Αρχείο ημέρας 24 Ιανουαρίου 2025

Άρθρα κατά κατηγορία

Ιστορικό

Δίψα για μάθηση

Καινούργιο διδακτήριο και αύλειος χώρος

Ιανουάριος 2025
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  
European Radio Logo

Μάρτιος 2019 και πλήρης απεικόνιση της πρόσοψης του σχολείου

Μάρτιος 2019 και πλήρης απεικόνιση της πρόσοψης του σχολείου

Να σε κάνω μια αγκαλιά;

Όπως καταλάβατε μας αρέσουν πολύ οι αγκαλιές και αυτήν την εβδομάδα είχαν την τιμητική τους και τις χορτάσαμε. Ήταν όμως αγκαλιές που θέλαμε και δεχτήκαμε να κάνουμε. Τι γίνεται λοιπόν με εκείνες που δεν θέλουμε και πιεζόμαστε; Δεν θα μπορούσε να μας το περιγράψει καλύτερα η Φρόσω Φωτεινάκη στο βιβλίο της «Να σε κάνω μια αγκαλιά;» λέγοντας με θάρρος «Στοπ, δε θέλω να αγκαλιαστώ!». Συγγραφέας: Φρόσω Φωτεινάκη
Εικονογράφηση: Φωτεινή Τίκκου Εκδόσεις: Διόπτρα. Γ’ τάξη, Νικολαΐδου Αθανασία

viber image 2025 01 24 15 58 22 977   viber image 2025 01 24 15 58 22 355  

 

Καθρέφτη, καθρεφτάκι μου;;;

Στο πλαίσιο της ενίσχυσης της αυτοεκτίμησης και της αυτοπεποίθησης των μαθητών της Ε τάξης, σήμερα πραγματοποιήθηκε η δράση “καθρέφτη, καθρεφτάκι μου;” Οι μαθητές αρχικά έγραψαν σε ένα χαρτάκι πέντε στοιχεία της εμφάνισης ή του χαρακτήρα τους που τους αρέσει και τα βάζουν στο βάζο του θαυμασμού. Στη συνέχεια κάθε μαθητής διαλέγει από ένα χαρτάκι τυχαία και μαντεύει ποιος το έγραψε. Τότε ο μαθητής αυτός κοιτάζει τον εαυτό του στον καθρέφτη και λέει μεγαλόφωνα τι του αρέσει στον εαυτό του. Στη συνέχεια, με τα μάτια δεμένα, ακούει τους συμμαθητές του οι οποίοι λένε τι θετικό βλέπουν σε αυτόν. Με τον τρόπο αυτό ενισχύεται η αυτοπεποίθηση του παιδιού. Η διαδικασία επαναλαμβάνεται για όλα τα παιδιά.Ε’ τάξη, Χρυσανθίδου Μαρία.

viber image 2025 01 24 14 02 07 804   viber image 2025 01 24 14 02 08 321  viber image 2025 01 24 14 02 08 285viber image 2025 01 24 14 02 08 407   viber image 2025 01 24 14 02 08 377 viber image 2025 01 24 14 02 07 833

ΑΥΤΙΣΜΟΣ

Translate

Σκακιστική άσκηση

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση