Κατηγορία: ΔΡΑΣΕΙΣ
Δημιουργικοί Σελιδοδείκτες 2026… και η νικήτρια είναι…
Φέτος, όπως και πέρσι, πραγματοποιήσαμε τον διαγωνισμό σελιδοδεικτών! Παρά τη μικρότερη συμμετοχή, όλες οι δημιουργίες ήταν πολύ ξεχωριστές.
Όλοι οι εκπαιδευτικοί και το προσωπικό του σχολείου ψήφισαν. Νικήτρια είναι η μαθήτρια της Δ’ τάξης Α.Μ., που εντυπωσίασε με τον όμορφο και πρωτότυπο σελιδοδείκτη της!
Συμμετείχαν οι μαθήτριες:
Α.Θ. (Γ΄ τάξη)
Μ.Γ. (Γ΄ τάξη)
Ν.Θ.Π. (Ε΄ τάξη)
Φ.Α. (Ε΄ τάξη)
Α.-Μ. Β. (Ε΄ τάξη)
Συγχαρητήρια σε όλες τις μαθήτριες για τη συμμετοχή και τη δημιουργικότητά τους!
Ανυπομονούμε για τον επόμενο διαγωνισμό!
Ομαδικότητα, χαρά, παιχνίδι, γέλιο
Στο σχολείο μας καλλιεργούμε καθημερινά το ομαδικό κλίμα, τη συμπερίληψη, τον σεβασμό και την ευγενή άμιλλα μέσα από ομαδικά παιχνίδια στα διαλείμματα για όλες τις τάξεις. Τα παιχνίδια αυτά δίνουν την ευκαιρία στους μαθητές να συνεργαστούν, να επικοινωνήσουν, να σεβαστούν κανόνες και να απολαύσουν τη χαρά της συμμετοχής, ανεξάρτητα από ηλικία ή ικανότητες. Με αυτόν τον τρόπο, το διάλειμμα γίνεται χρόνος χαράς, δημιουργίας και ουσιαστικής κοινωνικής μάθησης.
(Υλοποίηση δράσεων στο πλαίσιο της εσωτερικής αξιολόγησης της σχολικής μας μονάδας, στον άξονα «Ηγεσία και Διοίκηση»- Μήνας Φεβρουάριος)
ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΩΝ ΓΡΙΦΩΝ
Σήμερα οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξης μπήκαν για τα καλά σε μια αποστολή γεμάτη γρίφους, βιβλία και… μυστήριο!
Όπως και πέρσι, παίξαμε το αγαπημένο μας παιχνίδι «Κρυμμένος Θησαυρός» με πρωταγωνιστές τα βιβλία. Κάθε ομάδα έπρεπε να λύσει έναν γρίφο που οδηγούσε στον τίτλο ενός βιβλίου. Μέσα στις σελίδες του κρυβόταν ο επόμενος γρίφος κι έτσι ξεκινούσε η επόμενη αναζήτηση!
Υπήρξαν στιγμές που οι γρίφοι μάς δυσκόλεψαν (πονηροί ήταν φέτος!), όμως η συνεργασία, η επιμονή και το ομαδικό πνεύμα νίκησαν κάθε εμπόδιο.
Στο τέλος, νικήτρια αναδείχθηκε η Ε’ τάξη, που ολοκλήρωσε το κυνήγι στον μικρότερο χρόνο!
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή!
Ραντεβού στο επόμενο… βιβλιο-κυνήγι!
ΟΙ ΓΡΙΦΟΙ:
ΤΟ ΒΡΑΒΕΙΟ:
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΓΙΑ Ε΄ ΚΑΙ ΣΤ΄ ΤΑΞΕΙΣ
Σήμερα επισκέφθηκαν τις δύο μεγάλες τάξεις του σχολείου μας κοινωνικοί λειτουργοί και επισκέπτες υγείας, προκειμένου να μας μιλήσουν για τον “Εκφοβισμό στο κοινωνικό και διαδικτυακό περιβάλλον” ,ένα θέμα που συχνά απασχολεί μικρούς και μεγάλους και που η ενημέρωση γύρω από αυτό είναι συνεχής και απαραίτητη. Οι μαθητές μας έδειξαν ενδιαφέρον, προβληματισμό γύρω από το ζήτημα και συμμετείχαν ενεργά στη δράση αυτή. Ευχαριστούμε θερμά τις υπεύθυνες.
Τσικνοπέμπτη 2026!!
Η Τσικνοπέμπτη στο σχολείο μας ήταν μια ξεχωριστή μέρα γεμάτη χαρά, μουσική και ζωντάνια! Από νωρίς το πρωί, οι μαθητές τίμησαν τα παραδοσιακά έθιμα της Αποκριάς, κρατώντας ζωντανό το πνεύμα της παράδοσης και της διασκέδασης. Ξεχωριστή θέση στη γιορτή είχε το γαϊτανάκι, ένα από τα πιο γνωστά αποκριάτικα δρώμενα. Το θέαμα ήταν εντυπωσιακό και γέμισε την αυλή με χρώμα και παραδοσιακούς ήχους. Στη συνέχεια, εμφανίστηκε ο γανωτής, μια φιγούρα από τα παλιά χρόνια και φυσικά δεν θα μπορούσε να λείπει και ο χορός της νύφης, με τη συνοδεία της κουμπάρας. Οι μαθητές της Ε΄και Στ΄τάξης παρουσίασαν το δρώμενο με ενθουσιασμό, αναδεικνύοντας το σατιρικό στοιχείο της Αποκριάς και παρασύροντας όλους στον ρυθμό της μουσικής. Η Τσικνοπέμπτη μας κύλησε μέσα σε γέλια, τραγούδια και παραδοσιακές μυρωδιές. Να ευχαριστήσουμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και κηδεμόνων για τα πεντανόστιμα σουβλάκια και τον μπουφέ, που φρόντισε να υπάρχει για τους μικρούς μας μαθητές. Και του χρόνου..!
Ένας φτερωτός επισκέπτης στη δανειστική μας βιβλιοθήκη!!!
Σήμερα, κατά τη διάρκεια του δανεισμού βιβλίων για τη Γ’ τάξη, μάς περίμενε μια μικρή και πολύ γλυκιά έκπληξη! Ένας απρόσμενος επισκέπτης έκανε την εμφάνισή του στον χώρο της βιβλιοθήκης μας: ένα μικρό πουλάκι.
Με πολλή προσοχή και αγάπη, το έπιασε η κυρία Κατερίνα Γκογκάκη, η αγαπημένη μας κυρία που μας βοηθά καθημερινά με την καθαριότητα και φροντίζει το σχολείο μας. Τα παιδάκια ενθουσιάστηκαν! Όλοι ήθελαν να το δουν από κοντά και να το χαϊδέψουν απαλά.
Το μικρό πουλάκι έμοιαζε ήρεμο ανάμεσα στα παιδιά, λες και απολάμβανε κι εκείνο τη ζεστή ατμόσφαιρα της αγαπημένης μας βιβλιοθήκης. Και κάπου εκεί γεννήθηκε μια γλυκιά απορία…
Μωρέ, λέτε να θέλει να γίνει κι αυτό βιβλιοφάγος;











































































































