ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ
Παγκόσμια ημέρα Γαλλοφωνίας
Κάθε χρόνο, στις 20 Μαρτίου, γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Γαλλοφωνίας, μια ημέρα αφιερωμένη στη γαλλική γλώσσα και στον πολιτισμό των γαλλόφωνων χωρών. Η γαλλική γλώσσα δεν είναι απλώς μια όμορφη και μελωδική γλώσσα, αλλά και μια από τις σημαντικότερες στον κόσμο, με πάνω από 300 εκατομμύρια ανθρώπους να τη μιλούν σε κάθε ήπειρο.Με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Ε’τάξης του Δημοτικού Σχολείου Νενήτων Χίου, παρακολουθήσαμε βίντεο για τη σπουδαιότητα εκμάθησης της γαλλικής γλώσσας, συζητήσαμε τα οφέλη που προσφέρει αυτή στα παιδιά και γιορτάσαμε την ημέρα, ακούγοντας γαλλικά τραγούδια και ανακαλύπτοντας μαζί τι σημαίνει για τον καθένα η χαρά της Γαλλοφωνίας.
Lego – Διαδραστικά παιχνίδια και Αγγλικά
Τα Lego αποτελούν παιδαγωγικό υλικό για απόκτηση δεξιοτήτων προγραμματισμού , για την καλλιέργεια της λεπτής κινητικότητας , για δεξιότητες οπτικές και αντίληψης χώρου. Ως μέσο έκφρασης έκφρασης της δημιουργικότητας αγαπήθηκαν ιδιαίτερα από όλα τα παιδιά . Πόσο μάλλον όταν το μάθημα των Αγγλικών περιλαμβάνει εκτός των άλλων, διαδραστικά παιχνίδια και μία κατασκευή με lego σχετικά με αυτό που διδάχθηκαν . Ευχαριστούμε πολύ την κ, Χούλη Κατερίνα ΠΕ 06, για την ωραία κατασκευή αλλά κυρίως για τις ευχάριστες στιγμές που χάρισε στα παιδιά της Γ τάξης .
Κυνήγι αποκριάτικου κρυμμένου θησαυρού
Δεν υπάρχει τίποτα πιο συναρπαστικό για τα παιδιά, από τη συμμετοχή τους σε ένα κυνήγι θησαυρού. Στην πραγματικότητα αυτό που αρέσει στα παιδιά, δεν είναι το έπαθλο αλλά το κυνήγι, το ψάξιμο, η αγωνία για τον φανταστικό κόσμο, που τα παιδιά θέλουν να κατακτήσουν. Ένα ενδιαφέρον παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον των μαθητών μας και σκόρπισε τη χαρά , γεμίζοντας γέλια και φωνές το σχολείο μας, στις 27-2-2025. Η ιδέα ήταν της Κατερίνας Χούλη ΠΕ 06 , την οποία και ευχαριστούμε ιδιαίτερα, η οποία με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης σχεδίασε και οργάνωσε το παιχνίδι. Λόγω της βροχερής ημέρας, το παιχνίδι δε μπορούσε να διεξαχθεί στην αυλή μας. Οργανώθηκαν λοιπόν σταθμοί στις τάξεις , όπου ήταν οι κρυμμένοι θησαυροί. Κάθε τάξη και ένας σταθμός. Τα παιδιά έπρεπε να ξεκινήσουν κυνήγι θησαυρού με κλειδιά (που αλλιώς λέγονται στοιχεία ή γρίφοι). Λύνοντας το γρίφο, έμπαιναν στην τάξη και αναζητούσαν τα αντικείμενα. Σε κάποια σημεία, υπήρχε και το κυνήγι θησαυρού με λίστα, όπου τα παιδιά αναζητούσαν τα αντικείμενα που αναγράφονταν σε αυτή τη λίστα. Στα αγγλικά αυτό το κυνήγι το λένε scavenger hunt.Καθώς τα παιδιά έλυναν τον πρώτο γρίφο, οδηγούνταν στη θέση που ήταν κρυμμένος ο επόμενος και ο επόμενος και ο επόμενος . Στα αγγλικά, το κυνήγι αυτό μεταφράζεται ως treasure hunt.Το παιχνίδι συνδυάστηκε με ζωγραφική, χορό και πολλές δράσεις που ενθουσίασαν τα παιδιά. Στο παιχνίδι συμμετείχαν παιδιά από όλες τις τάξεις Οι γρίφοι ήταν στα ελληνικά, για να συμμετέχουν και τα μικρά μας παιδιά, παρότι οργανώθηκε από την καθηγήτρια των Αγγλικών μας και σχετίζονταν με τις Απόκριες. Θερμές ευχαριστίες στην Κατερίνα Χούλη που οργάνωσε τη δράση αλλά και στην Αστερία Μπαλλή που βοήθησε στην υλοποίησή της. Μπράβο στα παιδιά μας που κέρδισαν τον μεγαλύτερο θησαυρό , αυτόν της συνεργασίας και της ομαδικότητας.
Μικροί Ινδιάνοι όλο γλύκα….
Συνδυάζοντας τις Απόκριες, γίναμε μικροί Ινδιάνοι. Ζωγραφίσαμε μόνοι μας τα απαραίτητα αξεσουάρ, μεταμφιεστήκαμε και έτοιμοι. Ταξιδέψαμε στην Ινδία και και με μεγάλη χαρά και τρέλα μάθαμε το Αγγλικό Γράμμα Ι ι . Ευχαριστούμε πολύ την κ. Χούλη Κατερίνα ΠΕ 06 , που είναι όλο εκπλήξεις ….Ευχαριστούμε επίσης την κ. Μαθιούδη Μαριάνθη για το γλυκό κέρασμα.
One word one responsibility Πρόγραμμα e-twinning 2024-25
This international project aims to raise citizenship awareness and make them realize their social responsibilities. Thanks to the activities integrated into different branches, they will learn their individual rights and responsibilities, experience active participation in democratic systems, and be locally and globally sensitive. Within the scope of the project, issues under the subheadings of citizenship such as safe internet use, peer bullying, recycling and environmental awareness will be discussed; Creative activities, STEM studies, slogan designs, theater games and virtual exhibitions will be organized. In addition, a common product will be created by writing song lyrics about citizenship, peace and solidarity, and all work throughout the project will be collected in an e-magazine. The developments of this process and the characteristics of the 21st century (critical thinking, problem solving, digital literacy) are analyzed. The project will have positive and lasting effects on the school environment and the local community, contributing to their growth in behavior and responsibility.
Wir wünschen allen Frohe Weihnachten und ein Frohes Neues Jahr!!!Ευχόμαστε σε όλους Καλά Χριστούγεννα και Ευτυχισμένος ο Καινούριος Χρόνος
Τι είναι το Adventskalender? Πώς είναι οι Χριστουγεννιάτικες Αγορές στη Γερμανία;
Γιατί είναι τόσο σημαντικός για τους Γερμανούς ο Άγιος Νικόλαος;
Με την Στ’ Δημοτικού συζητήσαμε 10 από τα πιο βασικά ήθη και έθιμα των Χριστουγέννων της Γερμανίας, φτιάξαμε χριστουγεννιάτικες κάρτες, ένα αναμνηστικό βιβλιαράκι με γερμανικά χριστουγεννιάτικα έθιμα και τραγούδια και δημιουργήσαμε ένα δικό μας Adventskalender με 24 σακουλίτσες γεμάτες με διάφορα γλυκίσματα.
Σύνδεσμος για το ψηφιακό μας Adventskalender :
https://app.myadvent.net/calendar?id=r3ikyew68d6wzzmkw2mm9mvfywuvoq25
Wir wünschen allen Frohe Weihnachten und ein Frohes Neues Jahr!!!
Ευχόμαστε σε όλους Καλά Χριστούγεννα και Ευτυχισμένος ο Καινούριος Χρόνος.
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός : Δήμητρα Στακιά
Καλή Χρονιά! Joyeux Noël! Bonne année 2025!
Τα Χριστούγεννα πλησιάζουν και με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Ε’ τάξης στο μάθημα των Γαλλικών, παρακολουθήσαμε βίντεο για το πως γιορτάζουμε την γιορτή αυτή στη Γαλλία, διδαχθήκαμε χριστουγεννιάτικο λεξιλόγιο, κάναμε κουίζ σχετικά με τα χριστουγεννιάτικα έθιμα στη Γαλλία,ζωγραφίσαμε, τραγουδήσαμε τα κάλαντα,
φτιάξαμε χριστουγεννιάτικες κάρτες, παίξαμε το παιχνίδι ‘Qui prend le cadeau?-Ποιος θα κερδίσει το δώρο; και οι νικητές μαζί με τους συμμαθητές τους μοιράστηκαν πολλές λιχουδιές.
Καλά Χριστούγεννα σε όλους!
Καλή Χρονιά!
Joyeux Noël!
Bonne année 2025!
Μαρία Σπλινή
Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών-Μία γιορτή πολλές Γλώσσες-Γαλλικά
Η 26 Σεπτεμβρίου καθιερώθηκε ως Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών στις 06Δεκεμβρίου 2001.
Την 26η Σεπτεμβρίου, που έχει καθιερωθεί ως Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών, τα
παιδιά της Ε’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Νενήτων, είχαν την
δυνατότητα μέσα από διάφορες δραστηριότητες, κατά την διάρκεια του
μαθήματος των Γαλλικών, να εισαχθούν σε γλώσσες και πολιτισμούς που δεν γνώριζαν,
καθώς και να συνειδητοποιήσουν τη σπουδαιότητα εκμάθησης των ξένων
γλωσσών και την αναγκαιότητα ενίσχυσης της διαπολιτισμικής κατανόησης,
εντός του σχολικού πλαισίου.
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός Γαλλικής Γλώσσας: Μαρία Σπλινή
Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών – Μία Γιορτή Πολλές Γλώσσες-Γερμανικά
Europäischer Tag der Sprachen
Η 26 Σεπτεμβρίου έχει καθιερωθεί ως Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών. Οι
γενικοί στόχοι της ημέρας είναι η ευαισθητοποίηση αναφορικά με τη
σημασία της εκμάθησης και της διαφοροποίησης των γλωσσών, η προώθηση
της γλωσσικής και πολιτιστικής ποικιλίας της Ευρώπης, καθώς και η
ενθάρρυνση της δια βίου εκμάθησης γλωσσών.
Την Τετάρτη 25 Σεπτεμβρίου με τους μαθητές της ΣΤ’ τάξης ζωγραφίσαμε
σημαίες ευρωπαϊκών κρατών, μιλήσαμε για τις εθνικότητες και τις
γλώσσες των κρατών της ευρωπαϊκής ένωσης, αναζητήσαμε ομοιότητες
ανάμεσα στις γλώσσες και κατασκευάσαμε δικά μας πόστερ με λέξεις από
διάφορες γλώσσες, τονίζοντας το σημαντικό ρόλο της πολυγλωσσίας και
της πολυπολιτισμικότητας στη ζωή μας.
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός Γερμανικής Γλώσσας: Δήμητρα Στακιά
Καλή Χρονιά με Schultüte
Ένα από τα πιο όμορφα πράγματα στο ξεκίνημα της σχολική ζωής των
μαθητών στη Γερμανία είναι η Schultüte, δηλαδή το Σχολικό Χωνί. H
Schultüte για τους μαθητές της A’ τάξης, είναι ένα παραδοσιακό
γερμανικό έθιμο που εμφανίστηκε το 19ο αιώνα στη Γερμανία. Μέσα στο
χωνί αυτό, οι γονείς και οι παππούδες βάζουν μικρά γλυκίσματα και
γραφική ύλη.
Στο μάθημα των Γερμανικών με τους μαθητές και τις μαθήτριες της ΣΤ΄
Δημοτικού θέλοντας να τηρήσουμε και να βιώσουμε αυτό το έθιμο,
φτιάξαμε τα δικά μας Schultüte. Με αυτή τη κίνηση ευχόμαστε ένα καλό
ξεκίνημα στη σχολική χρονιά με επιτυχίες και όμορφες αναμνήσεις!
Καλή σχολική χρονιά!
Ein gutes neues Schuljahr!
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός Γερμανικής Γλώσσας: Δήμητρα Στακιά
- Αρχική
- Καλώς ήρθατε στα Νένητα!
- Αξιολογήσεις Σχολικής Μονάδας
- Αξιολόγηση Σχολικής Μονάδας – Έτος Αναφοράς 2020-2021
- Αξιολόγηση Σχολικής Μονάδας – Έτος Αναφοράς 2021-2022
- Ετήσια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας (έτος αναφοράς: 2022-2023)
- Ετήσια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας (έτος αναφοράς: 2023-2024)
- Ωρολόγια Προγράμματα
- Εσωτερικοί Κανονισμοί
- Προσωπικό Σχολείου
- Το προσωπικό του σχολείου μας για τη σχολική χρονιά 2020-2021
- Το προσωπικό του σχολείου μας για τη σχολική χρονιά 2021-2022
- Το προσωπικό του σχολείου μας για τη σχολική χρονιά 2022-2023
- Το προσωπικό του σχολείου μας για τη σχολική χρονιά 2023 – 2024
- Το προσωπικό του σχολείου μας για το σχολικό έτος 2024 – 2025
- "ΤΟ ΠΛΟΙΟ ΠΑΕΙ ΣΧΟΛΕΙΟ"
- E- TWINNING
- Α΄ ΤΑΞΗ
- Β' ΤΑΞΗ
- Γ΄ΤΑΞΗ
- Δ΄ΤΑΞΗ
- ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ
- Ε΄ΤΑΞΗ
- ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ
- ΕΘΝΙΚΕΣ ΤΟΠΙΚΕΣ ΕΟΡΤΕΣ
- ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ
- ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΜΟΣ
- ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ
- ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ
- ΕΠΑΙΝΟΙ – ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ
- ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΑ
- Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΜΑΣ
- ΗΜΕΡΙΔΕΣ
- ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ
- ΚΑΜΙΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ
- ΝΕΑ- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
- ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΚΑΛΥΤΕΡΑ
- ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ
- ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ
- ΣΤ΄ΤΑΞΗ
- ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ
- ΣΥΜΠΡΑΞΕΙΣ
- ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ
- ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ
- ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΝΗΤΩΝ ΧΙΟΥ
- "Το πλοίο πάει σχολείο"
- 11η Νοεμβρίου 1912…σε παραμύθι
- Ανακύκλωση
- Ασφάλεια στο διαδίκτυο
- Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία
- Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χίου
- Εγγραφές στην Α Δημοτικού
- Εκπαιδευτικά παιχνίδια
- Μαθαίνω για τις πλημμύρες
- Μαθαίνω για τον σεισμό
- Μαθητικοί διαγωνισμοί 2023-24
- Μαθητικοί Διαγωνισμοί 2024-25
- Μικροί- μεγάλοι κυνηγοί μπαταριών
- Προστασία από σεισμό
Ιστοσελίδα Ε΄ τάξης
Ιστοσελίδα ΣΤ΄ τάξης
Ιστοσελίδα Β΄ τάξης
Πρόσφατα σχόλια