cropped Festa Junina Instagram Post 8

Ημέρα: 26 Ιανουαρίου 2026

Προστατεύουμε το περιβάλλον και μαθαίνουμε για την ανακύκλωση

1 26 2

Οι μικροί μαθητές, στο πλαίσιο των περιβαλλοντικών δραστηριοτήτων στο μάθημα της Μελέτης του Περιβάλλοντος ανακαλύπτουν και μαθαίνουν την έννοια της ανακύκλωσης και τη σημασία της για τον πλανήτη μας 🌍.

Τα παιδιά έδωσαν ζωή σε ζωγραφιές με το “πράσινο φορτηγό” της ανακύκλωσης, αναγνώρισαν το σχετικό σήμα με τα βέλη ♻️ και παρακολούθησαν σχετικά παιδικά τραγούδια και βίντεο που εξηγούσαν με απλό τρόπο τη διαδρομή των απορριμμάτων και πώς ένα άδειο κουτάκι μπορεί να μεταμορφωθεί σε καινούριο.

Συγχαρητήρια στους μικρούς μαθητές για την εξαιρετική τους προσπάθεια και την αποτελεσματική συμμετοχή τους! 🙌

🌻Συνεργασία Εκπαιδευτικού 1ου Τμήματος και μέλους ΕΒΠ:

Φωτεινή Κανάκη ΠΕ71 & Χρυσούλα Μαστοροδήμου ΕΒΠ

Παίζουμε κουκλοθέατρο ξανά!

26 26 26

Στην τάξη της εκπαιδευτικού κ. Αικατερίνης Κατσίκα ΠΕ70ΕΑΕ με τη συνεργασία της εκπαιδευτικού κ. Δήμητρας Μητροπία ΠΕ70ΕΑΕ, του Κοινωνικού Λειτουργού κ. Χαράλαμπου Παντελίδη ΠΕ30 και του μέλους ΕΒΠ κ. Χρυσούλας Μαστοροδήμου, οι μαθητές έγιναν πρωταγωνιστές μέσα από αυτοσχέδιους ρόλους παίζοντας κουκλοθέατρο.

Οι μαθητές φτιάχνουν τις δικές τους ιστορίες με πρωτότυπους διαλόγους, μιλούν με θάρρος και μαθαίνουν να συνεργάζονται ακούγοντας ο ένας τον άλλον και η μάθηση γίνεται ένα όμορφο παιχνίδι!

Το κουκλοθέατρο βοηθά τα παιδιά να αναπτύξουν τον λόγο τους και την αυτοπεποίθησή τους, ενώ παράλληλα περνούν δημιουργικό χρόνο στην τάξη.

Το πιο όμορφο αποτέλεσμα, όμως, δεν είναι μόνο η μάθηση, αλλά τα γέλια και η χαρά που πλημμυρίζουν το σχολείο μας σε κάθε παράσταση! 🤩

 

Εκπαιδευτικές δραστηριότητες με χαρτί

26 26

Δίνεται στον μαθητή χαρτί σε διάφορα χρώματα και ο μαθητής καλείται να φτιάξει πρόσωπα με διαφορετικές εκφράσεις ( π.χ. χαρούμενος, λυπημένος, κ.α.). Έπειτα ζητείται από τον μαθητή να αναγνωρίσει τα συναισθήματα που απεικονίζουν τα πρόσωπα που έφτιαξε στο χαρτί (π.χ. χαρούμενος, λυπημένος, κ.α.).

🎯Στόχοι δραστηριότητας:

  • Αναγνώριση συναισθημάτων (π.χ. χαρούμενος, λυπημένος, κ.α.)
  • Ενίσχυση της έκφρασης του λόγου
  • Εμπλουτισμός του λεξιλογίου
  • Βελτίωση της λεπτής κινητικότητας
  • Ενίσχυση του οπτικοκινητικού συντονισμού
  • Ενίσχυση της συγκέντρωσης και της προσοχής

🌻Συνεργασία μελών ΕΕΠ:

Ιωάννης Ορδουλίδης ΠΕ 23 & Λαμπρινή Σκαμαντζούρα ΠΕ21

Εκπαιδευτικές δραστηριότητες με τα χρώματα

26 1

Δίνουμε στον μαθητή ένα βιβλίο με τα χρώματα και ο μαθητής καλείται να αναγνωρίσει και να κατονομάσει τα χρώματα και τις εικόνες.

🎯Στόχοι δραστηριότητας:

  • Ενίσχυση της έκφρασης του λόγου
  • Εμπλουτισμός του λεξιλογίου
  • Εκμάθηση των χρωμάτων

🌻Συνεργασία μέλους ΕΕΠ & Εκπαιδευτικού 5ου Τμήματος:

Λαμπρινή Σκαμαντζούρα ΠΕ21 & Ευάγγελος Μπουρτζής ΠΕ70ΕΑΕ

Εκπαιδευτικές δραστηριότητες με τα γράμματα της αλφαβήτας

26

Δίνονται στον μαθητή μαγνητικά γράμματα και ο μαθητής καλείται να αναγνωρίσει τα χρώματα και τα γράμματα της αλφαβήτας. Έπειτα ζητείται από τον μαθητή να κατονομάσει τα γράμματα και τις εικόνες και να αντιγράψει τις λέξεις από τις κάρτες.

🎯Στόχοι δραστηριότητας:

  • Ενίσχυση της φωνολογικής ενημερότητας
  • Εμπλουτισμός του λεξιλογίου
  • Εκμάθηση χρωμάτων

👉Φωνολογική ενημερότητα είναι η ικανότητα του μαθητή να αναγνωρίζει και να χειρίζεται συνειδητά τα φωνολογικά στοιχεία της γλώσσας. Τα φωνήματα συνδυάζονται σε συλλαβές και οι συλλαβές σε λέξεις. Η απόκτηση της φωνολογικής ενημερότητας είναι σημαντική καθώς αποτελεί το θεμέλιο για την ανάγνωση, την γραφή και την ορθογραφία.

 

🌻Συνεργασία μελών ΕΕΠ και Εκπαιδευτικού 5ου Τμήματος:

Λαμπρινή Σκαμαντζούρα ΠΕ21 & Αναστασία Ισλαμάι ΠΕ21 & Ευάγγελος Μπουρτζής ΠΕ70ΕΑΕ

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση