Υλοποιώντας το σχέδιο δράσης μας για τη λειτουργική αξιοποίηση του χώρου της Βιβλιοθήκης, αφού εντάξαμε το σχολείο μας στο Δίκτυο των Σχολικών Βιβλιοθηκών, προσθέσαμε στοιχεία διακοσμητικά στη γωνιά της βιβλιοανάγνωσης, ώστε να γίνει ο χώρος αισθητικά όμορφος και θελκτικός για τους μαθητές και τις μαθήτριές μας!

«Το φαρδύ πουλόβερ» Συγγραφέας: Armelle Modere Μετάφραση: Μάρω Ταυρή Εικονογράφηση: Djohr  Εκδόσεις: Μεταίχμιο

Με τα μαθητούδια μας διαβάσαμε “Το φαρδύ πουλόβερ” ένα υπέροχο Χριστουγεννιάτικο παραμύθι, γεμάτο ανθρωπιά και ζεστασιά, που φέρνει στο προσκήνιο την αξία της προσφοράς και της αλληλεγγύης. Μέσα από την ιστορία του αρκούδου, ο οποίος φτιάχνει ένα πουλόβερ τόσο μεγάλο που περίσσευε αρκετό νήμα για να βοηθήσει άλλα ζώα να ζεσταθούν, τα παιδιά μαθαίνουν ότι το περίσσευμα του ενός μπορεί να γίνει θησαυρός για τον άλλο. Η αφήγηση όχι μόνο αγγίζει τις καρδιές των μικρών ακροατών, αλλά και τους εμπνέει να αναλογιστούν τη σημασία της γενναιοδωρίας, ειδικά στις γιορτές. Η πράξη της προσφοράς, όπως δείχνει ο αρκούδος, δεν χρειάζεται να είναι κάτι μεγάλο ή πολύπλοκο. Αρκεί να δίνουμε με αγάπη ό,τι μπορούμε, ακόμα κι αν αυτό μοιάζει μικρό. Μέσα από το παραμύθι οι μαθητές μπορούν να καλλιεργήσουν την ενσυναίσθηση, την αλληλοβοήθεια και τη χαρά του να μοιράζονται. Τα ζεστά Χριστούγεννα του δάσους, χάρη στο φαρδύ πουλόβερ, θυμίζουν πως η αγάπη και η προσφορά δεν έχουν εποχές – είναι αξίες που ζεσταίνουν τις καρδιές όλο τον χρόνο.Στη συνέχεια για την καλύτερη κατανόηση της αξίας της προσφοράς και της αλληλεγγύης πραγματοποιήθηκαν δύο δράσεις. Ζήτησα από τα παιδιά να μοιραστούν παραδείγματα μικρών πραγμάτων που μπορούν να προσφέρουν στους άλλους…ένα χαμόγελο…μια ζωγραφιά…μία πράξη ευγένειας. Στόχος της δράσης είναι να αναγνωρίσουν οτι η προσφορά δεν έχει πάντα υλική αξία, αλλά μπορεί να είναι απλό και καθημερινό. Η επόμενη δράση ήταν η κατασκευή καρδιών. Κάθε μαθητούδι έγραψε πάνω σε μια καρδιά μια πράξη καλοσύνης που θα προσφέρει σε κάποιον …θα βοηθήσω τη γιαγιά μου. Στη συνέχεια τοποθετήσαμε τις καρδιές στο δέντρο της αγάπης.Γ’ τάξη, Νικολαϊδου Αθανασία