cropped Festa Junina Instagram Post 8

Καλοκαιρινή σχολική γιορτή: Τα ναυτάκια του Αιγαίου 12/06/2024

Τα ναυτάκια του Αιγαίου Σχολική Γιορτή λήξης 2023 2024

Με μεγάλη επιτυχία χτες Τετάρτη 12/06/2024 πραγματοποιήθηκε η καθιερωμένη καλοκαιρινή σχολική γιορτή των μαθητών/τριών του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Φηρών Θήρας με τίτλο “Τα ναυτάκια του Αιγαίου”. Με φόντο τη γαλάζια θάλασσα, το λευκό καράβι και τα πολύχρωμα ψαράκια, οι μαθήτριες και οι μαθητές του σχολείου μας, μας ταξίδεψαν με τα όμορφα καλοκαιρινά τραγούδια που παρουσίασαν με τον δικό τους ξεχωριστό τρόπο και έδωσαν για άλλη μια φορά τον καλύτερό τους εαυτό και κέρδισαν πολλά δυνατά χειροκροτήματα, επιφωνήματα θαυμασμού και ενθουσιασμού από όλους τους καλεσμένους της γιορτής μας!

Μας τίμησαν με την παρουσία τους και τους ευχαριστούμε θερμά, ο σεβαστός Πατέρας Νομικός Αντώνιος, ο Αντιδήμαρχος Παιδείας του Δήμου Θήρας κ. Κατσίπης Νικόλαος, η Δημοτική Σύμβουλος του Δήμου Θήρας κ. Αργυρού Μαρία, η Προϊσταμένη του 1ου Νηπιαγωγείου Φηρών Θήρας κ. Πελεκάνου Αρτεμία, η πρώην Διευθύντρια του Δημοτικού Σχολείου Φηρών Θήρας κ. Γαβαλά Άννα, ο Πρόεδρος του Συλλόγου “Ηλιαχτίδα” Δήμου Θήρας και Πρόεδρος της προσωρινής διοικούσας επιτροπής του νεοσύστατου Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Φηρών Θήρας κ. Κουλελής Ιωάννης, Εκπρόσωπος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου Πύργου Θήρας κ. Μπαμπαϊτη Ερμιόνη καθώς επίσης και ένας σημαντικός αριθμός των γονέων και κηδεμόνων της σχολικής μας κοινότητας.

Τα παιδιά ξεκίνησαν τη γιορτή σχηματίζοντας έναν κύκλο κρατώντας τα ξεχωριστά γαλάζια μαντήλια και με το τραγούδι : Άσπρα Καράβια τα Όνειρά μας, οι μαθήτριες και οι μαθητές ακολουθούσαν ο ένας τον άλλο στον κύκλο με τα μαντήλια ψηλά στα χέρια τους καλοσωρίζοντας τους φίλους καλεσμένους στη γιορτή μας!

Στη συνέχεια, με τα καπέλα τα θαλασσινά του ναύτη κάθε μαθητής/τρια φόρεσε το καπέλο του και με το τραγούδι το Ναυτάκι του Αιγαίου το κάθε παιδί στην ομάδα μιμήθηκε τις χαρακτηριστικές ενέργειες/κινήσεις του ναύτη με πολύ κέφι και χάρισαν σε όλους πολλά χαμόγελα!

Έπειτα, τα παιδιά κάθησαν στο κέντρο της αυλής σχηματίζοντας ομάδες των δύο ατόμων που παρίσταναν τις βαρκούλες και με τον ρυθμό του τραγουδιού έδωσαν το νοήμα του ταξιδιού με τη δυνατή φράση: Τράβα μπρος!

Και ως καλοκαίρι πια αλλά και με την όλη χαρά της παιδικής ηλικίας, ακολούθησε η αναπαράσταση της σκηνής του αγαπημένου όλων μας παγωτατζή και του βοηθού του που μοιράζει παγωτά “με αγνά και φρέσκα υλικά”! Με τα παγωτά στα χέρια – χειροτεχνίες όλες φτιαγμένες με μεγάλο μεράκι από τα παιδιά με τους εκπαιδευτικούς- οι μαθήτριες και οι μαθητές χόρεψαν και απόλαυσαν τη χαρά του παγωτού!

Για το τέλος, με το σύνθημα του τραγουδιού “Πάμε παραλία” οι μαθήτριες και οι μαθητές απόλαυσαν να χορεύουν ελεύθερα με την ψυχή τους, να παρουσιάζουν κινήσεις δικές τους μοναδικές, να κρατούν κιθάρα στα χέρια τους και ρυθμικά να χορεύουν με αυτή και να νιώθεις ότι έχεις μπροστά σου έναν ταλαντούχο μουσικό! Όλα μαζί τα παιδιά φώναξαν δυνατά την ευχή τους για καλό καλοκαίρι και ευχαρίστησαν τους εκλεκτούς μας καλεσμένους με την χαρακτηριστική κίνηση της υπόκλισης!

Το ταξίδι με τα πιο όμορφα ναυτάκια του Αιγαίου υπήρξε εξαιρετικά μοναδικό και άκρως συγκινητικό για την άψογη συμμετοχή και παρουσία της μαθητικής ομάδας του σχολείου μας και από όλους μας εισέπραξαν τα πιο δυνατά χειροκροτήματα!!!

Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά μας, παρουσίασαν με τον πιο όμορφο τρόπο μια δομημένη καλοκαιρινή σχολική γιορτή και απέδειξαν με όλη τους τη δύναμη ότι το σχολείο μας έχει ναυτάκια άξια και ικανά να οδηγήσουν το σχολείο μας σε όμορφες θάλασσες που σε κάθε κύμα της θα έχουν τα χέρια τους σφιχτά στο τιμόνι.

Θερμά συγχαρητήρια στο εκπαιδευτικό προσωπικού του σχολείου, που υποστήριξε υποδειγματικά τους μαθητές/τριές μας σε όλη τη διάρκεια της γιορτής μας.

Με την ολοκλήρωση της γιορτής, υπήρξε γενναιόδωρο κέρασμα από τον Σύλλογο “Ηλιαχτίδα” Δήμου Θήρας αλλά και τους φίλους καλεσμένους του σχολείου μας! Ευχαριστούμε πολύ επίσης για τα καλοκαιρινά δώρα προς τους μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας από τον Σύλλογο “Ηλιαχτίδα” Δήμου Θήρας.

Ευχές πολλές για ένα χαρούμενο καλοκαίρι!!! ⛵️

 

 

 

 

Πρόσκληση καλοκαιρινής σχολικής γιορτής 2024

Πρόσκληση

H κ. Δήμητρα Μαυροκεφάλου (~ΠΕ25 Σχολική Νοσηλεύτρια) ετοίμασε το πλάνο της σχολικής γιορτής που με την ψυχή της για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά το αναλαμβάνει με την πιο όμορφη διάθεση να μας εμπλέξει όλους, μικρούς και μεγάλους στην καλοκαιρινή μας σχολική γιορτή! Τα ναυτάκια του Αιγαίου την εβδομάδα αυτή που πέρασε ολοκλήρωσαν τις πρόβες τους με την καθοδήγηση και υποστήριξη των εκπαιδευτικών! Μας έχει μείνει η γενική μας πρόβα και η ευχή μας η θάλασσα που ταξιδεύουν να είναι πάντα μπουνάτσα και εμείς στο πλάι τους να ανοίγουμε πανιά σε δυνατούς ανέμους και σταθεροί να κρατάμε την πορεία μας! Στο ταξίδι της καλοκαιρινής μας γιορτής θα είναι μαζί μας όσοι μας έχουν στηρίξει και μας στηρίζουν καθημερινά στο εκπαιδευτικό μας έργο και το σχολείο μας και πρώτοι οι γονείς και κηδεμόνες των μαθητών/τριών μας. Βίρα τις άγκυρες! ⚓

Συμμετοχή του σχολείου μας στο 7ο Μαθητικό Φεστιβάλ Θήρας & Θηρασίας 2024

Συμμετοχή στο 7ο Μαθητικό Φεστιβάλ Θήρας και Θηρασίας 2024

Πολλά συγχαρητήρια στους μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς του σχολείου μας για τη συμμετοχή στο 7ο Μαθητικό Φεστιβάλ Θήρας και Θηρασίας 2024! 🙂

Λειτουργία σχολικών μονάδων



Λήψη αρχείου

Επίσκεψη του Πυροσβεστικού Κλιμακίου Θήρας στο σχολείο μας

Επίσκεψη Πυροσβεστικού Κλιμακίου Θήρας στο σχολείο μας

Με μεγάλο ενθουσιασμό και χαρά σήμερα από όλη τη σχολική μας κοινότητα, υποδεχτήκαμε για πρώτη φορά στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Φηρών Θήρας το Πυροσβεστικό Κλιμάκιο Θήρας και ευχαριστούμε θερμά τον Διοικητή του Πυροσβεστικού Κλιμακίου Θήρας κ. Τρυφίδη Κωνσταντίνο για την άμεση ανταπόκριση στο αίτημα της σχολικής μονάδας και τον προγραμματισμό της σημερινής επίσκεψης. Οι μαθήτριες και οι μαθητές του σχολείου μας, με την υποστηρικτική καθοδήγηση και ενημέρωση σχετικά με το δύσκολο έργο που επιτελούν για την ασφάλεια όλων μας, από τους Πυροσβέστες κ. Σκοπελίτη Νικόλαο και κ. Λιάκο Ανδρέα, είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν από κοντά τον σχετικό εξοπλισμό τους (ειδική στολή, ειδικές μπότες, φιάλες) και σημαντικά εργαλεία των πυροσβεστών, να ενημερωθούν για τους τρόπους προστασίας από την φωτιά και να φορέσουν τα ειδικά κράνη ασφαλείας.

Μεγάλος ενθουσιασμός επικράτησε όταν επιτράπηκε σε όλους τους μαθητές/τριες με τη σειρά τους, να ρίξουν με τη μάνικα νερό με τη βοήθεια του Πυροσβέστη. Επιπλέον, την ώρα αναχώρησης τους από το σχολείο μας, οι Πυροσβέστες μας αποχαιρέτησαν με τον ήχο της σειρήνας!

Με ένα δυνατό χειροκρότημα από τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς, τους ευχαριστήσαμε για την σημαντική αυτή επίσκεψη στο σχολείο μας και τους ευχόμαστε να έχουν πάντα δύναμη ψυχής να υπηρετούν το Πυροσβεστικό Σώμα Ελλάδας με στόχο την πρόληψη, την προστασία και την ασφάλεια όλων των πολιτών.

 

Ο Μάιος του σχολείου μας και 7ο Μαθητικό Φεστιβάλ Θήρας & Θηρασίας 2024

Μάιος 2024 σχολείο

Ένας Μάιος δημιουργικός και λουλουδένιος πλησιάζει στο τέλος του και όλοι μας, μικροί μαθητές και εκπαιδευτικοί αφιερώσαμε χρόνο σε ανοιξιάτικες κατασκευές και δημιουργίες να στολίζουν τις τάξεις μας αλλά και τους χώρους του σχολείου μας!

Έτσι λοιπόν, επιστρέψαμε μετά τις διακοπές του Πάσχα και φροντίσαμε τα λουλούδια της αυλής μας, στολίσαμε τους τοίχους με χελιδόνια και χελιδονοφωλιές με πουλάκια μέσα σε αυτές προστατευμένα! Στον τοίχο επίσης κρεμάσαμε και τους πλανήτες – κατασκευές από χαρτοπολτό, πολύχρωμες πεταλούδες με μακαρονάκι, λουλούδια με στάμπες χειροποίητες σε σχήμα λουλουδιού, πεταλούδες παντού από χαρτί, το καθιερωμένο Μαγιάτικο στεφάνι στην κεντρική είσοδο του σχολείου και ευχές γλυκές και τρυφερές για τις μητέρες των μαθητών/τριών μας που καθημερινά μάς εμπιστεύονται τα παιδιά τους στο σχολείο μας και τις ευχόμαστε να έχουν πάντα δύναμη, υγεία, υπομονή και πίστη στις δυνατότητες των μικρών μας μαθητών που προσπαθούν σημαντικά και κατακτούν στόχους!

Ο Μάιος έχει επίσης το καθιερωμένο Μαθητικό Φεστιβάλ Θήρας & Θηρασίας που φέτος θα πραγματοποιηθεί για 7η χρονιά και το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Φηρών Θήρας συμμετέχει στο 7ο Μαθητικό Φεστιβάλ Θήρας – Θηρασίας στις 25/5 & 26/5 με εικαστικές δημιουργίες και ευφάνταστες κατασκευές των μαθητών/τριών μας που έχουν δημιουργηθεί με την υποδειγματική υποστήριξη και καθοδήγηση του εκπαιδευτικού προσωπικού. Ευχόμαστε καλή επιτυχία σε όλα τα σχολεία που συμμετέχουν και αξίζει να το επισκεφτούμε αύριο Σάββατο 25/5 και Κυριακή 26/5 , σύμφωνα και με το πρόγραμμα του 7ου Μαθητικού Φεστιβάλ Θήρας & Θηρασίας.

Η συμμετοχή του σχολείου μας έχει θεματικές από την άνοιξη και τον χειμώνα, την έννοια της αγάπης, της φιλίας και της καλοσύνης, φράουλες από πλαστελίνη, την κυρία Άννα της Ανακύκλωσης με το σήμα της ανακύκλωσης από καπάκια, το αισθητηριακό παιχνίδι σε δοχείο με θέμα το ηφαίστειο και την θάλασσα του νησιού μας και τα αισθητηριακά μπουκάλια, την υποστήριξη μέσω ξεχωριστών χειροποίητων παιχνιδιών και κατασκευής λαμπάδας και κλεψύδρας κατά την εργοθεραπευτική υποστήριξη των μαθητών/τριών, ξεχωριστές μακέτες με θέμα τα ζώα της φάρμας και της ζούγκλας, τα καπέλα της Αποκριάς, τα αερόστατα του ονείρου και των ιδιαίτερων πλανητών από χαρτοπολτό, το ελεφαντάκι της Διαφορετικότητας και της Αποδοχής -μήνυμα δυνατό προς όλους, και τέλος τα υποστηρικτικά και βοηθητικά υλικά καθημερινής εξάσκησης ως προς την εξατομικευμένη φροντίδα της στοματικής υγιεινής της μαθητικής μας κοινότητας που καθημερινά τα παιδιά τηρούν το πρόγραμμα της στοματικής υγιεινής μέσω δομημένης διδασκαλίας και οπτικοποιημένων οδηγιών και βοηθητικού πίνακα αναφοράς σχετικά τη στοματική υγιεινή. Φωτογραφίες της έκθεσης θα αναρτηθούν με την ολοκλήρωση του μαθητικού φεστιβάλ.

Θερμά συγχαρητήρια για όλες τις όμορφες ιδέες που υλοποίησαν οι μαθητές/τριές μας μαζί με τους εκπαιδευτικούς, τα μέλη ΕΕΠ και μέλη ΕΒΠ του σχολείου μας κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς και ενδεικτικά ορισμένες από τις δημιουργίες του σχολείου μας, μπορούμε όλοι να τις θαυμάσουμε τις μέρες που έρχονται (αύριο Σάββατο και Κυριακή) στο μαθητικό φεστιβάλ!

Σας επισυνάπτουμε παρακάτω  το Πρόγραμμα και αντίστοιχα την Αφίσα του 7ου Μαθητικού Φεστιβάλ Θήρας και Θηρασίας.



Λήψη αρχείου

439858409 902398081897021 8550986708903312473 n 2

Καλή επιτυχία! 🙂

Αναμνηστική Σχολική Φωτογράφιση σχολικού έτους 2023 – 2024

Σχολική φωτογράφιση

Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων, Κηδεμόνων και Φίλων Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες “Ηλιαχτίδα” Δήμου Θήρας και τον Πρόεδρο κ. Ιωάννη Κουλελή, για την ευγενική χορηγία -και αυτή τη σχολική χρονιά- της αναμνηστικής σχολικής φωτογράφισης της σχολικής μας κοινότητας σύμφωνα με την γονική συγκατάθεση των γονέων/κηδεμόνων των μαθητών/τριών της σχολικής μονάδας. Σήμερα, οι μαθητές/τριες παρέλαβαν τις φωτογραφίες τους και τα πολύ όμορφα δώρα τους, όπως το παγουρίνο με την φωτογραφία του κάθε μαθητή/τριας, ένα ρολόι τοίχου με τη φωτογραφία του κάθε μαθητή/τριας και ένα κάδρο αντίστοιχα σε μορφή σχολικού λευκώματος. Τα χαμόγελα και η χαρά των παιδιών στην φωτογράφιση αλλά και στη σημερινή ημέρα που έλαβαν τα δώρα τους, είναι για όλους μας τα όμορφα ενθύμια και αυτής της σχολικής χρονιάς!

Σχολική φωτογράφιση χορηγία του Συλλόγου Ηλιαχτίδα Θήρας

 

Καλό Πάσχα!

 

Οι μαθήτριες και οι μαθητές του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Φηρών Θήρας και φέτος επιστράτευσαν τη φαντασία και το μεράκι τους και με την βοήθεια των εκπαιδευτικών κατασκεύασε ο καθένας τη δική του ξεχωριστή λαμπάδα και πασχαλινή κάρτα. Επίσης, στο τμήμα Εργοθεραπείας οι μαθήτριες και οι μαθητές στόλισαν τις λαμπάδες για τα μέλη του εκπαιδευτικού προσωπικού του σχολείου οι οποίες έπειτα από κλήρωση δόθηκαν στους εκπαιδευτικούς. Ευχαριστούμε θερμά τον Δήμαρχο Θήρας κ. Ζώρζο Αναστάσιο Νικόλαο και Αντιδήμαρχο Παιδείας κ. Κατσίπη Νικόλαο για όλα τα υλικά χειροτεχνίας και τις λαμπάδες καθώς επίσης, ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων, Κηδεμόνων & Φίλων Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες “Ηλιαχτίδα” Δήμου Θήρας και τον Πρόεδρο κ. Ιωάννη Κουλελή για την προσφορά σοκολατένιων πασχαλινών αυγών προς όλη τη μαθητική κοινότητα του σχολείου μας.  Ευχόμαστε σε όλους Καλό Πάσχα με υγεία! Το φως της Ανάστασης να πλημμυρίσει με αγάπη κι ελπίδα τις καρδιές μας!

Αισθητηριακό παιχνίδι και Messy Play στο σχολείο μας

Αισθητηριακό Παιχνίδι

Η Ψυχολόγος του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Φηρών Θήρας, κ. Ντόβα Ταρσίτσα υλοποιεί εκπαιδευτικές δραστηριότητες μέσω του αισθητηριακού παιχνιδιού με διάφορα υλικά και εξηγεί αναλυτικά παρακάτω, τι ακριβώς σημαίνει αισθητηριακό παιχνίδι και ποιος είναι ο στόχος μάθησης μέσω του αισθητηριακού παιχνιδιού.

Τα παιδιά μαθαίνουν παίζοντας και μαθαίνουν ευκολότερα όταν είναι χαρούμενα! Πρόσφατες έρευνες δείχνουν ότι όταν είμαστε χαρούμενοι ο εγκέφαλός μας είναι πιο δεκτικός στο να προσλάβει και να επεξεργαστεί πληροφορίες, από ότι όταν βρίσκεται σε κατάσταση στες. Επιπλέον, τα παιχνίδια αποτελούν «τροφή» για τον εγκέφαλο των παιδιών. Στο σχολείο μας εισάγαμε το αισθητηριακό παιχνίδι (sensory play) και το παιχνίδι που λερώνει (messy play) θέλοντας να προωθήσουμε την πολύπλευρη και πολυεπίπεδη ανάπτυξη των μαθητών μας.

Τι είναι όμως το αισθητηριακό παιχνίδι και πώς βοηθάει τα παιδιά; Το αισθητηριακό παιχνίδι είναι το παιχνίδι που εμπλέκει μία, πολλές ή όλες τις αισθήσεις και κατά την διάρκειά του τα παιδιά χρησιμοποιούν το σώμα τους για να βιώσουν τον κόσμο μέσω της αφής, της όσφρησης, της γεύσης, της όρασης, της ακοής και της κίνησης. Αφορά οποιαδήποτε δραστηριότητα περιλαμβάνει τη χρήση των αισθήσεων μας σε συνδυασμό με αισθητηριακά υλικά και εργαλεία. Σκοπός είναι το ελεύθερο παιχνίδι, η εξερεύνηση, η μάθηση και η θεραπεία. To messy play είναι ακριβώς το ίδιο, μόνο που σε αυτό χρησιμοποιούνται σε μεγαλύτερο βαθμό «ανοιχτά» υλικά τα οποία μπορούν να λερώσουν πολύ παραπάνω τον περιβάλλοντα χώρο και το σώμα! Το Messy Play λοιπόν είναι «το αισθητηριακό παιχνίδι που λερώνει, είναι το παιχνίδι κατά τη διάρκεια του οποίου, παιδιά όλων των ικανοτήτων και ηλικιών, χρησιμοποιούν υλικά που απευθύνονται σε όλες τις αισθήσεις… εξερευνούν ελεύθερα και πειραματίζονται, με τον δικό τους τρόπο και στο δικό τους χρόνο, καθοδηγούμενα από τον εαυτό τους και μόνο» (Ελένη Οικονομίδου, 2015).

Μέσα από το ελεύθερο και αισθητηριακό παιχνίδι τα παιδιά μαθαίνουν και αναπτύσσεται ο εγκέφαλός τους. Τα παιδιά παίζοντας μαθαίνουν μέσα από αυθόρμητους πειραματισμούς και διερεύνηση των υλικών γύρω τους…μαθαίνουν μέσα από τις εμπειρίες που τους παρέχει το ίδιο τους το σώμα. Κάθε φορά που καταγράφεται ένα αισθητηριακό ερέθισμα κάποιος νευρώνας συνδέεται με κάποιον άλλον δημιουργώντας έτσι νέες συνάψεις στον εγκέφαλο. Μέσα από τα αισθητηριακά τους όργανα, τα παιδιά απορροφούν ενστικτωδώς κάθε πληροφορία του περιβάλλοντος, εξερευνούν τα διάφορα υλικά με τα οποία έρχονται σε επαφή, θέτουν ερωτήματα, κάνουν δοκιμές και λάθη, επαναλαμβάνουν, καταλήγουν σε συμπεράσματα, λειτουργούν ως μικροί επιστήμονες και καλλιτέχνες! Μέσα από όλες αυτές τις αυθόρμητές τους ενέργειες τίθενται τα θεμέλια πάνω στα οποία στηρίζονται η σκέψη, η μάθηση και η δημιουργικότητα! Παίζοντας μέσα σε μικρο-ομάδες αναπτύσσονται κοινωνικές δεξιότητες καθώς μέσα σε ένα ευχάριστο κλίμα προωθείται η σύνδεση με τους συμμαθητές, η επικοινωνία και το μοίρασμα.

Τα οφέλη του αισθητηριακού παιχνιδιού και του messy play

Οι έρευνες δείχνουν ότι αυτό το είδος παιχνιδιού έχει πολλά οφέλη για το παιδί συμπεριλαμβανομένης της γλωσσικής ανάπτυξης και μνήμης. Οι αισθητηριακά πλούσιες εμπειρίες βοηθούν να δημιουργηθούν συνδέσεις στον εγκέφαλο που βοηθούν τη μάθηση των παιδιών (Gascoyne, 2012)

Κατά την διάρκεια του αισθητηριακού παιχνιδιού τα παιδιά απλά παίζοντας, μέσα από την διασκέδαση και την χαρά αναπτύσσονται στα παρακάτω σημεία:

  • Συγκέντρωση, προσοχή και μνήμη
  • Λεπτές/ Αδρές Κινητικές Δεξιότητες
  • Γλωσσικές δεξιότητες
  • Κοινωνικές δεξιότητες-επικοινωνία
  • Δημιουργικότητα
  • Σύνδεση με συμμαθητές
  • Κατανόηση της σχέση αιτίας και αποτελέσματος
  • Δεξιότητες σχεδιασμού και επίλυσης προβλημάτων
  • Παρατηρούν, προβλέπουν, δοκιμάζουν, αξιολογούν τα αποτελέσματα, ξαναδοκιμάζουν
  • Ομαδοποιούν, ταξινομούν, οργανώνουν στοιχεία σε μια λογική σειρά
  • Έρχονται κοντά σε έννοιες, όπως του σχήματος και του μεγέθους

Βιβλιογραφία:

-Gascoyne, S. (2019). Messy Play in the Early Years. London: Routledge

– Gascoyne, S. (2012). Treasure Baskets and Beyond. Maidenhead: Open University Press

– Gburczyk, K (2012). The Role of Messy Play. 9 July(Online Blog). Available from:

www.childrentherapies.co.ik/ (assessed March 2021)

-Μοντεσσόρι, Μ. (1977). Να χτίσουμε τον κόσμο που ταιριάζει στο παιδί. Αθήνα: Εκδόσεις Γλάρος

– Οικονομίδου, Ε. (2015) Messy Play: ο φυσικός τρόπος παιχνιδιού, ένα εργαλείο ανάπτυξης. 03/12/15 (Online Blog) Available from https://pigolampides.gr/blog/messy-play-hehe-art/ (assessed April 2021)

 

Ευχαριστήριο 🙏

Ευχαριστούμε θερμά τον Δήμαρχο Θήρας κ. Ζώρζο Αναστάσιο Νικόλαο και τον Αντιδήμαρχο Παιδείας Δήμου Θήρας κ. Κατσίπη Νικόλαο, που ανταποκρίθηκαν θετικά και ενθαρρυντικά στο αίτημα του σχολείου μας να έχουμε στη διάθεσή μας όλα τα απαραίτητα υλικά και μέσα/εργαλεία προκειμένου να γίνεται πράξη στο σχολείο μας καθημερινά το αισθητηριακό “messy play” παιχνίδι προς τη μαθητική μας κοινότητα από την Ψυχολόγο του σχολείου μας, κ. Ντόβα Ταρσίτσα.

 

4/4 Πανελλήνια Ημέρα Φιλοζωίας

Πανελλήνια Ημέρα Φιλοζωίας

Με αφορμή τη σημερινή Πανελλήνια Ημέρα Φιλοζωίας 4 Απριλίου 2024, οι μαθήτριες και οι μαθητές του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Φηρών Θήρας με την υποστήριξη του εκπαιδευτικού προσωπικού συμμετείχαν σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες με κεντρικό θέμα τα ζώα. Συγκεκριμένα, τα παιδιά ζωγράφισαν διάφορα φύλλα εργασίας με σκυλάκια και γατάκια, έπαιξαν με τις τρισδιάστατες μακέτες της φάρμας και της ζούγκλας με τα πλαστικά ζωάκια, μιμήθηκαν τις κινήσεις των ζώων με τη μουσική παιδικών τραγουδιών με θέμα τα ζώα κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων, χάιδεψαν τα λούτρινα ζωάκια, είδαν πίνακες ζωγραφικής με θέμα τη συνύπαρξη ζώων και ανθρώπων, παρακολούθησαν σχετικά βίντεο με ζώα, συζήτησαν για τη σωστή και λάθος συμπεριφορά του ανθρώπου απέναντι στα ζώα και δέχτηκαν τέλος, με χαρά τα χρώματα ζωγραφικής που είναι ειδικά χρώματα για τα σχέδια προσώπου από την ψυχολόγο του σχολείου μας, κ. Ντόβα Ταρσίτσα με θέμα πάντα τα αγαπημένα ζώα των παιδιών.

Η ανταπόκριση του συνόλου της μαθητικής μας κοινότητας υπήρξε συγκινητική κι ελπιδοφόρα καθώς επίσης και η σύμπνοια που είχαμε όλοι όσοι συνεργαστήκαμε με τη σχετική θεματική της ημέρας.

Η μέρα σήμερα αποτελεί μία υπενθύμιση ότι ένας σημαντικός αριθμός αδέσποτων ζώων έχουν ανάγκη την υιοθεσία και τη φροντίδα όλων μας και να κατανοήσουμε τη σημασία της φιλοζωίας και της προστασίας των ζώων ευρύτερα που έχουν μείνει χωρίς σπίτι και αναζητούν αγάπη, χάδια και αγκαλιές.

 

Σελίδα 13 από 45

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση