Στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων “Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ” που αφορά τον Εθελοντισμό με τίτλο “Εμένα με νοιάζει”, οι μαθητές του Δ.Σ. Καλαμωτής παρέλαβαν τα αστεράκια των ευχών του ” ΚΑΝΕ- ΜΙΑ-ΕΥΧΗ ΕΛΛΑΔΟΣ”, ώστε παιδιά με σοβαρές ασθένειες να πραγματοποιήσουν τις επιθυμίες τους. Η απήχηση των μαθητών ήταν πολύ μεγάλη και η προσφορά τους ακόμη μεγαλύτερη. Τέλος, τους αφιερώνουν τα Αγιοβασιλιάτικα παινέματα της Χίου και εύχονται Καλή Χρονιά σε όλους μας.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, στις 3 Δεκεμβρίου, η τάξη μας Β’-Ε’-ΣΤ’ υλοποίησε μια σειρά στοχευμένων δραστηριοτήτων με σκοπό την καλλιέργεια ενσυναίσθησης, τη βαθύτερη κατανόηση της διαφορετικότητας και την ευαισθητοποίηση των μαθητών απέναντι στα άτομα με αναπηρία. Τα παιδιά παρακολούθησαν επιλεγμένα βίντεο όπως: α) Τα σχοινιά https://www.youtube.com/watch?v=4INwx_tmTKw, β) Ο αδερφός μου https://www.youtube.com/watch?v=Y03P3l-eLBE, γ) Το δώρο https://www.youtube.com/watch?v=3XA0bB79oGc και δ) Η αγκαλιά https://www.youtube.com/watch?v=DMUAPQom108 και διάβασαν σχετικό βιβλίο «Η Ζαχαρούπολη» https://blogs.sch.gr/dimkal/files/2025/12/Zacharoypolh-eBooks4Greeks.gr_.pdf , μέσα από τα οποία γνώρισαν τις καθημερινές προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία, αλλά και τον τρόπο με τον οποίο μπορούμε να προσφέρουμε βοήθεια με σεβασμό — μόνο όταν και όπως αυτή χρειάζεται. Παράλληλα, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με τη γραφή και το αλφάβητο Braille, γράφοντας τα ονόματά τους με φακές, αναπτύσσοντας έτσι κατανόηση για την αξία της αφής ως μέσου γραφής και ανάγνωσης και παράλληλα μέσο αντίληψης της καθημερινότητας των τυφλών ατόμων.
Στο δημιουργικό μέρος της δράσης, κατασκεύασαν αναπηρικά αμαξίδια από ρολά χαρτιού και ανακυκλώσιμα υλικά, προσεγγίζοντας βιωματικά την έννοια της προσβασιμότητας. Επιπλέον, συμμετείχαν στη σύμπραξη σχολείων του ΕΕΕΚ Ξάνθης, δημιουργώντας ένα απτικό κολλάζ με θέμα «Ένα Πάρκο για Όλους», χρησιμοποιώντας ποικιλία υλικών που αναδεικνύουν τη σημασία του να σχεδιάζουμε χώρους ανοιχτούς και φιλικούς σε όλους τους ανθρώπους.
Μέσα από όλες αυτές τις δράσεις, οι μαθητές καλλιέργησαν τον σεβασμό, την αποδοχή και την ενσυναίσθηση, κατανοώντας ότι η διαφορετικότητα δεν αποτελεί εμπόδιο αλλά πηγή δύναμης και πλούτου για την κοινωνία μας.
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Στάμπα Ωραιάνθη
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία στις 3 Δεκεμβρίου, το σχολείο μας συμμετείχε σε έναν ιδιαίτερο διαγωνισμό με τίτλο “Αυτό που μας ενώνει… πάει πάρκο”. Στόχος του διαγωνισμού ήταν να προάγει την έννοια της συμπερίληψης και της αλληλοστήριξης, αναδεικνύοντας τη σημασία της ισότητας και της αποδοχής για τα άτομα με αναπηρία.
Η συμμετοχή των τάξεων Α’ -Γ’-Δ’ περιλάμβανε τη δημιουργία μίας ταινίας μικρού μήκους, στην οποία παρουσιάζουμε τις δυναμικές της συνεργασίας και της ενότητας μέσα από το παιχνίδι και τις καθημερινές δραστηριότητες. Τα παιδιά του σχολείου μας εργάστηκαν με μεγάλη χαρά και αφοσίωση, και το αποτέλεσμα ήταν ιδιαίτερα συγκινητικό.
Η ταινία προβλήθηκε σε μία διαδικτυακή εκδήλωση στην οποία συμμετείχαν σχολεία από όλη την Ελλάδα, δίνοντάς μας την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε και να θαυμάσουμε τις δουλειές άλλων σχολείων που πήραν μέρος στον διαγωνισμό. Ήταν μια εξαιρετική εμπειρία να δούμε πώς άλλοι μαθητές και μαθήτριες έδωσαν τη δική τους φωνή σε αυτό το σημαντικό θέμα.
Στο τέλος της εκδήλωσης, λάβαμε βεβαίωση συμμετοχής για την ενεργό συμμετοχή μας στον διαγωνισμό. Η χαρά και η συγκίνηση των παιδιών ήταν εμφανής, και η συμμετοχή μας σε αυτήν την πρωτοβουλία σίγουρα άφησε θετικές εντυπώσεις και μάς γέμισε υπερηφάνεια. Συνεχίζουμε να πιστεύουμε στη δύναμη της ενότητας και της αλληλοστήριξης, και θα συνεχίσουμε να προάγουμε την αποδοχή και την ισότητα για όλους τους ανθρώπους, ανεξαρτήτως αναπηρίας.
Επιπλέον, στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων για την Παγκόσμια Ημέρα, ο γυμναστής μας ,Κωνσταντίνος Ντρισμπιώτης, παρουσίασε στους μαθητές βίντεο με παραολυμπιακά αθλήματα, τα οποία εντυπωσίασαν και κινητοποίησαν τα παιδιά. Μέσα από αυτά τα βίντεο, τα παιδιά είδαν από κοντά την εξαιρετική προσπάθεια και τις ικανότητες των αθλητών με αναπηρία, κατανοώντας ακόμα περισσότερο την αξία της δύναμης της θέλησης και της ισότητας στην αθλητική ζωή.
Τα παιδιά της τάξης μας, επίσης, δημιούργησαν ένα μεγάλο πανό, το οποίο απεικόνιζε την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία. Στο πανό αυτό, με όμορφες ζωγραφιές, αποτυπώθηκαν άτομα με αναπηρία σε καθημερινές δραστηριότητες, προάγοντας την αποδοχή και την ισότητα.
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές μας!!!
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Κόκορη Μαρία
Ο μήνας Δεκέμβρης μπήκε με τον πιο γλυκό και χαρούμενο τρόπο!!! Το σχολείο μας φόρεσε τα γιορτινά του και υποδέχτηκε τον τελευταίο μήνα του χρόνου, τον πιο αγαπημένο μήνα όλων!!!
ΤΜΗΜΑ Β’-Ε’-ΣΤ’
Περάσαμε μια μέρα γεμάτη χαμόγελα και γιορτινή διάθεση!
Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό, την 1η Δεκεμβρίου, ξεκινήσαμε τον χριστουγεννιάτικο στολισμό της τάξης μας, δίνοντας το σύνθημα για μια γιορτινή και δημιουργική περίοδο στο σχολείο μας. Η ημέρα ξεκίνησε με την πρώτη μας έκπληξη, που ήταν ο στολισμός της τάξης. Μαζί στολίσαμε το χριστουγεννιάτικο δέντρο και διακοσμήσαμε τον χώρο με χρώματα, στολίδια και χαμόγελα, δημιουργώντας μια ζεστή και χαρούμενη ατμόσφαιρα.
Παράλληλα, φτιάξαμε μια λίστα με χριστουγεννιάτικες δραστηριότητες για τις διακοπές των Χριστουγέννων, γεμάτη ιδέες και προτάσεις που μας έβαλαν από νωρίς σε γιορτινό κλίμα. Επιπλέον, δημιουργήσαμε ένα ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης μέχρι τις 25 Δεκεμβρίου, στο οποίο κάθε ημέρα μας περίμενε μια διαφορετική έκπληξη.
Ο στολισμός της τάξης μας αποτέλεσε την ιδανική αρχή για να υποδεχτούμε όλοι μαζί το πνεύμα των Χριστουγέννων, καλλιεργώντας τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και τη χαρά μέσα στο σχολικό μας περιβάλλον. 🎄✨
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία στις 3 Δεκεμβρίου, η τάξη μας Β’-Ε’-ΣΤ’ πήρε μέρος σε μια συλλογική σύμπραξη μεταξύ σχολείων από όλα τα μέρη της Ελλάδος με τίτλο: «Αυτό που μας ενώνει… πάει πάρκο», που διοργανώνει το ΕΕΕΚ Ξάνθης. Το συνεργατικό έργο που φτιάξαμε είναι ένα απτικό κολλάζ και μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε παραμύθια για τυφλούς λόγω της ποικιλίας υλικών που χρησιμοποιήθηκαν για τη σύνθεσή του.
Συγκεκριμένα το κολλάζ έχει τίτλο: «Ένα πάρκο για όλους», ένα πάρκο πλήρως προσβάσιμο σε άτομα με αναπηρία, που μπορεί να γίνει χώρος συνάντησης, δημιουργίας κι αλληλεπίδρασης όλων. Στο κολλάζ αποτυπώνονται κούνιες και τσουλήθρες ΑμεΑ, χώροι όπου παίζουν παιδιά κάθε ηλικίας, μικροί και μεγάλοι μαζί. Υπάρχουν ειδικά διαμορφωμένοι χώροι για μπότσια, άθλημα που παίζεται από άτομα σε αναπηρικό αμαξίδιο, καθώς και τραπέζια πινγκ-πονγκ κατάλληλα για άτομα με αναπηρία. Προστέθηκαν επίσης παγκάκια και σημεία ξεκούρασης για χρήστες αμαξιδίων, πλατιά πεζοδρόμια για εύκολη πρόσβαση, ράμπες, καθώς και πλακάκια όδευσης τυφλών με σήμανση Μπράιγ.
Στο έργο περιλαμβάνονται φανάρια με μικρά κουδουνάκια, που συμβολίζουν τα ηχητικά φανάρια για άτομα με προβλήματα όρασης, ένα γήπεδο μπάσκετ με ορατή οριοθέτηση, καθώς και χώρος στάθμευσης με θέσεις ΑμεΑ. Όλα αυτά συνθέτουν την εικόνα ενός πάρκου και μιας γειτονιάς που ενώνει όλους τους ανθρώπους.
Το κολλάζ κατασκευάστηκε με ποικιλία υλικών, όπως γκοφρέ, βελουτέ, αφρώδες χαρτί, σελοφάν χρωματιστό, βαμβάκι, σύρμα πίπας, γλωσσοπίεστρα, κουδουνάκια, ζωγραφιές των παιδιών και φακές που χρησιμοποιήθηκαν για την αναπαράσταση της γραφής Μπράιγ. Το έργο ολοκληρώνεται με ένα ποίημα που αποτέλεσε έμπνευση για τους μαθητές των μεγαλύτερων τάξεων, οι οποίοι έγραψαν διαφορετικές εκδοχές της συνέχειάς του .
Το έργο μας θα παρουσιαστεί μεταξύ άλλων στη διαδικτυακή συνάντηση που θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 3/12/2025 στις 12:00 μμ και θα την παρακολουθήσουμε από την τάξη. Στο κάθε παιδί απονέμεται έπαινος Συμμετοχής για την αναγνώριση του κόπου που κατέβαλλαν.
Συγχαρητήρια σε όλους και σε όλες!!!
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Στάμπα Ωραιάνθη
Την Τετάρτη στις 19/11/2025 οι μαθητές του Σχολείου μας παρευρέθηκαν στο ΚΠΕ Ομηρούπολης στην Κλειδού , παίρνοντας μέρος στο περιβαλλοντικό πρόγραμμα: « Η Κλειδού πονεί, μα θα γιάνει- Το μαντίλι της Πληγωμένης Νεράιδας». Είχαμε τη χαρά να έχουμε μαζί μας και το Δ.Σ. του Καταρράκτη , με τους μαθητές του οποίου γνωριστήκαμε, αναπτύξαμε φιλικές σχέσεις, παίξαμε, συνεργαστήκαμε , γελάσαμε και περάσαμε υπέροχα.
Πιο συγκεκριμένα, υπό την καθοδήγηση των υπευθύνων : του κυρίου Σταύρου Σπυράκη, της κυρίας Ελπίδας και της κυρίας Ματρώνας , χωριστήκαμε σε δυο ομάδες και πήραμε μέρος σε ένα κυνήγι χαμένου θησαυρού. Λύσαμε μια σειρά από γρίφους, περιπλανηθήκαμε στα μονοπάτια του δάσους της Κλειδούς, βρίσκοντας τα στοιχεία των γρίφων με τη βοήθεια του χάρτη, ζωγραφίσαμε, τραγουδήσαμε και χορέψαμε το τραγούδι: ¨Ενά νερό κυρα-Βαγγελιώ ¨ , συνειδητοποιώντας τη σημαντικότητα του νερού στη ζωή μας ενώ παράλληλα γράψαμε συνθήματα για το δροσερό νερό της πηγής της Κλειδούς. Επιπλέον, φτιάξαμε παζλ και εξερευνήσαμε τις πληγές που άφησε η πυρκαγιά του καλοκαιριού του 2025 στο δάσος της Κλειδούς, όμως γρήγορα συνειδητοποιήσαμε ότι η Φύση της Κλειδούς έχει αρχίσει ήδη να ανθίζει και να επανακάμπτει. Επίσης,φθάσαμε ως τις όχθες του ποταμού , για να παίξουμε ένα παιχνίδι γνώσεων, απαντώντας σωστά σε ερωτήσεις σχετικές με την οικολογία, το περιβάλλον και τη γεωγραφία. Στο τέλος, ενωθήκαμε με την ομάδα του Καταρράκτη , επιλύσαμε τον τελευταίο γρίφο και ανακαλύψαμε το καλά κρυμμένο ολόλευκο μαντίλι της Πληγωμένης Νεράιδας της Κλειδούς.
Η εκδρομή έκλεισε με τη θεατρική παράσταση « Η πληγωμένη Νεράιδα Κλειδού και το Σκιάχτρο Σιγανός», προκειμένου να γίνει εμπέδωση, αφομοίωση και επεξεργασία των εννοιών που αποκτήθηκαν από τα παιδιά. H παράσταση βασίζεται στο παραμύθι της ΕΛΕΝΗΣ ΜΠΕΤΕΙΝΑΚΗ, ΣΙΓΑΝΟΣ ΕΝΑ ΣΚΙΑΧΤΡΟ ΜΕ ΨΥΧΗ, σε διασκευή και σκηνοθεσία ΕΛΠΙΔΑΣ ΓΕΩΡΓΑΝΤΗ και παρουσιάζεται από τα μέλη της ΠΟ του Κέντρου μας, ΣΤΑΥΡΟ, ΜΑΤΡΩΝΑ ΚΑΙ ΕΛΠΙΔΑ. Στη θεατρική παράσταση συμμετείχαν και οι μαθητές- τριες ως ζώα του δάσους, φεγγάρι, ήλιος και θάλασσα.
Μέσα από αυτό το πρόγραμμα , τα παιδιά γνώρισαν το δάσος της Κλειδούς που κάηκε, κατανόησαν τη σημασία της αναγέννησής του και συμμετείχαν ενεργά σε δραστηριότητες που ενίσχυσαν την οικολογική τους συνείδηση. Η εμπειρία ήταν πλούσια, ουσιαστική και ενέπνευσε τα παιδιά να αγαπούν και να προστατεύουν τη φύση με ευαισθησία και υπευθυνότητα.
Η 17 Νοέμβρη αποτελεί ημέρα μνήμης και αφορμή για γόνιμες συζητήσεις. Με αφορμή το σύνθημα «ΨΩΜΙ-ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ» έγιναν συζητήσεις με τα παιδιά για τη σημασία και τη σπουδαιότητα της δημοκρατίας, της ελευθερίας λόγου, της ειρήνης. Έγινε προέκταση της συζήτησης ασφαλώς και στη σύγχρονη εποχή επισημαίνοντας και εξηγώντας γιατί το Πολυτεχνείο ζει και θα ζει μέσα από τους αγώνες που δίνει ο λαός μας και οι νέοι για την προάσπιση των δικαιωμάτων τους, της υγείας, της παιδείας. Προβληματιστήκαμε για τα πόσα πρέπει να γίνουν ακόμα και πόσους αγώνες χρειάζεται να συνεχίσουμε για να διεκδικήσουμε καλύτερες συνθήκες διαβίωσης. Φτιάξαμε ένα πανό με τα θετικά της Δημοκρατίας και τα αρνητικά της Δικατορίας.
Οι μαθητές μας στη συνέχεια εκφράστηκαν μέσα από επετειακά τραγούδια για το Πολυτεχνείο, έφτιαξαν κατασκευές όπως την πρόσοψη του Πολυτεχνείου με το τανκ και τον ραδιαφωνικό σταθμό, σημαιάκια, ακορντεόν και γαρύφαλλα, τα οποία τοποθέτησαν μπροστά από το πανό που είχαν φτιάξει την προηγούμενη χρονιά στη μνήμη των θυμάτων. Αναφέρθηκαν όλα τα ονόματα των θυμάτων του Πολυτεχνείου και τα παιδιά φώναζαν “Παρών- Πσρούσα”, διότι το Πολυτεχνείο συνεχίζει να ζει και θα είναι πάντα μες στις καρδιές μας. Στο τέλος, βγήκαμε όλοι μαζί στο προαύλιο χώρο για να φωνάξουμε με τη σειρά μας τα συνθήματα, γνωρίζοντας πλέον την αξία που έχουν και μπαίνοντας για λίγο στη θέση των αγωνιστών φοιτητών.
Παγκόσμια Ημέρα Καλοσύνης – Μια μέρα αφιερωμένη στην αγάπη και τη θετικότητα 
Σήμερα, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Καλοσύνης, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Α΄, Γ΄ και Δ΄ συμμετείχαν σε μια όμορφη σειρά δράσεων, με στόχο να αναδείξουν τη σημασία της καλοσύνης στην καθημερινή μας ζωή.
Μέσα από συζήτηση, τα παιδιά μοιράστηκαν ιδέες και παραδείγματα για το πώς μπορούμε όλοι να προσφέρουμε καλοσύνη — με ένα χαμόγελο, έναν καλό λόγο ή μια μικρή πράξη βοήθειας. Στη συνέχεια, με πολλή χαρά και δημιουργικότητα, κατασκεύασαν βραχιολάκια και σελιδοδείκτες, ως σύμβολα αγάπης και θετικής ενέργειας.
Η ημέρα ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία του «Δέντρου της Καλοσύνης», το οποίο γέμισε με ευχές, λόγια αγάπης και μηνύματα καλοσύνης από όλα τα παιδιά. Ένα δέντρο που μας θυμίζει πως, όταν καλλιεργούμε την καλοσύνη, ο κόσμος γύρω μας ανθίζει. 
Η εκπαιδευτικός Κόκορη Μαρία
