ΗΜΕΡΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ – Handball

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ και ΣΤ’ τάξης επισκέφθηκαν το Κλειστό Γυμναστήριο Άρτας, όπου συμμετείχαν σε αγώνες χάντμπολ με άλλα σχολεία της περιοχής. Η δράση αυτή έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν το άθλημα, να συνεργαστούν σε ομάδες και να ζήσουν τη χαρά της συμμετοχής και της ευγενούς άμιλλας. Μέσα από το παιχνίδι ανέπτυξαν το ομαδικό πνεύμα, τον σεβασμό στους κανόνες και στους αντιπάλους, καθώς και τη σημασία της προσπάθειας. Ήταν μια όμορφη εμπειρία για όλους, γεμάτη κίνηση, ενθουσιασμό και θετική διάθεση, που ενίσχυσε τους δεσμούς μεταξύ των μαθητών και άφησε τις καλύτερες εντυπώσεις.

eikona Viber 2026 03 04 15 30 47 091eikona Viber 2026 03 04 15 30 47 155 eikona Viber 2026 03 04 15 30 46 786

ΟΧΙ στη ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ και στον ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ!

Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα κατά της σχολικής βίας και εκφοβισμού, τις ημέρες 02/03 – 06/03 το σχολείο μας ασχολείται με ένα από τα σημαντικότερα ζητήματα που απασχολούν τη σχολική κοινότητα και την κοινωνία ευρύτερα. Με πρωτοβουλία των συναδελφισσών Αικατερίνης Πανταζή, Αναστασίας Υφαντίδου, Όλγας-Άλκηστις Παππά και Ελένης Βέλλιου οργανώνονται δράσεις ευαισθητοποίησης των μαθητών/τριών.

Μέσα από συζητήσεις, βιωματικές δραστηριότητες και συνεργατικές δράσεις, οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία να προβληματιστούν για τις συνέπειες του εκφοβισμού και να αναγνωρίσουν τη σημασία του σεβασμού, της αποδοχής και της υπευθυνότητας στην καθημερινή σχολική ζωή. Τέτοιες πρωτοβουλίες συμβάλλουν ουσιαστικά στη διαμόρφωση ενός πιο ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος.

645784929 3479413882196799 2768644516712708302 n 645831126 3479413985530122 2479315558348084295 n

ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ- ΗΜΕΡΑ 2Η

theatr 1

Η δεύτερη ημέρα της θεματικής εβδομάδας  μας βρίσκει με θεατρική διάθεση καθώς οι μαθητές του σχολείου είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν θεατρικά δρώμενα  που παρουσιάστηκαν από τους συμμαθητές τους εμπνευσμένα  το πλαίσιο των δράσεων  κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού.

Με υπεύθυνη τη θεατρολόγο του σχολείου μας Βέλλιου Ελένη , οι μαθητές της Α΄ τάξης παρουσίασαν σε διασκευή μία δραματοποίηση της ιστορίας «Ο Ξέρξης ο Ξιφίας», μεταφέροντας με δημιουργικό τρόπο το μήνυμα της αντίδρασης και της μη αποδοχής απέναντι σε κάθε μορφή βίαιης συμπεριφοράς. 

theatr 5theatr7

Στη συνέχεια, οι μαθητές της Ε΄ τάξης απέδωσαν θεατρικά το ποίημα «Σώπα, μη μιλάς» του Aziz Nesin, σε ελληνική απόδοση του Γιάννη Ρίτσου και απαγγελία της Μαριέττας Ριάλδη. 

theatriko dromeno

 

Μέσα από την τέχνη και το θέατρο, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν, να προβληματιστούν και να αναδείξουν τη σημασία του σεβασμού και της αλληλεγγύης. 🎭

ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ- ΗΜΕΡΑ 1Η

en2

Την πρώτη ημέρα της θεματικής εβδομάδας πραγματοποιήθηκαν δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των μαθητών σχετικά με το φαινόμενο της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού.

Οι μαθητές  χωρισμένοι σε δύο ομάδες  ανάλογα με την ηλικία τους, υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Υφαντίδου Αναστασίας και Πανταζή Κατερίνας,  παρακολούθησαν ενημερωτική παρουσίαση με εκπαιδευτικά βίντεο και ιστορίες, συμμετείχαν σε συζήτηση για τις μορφές και τις συνέπειες του εκφοβισμού και εργάστηκαν σε ομάδες πάνω σε σενάρια εργασίας που τους βοήθησαν να αναγνωρίσουν αντίστοιχες καταστάσεις της σχολικής ζωής και να προτείνουν τρόπους αντιμετώπισής τους.

Μέσα από τη βιωματική αυτή διαδικασία τέθηκε το θεωρητικό υπόβαθρο για τις δράσεις της εβδομάδας που ακολουθεί ενώ παράλληλα ενισχύθηκε η κατανόηση της αξίας του σεβασμού, της ενσυναίσθησης και της συνεργασίας.

enhmerosh3  enhm

Να σου φτιάξω ένα τοστάκι;

tost4

Όταν η επανάληψη γίνεται λατρεία…

Με έμπνευση από το ιστολόγιο της ” Τάξης Αστεράτης” κάθε φορά που στην Β΄ τάξη θέλουμε να κάνουμε επανάληψη σε κάποια ενότητα που ολοκληρώσαμε γράφουμε ένα … “τοστάκι”!!!

Είναι η δική μας αστεία εκδοχή για ένα επαναληπτικό τεστάκι προκειμένου να ελέγχουμε τις γνώσεις μας δημιουργικά.

Τον τελευταίο καιρό όμως , μετά το ” τοστάκι ” που γράφουμε , τρώμε και ένα αληθινό πεντανόστιμο  τοστ προκειμένου να ανακτήσουμε τις δυνάμεις μας τρώγοντας κάτι υγιεινό και ελαφρύ στα πλαίσια της σωστής διατροφής.

Με αυτή την μικρή λαχταριστή προσθήκη, η επανάληψη έχει γίνει η αγαπημένη μας συνήθεια που την περιμένουμε πώς και πώς.

Αν περάσετε λοιπόν από την τάξη μας μέρα που έχουμε επανάληψη με μεγάλη χαρά θα ρωτήσουμε:

” Να σου φτιάξω ένα τοστάκι; ” μην αρνηθείτε , είναι πραγματικά απολαυστικό!!

tost2tost 1

Lego we do!

Η μάθηση αλλιώς…Η ομαδικότητα ένα σκαλί παραπάνω…Οι Ε’ και ΣΤ΄ τάξεις ασχολήθηκαν με τα kit Lego we do, που διαθέτει το σχολείο μας, σε συνδυασμό με τη χρήση tablets προκειμένου να γίνει η απαραίτητη σύνδεση και προγραμματισμός στις κατασκευές των μαθητών. Οι μαθητές χωρισμένοι σε ομάδες, κατασκεύασαν με οδηγίες το ίδιο σχέδιο και απ’  ότι φάνηκε όλοι τα πήγαν άψογα! Ευχαριστούμε θερμά την αξιόλογη πληροφορικό του σχολείου Ελευθερία Μπουτέτσιου για τη βοήθεια.

IMG 20260220 104027 IMG 20260220 104015 IMG 20260220 102143 IMG 20260220 102139 IMG 20260220 102155 IMG 20260220 103805

Εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2026-2027

ΕΓΓΡΑΦΕΣ Α΄ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
Για το σχολικό έτος 2026-2027, οι αιτήσεις εγγραφής των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην
Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου θα πραγματοποιηθούν από 2 Μαρτίου έως και 23 Μαρτίου 2026.
Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της
Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σύμφωνα με τα όσα προβλέπονται στις παρ. 7 και 8 του
άρθρου 7 του π.δ. 79/2017 (Α’ 109), όπως η τελευταία παράγραφος αντικαταστάθηκε και ισχύει με την
παρ. 1δ του άρθρου 204 του ν.4610/2019 (Α΄ 70)

Σύμφωνα με την υπό στοιχεία Φ.6/23967/Δ1/4-3-2025 (B’ 979) ΚΥΑ, oι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά
σχολεία γενικής εκπαίδευσης δύναται να πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της
Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» στη
διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr, με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την
οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που
συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών.
Κατά το σχολικό έτος 2026-2027 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που
γεννήθηκαν από 1-1-2020 έως και 31-12-2020.

Για την εγγραφή των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη  εφαρμόζεται η ακόλουθη διαδικασία:
α) Από τις 2 έως τις 23 Μαρτίου οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια υποβάλλουν
ηλεκτρονικά αίτηση – υπεύθυνη δήλωση εγγραφής μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας
Διοίκησης (gov.gr), και συγκεκριμένα της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού»,
προκειμένου να εγγραφεί ο/η μαθητής/τρια στο δημοτικό σχολείο που έχει κατανεμηθεί, σύμφωνα με
τα όρια της σχολικής περιφέρειας. Σε περίπτωση που η διεύθυνση κατοικίας, βάσει της οποίας
πραγματοποιήθηκε η κατανομή, έχει μεταβληθεί, ο/η αιτών/αιτούσα καλείται να μεταβεί εντός της
προθεσμίας εγγραφών στο Νηπιαγωγείο φοίτησης για επικαιροποίηση των σχετικών στοιχείων.

Σε περίπτωση μη κατανομής, ιδίως, εξαιτίας μη καταχώρισης της διεύθυνσης κατοικίας του/της
μαθητή/τριας κατά την εγγραφή στο Νηπιαγωγείο, ο/η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα απαιτούμενα
στοιχεία και αναρτά έγγραφο (λογαριασμό Δημοσίων Επιχειρήσεων και Οργανισμών (Δ.Ε.Κ.Ο.),
μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο πρόσφατο δημόσιο έγγραφο) από το οποίο να προκύπτει ρητά η
διεύθυνση κατοικίας.
β) Μετά την ολοκλήρωση των περιγραφόμενων στην ανωτέρω περίπτωση, ο/η αιτών/αιτούσα δύναται
να αναρτά:

βα) το ατομικό δελτίο υγείας μαθητή/τριας,

ββ) το βιβλιάριο υγείας ή άλλο στοιχείο από το
οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό
Πρόγραμμα Εμβολιασμών και

βγ) τυχόν γνωμάτευση από Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης,
Συμβουλευτικής & Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια προς
τούτο δημόσια υπηρεσία.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΩΙΝΗΣ ΖΩΝΗΣ

Οι μαθητές/τριες εγγράφονται στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης
των γονέων/κηδεμόνων/εχόντων-ουσών την επιμέλειά τους.

Στο τμήμα Πρωινής Ζώνης (7:00-8:00) δικαίωμα συμμετοχής έχουν μαθητές/τριες οι οποίοι/ες είναι εγγεγραμμένοι/ες και
φοιτούν στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.

 

Δημιουργικοί Σελιδοδείκτες 2026… και η νικήτρια είναι…

IMG 20260211 102836

Φέτος, όπως και πέρσι, πραγματοποιήσαμε τον διαγωνισμό σελιδοδεικτών! Παρά τη μικρότερη συμμετοχή, όλες οι δημιουργίες  ήταν πολύ ξεχωριστές.

Όλοι οι εκπαιδευτικοί και το προσωπικό του σχολείου ψήφισαν. Νικήτρια είναι η μαθήτρια της Δ’ τάξης Α.Μ., που εντυπωσίασε με τον όμορφο και πρωτότυπο σελιδοδείκτη της!

Συμμετείχαν οι μαθήτριες:
Α.Θ. (Γ΄ τάξη)
Μ.Γ. (Γ΄ τάξη)
Ν.Θ.Π. (Ε΄ τάξη)
Φ.Α. (Ε΄ τάξη)
Α.-Μ. Β. (Ε΄ τάξη)

Συγχαρητήρια σε όλες τις μαθήτριες  για τη συμμετοχή και τη δημιουργικότητά τους!

Ανυπομονούμε για τον επόμενο διαγωνισμό!

IMG 20260226 081909IMG 20260226 081914

IMG 20260211 102857IMG 20260211 102936

IMG 20260211 102913IMG 20260211 102926IMG 20260211 102959

Η αγάπη για τα βιβλία δε σταματά – και τα βραβεία συνεχίζονται!

Άλλοι εννιά μαθητές από τη Γ’,  Δ’ τάξη και ΣΤ΄ τάξη διάβασαν 5 βιβλία, έγραψαν 5 βιβλιοκριτικές και κέρδισαν το Βραβείο Βιβλιοφάγου.

Συγχαρητήρια για την όρεξή σας για διάβασμα!

IMG 20260218 081729IMG 20260218 081733

IMG 20260218 081744IMG 20260218 081748

IMG 20260224 081920IMG 20260224 081926

IMG 20260224 081934IMG 20260224 081946

IMG 20260226 081753IMG 20260226 081756

IMG 20260226 081809IMG 20260226 081813

IMG 20260226 081819IMG 20260226 081825

IMG 20260226 081833IMG 20260226 081837

IMG 20260226 081846IMG 20260226 081849

Ομαδικότητα, χαρά, παιχνίδι, γέλιο

Στο σχολείο μας καλλιεργούμε καθημερινά το ομαδικό κλίμα, τη συμπερίληψη, τον σεβασμό και την ευγενή άμιλλα μέσα από ομαδικά παιχνίδια στα διαλείμματα για όλες τις τάξεις. Τα παιχνίδια αυτά δίνουν την ευκαιρία στους μαθητές να συνεργαστούν, να επικοινωνήσουν, να σεβαστούν κανόνες και να απολαύσουν τη χαρά της συμμετοχής, ανεξάρτητα από ηλικία ή ικανότητες. Με αυτόν τον τρόπο, το διάλειμμα γίνεται χρόνος χαράς, δημιουργίας και ουσιαστικής κοινωνικής μάθησης.

(Υλοποίηση δράσεων στο πλαίσιο της εσωτερικής αξιολόγησης της σχολικής μας μονάδας, στον άξονα «Ηγεσία και Διοίκηση»- Μήνας Φεβρουάριος)

f5794911 c1da 4569 b8b0 37a642976d41 dd47a829 d277 41ed adec 46fb9d43abda eb3814ee 00cd 4eb2 93b7 e3010d9a5d0350216f98 bd0b 4f98 a8d9 f62b1babcf6db9c9e4a2 cc90 4978 9e39 a287e4bbdfd09162c005 a974 4a44 9459 e000485fcb38d3a688f4 a149 4fe3 83b0 28415855a1acIMG 20260209 114112IMG 20260209 123529 edit 507024979596738

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση