Ψηφιακή πολιτιστική κληρονομιά – europeana

Ημερομηνία
Συντάκτης
Σχόλια0

Μια σημαντική πρωτοβουλία για την ψηφιοποίηση της πολιτιστικής κληρονομιάς, ώστε να υπάρχει πρόσβαση σε πολιτιστικό περιεχόμενο, αποτελεί ο ιστότοπος Europeana.

Η Europeana παρέχει πρόσβαση σε εκατομμύρια ψηφιοποιημένα αντικείμενα από ευρωπαϊκές βιβλιοθήκες, μουσεία, αρχεία και γκαλερί. Αυτή η τεράστια βάση δεδομένων αντιπροσωπεύει ένα ευρύ φάσμα μέσων, εικόνες / κείμενα / ήχος / βίντεο / τρισδιάστατο περιεχόμενο στην τέχνη, την αρχιτεκτονική, τους χάρτες, τις ταινίες, τη φυσική ιστορία, τη μόδα σε περισσότερες από 37 γλώσσες. Μεγάλο μέρος αυτού του περιεχομένου διαθέτει άδεια, ώστε να μπορεί να επαναχρησιμοποιηθεί σε μια ποικιλία ερευνητικών και μαθησιακών έργων.
Η αποστολή της Europeana είναι να μεταμορφώσει τον κόσμο με τον πολιτισμό, να ξεκλειδώσει θησαυρούς πολιτιστικής κληρονομιάς και να τους διαθέσει στο διαδίκτυο, ώστε όλοι οι άνθρωποι να μπορούν να τους χρησιμοποιήσουν για ψυχαγωγικούς, επαγγελματικούς ή εκπαιδευτικούς σκοπούς.

Το έργο Europeana DSI–4, το οποίο υλοποιείται και υποστηρίζεται από το Ευρωπαϊκό Σχολικό Δίκτυο (www.eun.org), στοχεύει να ενθαρρύνει τους εκπαιδευτικούς να μοιραστούν την εμπειρία τους.

Εστιάζει σε τρεις βασικές πτυχές:

1) διατήρηση της πολιτιστικής κληρονομιάς και προώθηση της αίσθησης της ευρωπαϊκής ταυτότητας και του πολιτισμού,

2) παροχή υποστήριξης στους εκπαιδευτικούς και

3) προώθηση της καινοτομίας στην εκπαίδευση στην ψηφιακή εποχή (παιδαγωγικές δυνατότητες αξιοποίησης της ψηφιακής πολιτιστικής κληρονομιάς και κατ’ επέκταση καλλιέργεια των δεξιοτήτων μάθησης του 21ου αιώνα)

Σημαντική πηγή υλικού (φωτογραφίες, κείμενο, βιντεο) για την εκπαιδευτική διαδικασία αποτελεί το blog της Europeana, οι συλλογές/θέματα και οι galleries φωτογραφιών.

 

Πηγή: https://elearning.iep.edu.gr/study/pluginfile.php/186742/mod_resource/content/13/fp2_paradeigmata.pdf

 

S.A.M.E. WORLD – Αειφορία | Ευαισθητοποίηση | Κινητοποίηση | Περιβάλλον στην Παγκόσμια Εκπαίδευση

Ημερομηνία
Συντάκτης
Σχόλια0

Το S.A.M.E. WORLD – Αειφορία | Ευαισθητοποίηση | Κινητοποίηση | Περιβάλλον στην Παγκόσμια Εκπαίδευση είναι ένα ευρωπαϊκό έργο που απευθύνεται σε σχολεία, με σκοπό να μεταφέρει γνώσεις και πληροφορίες που θα βοηθήσουν τους μαθητές να αποκτήσουν περισσότερες δεξιότητες και κριτική κατανόηση της κλιματικής αλλαγής, της περιβαλλοντικής δικαιοσύνης και της περιβαλλοντικής μετανάστευσης.

Στοχεύει στην προώθηση της ενεργού συμμετοχής των πολιτών σε ένα παγκόσμιο όραμα. Είναι στο σύνολό του ένα έργο μάθησης, που προάγει την ανάμειξη εκπαιδευτικών και μαθητών σε δραστηριότητες κινητοποίησης υπέρ ενός αειφόρου τρόπου ζωής.

Στο υλικό υπάρχει περιεχόμενο που δημιουργήθηκε από ειδικούς διαφόρων ειδικοτήτων (γεωγραφία, ανθρωπολογία, κοινωνιολογία, γεωπονία, οικονομία, οικολογία κ.ά.) και δραστηριότητες, όπως παιχνίδια ρόλων, μαθηματικές ασκήσεις και καλλιτεχνικά εργαστήρια που μπορείτε να υλοποιήσετε από κοινού με τους μαθητές σας.

Το περιεχόμενο και οι δραστηριότητες του εκπαιδευτικού πακέτου χωρίζονται σε τρία αλληλένδετα θέματα:
• ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ
• ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ
• ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ

Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες – Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα “Μαθαίνουμε για τους πρόσφυγες”

Ημερομηνία
Συντάκτης
Σχόλια0

Καθώς ο πληθυσμός των ανθρώπων παγκοσμίως που αναγκάζεται να αφήσει το σπίτι του εξαιτίας της βίας και των συρράξεων ολοένα και αυξάνεται, ο δημόσιος διάλογος γύρω από αυτό το θέμα εντείνεται.

Τα σχολεία σε όλο τον κόσμο φιλοξενούν έναν αυξανόμενο αριθμό μαθητών προσφύγων. Οι εκπαιδευτικοί βρίσκονται έτσι αντιμέτωποι με νέες προκλήσεις και αναζητούν εργαλεία για να μπορέσουν να ανταποκριθούν καλύτερα στις εκπαιδευτικές ανάγκες των νέων μαθητών τους.

Το εκπαιδευτικό υλικό “Μαθαίνουμε για τους πρόσφυγες” της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες (UNHCR)  περιλαμβάνει πηγές και δραστηριότητες που μπορούν εύκολα να προσαρμοστούν για χρήση μέσα στην τάξη για την επεξεργασία θεμάτων σχετικά με τους πρόσφυγες, το άσυλο, τη μετανάστευση και την ανιθαγένεια. Περιλαμβάνει επίσης ξεχωριστές ενότητες με προτάσεις δραστηριοτήτων και οδηγούς για το πώς μπορούμε να καλωσορίσουμε τους μαθητές πρόσφυγες στην τάξη.

Οδηγός Δραστηριοτήτων (Πρωτοβάθμια & Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση)

Πρόσφυγες είναι οι άνθρωποι που αναγκάζονται να διαφύγουν από τις συγκρούσεις και τις διώξεις.

Μετανάστες είναι οι άνθρωποι που επιλέγουν να μετακινηθούν σε μια χώρα για διαφορετικούς λόγους.

Εσωτερικά εκτοπισμένοι είναι οι άνθρωπο που αναζητούν ασφάλεια σε άλλες περιοχές της χώρας τους.

Αιτούντες άσυλο είναι οι άνθρωποι που ζητούν διεθνή προστασία από τις συγκρούσεις και τις διώξεις.

Ανιθαγενείς είναι οι άνθρωποι που δεν έχουν την ιθαγένειας καμίας χώρας.

Εισαγωγή στον Προγραμματισμό με το Treasure Blockly (Φωτόδεντρο)

Ημερομηνία
Συντάκτης
Σχόλια0

Μαθαίνω να προγραμματίζω (Εισαγωγή στον προγραμματισμό)

Treasure Blockly – Φωτόδεντρο

Διαδραστικό εκπαιδευτικό παιχνίδι εκμάθησης διαδικαστικού προγραμματισμού. Το μαθησιακό αντικείμενο δίνει τη δυνατότητα στον χρήστη να δημιουργήσει αλγορίθμους, χρησιμοποιώντας πλακίδια εντολών.

Σκοπός του παιχνιδιού είναι να οδηγήσει τον χαρακτήρα του παιχνιδιού στη διαδρομή που επιλύει το πρόβλημα.

Οι μαθητές καλούνται να διερευνήσουν τη λειτουργία των βασικών δομών της ακολουθίας και επανάληψης. Συντάσσουν αλγορίθμους με στόχο την επίλυση ειδικά σχεδιασμένων προβλημάτων αυξανόμενης δυσκολίας. Χρησιμοποιούν τις εντολές: Προχώρησε μπροστά (μετακίνηση 1 πλακίδιο), στρίψε δεξιά, στρίψε αριστερά, επανάλαβε (ομάδα εντολών).

Εισαγωγή στον Προγραμματισμό με “τη Γάτα και το Τυράκι” (Φωτόδεντρο)

Ημερομηνία
Συντάκτης
Σχόλια0

Μαθαίνω να προγραμματίζω (Εισαγωγή στον προγραμματισμό)

Γάτα και τυράκι – Φωτόδεντρο

Γάτα και τυράκι: Εκπαιδευτικό παιχνίδι διερεύνησης με στόχο την εισαγωγή των μαθητών/μαθητριών στον σχεδιασμό και τη μοντελοποίηση λύσεων. Οι μαθητές/μαθήτριες εξοικειώνονται με τον βηματικό προγραμματισμό δίνοντας τις διαδοχικές εντολές μετακίνησης, με στόχο να ολοκληρώσουν επιτυχώς το παιχνίδι.

Χρησιμοποιήστε τις εντολές (ΜΠΡΟΣΤΑ, ΑΡΙΣΤΕΡΑ, ΔΕΞΙΑ) για να φτιάξετε ένα πρόγραμμα που θα εκτελέσει η γάτα για να φάει όλα τα τυράκια. Μπορείτε να εκτελείτε όσες εντολές θέλετε κάθε φορά. Η εντολή ΜΠΡΟΣΤΑ μετακινεί τη γάτα στην επόμενη κουκκίδα. Οι εντολές ΑΡΙΣΤΕΡΑ, ΔΕΞΙΑ μόνο στρίβουν τη γάτα και δεν την μετακινούν.

Sp-Studio και φτιάξε το δικό σου ήρωα κόμικ!

Ημερομηνία
Συντάκτης
Σχόλια0

Με τη διαδικτυακή εφαρμογή sp–Studio, φτιάχνουμε ήρωες για ιστορίες κόμικ και τους αποθηκεύουμε στον υπολογιστή μας.

Κάνουμε κλικ στο χαρακτήρα για να του αλλάξουμε χρώμα, χαρακτηριστικά προσώπου και εφέ.

Στα εικονίδια κατηγοριών προσθέτουμε περισσότερα αντικείμενα στην εικόνα (ρούχα, αξεσουάρ, στυλ μαλλιών, φόντο και περισσότερα).

Με το εικονίδιο “Μολύβι” αφαιρούμε όσα δεν χρειαζόμαστε και με το εικονίδιο “Δισκέτα” αποθηκεύουμε (download) την εικόνα μας.

Καλή Διασκέδαση!

Myoctocat – Δημιουργούμε ένα “φανταστικό” γατούλη.

Ημερομηνία
Συντάκτης
Σχόλια0

Με τη φαντασία μας οδηγό, με τη διαδικτυακή εφαρμογή myoctocat δημιουργούμε ένα γατούλη, αλλάζοντας χρώματα στο σώμα, το πρόσωπο (μάτια, στόμα, μαλλιά), ρούχα-παπούτσια-καπέλα-γυαλιά, αξεσουάρ και αντικείμενα.

Τη δημιουργία μας μπορούμε να την αποθηκεύσουμε (printscreen / Λήψη Στιγμιότυπου) ή να τη στείλουμε στο email μας.

Καλή Διασκέδαση!

Θεοί του Ολύμπου – Φωτόδεντρο

Ημερομηνία
Συντάκτης
Σχόλια0

Φωτόδεντρο – Οι Θεοί του Ολύμπου

Διαδραστικές παρουσιάσεις πληροφοριακού υλικού για τους θεούς του Ολύμπου. Στόχος των μαθησιακών αντικειμένων είναι η εξοικείωση των μαθητών με την ελληνική μυθολογία.

Φωτόδεντρο -Οι Θεές του Ολύμπου (Αθηνά, Άρτεμις, Αφροδίτη, Δήμητρα, Ήρα)

Φωτόδεντρο -Οι Θεοί του Ολύμπου (Δίας, Απόλλωνας, Άρης, Ερμής, Ήφαιστος, Ποσειδώνας, Πλούτωνας)

 

“iwishyouto”- Live Greeting Cards

Ημερομηνία
Συντάκτης
Σχόλια0

Ένας θετικός τρόπος να στείλουμε τις ευχές μας σε ένα αγαπημένο μας πρόσωπο μέσω ηλεκτρονικών καρτών!

Στην ιστοσελίδα iwishyouto.com μπορούμε να δημιουργήσουμε μια “ζωντανή” κάρτα, αποθηκεύοντας όλα τα βήματά μας κατά την κατασκευή της με μορφή time-lapse animation και να στείλουμε το σύνδεσμο/link σε ένα αγαπημένο μας πρόσωπο με email, στην ημερομηνία που επιθυμούμε.

Happy Birthday card

Ημέρα της Ευρώπης – 9 Μαΐου

Ημερομηνία
Συντάκτης
Σχόλια0

Η Ημέρα της Ευρώπης είναι το όνομα δύο ετήσιων ημερών για την Ευρώπη. Εορτάζεται στις 5 Μαΐου από το Συμβούλιο της Ευρώπης και στις 9 Μαΐου από την Ευρωπαϊκή Ένωση, η οποία αναγνωρίζει την ειρήνη και την ευημερία στην Ευρώπη που έχει κατορθωθεί από τότε που σχηματίστηκαν.

Εκδόσεις της Ευρωπαϊκής Επιτροπής – Αντιπροσωπεία στην Ελλάδα

Τα αστέρια της Ευρώπης

Η μικρή Ευρώπη είχε μια και μόνο επιθυμία: να ταξιδέψει και να γνωρίσει κι όσο περισσότερες χώρες μπορούσε… Τα βράδια η μικρή Ευρώπη κοιτούσε τα αστέρια στον ουρανό και ταξίδευε σε κόσμους μακρινούς. Ώσπου μια μέρα η Ευρώπη αποφάσισε να κάνει το ταξίδι που πάντα ονειρευόταν!Ο Όμηρος, ο αγαπημένος της παππούς, την εφοδίασε με ένα μικρό βιβλίο, ένα μολύβι και μερικές ξύλινες μπογιές, ώστε η μικρή μας φίλη να φυλάξει μέσα εκεί όλες τις εμπειρίες που επρόκειτο να ζήσει.Και κάπως έτσι, το ταξίδι ξεκινά… Η Ευρώπη θα περπατήσει πολύ, θα γνωρίσει κι άλλα παιδιά της ηλικίας της, θα κάνει νέους φίλους, θα δει άλλες χώρες, διαφορετικές από τη δική της και μετά από κάθε της εμπειρία θα γράφει στο βιβλίο της μέσα σε ένα αστέρι κι από μία νέα αξία…Ταξιδέψτε λοιπόν με τη μικρή Ευρώπη και δείτε τον κόσμο μέσα από τα δικά της “αστέρια”.

Διαβάζουμε “Τα αστέρια της Ευρώπης” εδώ κι εδώ.

 

“Μια παρέα με… καρδιά!”

Είναι αλήθεια ότι μερικά πράγματα νομίζουμε ότι συμβαίνουν μόνο στα παραμύθια. Κι όμως, η περιπέτεια του μικρού Πέτρου στην Ευρώπη, θα σας μεταφέρει μερικές από τις αρχές που οραματίστηκαν και σ’ ένα πολύ μεγάλο βαθμό υλοποίησαν οι πρωτεργάτες της Ευρωπαϊκής Ιδέας: την ειρηνική συνύπαρξη, τη συνεργασία, τη συναδελφικότητα για την επίτευξη του κοινού σκοπού. Το ταξίδι δεν είναι πάντα εύκολο αλλά οι πρωταγωνιστές της ιστορίας μας, καθένας με την ιδιαιτερότητά του, με θάρρος κι αποφασιστικότητα, οδηγώντας ένα ποδήλατο από ανακυκλωμένα υλικά συμμετέχουν στην κοινή προσπάθεια κι αντιμετωπίζουν τις αναποδιές ζώντας ένα μοναδικό ταξίδι. Διασχίζουν ποτάμια, βουνά, αιολικά πάρκα, δάση και θάλασσες, γνωρίζουν πριγκίπισσες, φάλαινες, έλατα και δεινοσαύρους μέχρι να καταφέρουν το στόχο τους. Η ιστορία της Ευρώπης τα τελευταία 50 και κάτι χρόνια είναι κάπως ανάλογη. Δυσκολίες, εμπόδια, διαφορές αλλά κι επιμονή κι υπομονή για την ολοκλήρωση κι επίτευξη μιας ενωμένης Ευρώπης χωρίς σύνορα. Κι η προσπάθεια αυτή δεν έχει τελειώσει ακόμα μα συνεχίζεται ̇ αλλά αυτό, όπως θα’ λεγε κι ο Πέτρος “ είναι μια άλλη ιστορία”.

Διαβάζουμε “Μια παρέα με… καρδιά!” εδώ .

 

Ζωγραφίζω και Παίζω

Το δικό μου βιβλίο δραστηριοτήτων της Ευρωπαϊκής Ένωσης (ΕΕ).
28 χώρες της ΕΕ.
28 δραστηριότητες για ζωγραφική, χαρτοκοπτική και παιχνίδι.

 

Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH