ΣΤ΄ΤΑΞΗ
«Le FLE fait chanter l’école»
Η Στ΄ τάξη του σχολείου μας συμμετείχε φέτος στον διαγωνισμό «Le FLE fait chanter l’école», στο πλαίσιο του εορτασμού της Διεθνούς Ημέρας Καθηγητών Γαλλικής και είχε την τιμή να λάβει το 1ο βραβείο με το πρωτότυπο τραγούδι «Les amis et nos rêves»! Σας περιμένουμε όλους στην απονομή επαίνων, από το σχολείο μας στα παιδιά, στις 23-12-2025 και ώρα 9.00 στην αίθουσα εκδηλώσεων του Δημοτικού Σχολείου Νενήτων
Αdvent calendar-Χριστουγεννιάτικο Ημερολόγιο εκπλήξεων
Οι μαθητές της Στ τάξης μετρούν αντίστροφα τον χρόνο για τις διακοπές των Χριστουγέννων. Κάθε μέρα ανοίγουν ένα χαρτάκι από το παραδοσιακό advent calendar που φιλοτέχνησαν οι ίδιοι και κάνουν όμορφες χριστουγεννιάτικες δραστηριότητες. Σκορπούν αγάπη γύρω τους, τραγουδούν τα κάλαντα, κάνουν κατασκευές, φτιάχνουν γλυκίσματα με τα χεράκια τους, εξασκούν την Αγγλική Γλώσσα και παρουσιάζουν τα Χριστούγεννα στον κόσμο με ψηφιακά εργαλεία. Αυτά και πολλά άλλα συμβαίνουν με την αναμονή και προσμονή της έλευσης των Χριστουγέννων, με την επίβλεψη της εκπαιδευτικού Χούλη Κατερίνας , την οποία και ευχαριστούμε ιδιαίτερα για τις πρωτότυπες δράσεις που φέρνουν παιδικά χαμόγελα και διασκέδαση στο σχολείο μας.
Βράβευση των μαθητών της Στ’ — “Concours de chanson et clip sonore “(Διαγωνισμός Τραγουδιού και Βίντεο Soundtrack)
Η Στ΄ τάξη του σχολείου μας συμμετείχε φέτος στον διαγωνισμό «Le FLE fait chanter l’école», στο πλαίσιο του εορτασμού της Διεθνούς Ημέρας Καθηγητών Γαλλικής και είχε την τιμή να λάβει το 1ο βραβείο με το πρωτότυπο τραγούδι «Les amis et nos rêves»! Η δημιουργία αυτή γεννήθηκε μέσα στην τάξη, από τα παιδιά. Μάλιστα, εκείνα ήταν που πρότειναν το θέμα που είναι η φιλία και τα όνειρα που μοιράζονται στο σχολείο και βούτηξαν με ενθουσιασμό σε όλη τη διαδικασία!
Με την καθοδήγηση της καθηγήτριας Γαλλικής Μαρίας Σπλινή και της δασκάλας της τάξης Αστερίας Μπαλλή, οι μαθητές δημιούργησαν στίχους στα γαλλικά με τη βοήθεια τεχνητής νοημοσύνης, πειραματίστηκαν με ρυθμούς και επέλεξαν το μουσικό ύφος που τους εκφράζει. Η τεχνολογία είχε βασικό ρόλο σε αυτή τη δημιουργική περιπέτεια, αφού χρησιμοποιήθηκαν ψηφιακά εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης και εφαρμογές δημιουργικού σχεδιασμού, δίνοντας στα παιδιά χώρο να φανταστούν, να πειραματιστούν και να συνεργαστούν σε βάθος.
Η μουσική σύνθεση και παραγωγή υλοποιήθηκαν στην πλατφόρμα Suno, ενώ η παρτιτούρα δημιουργήθηκε ψηφιακά ώστε οι μαθητές να μπορούν να εξασκηθούν και να τραγουδήσουν με συνοδεία. Όσο για το βίντεο-κλιπ, δημιουργήθηκε αποκλειστικά από τα παιδιά μέσα από το Canva, όπου συνδύασαν εικόνες, στιγμιότυπα από την καθημερινότητα της τάξης και γραφικά που αποτυπώνουν τον παλμό και τη χαρά μιας ομάδας που δουλεύει ενωμένη.
Καθ’ όλη τη διάρκεια του έργου, οι μαθητές μοιράστηκαν ιδέες, διάλεξαν χρώματα, φράσεις και ρυθμούς, και δούλεψαν σε ομάδες μέχρι να καταλήξουν στο τελικό αποτέλεσμα. Το τραγούδι και το βίντεο που προέκυψαν δεν είναι απλώς μια συμμετοχή σε διαγωνισμό· είναι μια συλλογική δημιουργία που καθρεφτίζει τη φιλία, τη συνεργασία και την αγάπη των παιδιών για τη γαλλική γλώσσα και τη μουσική.
Σας προσκαλούμε να απολαύσετε τη δουλειά της Στ΄ τάξης κάνοντας κλικ στην ακόλουθη εικόνα:
Συγχαρητήρια σε όλους — αυτή η επιτυχία είναι δική σας!
Concours de Chanson – Résultatsf
Συγχαρητήρια Επιστολή Δ.Σ. ΝΕΝΉΤΩΝ
Διαγωνισμός αινιγμάτων στα Γαλλικά
Με ιδιαίτερη χαρά ανακοινώνουμε ότι οι μαθητές της Στ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Νενήτων κατάφεραν να κερδίσουν το 2ο βραβείο στον διαγωνισμό/δραστηριότητα που παρουσιάστηκε μέσω του Padlet τον Δεκέμβριο. Η διάκριση αυτή τιμά τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και τη ζωντάνια με την οποία οι μαθητές ασχολήθηκαν με το έργο, και καταδεικνύει πόσο μπορούν τα παιδιά να ξεχωρίσουν όταν έχουν την ευκαιρία να εκφραστούν και να δουλέψουν ως ομάδα.
Η συμμετοχή στο padlet, με τα αινίγματα των παιδιών αλλά και τη ζωγραφιά τους , ανέδειξε την προσπάθειά τους, την φαντασία και την έμπνευση που έδειξαν στην εργασία τους. Η επιλογή να μοιραστούν δημόσια τη δημιουργία τους μέσω ψηφιακής πλατφόρμας έδωσε μεγαλύτερη βαρύτητα στη διάκριση και ενίσχυσε το αίσθημα συλλογικής χαράς και επιτυχίας.
Αυτή η διάκριση έχει ιδιαίτερη αξία για το σχολείο μας, καθώς δείχνει πως ακόμη και μικρά σχολεία — όπως το δικό μας — έχουν μαθητές με ταλέντο, όρεξη και ικανότητα να ξεχωρίσουν, όταν τους δοθεί η κατάλληλη ευκαιρία. Είναι μια επιτυχία που τιμά όλους: τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και φυσικά την κοινότητα του σχολείου.
Θερμά συγχαρητήρια στην εκπαιδευτικό Μαρία Σπλινή αλλά και σε σε όλα τα παιδιά για την προσπάθεια και την επιτυχία. Ιδιαίτερες ευχαριστίες και συγχαρητήρια στις μαθήτριες Μακρή Σοφία και Καραολάνη Κατερίνα, των οποίων οι ζωγραφιές και τα αινίγματα μας έδωσαν την δεύτερη θέση Με την ίδια διάθεση περιμένουμε να ζήσουμε κι άλλες στιγμές χαράς, δημιουργίας και συνεργασίας.
Μικροί καλλιτέχνες
Όταν οι μικροί μας μαθητές αποφασίζουν να στολίσουν με δικούς τους πίνακες τους τοίχους του σχολείου!
Μπράβο στα πρωτάκια , τα δευτεράκια μας αλλά κυρίως στην Εικαστικό μας την κ. Μακρή Αγγελική που μας ομορφαίνει με τις ιδέες της, το μεράκι και τη διάθεσή της !
Μπράβο στα εκτάκια μας και στην Εικαστικό μας κ. Μακρή για την έμπνευση και τις υπέροχες δημιουργίες της .
Καλλιτέχνες!
Η Στ΄τάξη ταξιδεύει με τη «Μηχανή του Χρόνου» της Διασποράς
Οι μαθητές της Στ΄ τάξης του σχολείου μας ολοκλήρωσαν φέτος μια ξεχωριστή ψηφιακή δραστηριότητα στο μάθημα της Ιστορίας (Β6.Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων Ηγεμονιών) , με τίτλο «Η Ελληνική Διασπορά και το Ξύπνημα του Γένους: Ένας Διαδραστικός Χάρτης». Η δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο της επιμόρφωσης Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε. και συνδύασε την Ιστορία με την Πληροφορική και τη Γεωγραφία.
Μέσα από την πλατφόρμα e-me και το εργαλείο Image Hotspots, οι μαθητές εξερεύνησαν τον χάρτη των Παραδουνάβιων Ηγεμονιών και των μεγάλων παροικιών του Ελληνισμού. Κάθε ομάδα δημιούργησε το δικό της διαδραστικό σημείο (hotspot), προσθέτοντας κείμενα, εικόνες και βίντεο για πόλεις όπως η Βιέννη, η Οδησσός, η Τεργέστη και η Μασσαλία.
Η εργασία δεν έμεινε στη θεωρία. Οι μαθητές έγιναν μικροί ερευνητές: αναζήτησαν ιστορικές πληροφορίες, αξιοποίησαν πηγές από το Φωτόδεντρο και παρουσίασαν στην ολομέλεια τα ευρήματά τους. Με αυτόν τον τρόπο ανακάλυψαν πώς οι Έλληνες της Διασποράς κράτησαν ζωντανό το πνεύμα του Γένους και συνέβαλαν στην προετοιμασία της Επανάστασης.
Η τελική συζήτηση στην τάξη έδειξε πως τα παιδιά όχι μόνο γνώρισαν καλύτερα μια σημαντική ιστορική περίοδο, αλλά και συνειδητοποίησαν τη δύναμη των ψηφιακών εργαλείων στη μάθηση. Η συνεργατική δουλειά, η δημιουργικότητα και η χαρά της ανακάλυψης έδωσαν τον τόνο σε μια πραγματικά ζωντανή εμπειρία.
Συγχαρητήρια στη δασκάλα της τάξης Μπαλλή Αστερία που προωθεί τέτοιες δράσεις αλλά και σε όλα τα παιδιά για τον ενθουσιασμό και τη φαντασία τους!
Οι μαθητές μας δημιουργούν το δικό τους Quizizz στην Ιστορία!
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας της Στ΄ τάξης, οι μαθητές μας με την καθιδήγηση της δασκάλας τους κ. Αστερίας Μπαλλή, ανέλαβαν μια ξεχωριστή αποστολή: να δημιουργήσουν οι ίδιοι ένα διαδραστικό Quizizz με ερωτήσεις πάνω στο κεφάλαιο Β1 «Η κατάκτηση της ελληνικής χερσονήσου».
Οι ομάδες των μαθητών εργάστηκαν συνεργατικά, μελετώντας το κεφάλαιο, επιλέγοντας τις πιο σημαντικές πληροφορίες και διαμορφώνοντας ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής. Με αυτόν τον τρόπο, συνδύασαν τη μάθηση με το παιχνίδι και ανέλαβαν ενεργό ρόλο στη διδασκαλία του μαθήματος.
Το αποτέλεσμα ήταν εντυπωσιακό!
Οι μαθητές διασκέδασαν απαντώντας στο κουίζ που οι ίδιοι δημιούργησαν, δοκιμάζοντας τις γνώσεις τους και μαθαίνοντας μέσα από τον ψηφιακό κόσμο.
Στόχοι της δράσης:
-
Εμβάθυνση στη γνώση του μαθήματος της Ιστορίας
-
Καλλιέργεια της συνεργατικότητας και της δημιουργικότητας
-
Εξοικείωση με τα ψηφιακά εργαλεία μάθησης
-
Ανάπτυξη της κριτικής σκέψης μέσα από τη δημιουργία ερωτήσεων
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές της Στ΄ τάξης για τη συνεργασία, τον ενθουσιασμό και τη φαντασία τους!
Μπράβο σε όλες τις ομάδες για το υπέροχο αποτέλεσμα!
🔗 Δείτε και παίξτε το Quizizz των μαθητών μας εδώ: [Quizizz] ή σαρώστε τον κωδικό QR
Συγχαρητήρια στην κ. Μπαλλή που με τη χρήση ψηφιακών εργαλείων κάνει τα παιδιά να αγαπήσουν το σχολείο, να εμβαθύνουν στη γνώση και να δημιουργήσουν. Συγχαρητήρια για το αποτέλεσμα.
Ο μάγος του Οζ
Ένα μεγάλο ευχαριστώ και πολλά πολλά συγχαρητήρια για την κατασκευή των σκηνικών, που χρησιμοποιήθηκαν στη θεατρική παράσταση “Ο μάγος του Οζ”. Τα σκηνικά δημιουργήθηκαν, ζωγραφίστηκαν, σχεδιάστηκαν και χρωματίστηκαν από τις κ. Σαβελιέβα Σοφία, δασκάλα Εικαστικών, Μπαλλή Αστερία και τους μαθητές της Στ τάξης. Μπράβο σε όλους.
Ο μάγος του Οζ
Καλή συνέχεια στο ταξίδι της ζωής σας, σας ευχόμαστε ολόψυχα να πετύχετε τους στόχους σας, να είστε υγιείς, δημιουργικοί και να διεκδικείτε τα όνειρα σας!!Θα σας θυμόμαστε με πολλή αγάπη!
One World , One rensonsibility
Ένα μεγάλο ταξίδι από το πρόγραμμα e- twinning έφτασε στο τέλος του. Ένα πρόγραμμα, από το οποίο αποκομίσαμε εμπειρία, γνώσεις αλλά και καλή διάθεση. Ευχαριστούμε θερμά τις χώρες , με τις οποίες συνεργαστήκαμε , την συντονίστρια ΠΕ Ο6 κ.Χούλη Κατερίνα, την κ. Μπαλλή Αστερία για την βοήθειά της αλλά και τα παιδιά της Ε -Στ Δημοτικού για το υπέροχο αυτό ταξίδι. Ευχαριστούμε πολύ.
- Αρχική
- Καλώς ήρθατε στα Νένητα!
- Αξιολογήσεις Σχολικής Μονάδας
- Αξιολόγηση Σχολικής Μονάδας – Έτος Αναφοράς 2020-2021
- Αξιολόγηση Σχολικής Μονάδας – Έτος Αναφοράς 2021-2022
- Ετήσια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας (έτος αναφοράς: 2022-2023)
- Ετήσια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας (έτος αναφοράς: 2023-2024)
- Ωρολόγια Προγράμματα
- Εσωτερικοί Κανονισμοί
- Προσωπικό Σχολείου
- Το προσωπικό του σχολείου μας για τη σχολική χρονιά 2020-2021
- Το προσωπικό του σχολείου μας για τη σχολική χρονιά 2021-2022
- Το προσωπικό του σχολείου μας για τη σχολική χρονιά 2022-2023
- Το προσωπικό του σχολείου μας για τη σχολική χρονιά 2023 – 2024
- Το προσωπικό του σχολείου μας για το σχολικό έτος 2024 – 2025
- Το προσωπικό του σχολείου μας για το σχολικό έτος 2025-2026
- "ΤΟ ΠΛΟΙΟ ΠΑΕΙ ΣΧΟΛΕΙΟ"
- E- TWINNING
- Α΄ ΤΑΞΗ
- Β' ΤΑΞΗ
- Γ΄ΤΑΞΗ
- Δ΄ΤΑΞΗ
- ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ
- Ε΄ΤΑΞΗ
- ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ
- ΕΘΝΙΚΕΣ ΤΟΠΙΚΕΣ ΕΟΡΤΕΣ
- ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ
- ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΜΟΣ
- ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ
- ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ
- ΕΠΑΙΝΟΙ – ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ
- ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΑ
- Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΜΑΣ
- ΗΜΕΡΙΔΕΣ
- ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ
- ΚΑΜΙΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ
- ΝΕΑ- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
- ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΚΑΛΥΤΕΡΑ
- ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ
- ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ
- ΣΤ΄ΤΑΞΗ
- ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ
- ΣΥΜΠΡΑΞΕΙΣ
- ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ
- ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ
- ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
- ΧΡΗΣΗ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΝΗΤΩΝ ΧΙΟΥ
- "Το πλοίο πάει σχολείο"
- 11η Νοεμβρίου 1912…σε παραμύθι
- Ανακύκλωση
- Ασφάλεια στο διαδίκτυο
- Ασφάλεια στο διαδίκτυο
- Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία
- Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χίου
- Εγγραφές στην Α Δημοτικού
- Εκπαιδευτικά παιχνίδια
- Μαθαίνω για τις πλημμύρες
- Μαθαίνω για τον σεισμό
- Μαθητικοί διαγωνισμοί 2023-24
- Μαθητικοί Διαγωνισμοί 2024-25
- Μικροί- μεγάλοι κυνηγοί μπαταριών
- Προστασία από σεισμό
- Το μικρό φωτόδεντρο
Ιστοσελίδα Στ΄ τάξης
Ιστοσελίδα Β΄ τάξης
Πρόσφατα σχόλια