσει και τα όνειρα να γίνουν φως.
Ευχαριστούμε τα παιδιά της Δ τάξης, τις κ. Βασιλάκη, Ψυχή που τα καθοδήγησαν και τις κ. Ρεμπατσιού Τάνια, Ζερβούδη Ευαγγελία, Χούλη Αικατερίνη και Συριανού Γεωργία που διέθεσαν ώρες από το μάθημά τους για την υλοποίηση της δράσης. Καλή επιτυχία στα παιδιά που αγωνίζονται κάθε μέρα και ας ελπίσουμε η ζωγραφιά αυτή να δώσει όνειρα και ελπίδα σε όλα τα παιδιά που δίνουν την δική τους μάχη με καρτερία και υπομονή. Συγχαρητήρια σε όλους.
«Αν ήμουν ο Ποσειδώνας για μια ημέρα;
Ιαν 202619
Το Δημοτικό Σχολείο Νενήτων Χίου, συμμετέχει για μία ακόμη χρονιά με χαρά στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής για τις ομάδες της Παιδικής HELMEPA 2025- 2026.Ο τίτλος του διαγωνισμού είναι “Αν ήμουν ο Ποσειδώνας για μια ημέρα;” Οι μαθητές της Δ τάξης με την καθοδήγηση της κ. Ψυχή Μαρίας, Χούλη Αικατερίνης και Βασιλάκη Αγγελικής εκφράστηκαν εικαστικά αποτυπώνοντας τις σκέψεις, τα συναισθήματα και τα μηνύματά τους για την προστασία του θαλάσσιου περιβάλλοντος. Ευχαριστούμε θερμά τις κ. Χούλη, Βασιλάκη και Ψυχή για την καθοδήγησή τους αλλά και τις κ.Συριανού Γεωργία, Ρεμπατσιού Τάνια και Ζερβούδη Ευαγγελία για τη διάθεση ωρών από τα μαθήματα τους και τη στήριξή τους. Μέσα από τις δράσεις αυτές το σχολείο μας στηρίζει έμπρακτα την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και τη δημιουργική έκφραση των μαθητών αναδεικνύοντας τη σημασία της θάλασσας και της βιώσιμης σχέσης του ανθρώπου με αυτή. Η συμμετοχή μας στον διαγωνισμό ενισχύει την περιβαλλοντική εκπαίδευση και καλλιεργεί αξίες υπευθυνότητας, συνεργασίας και σεβασμού προς τη φύση. Ευχαριστούμε από καρδιάς εκπαιδευτικούς κα μαθητές. Καλή επιτυχία τεταρτάκια μας.
Βουρτσίζουμε μαζί
Ιαν 202615
Στα πλαίσια του προγράμματος “Βουρτσίζουμε μαζί” σε συνεργασία με τον Οδοντιατρικό Σύλλογο Χίου, οι μαθητές της Γ και Δ τάξης του σχολείου μας, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μία υπέροχη παρουσίαση, στις 15/1/2026, με στόχο την ασφαλή ενημέρωση, προαγωγή της στοματικής υγείας, την πρόληψη και ευαισθητοποίηση των παιδιών πάνω σε αυτή.
Βασικός σκοπός του ήταν είναι να ενημερώσει και να εκπαιδεύσει τα παιδιά σε σωστές συνήθειες στοματικής υγιεινής-με έμφαση στο τακτικό και σωστό πλύσιμο των δοντιών καθώς είναι σημαντικό από μικρά τα παιδιά να ευαισθητοποιούνται σε θέματα προληπτικής ιατρικής και ιδιαίτερα στη φροντίδα των δοντιών τους.
Το πρόγραμμα διεξήχθη στον χώρο του σχολείου μας, από τον Οδοντίατρο κ Μονογιούδη Δημήτρη, με ιδιαίτερα ενδιαφέρον τρόπο, προσαρμοσμένο στην ηλικιακή ομάδα των παιδιών. Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Μονογιούδη, τους διοργανωτές τους προγράμματος, τις υπεύθυνους εκπαιδευτικούς της Γ και Δ Τάξης κ. Κακαβή Αγγελική, Συριανού Γεωργία καθώς και τις εκπαιδευτικούς Βασιλάκη Αγγελική, Ρεμπατσιού Τάνια και Σταμούλη Ειρήνη που βοήθησαν στην υλοποίηση της δράσης.
Κάρτες Αγάπης από τα Παιδιά για το WinCancer-Μικρές πράξεις – Μεγάλη δύναμη
Δεκ 202511
Oι μαθητές του σχολείου μας για μία ακόμη χρονιά συνέχισαν την δράση που υλοποιούν τα τελευταία χρόνια. Την κατασκευή χειροποίητων καρτών για τα παιδιά που νοσηλεύονται στο Win Cancer. Με διάθεση προσφοράς και δημιουργικότητας, οι μικροί μαθητές άφησαν για λίγο τα βιβλία τους και αφιερώθηκαν σε κάτι βαθιά ανθρώπινο—να χαρίσουν ένα χαμόγελο σε συνομηλίκους τους που δίνουν καθημερινά έναν δύσκολο αγώνα.
Καθοδηγημένοι από τους εκπαιδευτικούς τους, συγκέντρωσαν χρώματα, χαρτόνια, γκλίτερ, αυτοκόλλητα και πολλή φαντασία. Κάθε κάρτα έγινε ένα μικρό έργο τέχνης, φτιαγμένο με αγάπη και θετικά μηνύματα. Λόγια ενθάρρυνσης, ζωγραφιές, ευχές και σύμβολα ελπίδας συνθέτουν αυτές τις δημιουργίες, που στόχο έχουν να μεταφέρουν δύναμη και αισιοδοξία στα παιδιά αυτά.
Πέρα όμως από την αισθητική αξία των καρτών, η δράση αυτή έχει και μια σημαντική παιδαγωγική διάσταση. Οι μαθητές μαθαίνουν να νοιάζονται, να στηρίζουν, να συμμετέχουν σε δράσεις αλληλεγγύης και να αναγνωρίζουν ότι ακόμη και η πιο μικρή χειρονομία μπορεί να έχει τεράστια επίδραση στην ψυχή κάποιου άλλου. Η ενσυναίσθηση μετατρέπεται σε πράξη και η σχολική κοινότητα ενισχύει το ανθρωπιστικό της αποτύπωμα.
Οι κάρτες θα σταλούν όλες μαζί , συνοδευόμενες από τις θερμότερες ευχές του σχολείου μας. Ευχόμαστε τα χαμόγελα που ζωγράφισαν τα παιδιά μας να φτάσουν στους παραλήπτες τους και να τους δώσουν λίγη από τη ζεστασιά και την αγάπη με την οποία δημιουργήθηκαν.Eυχαριστούμε πολύ την κ. Βασιλάκη Αγγελική, την κ. Ζερβούδη Ευαγγελία αλλά και τους μαθητές τους που επιμελήθηκαν τις κάρτες .
- Αρχική
- Καλώς ήρθατε στα Νένητα!
- Αξιολογήσεις Σχολικής Μονάδας
- Αξιολόγηση Σχολικής Μονάδας – Έτος Αναφοράς 2020-2021
- Αξιολόγηση Σχολικής Μονάδας – Έτος Αναφοράς 2021-2022
- Ετήσια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας (έτος αναφοράς: 2022-2023)
- Ετήσια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας (έτος αναφοράς: 2023-2024)
- Ωρολόγια Προγράμματα
- Εσωτερικοί Κανονισμοί
- Προσωπικό Σχολείου
- Το προσωπικό του σχολείου μας για τη σχολική χρονιά 2020-2021
- Το προσωπικό του σχολείου μας για τη σχολική χρονιά 2021-2022
- Το προσωπικό του σχολείου μας για τη σχολική χρονιά 2022-2023
- Το προσωπικό του σχολείου μας για τη σχολική χρονιά 2023 – 2024
- Το προσωπικό του σχολείου μας για το σχολικό έτος 2024 – 2025
- Το προσωπικό του σχολείου μας για το σχολικό έτος 2025-2026
- "ΤΟ ΠΛΟΙΟ ΠΑΕΙ ΣΧΟΛΕΙΟ"
- E- TWINNING
- Α΄ ΤΑΞΗ
- Β' ΤΑΞΗ
- Γ΄ΤΑΞΗ
- Δ΄ΤΑΞΗ
- ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ
- Ε΄ΤΑΞΗ
- ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ
- ΕΘΝΙΚΕΣ ΤΟΠΙΚΕΣ ΕΟΡΤΕΣ
- ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ
- ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΜΟΣ
- ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ
- ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ
- ΕΠΑΙΝΟΙ – ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ
- ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΑ
- Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΜΑΣ
- ΗΜΕΡΙΔΕΣ
- ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ
- ΚΑΜΙΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ
- ΝΕΑ- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
- ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΚΑΛΥΤΕΡΑ
- ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ
- ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ
- ΣΤ΄ΤΑΞΗ
- ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ
- ΣΥΜΠΡΑΞΕΙΣ
- ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ
- ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ
- ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
- ΧΡΗΣΗ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΝΗΤΩΝ ΧΙΟΥ
- "Το πλοίο πάει σχολείο"
- 11η Νοεμβρίου 1912…σε παραμύθι
- Ανακύκλωση
- Ασφάλεια στο διαδίκτυο
- Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία
- Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χίου
- Εγγραφές στην Α Δημοτικού
- Εκπαιδευτικά παιχνίδια
- Ευγένεια και σεβασμός στο διαδίκτυο
- Μαθαίνω για τις πλημμύρες
- Μαθαίνω για τον σεισμό
- Μαθητικοί διαγωνισμοί 2023-24
- Μαθητικοί Διαγωνισμοί 2024-25
- Μικροί- μεγάλοι κυνηγοί μπαταριών
- Προστασία από σεισμό
- Το μικρό φωτόδεντρο
Ιστοσελίδα Στ΄ τάξης
Ιστοσελίδα Β΄ τάξης
Πρόσφατα σχόλια