ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΦΥΡΑΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Αγαπητοί γονείς, σας ενημερώνω ότι κατά τη φετινή σχολική χρονιά και κάθε Δευτέρα θα βρίσκονται στο Δημοτικό Σχολείο Γέφυρας οι ειδικότητες Ψυχολόγου και Κοινωνικού Λειτουργού. Μπορείτε να επικοινωνήσετε με τον διευθυντή του σχολείου στα τηλέφωνα του σχολείου 2310 715338 και 2311 232426 για να δηλώσετε την επιθυμία σας για συνάντηση με τα μέλη του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού, την κ. Μωυσίδου Μαρία, Ψυχολόγο και την κ. Αλ-Σαράχε Νικολέτα, Κοινωνική Λειτουργό.

Στη συνάντηση με την Ψυχολόγο και την Κοινωνική Λειτουργό θα μπορείτε να συνομιλήσετε, να υποβάλετε τις απορίες και τις ερωτήσεις σας και να σας παρέχουν συμβουλευτική υποστήριξη πάνω σε θέματα που αφορούν το παιδί σας. Όλοι οι γονείς που έχουν επικοινωνήσει τα προηγούμενα δύο χρόνια με τις Ψυχολόγους και τις Κοινωνικούς Λειτουργούς που εργάζονταν στο σχολείο, επίσης μπορούν να κλείσουν νέα συνάντηση.

Ο διευθυντής του σχολείου

Πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 13 Ιουνίου στο προαύλιο του σχολείου μας η γιορτή λήξης του σχολικού έτους 2022-2023.

Παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικοί αποχαιρετιστήκαμε και ευχηθήκαμε καλό καλοκαίρι με τη μουσικοκινητική παράσταση “Το δέντρο που έδινε” που βασίζεται στο ομώνυμο βιβλίο του Σελ Σιλβερστάιν.

Με την εξαιρετική καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Φυσικής Αγωγής Καριπίδου Αναστασίας, της δασκάλας Φωτακίδου Παγώνας και τη βοήθεια της δασκάλας Βασιλάκογλου Γεωργίας που είχε τη μουσική επιμέλεια της παράστασης, αλλά και τη συνεργασία όλων των εκπαιδευτικών του σχολείου μας, τα παιδιά όλων των τάξεων παρουσίασαν με μοναδικό τρόπο το τρυφερό και παραβολικό αυτό παραμύθι που μιλάει για το μεγαλείο αυτών που ξέρουν να δίνουν και εκείνων που ξέρουν να ανταποδίδουν με αγάπη. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ τάξης κατάφεραν να συγκινήσουν μέσα από τον πρωταγωνιστικό ρόλο του “δέντρου που έδινε”.

Η εκδήλωση έκλεισε με τα τραγούδια “Κοίτα γύρω”, “Τα καλύτερά μας χρόνια” και την παρουσίαση με χρήση νοηματικής γλώσσας του ρεφρέν του τραγουδιού “You are my sunshine”  (είσαι η λιακάδα μου) με συνοδεία αρμόνιου που έπαιξε ο μουσικός μας Στέλιος Τσαϊρίδης, ενώ στη χρήση της νοηματικής βοήθησε η  εκπαιδευτικός των Αγγλικών Μανουσογιαννάκη Στυλιανή.

Τέλος, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων αποχαιρέτησε τους μαθητές και τις μαθήτριες της Στ’ τάξης με αναμνηστικά που δόθηκαν σε όλα τα παιδιά.

Παράλληλα με την εκδήλωσή μας, γονείς και παιδιά μπορούσαν να δουν έργα ζωγραφικής όλων των μαθητών/τριών, με ελεύθερο θέμα, που έγιναν  στα πλαίσια του μαθήματος των Εικαστικών, μέσα από την έκθεση ζωγραφικής που στήθηκε με την πρωτοβουλία της εικαστικού μας Σαρησάββα Αικατερίνης. Δείτε εδώ τα έργα ζωγραφικής.

Ύστερα από 3 χρόνια που οι επισκέψεις στη Βουλή είχαν σταματήσει για τα σχολεία λόγω του κορωνοϊού, πραγματοποιήθηκε από τις 6 έως τις 8 Απριλίου η τριήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη της Στ΄ τάξης στην Αθήνα και στη Βουλή.

Αναχωρήσαμε από τη Γέφυρα την Πέμπτη 6/4 στις 6.30 το πρωί και φτάσαμε στις 2.30 μμ. στον πρώτο προορισμό μας, τον αρχαιολογικό χώρο του βράχου της Ακρόπολης. Μαθητές/τριες, γονείς και εκπαιδευτικοί περιηγηθήκαμε με την ξεναγό που συνόδευε το γκρουπ μας στα διάσημα μνημεία του λόφου της Ακρόπολης, τον Παρθενώνα, το Ερέχθειο, τα Προπύλαια και τον ναό της Αθηνάς Νίκης.

Διαβάστε περισσότερα στοιχεία για την Ακρόπολη των Αθηνών και τα μνημεία της

Αμέσως μετά την Ακρόπολη επισκεφτήκαμε το Μουσείο Ακρόπολης, όπου ξεναγηθήκαμε σε όλα τα επίπεδα του μουσείου.

Τη δεύτερη ημέρα της επίσκεψης, Παρασκευή 7/4, αναχωρήσαμε το πρωί για το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο της Αθήνας, όπου και ξεναγηθήκαμε σε επιλεγμένους  χώρους και εκθέματα του μεγαλύτερου αρχαιολογικού μουσείου της Ελλάδας.

Στη συνέχεια περπατήσαμε μέχρι τον χώρο του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου που σημάδεψε τη σύγχρονη ελληνική ιστορία με την εξέγερση του Πολυτεχνείου τον Νοέμβριο του 1973.

Στη συνέχεια το λεωφορείο του πρακτορείου μάς μετέφερε στο Εθνικό Ιστορικό Μουσείο της Αθήνας (Παλαιά Βουλή) για την  προγραμματισμένη μας επίσκεψη. Οι μαθητές/τριες περιηγήθηκαν στις αίθουσες με τα μόνιμα  εκθέματα και κειμήλια του μουσείου, καθώς και στην έκθεση για τα 200 χρόνια από την Επανάσταση του 1821.

Διαβάστε για το Εθνικό Ιστορικό Μουσείο και το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο της Αθήνας

Κατόπιν έγινε περιήγηση στο κέντρο της Αθήνας, στην περιοχή της πλατείας Συντάγματος και των οδών Ερμού και Μητροπόλεως όπου και επισκεφτήκαμε τον ναό του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου, τον Μητροπολιτικό Ναό της Αθήνας. Στην πλατεία Μοναστηρακίου όπου κατέληξε η περιήγηση στο κέντρο, έγινε διάλειμμα για ξεκούραση και φαγητό και στη συνέχεια κατευθυνθήκαμε προς την πλατεία Συντάγματος και την επόμενη προγραμματισμένη επίσκεψη μας στη Βουλή των Ελλήνων. Οι μαθητές/τριες ξεναγήθηκαν από το προσωπικό της Βουλής, στην αίθουσα της Ολομέλειας της Βουλής και στην αίθουσα Ελευθερίου Βενιζέλου όπου λειτουργεί έκθεση για τα 200 χρόνια από την Επανάσταση του 1821.

Διαβάστε για την ιστορία του κτιρίου της Βουλής

Η αποβίβαση του Γεωργίου Καραϊσκάκη στο Φάληρο (1827)
Πίνακας του Κωνσταντίνου Βολανάκη

Η πυρπόληση της τουρκικής ναυαρχίδας από τον Κωνσταντίνο Κανάρη, στη Χίο
Πίνακας του Νικηφόρου Λύτρα

Μετά το πρόγραμμα στη Βουλή, που ήταν ο κύριος σκοπός της τριήμερης εκπαιδευτικής επίσκεψης στην Αθήνα, περιηγηθήκαμε στο μνημείο του Άγνωστου Στρατιώτη και στην οδό Ηρώδου Αττικού, όπου είδαμε την Προεδρική Φρουρά και περάσαμε μπροστά από το Μέγαρο Μαξίμου, το Προεδρικό Μέγαρο, το Ζάππειο Μέγαρο, φτάνοντας μέχρι το Παναθηναϊκό Στάδιο.

Την τρίτη και τελευταία ημέρα της επίσκεψης, Σάββατο 8/4, αναχωρήσαμε το πρωί για την προγραμματισμένη μας επίσκεψη στο Θωρηκτό Αβέρωφ που είναι αγκυροβολημένο στη μαρίνα του Φλοίσβου στο Παλαιό Φάληρο. Εκεί οι μαθητές/τριες ξεναγήθηκαν από ναύτη του πλοίου στους χώρους του Θωρηκτού Αβέρωφ και έγινε λεπτομερής αναφορά στη συμβολή του πολεμικού πλοίου στη διαμόρφωση της σύγχρονης ελληνικής ιστορίας.

Αναχωρήσαμε στη συνέχεια για το Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος, όπου και επισκεφτήκαμε τους χώρους της νέας Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος και τους χώρους του πάρκου, όπου και παραμείναμε  μέχρι την αναχώρησή μας στη 1.30 μμ. για τη Γέφυρα.

Η τριήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη της Στ΄ τάξης στην Αθήνα πέτυχε τους σκοπούς της που ήταν να φέρει σε μία πρώτη ζωντανή επαφή τους/τις μαθητές/τριες, όχι μόνο με την αρχαία ιστορία και τα σημαντικά αρχαία μνημεία και τα έργα τέχνης, αλλά και με τη νεότερη και τη σύγχρονη ιστορία της  χώρας μας, που το σημαντικότερο κέντρο ήταν και είναι η πρωτεύουσά της, η πόλη της Αθήνας.

(Από Βασίλη Βασιλειάδη)

Στα πλαίσια του μαθήματος των εργαστηρίων δεξιοτήτων φιλοξενήσαμε στο σχολείο μας μία αρχαιολόγο, έναν πυροσβέστη και μία τροχονόμο. Μάθαμε για τα επαγγέλματα μέσα από βιωματικά παιχνίδια και παζλ και φορέσαμε τμήματα από τη στολή του πυροσβέστη.