Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Φροντίζω το Περιβάλλον

Οκτώβριος 2024- Νοέμβριος 2024

1.Οικολογία – Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά

«Οι Νερο…εξερευνητές! η σημασία της σωστής διαχείρισης νερού»

 QualityNet Foundation/ η εκπαιδευτική ομάδα του QualityNet

Σκοπός του προγράμματος είναι να αντιληφθούν οι μαθητές/ τριες το σημαντικό ρόλο του νερού στη διατήρηση της βιοποικιλότητας, τις κοινωνικές και περιβαλλοντικές του παραμέτρους, τους τρόπους σωστής διαχείρισης του νερού, ακολουθώντας την προσέγγιση: Σωστή Διαχείριση, Προστασία του περιβάλλοντος, Σημασία για τη Βιοποικιλότητα, ως λύση στο περιβαλλοντικό πρόβλημα.

Την ανάγκη για την προστασία του περιβάλλοντος και ειδικότερα για τη σωστή διαχείριση του νερού γνώρισαν οι μαθητές με ποικίλες ομαδικές ή και ατομικές ευχάριστες δραστηριότητες βασισμένες στη βιωματική, διαθεματική, ανακαλυπτική μάθηση.

Katagrafh213456

Οι γνώσεις μας για την αναγκαιότητα της σωστής διαχείρισης του νερού ενισχύθηκαν ιδιαιτέρως με την επίσκεψή μας στο Ενυδρείο Ρόδου και την καλλιέργεια στην αυλή του σχολείου μας λαχανικών και καλλωπιστικών φυτών.

Ενδοσχολική Επιμόρφωση

Στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών, ικανοποιώντας την ανάγκη μας για παρακολούθηση των εξελίξεων σε θέματα εκπαίδευσης, οι εκπαιδευτικοί του  σχολείου μας μαζί με άλλα 546 σχολεία της Ελληνικής Επικράτειας, για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά ,  παρακολούθησαν και ολοκλήρωσαν τον Α΄κύκλο τηλε-σεμιναρίων που διοργάνωσε το νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων. Συγκεκριμένα πραγματοποιήθηκαν τα κάτωθι τηλε-σεμινάρια:

  • Στις 23.09.2024το 1ο επιμορφωτικό τηλε-σεμινάριο,  « Eυρωπαϊκή ημέρα γλωσσών :Ανακαλύπτοντας την πολυγνωσία »
  • στις 04.10.2024 το 2ο επιμορφωτικό τηλε-σεμινάριο, «Code Week 2024 :Δραστηριότητες Προγραμματισμού με και χωρίς τη χρήση διαδικτύου »
  • στις 11.10.2024 το 3ο επιμορφωτικό τηλε-σεμινάριο, «Το μέλλον αρχίζει με τον προγραμματισμό»
  • στις 15.10.2024το 4ο επιμορφωτικό τηλε-σεμινάριο, «Code Week 2024 : « O προγραμματισμός στην πράξη»
  • στις 17.10.2024το 5ο επιμορφωτικό τηλε-σεμινάριο, «Ευρωπαϊκό πρόγραμμα ERASMUS : Προοπτικές και δυνατότητες»
  • στις 24.10.2024 το 6ο επιμορφωτικό τηλε-σεμινάριο, «Πρακτικές γραμματισμού στο σύγχρονο σχολείο σε ένα πλαίσιο ομαλών μεταβάσεων. Πρακτικές συνεργασίας οικογένειας και σχολείου»
  • στις 29.10.2024το 7ο επιμορφωτικό τηλε-σεμινάριο «Ρομποτική και τεχνητή νοημοσύνη στην υπηρεσία της Εκπαίδευσης και της κοινωνίας »
  • στις 31.10.2024το8ο επιμορφωτικό τηλε-σεμινάριο,  «Καλλιεργώντας την υπολογιστική σκέψη με το Scratch Junior»
  • στις 05.11.2024το 9ο επιμορφωτικό τηλε-σεμινάριο, «SΤΕΜ, Outdoor education, Nature Based Solutions and eco teams »
  • στις 12.11.2024 το 10 επιμορφωτικό τηλε-σεμινάριο , « Greening Education partnership » H Πρωτοβουλία της UNESKO για το κλίμα

Η επιμόρφωσή μας δεν σταματάει βέβαια εδώ είναι συνεχής και από διάφορους φορείς.

 

 

Εκπαιδευτική επίσκεψη σε θεατρική παράσταση και στη μεσαιωνική πόλη

Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου παρακολούθησαν στο Δημοτικό Θέατρο Ρόδου την παράσταση «Το αστερόπαιδο» (του Όσκαρ Ουάιλντ) μαζί με τους μαθητές του Δημοτικού Δαματριάς. Μία παράσταση για την ενσυναίσθηση, την αγάπη και την προσφορά που αποτελούν την πραγματική ομορφιά.

θεατρο παρασταση

 

Η καταπληκτική εξόρμηση ολοκληρώθηκε με την επίσκεψη των παιδιών στον «Κήπο του Μάρκου» του ιδρύματος Marc de Montalembert, που βρίσκεται στη μεσαιωνική πόλη. Εκεί πληροφορηθήκαμε την ιστορία του νεαρού Γάλλου Marc de Montalembert και για την ιδιαίτερη αγάπη που είχε στη Ρόδο ενώ λάβαμε πληροφορίες για τα φυτά που φύονται στον κήπο και που αποδεδειγμένα από συγγράμματα υπήρχαν στο νησί από την εποχή των Ιπποτών.

Καταγραφήπαρκο

 

 

Μαθαίνω μουσική διασκεδάζοντας!

Σήμερα παρέα με την Α΄ και Β΄ τάξη του Δημοτικού Δαματριάς γνωρίσαμε ήχους και όργανα της μουσικής μέσω του Εκπαιδευτικού Προγράμματος για παιδιά των χωριών της Ρόδου με τίτλο: «Μαθαίνω μουσική διασκεδάζοντας!» της Διεύθυνσης ΔΟΠΑΡ του Δήμου Ρόδου.

Ευχαριστούμε την υπεύθυνη του προγράμματος κ. Μίκα Τριανταφύλλου, καθηγήτρια πιάνου, αρμονίου και ανώτερων θεωρητικών, με έδρα τη Ρόδο, η οποία στη διάρκεια των 90 λεπτών του προγράμματος «Ελάτε να Γνωριστούμε» μας έφερε σε επαφή με ήχους και με όργανα της μουσικής, με στόχο την εξερεύνηση των ηχητικών πηγών και την παραγωγή ήχων με μουσικά όργανα. Ακόμα, πραγματοποιήθηκαν δραστηριότητες ενεργοποίησης και δεσίματος της ομάδας παίζοντας μουσικά ρυθμικά παιχνίδια και διδάχτηκαν βασικά στοιχεία της μουσικής μέσα από παιχνίδια μίμησης κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας με τη μορφή εξιστόρησης παραμυθιού.ΜΙΚΑ 2ΜΙΚΑ 1

 

Υγιεινή Διατροφή

Στα πλαίσια της συνεργασίας μας με το Δημοτικό  Σχολείο Δαματριάς, μετά από πρόσκλησή τους,  ενημερωθήκαμε  από την κ. Μαρία Τσισιμοίρη, Διαιτολόγο- Διατροφολόγο για την υγιεινή διατροφή. Μ’ αυτό τον τρόπο, μας δόθηκε η ευκαιρία να ολοκληρώσουμε το θέμα της υγιεινής διατροφής με το οποίο καταπιαστήκαμε το τελευταίο διάστημα, συλλέγοντας και συμπληρώνοντας κι άλλες πολύ ενδιαφέρουσες και χρήσιμες πληροφορίες-γνώσεις, από κάποια ειδικό.  Σας ευχαριστούμε πολύ κ. Τσισιμοίρη για τον πολύτιμο χρόνο σας που μας διαθέσατε και τις πολύτιμες πληροφορίες που αποκομίσαμε.

DSC07986

Εβδομάδα κώδικα

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα 2024 διεξήχθη από τις 14 έως τις 27 Οκτωβρίου 2024, με υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Πρόκειται για μια εθελοντική πρωτοβουλία που προωθεί τον ψηφιακό εγγραμματισμό και τη συνεργασία, ενθαρρύνοντας άτομα όλων των ηλικιών να εκφράσουν τις ιδέες τους μέσω του προγραμματισμού. Κατά τη διάρκεια αυτών των δύο εβδομάδων,  οργανώθηκαν χιλιάδες δραστηριότητες σε σχολεία, βιβλιοθήκες και άλλους φορείς σε όλη την Ευρώπη. Η πρωτοβουλία αυτή στοχεύει στην ενίσχυση του ενδιαφέροντος για την κωδικοποίηση και τις ψηφιακές δεξιότητες σε όλη τη διάρκεια του έτους.

Το σχολείο μας, όπως κάθε χρόνο  έλαβε και φέτος μέρος στην εβδομάδα του κώδικα με ποικιλία  δραστηριοτήτων. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εμπλακούν σε  δραστηριότητες προγραμματισμού με το αγαπημένο μας ρομποτάκι beebot, με τη χρήση παιδαγωγικού υλικού, με χρήση διαδικτυακών εφαρμογών, με δυαδικό κώδικα και με φυσικές δραστηριότητες  προγραμματισμού. Η συμμετοχή μας στην εβδομάδα του κώδικα αποκορυφώθηκε με τα μετάλλια που μοιράστηκαν και με το πιστοποιητικό συμμετοχής τους.

 

Η Προσαρμογή στο Νηπιαγωγείο- Ευχαριστήριο

Οι εκπαιδευτικοί του νηπιαγωγείου θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά την ψυχολόγο κ. Κωστοπούλου, για την επίσκεψή της στο σχολείο μας στις 17 Οκτωβρίου 2024. Η παρουσίασή της σχετικά με την προσαρμογή των παιδιών στο σχολικό περιβάλλον ήταν εξαιρετικά χρήσιμη και διαφωτιστική για τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς μας.  Η συνεισφορά σας κ. Κωστοπούλου είναι πολύτιμη για την ευημερία της σχολικής μας κοινότητας.

Επίσης και στους γονείς των παιδιών μας που έδειξαν τόσο ενδιαφέρον.  Η καθολική συμμετοχή σας συμβάλλει στην ανάπτυξη ισχυρών δεσμών συνεργασίας και ομαδικότητας. Κατ΄επέκταση στην καλλιέργεια θετικών σχέσεων μεταξύ μας και μεταξύ των παιδιών σας.

Σας ευχαριστούμε ειλικρινά και ελπίζουμε να συνεργαστούμε ξανά στο μέλλον.

Με εκτίμηση,

Οι εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου Δαματριάς

ΠΑΜΕ…ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ- Το νέο πρόγραμμα σπουδών στο νηπιαγωγείο.

Στα πλαίσια της συνεργασίας σχολείου- οικογένειας, ο  Σύλλογος Διδασκόντων ευχαριστεί θερμά τους γονείς των μαθητών μας για την καθολική συμμετοχή τους την 14/10/2024 στην παρουσίαση τόσο του Νέου προγράμματος όσο και ειδικότερα του προγράμματος του δικού μας σχολείου, θέτοντας έτσι τις βάσεις για μια ουσιαστική επικοινωνία και συνεργασία.

φωτο παρουσιασης

Παγκόσμια ημέρα αθλητισμού

Την Παρασκευή, 27/9/2024, στα πλαίσια του εορτασμού της Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού , με κοινό σύνθημα: «Αθλούμαστε Μαζί. Δίνουμε ποιότητα στη Ζωή» , υλοποιήσαμε αθλητικές δραστηριότητες  οι οποίες   διεξήχθησαν εντός και εκτός της σχολικής τάξης καθ΄ όλη τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου. Προκειμένου να αναδειχθούν τα οφέλη και η σημασία της φυσικής δραστηριότητας, της σωματικής άσκησης και του αθλητισμού για την υγεία και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής παρακολουθήσαμε ένα βίντεο, στη συνέχεια γνωρίσαμε κάποια αθλήματα  αποφασίσαμε να παίξουμε κάποια από αυτά και τέλος να φτιάξουμε τα ατομικά μας μετάλλια. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν  από τις κινητικές δραστηριότητες  αφού κέρδισαν  ¨όλοι μαζί¨ μια μέρα γεμάτη κίνηση ,χαρά και συνεργασία.12DSC07759DSC07763DSC07777DSC07783

Ετήσιος Σχεδιασμός της Σχολικής Μονάδας αναφορικά με τα Εργαστηρίων Δεξιοτήτων

Έχοντας υπόψη το ΦΕΚ, Τεύχος Δεύτερο, Αρ. φύλλου 3791, 13 Αυγούστου 2021, “Εργαστήρια δεξιοτήτων στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση”, με ομόφωνη απόφαση ο σύλλογος διδασκόντων του Νηπιαγωγείου κατά το σχολικό έτος 2024-2025, συνέταξε το Ετήσιο Σχέδιο Δράσης της Σχολικής Μονάδας αναφορικά με τα  Εργαστηρίων Δεξιοτήτων ανά θεματικό κύκλο ως εξής:

  • 2ος θεματικός κύκλος: Φροντίζω το περιβάλλον

Υποθεματική  1.Οικολογία-Παγκόσμια και Τοπική Φυσική Κληρονομιά

Τίτλος: «1.Οικολογία – Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά

«Οι Νερο…εξερευνητές! η σημασία της σωστής διαχείρισης νερού»

QualityNet Foundation/ η εκπαιδευτική ομάδα του QualityNet

Διάρκεια: περίπου 7 εβδομάδες (5 έως 7 εργαστήρια των 2 ή 3 ωρών την εβδομάδα). Περίοδος υλοποίησης: Οκτώβριος – Νοέμβριος

  • 3ος θεματικός κύκλος: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

Υποθεματική  3.Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα

Τίτλος: «Συνεργασία στο Νηπιαγωγείο»

Διάρκεια: περίπου 7 εβδομάδες (5 έως 7 εργαστήρια των 2 ή 3 ωρών την εβδομάδα). Περίοδος υλοποίησης: Δεκέμβριος – Ιανουάριος

  • 1ος θεματικός κύκλος: Ζω καλύτερα – Ευ ζην

Υποθεματική 1. Υγεία: Διατροφή – Αυτομέριμνα, Οδική Ασφάλεια

Τίτλος: «Ιππότες της Οδικής Ασφάλειας, Ιππότης Ευγένιος»

Διάρκεια: περίπου 7 εβδομάδες (5 έως 7 εργαστήρια των 2 ή 3 ωρών την εβδομάδα). Περίοδος υλοποίησης: Φεβρουάριος- Μάρτιος

  • 4ος θεματικός κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ –

Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία

Υποθεματική  STE(A)M /Εκπαιδευτική Ρομποτική

Τίτλος: «STEAM και η ΓΗ γυρίζει…».

Διάρκεια: περίπου 7 εβδομάδες (5 έως 7 εργαστήρια των 2 ή 3 ωρών την εβδομάδα). Περίοδος υλοποίησης: Απρίλιος – Μάιος