Γιορτή για την επέτειο της 25ης Μαρτίου

Οι μαθητές της Δ’ Τάξης του σχολείου μας έχουν ετοιμάσει δύο θεατρικά αφιερωμένα στην επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821. Το ένα θεατρικό αναφέρεται στο <<Κρυφό Σχολειό>> και το άλλο στο <<Χορό του Ζαλόγγου>>. Επίσης, έχουν ετοιμάσει επετειακά τραγούδια με τη συνοδεία του Δάσκαλου της τάξης κ. Τάκη Μαρουδά και τον μουσικό του σχολείου μας κ. Παναγιώτη Χρόνη.

Η παράσταση θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 24 Μαρτίου 6:30 μ.μ. στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας . Με χαρά σας περιμένουμε να μας απολαύσετε και να νιώσετε μαζί με εμάς περήφανοι για την πατρίδα μας!!

Ζητώ η 25η Μαρτίου !!!!

 

IMG 8180

Ντόμινο Προπαίδειας

Σήμερα, εκμεταλλευόμενοι τον υπέροχο καιρό, αποφασίσαμε να βγούμε έξω και να παίξουμε το “Ντόμινο Προπαίδειας” στην αυλή!
Ο ήλιος φώτιζε την ημέρα μας και η φύση γύρω μας μας ενέπνευσε να απολαύσουμε την εκμάθηση με έναν πιο διασκεδαστικό και φυσικό τρόπο!
Χωριστήκαμε σε ομάδες και δημιουργούσαμε ζευγάρια, συνδυάζοντας γνώση και συνεργασία. Ο καθένας μας προσπάθησε να βρει τη σωστή απάντηση, μαθαίνοντας παράλληλα από τους συμμαθητές του και ενισχύοντας το πνεύμα της ομαδικότητας.
Ήταν μια υπέροχη εμπειρία που μας ενδυνάμωνε και μας έφερε πιο κοντά, κάνοντάς μας να ανακαλύψουμε την αξία της μάθησης μέσα από τη διασκέδαση!
(Το ντόμινο μπορείτε να το βρείτε στην ιστοσελίδα «Δες το αλλιώς» δωρεάν!)

IMG 20250313 094943

Πορτρέτα πρωταγωνιστών του 1821

Η νεότερη ιστορία της Ελλάδας που μελετά η Στ’ τάξη μας έδωσε το έναυσμα να ξεκινήσουμε μια σειρά μονολόγων – παρουσιάσεων στο χώρο της τάξης.

Πιο συγκεκριμένα, το κεφάλαιο της μεγάλης επανάστασης του 1821 προκάλεσε το ενδιαφέρον των μαθητών/μαθητριών και γι’ αυτό τον λόγο αποφασίσαμε να ψάξουμε επιπλέον πληροφορίες για μερικούς από τους ήρωες, τις ηρωίδες και τα πολιτικά πρόσωπα του αγώνα.

Και δε σταματήσαμε εκεί…

Καθένας/καθεμία, σε πρώτη φάση, επέλεξε το πρόσωπο που προτιμούσε από μια λίστα ονομάτων και ανέλαβε να γράψει το βιογραφικό του. Σε δεύτερη φάση, έπρεπε να προετοιμάσει τον μονόλογό του, να κάνει πρόβες, να σκεφτεί, αν το επιθυμούσε, πώς θα έστηνε το σκηνικό και το ενδυματολογικό κομμάτι και, τέλος, να τον παραστήσει στην τάξη.

Κάθε μέρα φιλοξενούσαμε και έναν ήρωα..

Οι μαθητές και οι μαθήτριες προσπάθησαν πολύ, προσέθεσαν τις δικές τους “πινελιές” και το αποτέλεσμα ήταν εξαιρετικό.

Το διασκεδάσαμε και εμπλουτίσαμε τις γνώσεις μας για τους πρωταγωνιστές και τις πρωταγωνίστριες του 1821.

Συγχαρητήρια σε όλους και όλες!

Facetune 12 03 2025 11 14 39

Παιχνίδι ευγνωμοσύνης

🌈✨ Σήμερα με τους μαθητές της Γ’ τάξης, ανακαλύψαμε την έννοια της ευγνωμοσύνης και τον σημαντικό της ρόλο στην ευτυχία μας. Μέσα από ένα διασκεδαστικό παιχνίδι, μιλήσαμε για τα όμορφα πράγματα που κοσμούν τη ζωή μας και που συχνά τα προσπερνάμε.
Τα παιδιά εκφράστηκαν με ενθουσιασμό, γράφοντας και προσθέτοντας τις δικές τους σκέψεις για το τι τους κάνει χαρούμενους. Ύστερα, ζωγράφισαν τον εαυτό τους να κρατά την ευτυχία που οι ίδιοι δημιούργησαν! Στο τέλος, όλα τα θετικά συναισθήματα που κατέκλυσαν τις καρδιές μας, έφεραν μια βροχή από χρυσόσκονη στην τάξη μας!

Με αυτόν τον τρόπο, ενισχύσαμε την αντίληψή μας ότι η ΕΥΤΥΧΙΑ είναι μια ΕΠΙΛΟΓΗ που κάνουμε καθημερινά, με βάση την ΕΥΓΝΩΜΟΣΥΝΗ μας για τα μικρά και τα μεγάλα στη ζωή μας.

Είναι πολύ σημαντικό να θυμόμαστε ότι η ψυχολογική υγεία των παιδιών είναι θεμέλιος λίθος για την ανάπτυξή τους. Τα συναισθήματα, η αυτοεκτίμηση και η ικανότητα να εκφράζουν την ευγνωμοσύνη τους συμβάλλουν στην ψυχική τους ευεξία. Στο σχολείο, πρέπει να διδάσκουμε στα παιδιά τις αξίες αυτές, ώστε να αναπτύξουν υγιείς σχέσεις με τον εαυτό τους και τους άλλους, και να νιώθουν ασφαλή να εκφράζουν τα συναισθήματά τους.

 

Διαγωνισμός Αστέρι της Ευχής

Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, στη θεματική Ενότητα <<Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ>> με υποθεματική <<Εθελοντισμός,  Διαμεσολάβηση>> ασχοληθήκαμε με ένα πρόγραμμα Καλλιέργειας Δεξιοτήτων με τίτλο << Ένα αστέρι στην καρδιά>>. Το πρόγραμμα αυτό ανήκει στο φορέα Make a wish ( Κάνε μια ευχή Ελλάδας) .Σκοπός αυτού του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών όσον αφορά στην εθελοντική προσφορά και  στην κοινωνική ενσυναίσθηση.

Στα πλαίσια αυτού του προγράμματος και μετά από αρκετά χρόνια που ασχολούμαστε με την αγορά αστεριών για την ενίσχυση του οργανισμού , αποφασίσαμε με τους μαθητές της Β’ Τάξης να ζωγραφίσουμε το Αστέρι της Ευχής και να συμμετάσχουμε στο διαγωνισμό που κάνει κάθε χρόνο ο οργανισμός. Τα παιδιά είχαν πάρα πολλές ιδέες όπου στόχο είχαν να δώσουν ελπίδα , αγάπη, φως, ζωή σε όλα αυτά τα παιδιά που παλεύουν με διάφορες σοβαρές ασθένειες. Άσε αυτό μας βοήθησε και την ευχαριστούμε πολύ την κυρία Alma Gianne Reijling που  βοήθησε  τους μαθητές μας να αποτυπώσουν τις ιδέες τους πάνω στο αστέρι.

Μια φορά κι έναν καιρό…

Το Εργαστήριο Δεξιοτήτων για την παγκόσμια και τοπική πολιτιστική κληρονομιά ολοκληρώθηκε με τη συγγραφή και εικονογράφηση του δικού μας λαϊκού παραμυθιού.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες προσπαθώντας να χρησιμοποιήσουν τα δομικά στοιχεία των λαϊκών παραμυθιών στην πράξη, δημιούργησαν το δικό τους παραμύθι σε ηλεκτρονική μορφή (e-book) και στη συνέχεια το ηχογράφησαν.

Το συγκεκριμένο εργαστήριο ήταν ιδιαίτερα δημιουργικό και οι μαθητές και οι μαθήτριες έδειξαν ενδιαφέρον για το λαϊκό παραμύθι και δοκίμασαν τις δυνάμεις τους, πέρα από τη συγγραφή, και στην αφήγηση παραμυθιών.

Ακολουθώντας τον σύνδεσμο, μπορείτε να διαβάσετε, αλλά και να ακούσετε το παραμύθι μας με τις φωνές των μαθητών και μαθητριών της Στ’ τάξης.

Ελπίζουμε να απολαύσετε το παραμύθι μας, όπως απολαύσαμε κι εμείς τη διαδικασία δημιουργίας του.

https://read.bookcreator.com/vHVFQHh2HlbtnpJ3FaHShMX3ZqX2/eXcS7cOcS7GIx2EgbJrqng

IMG 20250309 145019

IMG 20250226 151102

ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ

Σχολείο σημαίνει συνεργασία, αποδοχή, φιλία,αλληλεγγύη, έκφραση. Δεν έχει θέση σε έναν τέτοιο χώρο ο εκφοβισμός και η βία.

Σκεπτόμενοι τα παραπάνω αποφασίσαμε να στείλουμε το δικό μας μήνυμα για την 6η Μαρτίου, την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, συμμετέχοντας στην εκστρατεία που διοργανώνει κάθε χρόνο “Το Χαμόγελο του Παιδιού”.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ και της Στ’ τάξης του σχολείου μας δημιούργησαν με κολλάζ το κεντρικό σύνθημα της εκστρατείας, «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ».

Ως καμβά χρησιμοποίησαν έναν χαρταετό, που μας έφτιαξε ο κ. Τάκης. Τόσο ο ίδιος ο χαρταετός όσο και το χρώμα του, επελέγησαν για να περάσουν μηνύματα.

Χαρταετός για να “ταξιδέψει” στον ουρανό το μήνυμά μας και να ακουστεί. Μαύρο χρώμα για να εκφράσουμε την ψυχική κατάσταση στην οποία βρίσκεται το παιδί – θύμα εκφοβισμού.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες συνεργάστηκαν αρμονικά και έμαθαν πως δεν πρέπει να φοβούνται ούτε να ντρέπονται να μιλήσουν για αυτό που τους συμβαίνει.

https://www.milatora.gr/post/%CF%84%CE%BF-%CE%B4%CE%B7%CE%BC%CE%BF%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8C-%CF%83%CF%87%CE%BF%CE%BB%CE%B5%CE%AF%CE%BF-%CE%B3%CE%B5%CF%81%CE%B1%CE%BA%CE%AF%CE%BF%CF%85-%CE%BB%CE%B1%CE%BA%CF%89%CE%BD%CE%AF%CE%B1%CF%82-%CE%B5%CE%BD%CE%AC%CE%BD%CF%84%CE%B9%CE%B1-%CF%83%CF%84%CE%BF-bullying-i-%CE%BC%CE%AF%CE%BB%CE%B1-%CF%84%CF%8E%CF%81%CE%B1-1

IMG 7943

Παγκόσμια Ημέρα Σχολικού Εκφοβισμού

 

6 ΜΑΡΤΙΟΥ

«Παγκόσμια Ημέρα Σχολικού Εκφοβισμού»

«Μαγκιά» είναι η ευγένεια, η προσφορά, η καλοσύνη! 💗

Σήμερα, στην Γ’ ταξη, γιορτάζοντας την Παγκόσμια Ημέρα Σχολικού Εκφοβισμού, αφιερώσαμε χρόνο στην ευαισθητοποίηση και τη στήριξη όλων των μαθητών. Μέσω διαδραστικών δραστηριοτήτων και συζητήσεων, επισημάναμε τη σημασία της φιλίας, της αποδοχής και της αλληλοβοήθειας.

Κάναμε παιχνίδια ρόλων για να κατανοήσουμε καλύτερα τα συναισθήματα των ανθρώπων που βιώνουν τον εκφοβισμό και μοιραστήκαμε πραγματικές ιστορίες προκειμένου να συνειδητοποιήσουμε τη δύναμη της ευγένειας και της συμπαράστασης.

Στόχος ήταν να κατανοήσουν μαθητές πως το σχολείο πρέπει να είναι ένα ασφαλές και υποστηρικτικό περιβάλλον για όλους, όπου ο καθένας μπορεί και πρέπει να νιώθει άνετα και αποδεκτός.

 

6 ΜΑΡΤΙΟΥ- ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΚΑΙ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ

6 ΜΑΡΤΙΟΥ
«Ημέρα κατά της Βίας και του Σχολικού Εκφοβισμού»
Στη Β’ Τάξη του σχολείου μας μιλήσαμε εκτενώς για το πώς θα νιώθουμε εμείς καλά και θα κάνουμε και τους άλλους να νιώσουν καλύτερα!
Κάναμε μια ατομική εργασία για να στολίσει το γραφείο του σπιτιού μας και να μας υπενθυμίζει τα παρακάτω:
《Στο σχολείο αυτό που πάμε, καθόλου δε φοβάμαι. 5 πράγματα κρατώ, για να προστατευτώ》.

1. Εξηγώ πως νιώθω με τη συμπεριφορά που δέχομαι.
2. Απομακρύνομαι αν νιώσω απειλή.
3. Ενημερώνω αμέσως τη δασκάλα ή το δάσκαλό μου.
4. Μιλώ με τους γονείς μου για το συμβάν.
5.Λέω <<STOP>> σε ο,τι με κάνει να νιώθω άσχημα.

ΛΕΩ ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ – ΛΕΩ ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ

Στη συνέχεια κάναμε ένα ομαδικό κολάζ θέτοντας προβληματισμούς στα παιδιά από ποια πλευρά θέλουν να είναι;;
Από τη σκοτεινή πλευρά, της Βίας, ή από τη φωτεινή, ηλιόλουστη, της χαράς και της φιλίας.

 

20250306 122006 20250306 121912

Facetune 27 02 2025 11 06 18 2

Χαρταετοί, γέλια, ευχές και πετάγματα!

 

Σήμερα με τους μαθητές της Γ’ τάξης , γιορτάσαμε με ενθουσιασμό τις Απόκριες και την Καθαρά Δευτέρα! 🪁😍🎉

Αρχικά, αφιερώσαμε χρόνο για να μιλήσουμε για τα έθιμα που τις περιβάλλουν, με ιδιαίτερη έμφαση στο πέταγμα του χαρταετού.

Μάθαμε ότι το έθιμο του πετάγματός του γίνεται σε πολλές χώρες από παλιά και προέρχεται από την Κίνα, όπου οι άνθρωποι έγραφαν ευχές και τις άφηναν να πετάξουν στον ουρανό, ελπίζοντας ότι θα πραγματοποιηθούν. Εμπνευσμένοι από αυτή την παράδοση, αποφασίσαμε κι εμείς να χωρίσουμε τον χαρταετό μας στα 4 και να γράψουμε τις δικές μας ευχές!
Χωρίς να χάσουμε χρόνο, βγήκαμε έξω, πετάξαμε τους χαρταετούς μας στον αέρα, αφήνοντας τις ευχές μας να φτάσουν ψηλά!!! ❤️

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς