Δ΄ΤΑΞΗ

Στα πλαίσια των Εργαστηρίων δεξιοτήτων με στόχο την ενδυνάμωση της ομάδας την  έκφραση συναισθημάτων, την απόκτηση ομαδικότητας, ενσυναίσθησης και δεσμών φιλίας εκπονείται  πρόγραμμα από την κ. Βασιλάκη Αγγελική, δασκάλα του τμήματος ένταξης στους μαθητές της Δ τάξης, την οποία και ευχαριστούμε ιδιαίτερα.

Αφόρμηση ήταν ένα βιβλίο που περιέχει δύο ιστορίες τις ” Μια υπέροχη ημέρα και Μια απαίσια ημέρα”. Μία που δείχνει τι συμβαίνει όταν ξεκινάς τη μέρα με καλή διάθεση, και μία που δείχνει τι συμβαίνει όταν αφήνεις τα ίδια γεγονότα να σου χαλάσουν τη διάθεση.

Στην πρώτη ιστορία («Υπέροχη Μέρα»), ο πρωταγωνιστής — ο Λίο — αντιμετωπίζει τις καθημερινές του υποχρεώσεις και γεγονότα με θετική στάση. Με αυτόν τον τρόπο, η μέρα του κυλά όμορφα, ξεκινά καλά και τελειώνει καλά.

Στη δεύτερη ιστορία («Απαίσια Μέρα»), ο Λίο έχει την ίδια ακριβώς σειρά γεγονότων: όμως αυτή τη φορά αντιδρά με θυμό ή αρνητισμό — και έτσι η μέρα του γίνεται άσχημη.

Το βιβλίο δείχνει στα παιδιά ότι δεν φταίει πάντα το τι γίνεται — αλλά το πώς εμείς το βλέπουμε. Η ίδια κατάσταση μπορεί να γίνει «υπέροχη» ή «απαίσια», ανάλογα με τη διάθεση και τον τρόπο που αντιδράμε.

Μαθαίνει τη σημασία της θετικής σκέψης και της επιλογής να βλέπουμε τα πράγματα με αισιοδοξία.

Παράλληλα, βοηθά τα παιδιά να καταλάβουν πως τα συναισθήματά τους και οι αντιδράσεις τους έχουν πραγματική επίδραση στην εμπειρία της ημέρας — και ότι είναι στο χέρι τους να αλλάξουν τον τρόπο που νιώθουν.

Ακολούθησε συζήτηση με τα παιδιά. και έπειτα οι μαθητές έπαιξαν το παιχνίδι “Το Κουβάρι με τις Καλές Κουβέντες “, ένα απλό και διασκεδαστικό παιχνίδι που βοηθά τα παιδιά να εκφράζονται θετικά και να ενισχύουν τη φιλία και την αυτοεκτίμησή τους.

Στόχος ήταν να γεμίσουμε την τάξη με χαμόγελα, θετική διάθεση και φιλία!

Τα παιδιά ήταν καθισμένα  σε κύκλο. Κάθε παιδί κρατούσε το κουβάρι και έλεγε μια καλή κουβέντα για κάποιον φίλο. Στη συνέχεια έδινε το κουβάρι στο παιδί που διάλεξε. Το παιδί που έπαιρνε το κουβάρι έλεγε κι αυτό μια καλή κουβέντα για κάποιον άλλο και πετούσε το κουβάρι στον επόμενο. Το παιχνίδι συνεχίστηκε μέχρι όλα τα παιδιά να έχουν πάρει μέρος.

Ήταν ένα παιχνίδι που:

Ενίσχυσε τη θετική επικοινωνία και τη φιλία.

Βοήθησε τα παιδιά να  μάθουν να εκφράζονται με ευγένεια και να εκτιμούν ο ένας τον άλλο.

Δημιούργησε αίσθημα ομαδικότητας και ζεστής ατμόσφαιρας στην τάξη ή την ομάδα.

 Τα παιδιά συνεργάστηκαν  και δημιούργησαν ομάδα βοηθώντας ο ένας τον άλλο.

Ένιωσαν χαρά και σιγουριά καθώς άκουγαν καλές κουβέντες.

Έμαθαν  να λένε ευγενικά λόγια στους φίλους μας.

Έκαναν τη φιλία πιο δυνατή με τους συμμαθητές τους.

Πέρασαν  διασκεδαστικά και ευχάριστα μαζί.

Στο τέλος τα παιδιά άκουσαν τραγούδια, ξέμπλεξαν ενωμένα το κουβάρι και ομαδικά έφτιαξαν τη δική τους κατασκευή. Ευχαριστούμε την κ. Βασιλάκη Αγγελική αλλά και τους μικρούς μαθητές για τις υπέροχες αυτές στιγμές και κατασκευές τους.