Με αφορμή τη μελέτη των γεωμετρικών στερεών στο μάθημα των μαθηματικών και στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων (θεματική: Δημιουργώ και καινοτομώ), οι μαθητές της Δ τάξης κατασκεύασαν γεωμετρικά σχήματα και γεωμετρικά στερεά χρησιμοποιώντας απλά υλικά της καθημερινότητας. Καταμέτρησαν κορυφές, ακμές και έδρες των βασικών γεωμετρικών στερεών πραγματοποιώντας τη μετάβαση απο τα δισδιάστατα γεωμετρικά σχήματα στα τρισδιάστατα στερεά.
Στο πλαίσιο των δράσεων του «Ενεργού Πολίτη», οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης συνεργάστηκαν με τους μαθητές της Α΄ τάξης σε μια όμορφη δράση με θέμα τα αδέσποτα ζώα και την προστασία τους.
Τα παιδιά παρακολούθησαν σχετικά βίντεο και συζήτησαν για τις ανάγκες των αδέσποτων ζώων και τον τρόπο με τον οποίο μπορούμε να τα βοηθήσουμε. Στη συνέχεια, δημιούργησαν αφίσες με ζωγραφιές και συνθήματα, στέλνοντας μηνύματα αγάπης, φροντίδας και σεβασμού προς τα ζώα!
Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Περιστεροπούλου Φωτεινή, Χριστοπούλου Αγγελική
Στα πλαίσια της ανάπτυξης της συνεργασίας και ομαδικότητας μεταξύ των μαθητών της Στ τάξης, συζητήσαμε τα οφέλη και πώς μπορούμε να έχουμε ομαδικό και συνεργατικό πνεύμα μεταξύ των μαθητών. Έπειτα σε μικρές ομάδες οι μαθητές εμπνεύστηκαν και συνέγραψαν ένα τετράστιχο. Έπειτα επεξεργάστηκαν οι στίχοι με τέτοιο τρόπο, ώστε να ταιριάξουν σε μια ενιαία μουσική, οι μαθητές επέλεξαν έναν τίτλο και θα το παρουσιάσουν στην τελική σχολική γιορτή! Παρακάτω ακολουθούν και οι στίχοι τους!
Εκπαιδευτικος: Παπαγιαννούλη Αργυρή, Βανδώρου Αγγελική
Εργαστήρια Δεξιοτήτων– Ε’ Τάξη
« Οι εποχές του έτους και το κλίμα »
Στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας – Δημιουργώ και Καινοτομώ – των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ε’ τάξης ασχολήθηκαν με τις εποχές του έτους και το κλίμα .
Αρχικά, παρακολούθησαν videoκαι είδαν παλιές φωτογραφίες. Στη συνέχεια οι μαθητές γνώρισαν τη σημασία της κλίσης του άξονα της Γης και της εμφάνισης των εποχών.
Με πείραμα που έκαναν μέσα στην τάξη και την δημιουργία αφίσας συνεργάστηκαν, διασκέδασαν και κατάλαβαν το φαινόμενο των εποχών.
Την Τρίτη 2 Ιουνίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Αιγείρας συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή δράση στο πλαίσιο του προγράμματος «Ενεργός Πολίτης», που πραγματοποιήθηκε στη σχολική βιβλιοθήκη.
Καλεσμένοι της δράσης ήταν ο Αντιδήμαρχος Παιδείας κ. Ελευθεριώτης Δημήτρης και ο Αντιδήμαρχος Ανατολικής Αιγιαλείας κ. Οικονόμου Ανδρέας, οι οποίοι συζήτησαν με τα παιδιά και απάντησαν στις ερωτήσεις τους σχετικά με την πόλη, τη γειτονιά, το περιβάλλον και τη ζωή των πολιτών.
Οι μαθητές έγιναν μικροί δημοσιογράφοι, εξέφρασαν τις απορίες και τις ιδέες τους και είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα τον ρόλο της τοπικής αυτοδιοίκησης και τη σημασία της ενεργού συμμετοχής στα κοινά.
Η δράση πραγματοποιήθηκε με την καθοδήγηση των υπεύθυνων εκπαιδευτικών Βανδώρου Αγγελικής, Καλλιανιώτη Ευάγγελου και Μανώλη Μάρθας και αποτέλεσε μια όμορφη εμπειρία συνεργασίας, διαλόγου και δημιουργικής έκφρασης.
Γιατί ακόμη και οι μικρές φωνές μπορούν να κάνουν μεγάλες ερωτήσεις!
Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ Δημοτικού συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Στην τσέπη … χαρτζιλίκι», με στόχο την ανάπτυξη βασικών οικονομικών γνώσεων και δεξιοτήτων.
Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, συζητήσεις, παιχνίδια ρόλων και ομαδικές εργασίες, τα παιδιά γνώρισαν την αξία του χρήματος, έμαθαν να διακρίνουν τις ανάγκες από τις επιθυμίες και εξοικειώθηκαν με την έννοια της αποταμίευσης. Παράλληλα, κατανόησαν τη σημασία της σωστής διαχείρισης του χαρτζιλικιού τους και της υπεύθυνης καταναλωτικής συμπεριφοράς.
Το πρόγραμμα έδωσε στους μαθητές την ευκαιρία να συνεργαστούν, να εκφράσουν τις απόψεις τους και να αναπτύξουν δεξιότητες λήψης αποφάσεων που θα τους φανούν χρήσιμες στην καθημερινή τους ζωή. Η συμμετοχή τους ήταν ιδιαίτερα ενεργή και δημιουργική, αποδεικνύοντας ότι η οικονομική αγωγή μπορεί να αποτελέσει ένα πολύτιμο εφόδιο ήδη από τις πρώτες σχολικές τάξεις.
