dimnen's blog

Ο Ιστότοπος του Δημοτικού Σχολείου Νενήτων Χίου

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ – ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ


Ενημερωτική δράση για την Εθελοντική αιμοδοσία

Απρ 20262

Στις 2-4-2026 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ενημερωτική δράση για την εθελοντική αιμοδοσία. Στόχος ήταν η παροχή βασικών γνώσεων για την  εθελοντική αιμοδοσία και παράλληλα η  ευαισθητοποίηση των μαθητών και μαθητριών των τάξεων Ε΄ και ΣΤ΄ για την αξία της προσφοράς.
Ευχαριστούμε θερμά τον  παιδίατρο του Ε.Σ.Υ. Χίου κ. Γεώργιο Συράκη και την επισκέπτρια υγείας της 1ης ΤΟ.Μ.Υ. Χίου κ. Κατσαμπά Σαμολαδά Μαρκέλλα για τον απλή, κατανοητή και πολύ ενδιαφέρουσα προσέγγιση του θέματος, για  την ουσιαστική ενημέρωση που παρείχαν στους μαθητές μας και την καλλιέργεια στάσεων προσφοράς και αλληλεγγύης στα παιδιά. Μπράβο στους μαθητές μας για την ενεργό συμμετοχή και το ενδιαφέρον που επέδειξαν. Ευχαριστούμε τις κ. Μπαλλή Αστερία, Βασιλάκη Αγγελική και Ρεμπατσιού Τάνια για τον συντονισμό της δράσης.

1234567

κάτω από: ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ, ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ - ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενημερωτική δράση για την Εθελοντική αιμοδοσία

Παγκόσμια ημέρα αδέσποτων ζώων

Απρ 20262

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων στις 4 Απριλίου, οι μαθητές της Α Δημοτικού, στις 2-4-2026,με την εκπαιδευτικό της τάξης Ζερβούδη Ευαγγελία και την εκπαιδευτικό παράλληλης στήριξης Μηνιώτη Αρετή ενημερώθηκαν και ευαισθητοποιήθηκαν σχετικά με τα δικαιώματα των ζώων και την προστασία τους, από την Πανελλαδική Φιλοζωική και Περιβαλλοντική Ομοσπονδία με ομιλήτρια την καθηγήτρια του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και εθελόντρια της Φιλοζωικής Ομοσπονδίας κ. Μαρία Κοντού. Τα παιδιά έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον και ευαισθησία για το θέμα αυτό και με τη εξαιρετική παρουσίαση που παρακολούθησαν, επιλύθηκαν πολλές απορίες σχετικά με τα ζώα και τη φροντίδα τους. Το πιο σημαντικό στοιχείο που αποκόμισαν ήταν πως αν και τα ζώα δεν μπορούν να μιλήσουν όπως εμείς, νιώθουν κι αυτά τα ίδια συναισθήματα με μας και οφείλουμε να κάνουμε ό,τι μπορούμε για να ζουν ελεύθερα κι ευτυχισμένα όπως εμείς! Συγχαρητήρια στους διοργανωτές της δράσης και στις εκπαιδευτικούς της Α τάξης που συμμετέχουν ευαισθητοποιώντας τα παιδιά.

1 15 1

2 13 14 1

κάτω από: Α΄ ΤΑΞΗ, ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ - ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παγκόσμια ημέρα αδέσποτων ζώων

Δεύτερο Βιωματικό Εργαστήριο με θέμα την ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας

Μαρ 202631

Σε συνέχεια του πρώτου βιωματικού εργαστηρίου με θέμα την ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας, υλοποιήθηκε με επιτυχία και δεύτερο, με απώτερο στόχο να αναδείξει και αυτή τη φορά τη σημασία της ενδυνάμωσης  σχέσεων των παιδιών.

Στο πλαίσιο αυτών των δράσεων, στις 31/3 είχαμε την ευκαιρία να συμμετέχουμε για δεύτερη φορά  με τους μαθητές της Ε και Στ Δημοτικού σε  ένα βιωματικό εργαστήριο με θέμα την ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας, το οποίο υλοποιήθηκε από το Κέντρο «Ναυτίλος» και την κοινωνική λειτουργό κ. Ελένη Κοτσάτου.

Ευχαριστούμε θερμά το Κέντρο Πρόληψης αλλά και την κ. Κοτσάτου για την επιτυχημένη και  στοχευμένη βιωματική προσέγγιση του θέματος. Ευχαριστούμε τους μαθητές μας, την κ. Βασιλάκη Αγγελική που πρότεινε, οργάνωσε και συντόνισε τη δράση αλλά και τους εκπαιδευτικούς των τάξεων κ. Ρεμπατσιού Τάνια και  Μπαλλή Αστερία που βοήθησαν στον συντονισμό και στη διεκπεραίωση.

1 83 712 2 212 3 212 4 117 312 2 112 1 1

 

κάτω από: ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ - ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ, ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δεύτερο Βιωματικό Εργαστήριο με θέμα την ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας

Μαθαίνουμε να μπαίνουμε στη θέση του άλλου

Μαρ 202621
Την Τετάρτη 19 Μαρτίου 2025, στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων της Στ’ τάξης και της θεματικής ενότητας «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη», πραγματοποιήθηκε ένα ιδιαίτερα σημαντικό και ουσιαστικό βιωματικό εργαστήριο με θέμα τη συμπερίληψη, τον αλληλοσεβασμό και τη διαφορετικότητα. Το εργαστήριο υλοποιήθηκε με την πολύτιμη συμβολή  της κας Μαρίνας Μποζάνη, ψυχολόγου και παιδοκεντρικής παιγνιοθεραπεύτριας  και της κας Εριέττας Περδικάρη, ψυχολόγου και CBT ψυχοθεραπεύτριας, επιστημονικά υπεύθυνης του Ψυχιατρικού Ξενώνα Χίου.
Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία:
να αναγνωρίσουν και να εκφράσουν συναισθήματα μέσα από προσωπικές εμπειρίες, να επεξεργαστούν την εικόνα του εαυτού τους («πώς βλέπω τον εαυτό μου και πώς με βλέπουν οι άλλοι»),να κατανοήσουν τη σημασία της διαφορετικότητας και της ενσυναίσθησης.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην καλλιέργεια της αποδοχής και του σεβασμού προς τον άλλον, μέσα από την ανάγνωση και αξιοποίηση του παραμυθιού «Η Ζούνη, το μοναχικό ζουμί» της ΒίκυςΣχαρέλη, το οποίο αποτέλεσε αφορμή για συζήτηση και προβληματισμό. Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό, εξέφρασαν σκέψεις και συναισθήματα και ανέπτυξαν δεξιότητες που συμβάλλουν στη δημιουργία ενός σχολείου πιο συμπεριληπτικού και ανθρώπινου.
Ευχαριστούμε θερμά τις εισηγήτριες για την παρουσία και την πολύτιμη προσφορά τους, καθώς και τους μαθητές μας για την ενεργό συμμετοχή και τη θετική τους διάθεση! Ευχαριστούμε θερμά την κ. Μπαλλή Αστερία που συντόνισε και οργάνωση τη δράση. Συγχαρητήρια σε όλους.
11 312 3
κάτω από: ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ - ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ, ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ, ΣΤ΄ΤΑΞΗ | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μαθαίνουμε να μπαίνουμε στη θέση του άλλου

Βιωματικό εργαστήριο με θέμα την ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας

Μαρ 202613

Το Κέντρο Πρόληψης Εξαρτήσεων και Προαγωγής Ψυχοκοινωνικής Υγείας Χίου «Ναυτίλος» δραστηριοποιείται συστηματικά με επιτυχείς και συντονισμένες δράσεις στα σχολεία. Μέσα από στοχευμένα  σεμινάρια και βιωματικά εργαστήρια, συμβάλλει ουσιαστικά στην  ενίσχυση της αυτοεκτίμησης, τη διαχείριση συναισθημάτων και την αποδοχή της διαφορετικότητας  και στην προαγωγή της ψυχοκοινωνικής τους ευεξίας, γενικότερα.

Στο πλαίσιο αυτών των δράσεων, στις 13/3 είχαμε την ευκαιρία να συμμετέχουμε με τους μαθητές της Ε και Στ Δημοτικού σε  ένα βιωματικό εργαστήριο με θέμα την ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας, το οποίο υλοποιήθηκε από το Κέντρο «Ναυτίλος» και την κοινωνική λειτουργό κ. Ελένη Κοτσάτου. Το σεμινάριο ανέδειξε τη σημασία της ενδυνάμωσης  σχέσεων των παιδιών.

Τέτοιου είδους παρεμβάσεις στοχεύουν στη διαμόρφωση ενός σχολικού περιβάλλοντος που λειτουργεί ως ασφαλής και υποστηρικτικός χώρος, όπου είναι απαραίτητο η επικοινωνία ανάμεσα στα παιδιά να γίνεται με τον καλύτερο δυνατό τρόπο.

Ευχαριστούμε θερμά το Κέντρο Πρόληψης αλλά και την κ. Κοτσάτου για την στοχευμένη βιωματική προσέγγιση του θέματος. Ευχαριστούμε τους μαθητές μας, την κ. Βασιλάκη Αγγελική που πρότεινε, οργάνωσε και συντόνισε τη δράση αλλά και τους εκπαιδευτικούς των τάξεων κ. Ρεμπατσιού Τάνια, Μπαλλή Αστερία και Χούλη Κατερίνα που βοήθησαν στον συντονισμό και στη διεκπεραίωση.

1 42 34 27 28 29 210 211 212 213 214 117 218

3 35 26 2

κάτω από: ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ - ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ, ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Βιωματικό εργαστήριο με θέμα την ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας

Εκμάθηση Πρώτων Βοηθειών

Φεβ 202625

Την Τετάρτη 25-2-2026, υλοποιήθηκε ενημερωτική παιδαγωγική δράση ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης στο πλαίσιο της Αγωγής Υγείας  στους μαθητές της Δ Ε και Στ τάξης του σχολείου μας, με θέμα την παροχή Πρώτων Βοηθειών. Διενεργήθηκε  στο πλαίσιο των δράσεων ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης της σχολικής κοινότητας, που οργανώνεται από το Κέντρο Υγείας Χίου και είχε ως στόχο την εκμάθηση βασικών πρώτων βοηθειών  και την προαγωγή της υγείας. Στη δράση συμμετείχαν η Νοσηλεύτρια κα Δαμαλά Χρυσάνθη και η Επισκέπτρια Υγείας κα Παππά Ωραιάνθη, τις οποίες και ευχαριστούμε ιδιαίτερα για την αναλυτική, κατατοπιστική και ενδιαφέρουσα προσέγγιση του θέματος. Ευχαριστίες και στις εκπαιδευτικούς Μπαλλή Αστερία, Ρεμπατσιού Τάνια και Βασιλάκη Αγγελική για τον συντονισμό της δράσης.

1 103 7

4 76 67 48 59 610 62 8

Ευχαριστούμε θερμά  τους μαθητές της Ε τάξης για την ανάρτηση ενημέρωσης με τις βασικές πρώτες βοήθειες.

1 12

 

κάτω από: Δ΄ΤΑΞΗ, Ε΄ΤΑΞΗ, ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ - ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ, ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ, ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ, ΣΤ΄ΤΑΞΗ | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκμάθηση Πρώτων Βοηθειών

Βιωματικό σεμινάριο με θέμα την ψυχική ανθεκτικότητα

Φεβ 20269

Το Κέντρο Πρόληψης Εξαρτήσεων και Προαγωγής Ψυχοκοινωνικής Υγείας Χίου «Ναυτίλος» δραστηριοποιείται συστηματικά και με συνέπεια στην ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας των εκπαιδευτικών. Μέσα από στοχευμένα σεμινάρια και βιωματικά εργαστήρια, συμβάλλει ουσιαστικά στην υποστήριξη του ρόλου τους και στην προαγωγή της ψυχοκοινωνικής τους ευεξίας, γενικότερα.

Στο πλαίσιο αυτών των δράσεων, στις 9/2 είχαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε ένα βιωματικό σεμινάριο με θέμα την ψυχική ανθεκτικότητα, το οποίο υλοποιήθηκε από το Κέντρο «Ναυτίλος» με εισηγήτρια την κοινωνική λειτουργό κ. Ελένη Κοτσάτου. Το σεμινάριο ανέδειξε τη σημασία της ενδυνάμωσης των εκπαιδευτικών, προσφέροντάς τους πρακτικά εργαλεία για την αποτελεσματική διαχείριση των προκλήσεων της καθημερινής  πραγματικότητας.

Τέτοιου είδους παρεμβάσεις στοχεύουν στη διαμόρφωση ενός σχολικού περιβάλλοντος που λειτουργεί ως ασφαλής και υποστηρικτικός χώρος, όπου οι εκπαιδευτικοί μπορούν να ανταποκρίνονται με επάρκεια και ψυχική ανθεκτικότητα ακόμη και σε συνθήκες αυξημένων απαιτήσεων και δυσκολιών.

Ευχαριστούμε θερμά το Κέντρο Πρόληψης αλλά και την κ. Κοτσάτου για την στοχευμένη βιωματική προσέγγιση του θέματος και την κ. Βασιλάκη Αγγελική που οργάνωσε και συντόνισε τη δράση.

1 42 25 16 17

8 19 312 34 212 5

8 2

 

κάτω από: ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ - ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ, ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Βιωματικό σεμινάριο με θέμα την ψυχική ανθεκτικότητα

Η Νεράιδα των Πρώτων Βοηθειών

Φεβ 20269

Οι μαθητές της  Α και Β’ τάξης, συμμετείχαν στις 9-2 στο  διαδραστικό πρόγραμμα πρώτων βοηθειών  Η Νεράιδα των Πρώτων Βοηθειών”, που υλοποιείται σε συνεργασία με το Μουσείο Μαστίχας. Η κα Νικάκη Ειρήνη (διασώστρια GiveLife), μέσα από υπέροχα animation video, διαδραστικά παιχνίδια, χαρούμενη μουσική, βοήθησε τα παιδιά να γνωρίσουν απλούς αλλά σωτήριους χειρισμούς πρώτων βοηθειών. Παράλληλα, έμαθαν το ζωτικό ρόλο του αίματος στο ανθρώπινο σώμα και ενημερώθηκαν  για τη σωστή χρήση του Ευρωπαϊκού Αριθμού Έκτακτης Ανάγκης. Στο τέλος, κάθε παιδί έλαβε αναμνηστικό δίπλωμα συμμετοχής, καθώς και αφίσα με βασικές οδηγίες πρώτων βοηθειών. Ευχαριστούμε θερμά το Μουσείο Μαστίχας Χίου, την κ. Νικάκη Ειρήνη, τις κ.Ζερβούδη Ευαγγελία, Μπογιατζή Στέλλα, εκπαιδευτικούς της Α και Β τάξης, που συντόνισαν τη δράση καθώς και τις κ. Βασιλάκη Αγγελική και Μηνιώτη Αρετή που ήταν παρούσες στην υλοποίηση της δράσης αυτής.

1 62 43 5

κάτω από: Α΄ ΤΑΞΗ, Β' ΤΑΞΗ, ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ - ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ, ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ, ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ, ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η Νεράιδα των Πρώτων Βοηθειών

Βουρτσίζουμε μαζί

Ιαν 202615

Στα πλαίσια του προγράμματος “Βουρτσίζουμε μαζί” σε συνεργασία με τον Οδοντιατρικό Σύλλογο Χίου, οι μαθητές της Γ και Δ τάξης του σχολείου μας, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μία υπέροχη παρουσίαση, στις 15/1/2026, με στόχο  την ασφαλή  ενημέρωση,  προαγωγή  της στοματικής υγείας, την  πρόληψη και  ευαισθητοποίηση των παιδιών πάνω σε αυτή.

Βασικός σκοπός του ήταν  είναι να ενημερώσει και να εκπαιδεύσει τα παιδιά σε σωστές συνήθειες στοματικής υγιεινής-με έμφαση στο τακτικό και σωστό πλύσιμο των δοντιών καθώς είναι σημαντικό από μικρά τα παιδιά  να ευαισθητοποιούνται σε θέματα προληπτικής ιατρικής και ιδιαίτερα στη φροντίδα των δοντιών  τους.

Το πρόγραμμα διεξήχθη  στον χώρο του σχολείου μας,  από τον  Οδοντίατρο κ Μονογιούδη Δημήτρη,  με ιδιαίτερα ενδιαφέρον τρόπο, προσαρμοσμένο στην ηλικιακή ομάδα των παιδιών. Ευχαριστούμε θερμά  τον κ. Μονογιούδη, τους διοργανωτές τους προγράμματος, τις υπεύθυνους εκπαιδευτικούς της Γ και Δ Τάξης κ. Κακαβή Αγγελική, Συριανού Γεωργία καθώς και τις εκπαιδευτικούς Βασιλάκη Αγγελική, Ρεμπατσιού Τάνια και Σταμούλη Ειρήνη που βοήθησαν στην υλοποίηση της δράσης.

5 Copy Copy7 111 112 213 214 215 216 217 218 219 221 12 Copy Copy 1

κάτω από: Γ΄ΤΑΞΗ, Δ΄ΤΑΞΗ, ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ - ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ, ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Βουρτσίζουμε μαζί

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ ΕΕΠΕΚ

Νοέ 202529

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΤΗ

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΓΚΡΟΥΣΕΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΟΝΕΙΡΟΠΛΑΣΤΕΣ ΟΝΕΙΡΟΘΡΑΥΣΤΕΣ

ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΛΛΑΓΩΝ ΣΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ

ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΩΣ ΟΡΓ. ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ Η ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΩ ΤΗ ΘΕΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ.docx

ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΝΤΑΣ ΕΝΗΛΙΚΕΣ ΣΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ  

ΔΙΔΑΣΚΩ ΜΕ ΤΕΧΝΗΤΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ

κάτω από: ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ - ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ ΕΕΠΕΚ
« Παλιότερα άρθρα

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΝΗΤΩΝ ΧΙΟΥ

Σαν σήμερα

4/5/1912: Ιταλοκρατία στα Δωδεκάνησα
Οι Ιταλοί καταλαμβάνουν τα σημερινά Δωδεκάνησα. Η περίοδος αυτή ξεκινά το 1912 και διαρκεί 31 χρόνια. Στην συνέχεια τα νησια κατακτούν οι Γερμανοί Ναζί και κατόπιν οι Άγγλοι, προτού ενσωματωθούν οριστικά το 1947 στο Ελληνικό κράτος.

Ο Χρόνος Δίνει Όλες τις Απαντήσεις Ευρυπίδης
European SchoolRadio Logo

Ιστοσελίδα Στ΄ τάξης

"Η κυρία Αστερία"

Ιστοσελίδα Β΄ τάξης

"Πάμε για μάθημα;;"


Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων