cropped Festa Junina Instagram Post 8

Μήνας: Μάρτιος 2022 Σελίδα 1 από 2

29-03-22 Διάθεση self-test για μαθητές και εμβολιασμένους εκπαιδευτικούς από τα φαρμακεία

Το Γραφείο Τύπου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνει:

Οι μαθητές όλων των βαθμίδων, εμβολιασμένοι και μη, καθώς και οι εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί, θα προμηθεύονται από την Τετάρτη  30 Μαρτίου έως και την Τρίτη 5 Απριλίου, τρία (3) δωρεάν αυτοδιαγνωστικά (self) τεστ από τα φαρμακεία, προκειμένου να καλύψουν τις ανάγκες ελέγχου των ημερών από 4 Απριλίου έως και 15 Απριλίου 2022 και για την επιστροφή από τις διακοπές του Πάσχα. Μαθητές και εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί θα εισέρχονται στις σχολικές τάξεις έχοντας υποβληθεί σε έναν αυτοδιαγνωστικό έλεγχο εβδομαδιαίως, ο οποίος θα πραγματοποιείται έως και 24 ώρες πριν από την προσέλευση στο σχολείο την Τρίτη.

Υπενθυμίζεται ότι:

– Ο προσυμπτωματικός διαγνωστικός έλεγχος για τον νέο κορωνοϊό μέσω αυτοδιαγνωστικής δοκιμασίας (self test) είναι υποχρεωτικός για όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες, εμβολιασμένους και μη, καθώς και για τους εμβολιασμένους εκπαιδευτικούς.

– Βεβαίωση αρνητικού self test οφείλουν να φέρουν όλοι οι μαθητές από 4 έως 18 ετών καθώς και οι εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί.

– Οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών που φοιτούν σε δημόσιες σχολικές μονάδες και οι εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί που απασχολούνται σε αυτές καταχωρίζουν τη δήλωση και το αποτέλεσμα στην πλατφόρμα edupass.gov.gr, από την οποία εκδίδεται και η Σχολική Κάρτα για COVID-19.

– Η δωρεάν διάθεση self test από τα φαρμακεία γίνεται μόνο κατά τις εργάσιμες μέρες και ώρες, ώστε κατά τις διημερεύσεις και διανυκτερεύσεις να μπορούν να εξυπηρετούν έκτακτες ανάγκες.

Οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών που φοιτούν σε ιδιωτικές σχολικές μονάδες και οι εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί που απασχολούνται σε αυτές εξακολουθούν να δηλώνουν το αποτέλεσμα των self test στην πλατφόρμα self-testing.gov.gr και να εκδίδουν την Σχολική Κάρτα για COVID-19.

Συνεχίζουμε να παροτρύνουμε τους γονείς μαθητών 5 ετών και άνω να εμβολιάσουν τα παιδιά τους, να αξιοποιήσουν το ισχυρό αυτό όπλο της επιστήμης απέναντι στην COVID-19.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ – 29-03-22 Διάθεση self-test για μαθητές και εμβολιασμένους εκπαιδευτικούς από τα φαρμακεία (minedu.gov.gr)

Συμμετοχή του σχολείου μας στις εορταστικές εκδηλώσεις της Εθνικής Επετείου 25 Μαρτίου 1821

GridArt 20220326 082019301

GridArt 20220326 092600226

277200030 549630639700235 1954079556196555971 n 1

Το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Φηρών Θήρας συμμετείχε στις εορταστικές εκδηλώσεις της Εθνικής Επετείου της 25ης Μαρτίου 1821.

Θερμά συγχαρητήρια στην αντιπροσωπευτική ομάδα των μαθητών και μαθητριών που έδωσε το παρόν για όλους τους μαθητές του σχολείου μας και στην ομάδα των εκπαιδευτικών, καθώς επίσης και στους γονείς/κηδεμόνες των μαθητών μας.

Αυτή τη φορά το σχολείο μας άνοιξε  πρώτο την παρέλαση στα Φηρά και με ιδιαίτερη συγκίνηση και μεγάλα χαμόγελα στα πρόσωπα των παιδιών, κρατώντας τις σημαίες ψηλά, τιμήσαμε την Εθνική Επέτειο.

Χρόνια πολλά!!!

 

 

 

25η Μαρτίου 1821

25 Μαρτίου 1821

Οι μαθήτριες και οι μαθητές του σχολείου μας με την υποστήριξη των εκπαιδευτικών συμμετείχαν σε γραφοκινητικές και καλλιτεχνικές δραστηριότητες σχετικές με την Εθνική Επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821. Με ιδιαίτερο ενθουσιασμό επίσης σήμερα Πέμπτη 24/3/2022, συμμετείχαμε, τηρώντας τα απαραίτητα μέτρα προστασίας, ως θεατές στην θεατρική παράσταση-γιορτή της 25ης Μαρτίου 1821 των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου Φηρών Θήρας ύστερα από την πρόσκληση της Διευθύντριας του σχολείου κ. Άννας Γαβαλά και την ευχαριστούμε πολύ για την πρόσκληση. Τα παιδιά άκουσαν τα τραγούδια της γιορτής με μεγάλη χαρά, παρακολουθούσαν την θεατρική παράσταση των μαθητών και χειροκροτούσαν δυνατά σε κάθε ποίημα!

Επίσης, αύριο Παρασκευή 25/3/2022 μαθήτρια του σχολείου μας με την συνοδεία της Αν. Προϊσταμένης κ. Φωτεινής Κανάκη θα παραστούν στην επίσημη Δοξολογία στο Μητροπολιτικό Ναό Θήρας και στη συνέχεια θα πραγματοποιηθεί κατάθεση στεφάνου από τη μαθήτριά μας στο μνημείο των Ηρώων στην Δημοτική Πλατεία “Σαρπάκη”.

Τέλος, αντιπροσωπευτική ομάδα των μαθητών και μαθητριών του σχολείου μας θα συμμετέχει με τη συνοδεία των εκπαιδευτικών στην καθιερωμένη παρέλαση για τον εορτασμό της Εθνικής Επετείου της 25ης Μαρτίου 1821.

Το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Φηρών Θήρας τιμά την 25η Μαρτίου 1821 και εύχεται να συνεχίσουμε να έχουμε πάντα στην μνήμη μας τους αγώνες όλων των Ελλήνων από άκρη σε άκρη της χώρας μας για την Ελευθερία. Χρόνια Πολλά!!!

Όσοι το χάλκεον χέρι
βαρύ του φόβου αισθάνονται,
ζυγόν δουλείας ας έχωσι·
θέλει αρετήν και τόλμην η ελευθερία.”

  Ωδή Τέταρτη/ Εις Σάμον ~ Ανδρέας Κάλβος 

Παράταση εγγραφών σε Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2022-23



Λήψη αρχείου

«Έγκριση διεξαγωγής Εκπαιδευτικού Προγράμματος με τίτλο: “5ο Μαθητικό Φεστιβάλ Θήρας-Θηρασίας 2022” για μαθητές/τριες Π.Ε .και Δ.Ε. της Περιφερειακής Ενότητας Θήρας για το σχολικό έτος 2021-2022».



Λήψη αρχείου

21/3 Παγκόσμια ημέρα Συνδρόμου Down

ημέρα Συνδρόμου Down

Μια μητέρα λέει 28 αλήθειες για το Σύνδρομο Down:

  1. Οι άνθρωποι με σύνδρομο Down έχουν 47 χρωμοσώματα, αντί για τα 46 χρωμοσώματα που έχουν οι υπόλοιποι άνθρωποι. Πώς γίνεται αυτό; Υπάρχει ένα επιπλέον χρωμόσωμα 21.
  2. Το σύνδρομο Down δεν είναι ασθένεια ή αρρώστια, είναι μια χρωμοσωμική αλλαγή που έχει προκληθεί από την παρουσία του επιπλέον χρωμοσώματος 21. Τι άλλο επηρεάζεται από αυτήν την γενετική αλλαγή; Το χρώμα των μαλλιών, το χρώμα των ματιών ή το πόσο ψηλός είσαι.
  3. Το σύνδρομο Down δεν προσδιορίζει κάποιον ολοκληρωτικά, είναι απλά κομμάτι του ποιος είναι. Οι άνθρωποι έχουν σύνδρομο Down, δεν είναι Down.
  4. Οι άνθρωποι δεν έχουν “ήπιο” ή “έντονο” σύνδρομο Down. Η ικανότητα τους δεν εξαρτάται από την ύπαρξη του συνδρόμου, αλλά μάλλον από την προσωπικότητά τους. Οι άνθρωποι ή έχουν ή δεν έχουν σύνδρομο Down.
  5. Αντίθετα με αυτό που πιστεύουν πολλοί, οι άνθρωποι με σύνδρομο Down δεν είναι πάντα χαρούμενοι. Η αλήθεια είναι ότι βιώνουν κάθε συναίσθημα, όπως εσύ κι εγώ.
  6. Τα παιδιά με σύνδρομο Down δεν έχουν την ίδια αναπτυξιακή πορεία, με τα παιδιά χωρίς αναπηρία. Η διαφορά; Σε σύγκριση με τους συνομηλίκους τους τα παιδιά σύνδρομο Down χρειάζονται περισσότερο χρόνο να πετύχουν τα αναπτυξιακά ορόσημα.
  7. Ενώ υπάρχουν συγκεκριμένα φυσικά χαρακτηριστικά, που κάνουν τους ανθρώπους με σύνδρομο Down να ξεχωρίζουν, οι άνθρωποι με σύνδρομο Down μοιάζουν στις οικογένειές τους περισσότερο από οποιονδήποτε άλλον.
  8. Τα χαρακτηριστικά του προσώπου ενός ανθρώπου με σύνδρομο Down, δεν καθορίζουν και τη γνωστική του ικανότητα. Το γεγονός ότι κάποιος μπορεί να έχει περισσότερα φυσικά χαρακτηριστικά που σχετίζονται με το σύνδρομο Down, δε σημαίνει ότι έχει και χαμηλότερο δείκτη νοημοσύνης, ή το αντίστροφο.
  9. Θα πάρεις αυτό που περιμένεις! Επειδή ένα παιδί έχει σύνδρομο Down δε σημαίνει ότι δεν μπορεί να συμπεριφερθεί σωστά ή να ακολουθεί οδηγίες. Τα παιδιά με σύνδρομο Down είναι έξυπνα και χρειάζονται περισσότερο χρόνο για να αναγνωρίσουν τις προσδοκίες σας.
  10. Υπάρχουν 3 τύποι συνδρόμου Down. Ο τύπος Τ21 είναι ο συνηθέστερος (όπου έχουμε μη-διαχωρισμό των ομόλογων χρωμοσωμάτων ή αδελφών χρωματιδίων του χρωμοσώματος 21). Όλα τα κύτταρα έχουν ένα επιπλέον χρωμόσωμα. Ένας άλλος τύπος είναι αυτός στον οποίο παρατηρείται μετατόπιση, όταν δηλαδή ένα τμήμα του χρωμοσώματος 21 μετατοπίζεται και προσκολλάται σε ένα άλλο χρωμόσωμα. Τα παιδιά με αυτόν τον τύπο συνδρόμου έχουν τα συνηθισμένα αντίγραφα του χρωμοσώματος 21, αλλά έχουν και επιπρόσθετο υλικό του χρωμοσώματος 21 που έχει προσκολληθεί στο μετατοπισμένο χρωμόσωμα. Μια τρίτη περίπτωση είναι ο μωσαϊκισμός, όπου κάποια κύτταρα έχουν ένα επιπλέον χρωμόσωμα, ενώ άλλα όχι.
  11. Όλοι οι άνθρωποι με σύνδρομο Down έχουν γνωστικές καθυστερήσεις, που κυμαίνονται από ήπιες έως μέτριες και δεν αποτελούν ένδειξη για τα πολλά πλεονεκτήματα και τα ταλέντα που διαθέτει το άτομο.
  12. Δεν είναι όλοι οι άνθρωποι ή τα παιδιά με σύνδρομο Down ίδιοι. Το να γνωρίζεις κάποιον με σύνδρομο Down, δε σημαίνει ότι είναι ίδιος με κάποιον άλλο. Είμαστε όλοι οι άνθρωποι διαφορετικοί μεταξύ μας, ανεξάρτητα από το πόσα χρωμοσώματα έχουμε.
  13. Οι άνθρωποι με σύνδρομο Down είναι όμορφοι.
  14. Οι άνθρωποι με σύνδρομο Down αναγνωρίζουν ότι έχουν σύνδρομο Down. Πολλές φορές εντοπίζουν κοινά χαρακτηριστικά με άλλους ανθρώπους με σύνδρομο Down.
  15. Οι ενήλικες με σύνδρομο Down δεν είναι για πάντα παιδιά. Είναι ενήλικες που έχουν σύνδρομο Down.
  16. Τα παιδιά με σύνδρομο Down λειτουργούν περισσότερο αποτελεσματικά μέσα σε ένα συμπεριληπτικό περιβάλλον εκπαίδευσης και μάθησης, ενώ τα παιδιά τυπικής ανάπτυξης μαθαίνουν για τη διαφορετικότητα, την ευγένεια και τη φιλία. Οι συμπεριληπτικές τάξεις έχουν πλεονεκτήματα για όλα τα παιδιά.
  17. Οι άνθρωποι με σύνδρομο Down συμβάλλουν με τον τρόπο τους στην οικογένεια, στο σχολείο, στις σχέσεις τους με τους συναδέλφους, τους εργοδότες, την κοινωνία.
  18. Τα αδέρφια των ανθρώπων με σύνδρομο Down δεν επηρεάζονται αρνητικά, αντίθετα τα περισσότερα αδέρφια αναφέρουν ότι η σχέση τους είναι ένα από τα σημαντικότερα δώρα στη ζωή τους.
  19. Οι άνθρωποι με σύνδρομο Down μπορούν να σπουδάσουν, να δουλέψουν και να κάνουν οικογένεια.
  20. Οι άνθρωποι δεν υποφέρουν από το σύνδομο Down. Μια μελέτη του Brian Skotko, αποκαλύπτει ότι το 99% των ενηλίκων με σύνδρομο Down δηλώνουν χαρούμενοι με τη ζωή τους.
  21. Στη μελέτη του Brian Skotko αποκαλύφθηκε ότι μόνο το 5% των γονιών ανέφεραν ότι νιώθουν ντροπή, επειδή έχουν παιδί με σύνδρομο Down.
  22. Αν κάποιος που ξέρεις περιμένει παιδί με σύνδρομο Down, να του πεις “Συγχαρητήρια για τη γέννηση του παιδιού σου!”.
  23. Οι ενήλικες με σύνδρομο Down δε ζουν με τους γονείς τους για πάντα.
  24. Οι άνθρωποι με σύνδρομο Down πληγώνονται όπως εσύ και εγώ.
  25. Οι άνθρωποι με σύνδρομο Down έχουν ελπίδες και όνειρα. Θέλουν να αλλάξουν τον κόσμο.
  26. Μια από την πιο σημαντικές προκλήσεις για τους ανθρώπους με σύνδρομο Down είναι ο χαμηλός μυικός τόνος. Αυτό επηρεάζει την ομιλία και τις κινητικές δεξιότητες.
  27. Η κοινωνία μπορεί να είναι προσβλητική και να πληγώσει έναν άνθρωπο με σύνδρομο Down. Όλοι οι άνθρωποι αξίζουν σεβασμό.
  28. Τα παιδιά και οι ενήλικες με σύνδρομο Down έχουν να πουν πολλά. Έχουν ωραίες ιδέες, κάνουν έξυπνες σκέψεις και απολαμβάνουν τις συζητήσεις. Δώσε χρόνο για να ακούσεις και να γίνεις φίλος με έναν άνθρωπο με σύνδρομο Down.

Πηγή: Kids Nation Magazine – Edition 4, Mar/Apr. 2015

*μετάφραση: Βασιλική Καραβάλτσιου

 

Προσυπρογράφουμε τις παραπάνω αλήθειες και προσθέτουμε άλλες δύο αλήθειες που είναι η Ισότιμη συμμετοχή και η Αποδοχή των ατόμων με Σύνδρομο Down σε όλους τους τομείς της κοινωνικής αλλά και της προσωπικής ζωής του ανθρώπου.

Παραλαβή κάδου ανακύκλωσης μπαταριών ΑΦΗΣ

 

Από σήμερα στον διάδρομο του σχολείου μας υπάρχει ο ειδικός κάδος ανακύκλωσης μπαταριών ΑΦΗΣ.

Οι περισσότερες μπαταρίες κατασκευάζονται από επικίνδυνα βαρέα μέταλλα, μερικά εκ των οποίων είναι τοξικά ή/και καρκινογόνα και διαβρωτικά οξέα.

Σαν αποτέλεσμα, αν πετάξουμε τις μπαταρίες στα σκουπίδια, θα υπάρξουν επικίνδυνες επιπτώσεις στην υγεία μας. Γι’ αυτό ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΕ ΣΗΜΕΡΑ!

Οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών του σχολείου μας, μπορείτε να στηρίξετε τη δράση αυτή, με το να δίνετε ή να βάζετε μαζί στις τσάντες των μαθητριών και μαθητών μας τις ληγμένες μπαταρίες σας και τα παιδιά στη συνέχεια να τις τοποθετούν στον κάδο ΑΦΗΣ του σχολείου και να συμβάλλουν με αυτόν τον σημαντικό τρόπο στην προστασία του περιβάλλοντος και της υγείας.

Ανακυκλώνουμε τώρα!!! 🙂

275771019 644992099918228 2946408402967745292 n275769691 434187765130545 6551072398465047904 n

Συμμετοχή του σχολείου μας στο 1ο Πανελλήνιο Σχολικό Τουρνουά Ανακύκλωσης Μπαταριών – Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Φηρών Θήρας (sch.gr)

μπαταριών

11-03-22 Διάθεση self-test για μαθητές και εμβολιασμένους εκπαιδευτικούς από τα φαρμακεία

Το Γραφείο Τύπου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνει:

Οι μαθητές όλων των βαθμίδων, εμβολιασμένοι και μη, καθώς και οι εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί, θα μπορούν να προμηθευτούν από τη Δευτέρα 14 Μαρτίου έως και την Πέμπτη 17 Μαρτίου, πέντε (5) δωρεάν αυτοδιαγνωστικά (self) τεστ από τα φαρμακεία, προκειμένου να καλύψουν τις ανάγκες ελέγχου των ημερών από 18 Μαρτίου έως και  1 Απριλίου 2022.

Υπενθυμίζεται ότι:

– Ο προσυμπτωματικός διαγνωστικός έλεγχος για τον νέο κορωνοϊό μέσω αυτοδιαγνωστικής δοκιμασίας (self test) είναι υποχρεωτικός για όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες, εμβολιασμένους και μη, καθώς και για τους εμβολιασμένους εκπαιδευτικούς.

– Βεβαίωση αρνητικού self test οφείλουν να φέρουν όλοι οι μαθητές από 4 έως 18 ετών καθώς και οι εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί.

– Οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών που φοιτούν σε δημόσιες σχολικές μονάδες και οι εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί που απασχολούνται σε αυτές καταχωρίζουν τη δήλωση και το αποτέλεσμα στην πλατφόρμα edupass.gov.gr, από την οποία εκδίδεται και η Σχολική Κάρτα για COVID-19.

– Η δωρεάν διάθεση self test από τα φαρμακεία γίνεται μόνο κατά τις εργάσιμες μέρες και ώρες, ώστε κατά τις διημερεύσεις και διανυκτερεύσεις να μπορούν να εξυπηρετούν έκτακτες ανάγκες.

Οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών που φοιτούν σε ιδιωτικές σχολικές μονάδες και οι εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί που απασχολούνται σε αυτές εξακολουθούν να δηλώνουν το αποτέλεσμα των self test στην πλατφόρμα self-testing.gov.gr και να εκδίδουν την Σχολική Κάρτα για COVID-19.

Συνεχίζουμε να παροτρύνουμε τους γονείς μαθητών 5 ετών και άνω να εμβολιάσουν τα παιδιά τους, να αξιοποιήσουν το ισχυρό αυτό όπλο της επιστήμης απέναντι στην COVID-19.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ – 11-03-22 Διάθεση self-test για μαθητές και εμβολιασμένους εκπαιδευτικούς από τα φαρμακεία (minedu.gov.gr)

275639943 5079151158810702 1141337195542102897 n

Απολύμανση στη Σχολική Μονάδα

Αγαπητοί γονείς & κηδεμόνες,
Σας ενημερώνουμε ότι το μεσημέρι της Τρίτης 8/3/2022, μετά τη λήξη των μαθημάτων, πραγματοποιήθηκε από το Δήμο Θήρας απολύμανση στη Σχολική Μονάδα.

Με εκτίμηση,

Αναπληρώτρια Προϊσταμένη

Φωτεινή Κανάκη

Απόκριες και άνοιξη στο σχολείο μας!

274846712 1682711132074555 3962287107104225464 n274871545 1600765850299520 980100700107829761 n275181558 644526126821741 8575244084778013499 n274558653 1564917220551318 2642212724862731075 n274909514 479335160362640 4147334107932654202 n274845272 715904893110335 2128441731926084136 n274886341 1046510186212785 4214699895481617546 n275077555 254005846934157 2638925104544988239 n275015755 283183207283672 8749647639673783254 n275016632 499004365177324 2329507670848835422 n274899712 527270598726115 4415278189659915240 nIMG 20220304 120827 1

274906938 302458738542688 4786795491918487564 n275046503 3050765335185718 4603472598924042052 n

275098814 2081109158714253 6168135286922911674 n274908124 495282778886276 1924030422799582439 n274905297 694868451947055 3578082425706872720 n

274460464 1004870646906465 1173694514220779513 n

 

274994825 258875836440688 9193028738501524222 n

“Πώς σε θαυμάζω να ‘ξερες, γενναία αμυγδαλιά μου

θάρρος ποτίζεις και ζωή, στολίζεις τα όνειρά μου

ατέρμονο το σθένος σου, γελάς και με το χιόνι

παρέα με τη φίλη σου, την όμορφη ανεμώνη.

Ελπίδα σπέρνεις στις καρδιές σ’ εκείνες που λυγίζουν

και πως τελειώσαν τα όνειρα νομίζουν και δακρύζουν

φτάνει να ρίξουν μια ματιά σε σένα αγαπημένη

και να αντικρίσουν τη χαρά που είν’ στην καρδιά κρυμμένη.”

 

Καλές Απόκριες με υγεία και αγάπη!!!

🙂 

*Ποίημα: Αμυγδαλιά ~ Χρυσάνθη Β. Καραούλη

Σελίδα 1 από 2

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση