Οι κανόνες στην Α’ Δημοτικού είναι απαραίτητοι για τη δημιουργία ενός ασφαλούς, υποστηρικτικού και οργανωμένου μαθησιακού περιβάλλοντος, ειδικά για τα παιδιά που κάνουν μετάβαση από το νηπιαγωγείο. Είναι σημαντικό να είναι απλοί, θετικοί και οπτικοποιημένοι.
Είναι χρήσιμο, οι κανόνες να καθορίζονται μαζί με τα παιδιά στην αρχή της σχολικής χρονιάς ώστε να νιώθουν ότι είναι μέρος της ομάδας και υπεύθυνα για την τήρησή τους.
Το έντυπο των κανόνων έχει γίνει αγαπημένη δραστηριότητα των μικρών μαθητών και μπορούν να κάνουν ταύτιση του νοήματος της εικόνας ή και να εκφράσουν λεκτικά τους κανόνες με την βοήθεια της εικόνας ως υπενθύμιση για τον δικό τους αυτοέλεγχο ενισχύοντας την ικανότητα του μαθητή/τριας να ελέγχει τη δική του συμπεριφορά και τις παρορμήσεις του ώστε να παραμείνει συγκεντρωμένος, να τηρεί τους κανόνες και να επιδιώκει τους στόχους του.
Υποστηρικτική δραστηριότητα σε παιχνίδι ομάδας ☑️
Με την δραστηριότητα της παρατήρησης και της αξιολόγησης με τη χρήση ενός απλού ζαριού που γίνεται παιχνίδι στην ομάδα της τάξης, τοποθετούμε- κάθε φορά σε διαφορετικές πλευρές- τις αντίστοιχες παρακάτω εικόνες της παρουσίασης και οι μαθητές ρίχνοντας το ζάρι παρατηρούν και αξιολογούν την ανάλογη εικόνα που τυχαίνει σε κάθε ρίψη του ζαριού με τον αντίχειρά τους, αντίστοιχα σε σωστή και λάθος συμπεριφορά.
Συνοπτικά, οι κανόνες της τάξης παρέχουν τη δομή ενώ ο αυτοέλεγχος είναι η δεξιότητα που επιτρέπει στους μικρούς μαθητές να λειτουργούν εντός αυτής της δομής με στόχο πάντα την αυτοπειθαρχία και την ομαλή λειτουργία της τάξης.
Μπορείτε κι εσείς να αποθηκεύσετε και να έχετε το έντυπο των κανόνων της τάξης μας! 🤩
🌻Εκπαιδευτικός:
Φωτεινή Κανάκη ~ Δασκάλα ειδικής αγωγής ΠΕ71
