Μια συχνή δυσκολία, ειδικά σε μαθητές της α’ δημοτικού, είναι η διάκριση των γραμμάτων ψ και ξ στον προφορικό λόγο. Σήμερα πραγματοποιήσαμε μια σύντομη επανάληψη κι επιμείναμε στο κομμάτι αυτό, με τη γραφή λέξεων/προτάσεων στο τετράδιο εργασιών, καθώς και με την αξιοποίηση διαδραστικών ασκήσεων, οι οποίες παρατίθενται παρακάτω:
