Άνοιξη…

Δεν υπάρχει καλύτερη εποχή για να γνωρίσουμε τα φυτά, το πράσινο του πλανήτη μας, τον «πνεύμονα ζωής» της Γης.

Έτσι, τις τελευταίες εβδομάδες η τάξη μας γέμισε φυτά, με σκοπό να τα παρατηρήσουμε και να μάθουμε να τα σεβόμαστε.

Ξεκινώντας από το βιβλίο της Μελέτης Περιβάλλοντος, μάθαμε τα μέρη του φυτού και τα είδη φυτών, μελετήσαμε τα φύλλα τους, μάθαμε τι χρειάζεται ένα φυτό για να μεγαλώσει και πως τα φυτά είναι ζωντανοί οργανισμοί – κάτι που μας παραξένεψε, αφού διαφέρουν οπτικά από τα ζώα και τον άνθρωπο.

Στη συνέχεια, δημιουργήσαμε τη δική μας «πράσινη γωνιά» στην τάξη, φυτεύοντας φακές και φασόλια. Τα φυτά μας αναπτύχθηκαν γρήγορα και τα παιδιά έχουν αναλάβει το καθημερινό τους πότισμα.

Σήμερα, σειρά είχε ο δικός μας λαχανόκηπος στα πλαίσια των δράσεων του Ενεργού Πολίτη. Οι μαθητές και οι μαθήτριες έφεραν και φύτεψαν μαρούλια και άλλα πράσινα λαχανικά με τη βοήθεια του κ. Παύλου, γεωπόνου και πατέρα μαθήτριας. Οι πληροφορίες που μας έδωσε για τα φυτά και η βοήθειά του ήταν πολύτιμες και τον ευχαριστούμε πολύ.

Τα παιδιά ανέλαβαν το πότισμα και τη φροντίδα του λαχανόκηπου και ανυπομονούν να μαζέψουν τη σοδειά τους.

Ο λαχανόκηπος είναι μόνο η αρχή του καλλωπισμού του προαύλιου χώρου του σχολείου μας.

Έπεται συνέχεια με τη συνεργασία όλων των τάξεων του σχολείου…

Ο Απρίλιος είναι δικαιωματικά ο μήνας του βιβλίου, αφού αυτόν τον μήνα γιορτάζονται δύο παγκόσμιες ημέρες αφιερωμένες στο βιβλίο. Στις 2 Απριλίου η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου και στις 23 Απριλίου η Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου.

Στην τάξη μας γιορτάσαμε και τις δύο μέρες με πολλά βιβλία, λέξεις και εικόνες. Στόχος ήταν να έρθουν οι μαθητές και οι μαθήτριες σε επαφή με τα βιβλία και να γίνουν οι «καλύτεροι φίλοι», καθώς τα βιβλία είναι ο πιο σίγουρος τρόπος να αναπτύξουν τη φαντασία τους και να καλλιεργήσουν τον προφορικό και γραπτό λόγο.

Έτσι, φέραμε από το σπίτι το αγαπημένο μας βιβλίο και βγήκαμε στην αυλή να το διαβάσουμε μόνοι μας ή με παρέα, να κοιτάξουμε τις εικόνες και να πούμε δικές μας ιστορίες.

Στη συνέχεια, επιστρέψαμε στην τάξη, για να συμπληρώσουμε το σημαιάκι του βιβλίου μας, γράφοντας τίτλο, συγγραφέα και μια φράση που μας άρεσε.

Σειρά είχε η ανάγνωση του βιβλίου του Α. Παπαθεοδούλου, «Ο ραφτάκος των λέξεων». Η ιστορία άρεσε πολύ στα παιδιά, όπως και η εικονογράφηση του βιβλίου. Για να ολοκληρωθεί αυτή η μέρα γιορτής, πήραμε κι εμείς τις βελόνες- μολύβια μας και “ράψαμε” το δικό μας πάπλωμα με λέξεις- μπαλώματα από τα δικά μας αγαπημένα βιβλία.

Το διάβασμα είναι απόλαυση και ελευθερία. Αυτό προσπαθήσαμε να καταλάβουμε. Δεν υπάρχουν πρέπει. Το μόνο που χρειάζεται για να γίνει η αρχή είναι να διαλέξεις ένα βιβλίο που σου αρέσει.

Κάθε χρόνο στις 22 Απριλίου γιορτάζεται η Ημέρα της Γης. Κύριος στόχος της ημέρας είναι η ευαισθητοποίηση του κόσμου σε θέματα σχετικά με την προστασία της φύσης.

Η ημέρα ξεκίνησε στην τάξη με την ερώτηση «Γιατί αγαπώ τη γη;» και μαθητές και μαθήτριες έδωσαν τις δικές τους απαντήσεις, όπως: την αγαπώ γιατί είναι το σπίτι μας, μας δίνει νερό και αέρα, έχει όμορφα και αστεία ζώα, έχει πολύχρωμα λουλούδια κ.ά.

Έπειτα, θυμηθήκαμε τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων για την ανακύκλωση, που κάναμε στην αρχή της χρονιάς, και προτείναμε τρόπους για να φροντίσουμε τη γη.

Τέλος, τις προτάσεις τους τις έγραψαν συγκεντρωμένες σε ένα χαρτόνι.