MEIN DAF-ALBUM: PROJEKTMATERIALIEN- ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΠΡΟΤΖΕΚΤ
Hier findet ihr Projektarbeiten meiner SchülerInnen- Εδώ θα βρείτε εργασίες μαθητών
MEIN LIEBLINGSHOBBY:ΤΟ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ ΜΟΥ ΧΟΜΠΙ
Ας εξασκηθούμε στη θεματική ενότητα „Freizeit & Hobbys“ του Lek. 3, Deutsch Ein Hit 1, κάπως διαφορετικά…
Παρουσιάζουμε το αγαπημένο μας χόμπι ή οποιαδήποτε άλλη αγαπημένη δραστηριότητα κατά τον ελεύθερο χρόνο σε μορφή συνέντευξης (Προσοχή στις ερωτήσεις W-Fragen και Ja/Nein Fragen) . Και για εσάς που τα καταφέρνετε λίγο καλύτερα στη ζωγραφική μπορείτε να συνοδέψετε το κείμενο με τα γνωστά υλικά: φαντασία, χρώμα, εικόνες!
Για παράδειγμα……
Guten Projekt Tag: Mein Hobby
Meine Schule – Το σχολείο μου!
Μερικές ακόμη ιδέες για επεξεργασία του λεξιλογίου της θεματικής ενότητας “Meine Schule” και “Mein Schultag”.
Das ist meine Schule…..
Αυτό είναι το σχολείο μου…
Guten Projekt Tag: Meine Schule (Eleni G.)
Das ist mein Schultag….
Αυτή είναι η μέρα μου στο σχολείο….
Guten Projekt Tag: Mein Schultag
PARTY-PROJEKT: Και το πάρτι αρχίζει!!!
Einladungskarten selbst gestalten und basteln (Φτιάχνουμε μόνοι μας προσκλήσεις για πάρτι)
Einladungen sind ein wichtiger Bestandteil einer Party. Einladungskarten muss man nicht unbedingt kaufen. Gestaltet die Einladungskarten doch lieber selbst! Beispieltexte für eure Einladungskarten findet ihr hier….. Οι προσκλήσεις είναι ένα σημαντικό μέρος του πάρτι. Αντί να τις αγοράσετε μπορείτε να τις κατασκευάσετε μόνοι σας. Εδώ σας δίνονται ενδεικτικά δύο τύποι κειμένου που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε στις προσκλήσεις σας…….
Guten Projekt Tag: Einladung
Και να το αποτέλεσμα
Eine witzige Idee für eure Partyeinladung erhaltet ihr hier: Εδώ θα βρείτε και μία πρωτότυπη ιδέα για πρόσκληση:
Luftballon-Einladung Blast einen Luftballon auf und schreibt die Einladung drauf. Lasst anschließend die Luft wieder heraus und verschickt diesen Luftballon. Der Eingeladene Gast muss daraufhin erst mal den Luftballon aufblasen, damit er die Einladung lesen kann. (aus: http://www.my-homeparty.com/einladungsideen.htm) Πρόσκληση-Μπαλόνι Φουσκώστε ένα μπαλόνι και γράψτε πάνω σ΄ αυτό την πρόσκληση. Στη συνέχεια ξεφουσκώστε το και στείλτε το στους καλεσμένους σας. Κάθε καλεσμένος πρέπει να ξαναφουσκώσει το μπαλόνι για να μπορέσει να διαβάσει την πρόσκληση.
Και αφού ασχοληθείτε με όλα αυτά, θα έχετε εξασκηθεί και στο λεξιλόγιο (Einladung, μήνες κ.α.) αλλά και στις ημερομηνίες που μάθαμε στο Lek. 3, Deutsch ein Hit 2. Για μία σύντομη επανάληψη στις ημερομηνίες κάντε κλικ, στην κατηγορία “Meine bunte Grammatik: Das Datum auf Deutsch”
Ich wünsche euch viel Freude beim Gestalten eurer Einladungskarte!
EIN BLUMENSTRAUSS IN UNSERER KLASSE (ΜΙΑ ΑΝΘΟΔΕΣΜΗ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΜΑΣ)
Ας συστηθούμε στα Γερμανικά με πολύ απλές εκφράσεις που έχουμε μάθει, ολοκληρώνοντας το κεφάλαιο 2 του βιβλίου. Κάπως “ευωδιαστά” αυτή τη φορά. Τι σημαίνει συτό; Ζωγραφίζουμε το αγαπημένο μας λουλούδι και σε κάθε πέταλο δίνουμε μία από τις παρακάτω πληροφορίες για τον εαυτό μας.
Ich heiße/Mein Name ist ……..
Ich komme aus…..
Ich wohne in ……..
Ich bin ………….. Jahre alt.
Ich habe ……….. Geschwister.
Meine Mutter/Mein Vater/Mein Bruder/Meine Schwester heißt………
…….. ή ό,τι άλλο θέλετε (αντίστοιχη εργασία μπορεί να γίνει και σε επόμενα κεφάλαια μια και θα έχετε εμπλουτίσει περισσότερο το λεξιλόγιό σας).
Ένας πολύ όμορφος τρόπος για να φτιάξουμε την “ανθοδέσμη της τάξης μας”.
Guten PROJEKT Tag!
Guten PROJEKT Tag!
Guten PROJEKT Tag!
Guten PROJEKT Tag!
Guten PROJEKT Tag!
Guten PROJEKT Tag!
ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Το συγκεκριμένο project αποτελεί προσαρμοσμένη στο μάθημα των Γερμανικών ως Ξένης Γλώσσας εκδοχή της διδακτικής πρότασης “Το άνοιγμα του σχολείου στην πολυγλωσσία και τον πολυπολιτισμό: Περίπτωση διαθεματικής προσέγγισης”, Ευαγγελία Καγκά.
MEIN-MEINE/DEIN-DEINE: POSSESSIVPRONOMEN
Οι κτητικές αντωνυμίες (mein-dein).
Αν και οι κτητικές αντωνυμίες στα Γερμανικά είναι ένα γραμματικό φαινόμενο που θέλει λίγο προσοχή, αν τις μαθαίνει κανείς σιγά-σιγά, δεν θα υπάρξει κανένα πρόβλημα.
Όταν, λοιπόν, ο κτήτορας είμαι ΕΓΩ, χρησιμοποιείται η αντωνυμία mein (δικό μου).
Όταν ο κτήτορας είσαι ΕΣΥ, χρησιμοποιείται η αντωνυμία dein (δικό σου).
z.B. Wie ist dein Name?= Πώς είναι το δικό σου όνομα;
Mein Name ist Paul.= Το δικό μου όνομα είναι Paul.
‘Οταν το ουσιαστικό που ακολουθεί είναι θηλυκού γένους ή πληθυντικού αριθμού, προστίθεται ένα -e στην κτητική αντωνυμία.
Mein Vater heißt Peter, meine Mutter heißt Christine und meine Geschwister heißen Carmen und Stefan.
Βάζουμε στους κανόνες λίγο χρώμα και FERTIG!!!
Δείτε συμπληρωματικά….
Possessivpronomen im Nominativ
MEINE BUNTE GRAMMATIK: PRÄSENS (ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ)
Οι καταλήξεις των ομαλών ρημάτων στον ενεστώτα …….
Πηγή: Προσωπικό Αρχείο
Πηγή: Προσωπικό Αρχείο
Πηγή: Προσωπικό Αρχείο
MEIN STUNDENPLAN
ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΟΥ ΣΤΑ ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ
Η παραδοσιακή αντιγραφή και εμπέδωση λεξιλογίου στην ξένη γλώσσα μπορεί πολύ εύκολα και κυρίως ευχάριστα για τους μαθητές μας, να συνδυαστεί με δημιουργική έκφραση. Η παρακάτω εργασία αναφέρεται στη θεματική ενότητα “Mein Stundenplan” -“Το πρόγραμμά μου” (Deutsch-Ein Hit 1, κεφ. 5) και συμπεριλαμβάνονται οι υποενότητες “Wochentage” -“Ημέρες της εβδομάδας” και “Schulfächer”-“Μαθήματα”.
Πηγή: Προσωπικό Αρχείο
Η συγκεκριμένη εργασία μπορεί να συνδυαστεί με παραγωγή προφορικού λόγου, θέτοντας στους μαθητές ερωτήσεις όπως:
-Was ist dein Lieblingsfach?
– Welche Fremdsprachen lernst du in der Schule?
– Wie oft hast du Deutsch?
-Wie findest du Mathe?
– Wann beginnt der Unterricht?
– Wie lange dauern die Pausen?
– Wie viele Stunden hast du am Freitag? u.s.w.
LESEZEICHEN & POSSESSIVPRONOMEN: Von mir für dich!
ΣΕΛΙΔΟΔΕΙΚΤΕΣ & ΚΤΗΤΙΚΕΣ ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ: Από μένα για σένα!
Όποιος θέλει να εξασκηθεί στις κτητικές αντωνυμίες «mein-meine» που μάθαμε στα κεφάλαια 1, 2 & 5 του Deutsch – Ein Hit 1, μπορεί να τις συνδυάσει με ένα μικρό δωράκι για ένα μέλος της οικογενείας του, κατασκευάζοντας έναν χειροποίητο σελιδοδείκτη. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τις παρακάτω εκφράσεις:
Für meine liebe Mutter/Oma/Schwester!
Für meinen lieben Vater/Opa/Bruder/Onkel!
♥Ich liebe dich♥
Ich liebe♥ meine Familie/ Mutter/Oma/Schwester!
Ich liebe♥ meinen Vater/Opa/Bruder/Onkel!
Μην ξεχνάτε το ποιηματάκι μας:
“Όταν έχω θηλυκό και πληθυντικό
βάζω (στις κτητικές αντωνυμίες) ένα „e”
να ΄ναι και σωστό!!”
Πηγή: Προσωπικό Αρχείο
Πηγή: Προσωπικό Αρχείο
Πηγή: Προσωπικό Αρχείο
Πηγή: Προσωπικό Αρχείο
FAMILIENSTAMMBAUM
ΤΟ ΓΕΝΕΑΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥ ΔΕΝΤΡΟ!
Χρησιμοποιούμε και εξασκούμαστε στο λεξιλόγιο της θεματικής ενότητας «Meine Familie» για να δημιουργήσουμε το δικό μας Γενεαλογικό Δέντρο (Familienstammbaum), δηλαδή να δώσουμε σχηματικά τα μέλη της οικογενείας μας. Αν ανατρέξετε στις εικόνες μέσω google βάζοντας τις λέξεις-κλειδιά «Familienstammbaum» ή “Γενεαλογικό Δέντρο-κατασκευή” θα βρείτε απίθανες ιδέες και σχηματικά διαγράμματα, τα οποία μπορείτε να εκτυπώσετε και να επεξεργαστείτε όπως εσείς θέλετε.
Die Welt der Zahlen: Mit Wäscheklammern basteln!
Αφού μάθαμε τους αριθμούς έφτασε η αγαπημένη σε όλους στιγμή να πειραματιστούμε δημιουργικά. Επιλέγουμε τον αγαπημένο μας αριθμό και μεταμορφώνουμε ένα απλό ξύλινο μανταλάκι χρησιμοποιώντας οποιοδήποτε υλικό βρίσκεται στο συρτάρι μας. (Ας μην ξεχνάμε ότι δεν πετάμε τίποτα. Οποιοδήποτε υλικό μπορεί να φανεί χρήσιμο για τις εργασίες μας). Για μία ακόμη φορά μπορούμε να πάρουμε απίστευτες ιδέες με τη βοήθεια της μηχανής αναζήτησης google χρησιμοποιώντας τις λέξεις-κλειδιά „Wäscheklammern basteln“ ή στις παρακάτω διευθύνσεις:
http://basteln.stoppits.de/basteln_mit_holz/klammern.htm
http://www.kidsaction.de/clips/klammer.htm
- DIDAKTIK – ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ
- FESTE & WELTTAGE-ΓΙΟΡΤΕΣ
- MEIN DAF-ALBUM: PROJEKTMATERIALIEN- ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΠΡΟΤΖΕΚΤ
- MEINE BUNTE GRAMMATIK- ΔΩΣΤΕ ΧΡΩΜΑ ΣΤΗΝ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΣΑΣ
- PRÜFUNGEN-ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
- SPIELECKE- ΠΑΙΧΝΙΔΟΓΩΝΙΑ
- WEISE MENSCHEN-WEISE WORTE (ΣΟΦΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ-ΣΟΦΑ ΛΟΓΙΑ)
- WITZE IM DAF-UNTERRICHT(Ανέκδοτα στο μάθημα των Γερμανικών)
- Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-ΔΙΑΦΟΡΑ
- Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-ΔΙΑΦΟΡΑ
- Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-ΔΙΑΦΟΡΑ
- ΠεριΕργων… ΔΙΑΦΟΡΑ-ALLGEMEINES
Παιδίον Τόπος-http://paidio.blogspot.gr/
Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας- Griechisches Staatszertifikat
Αγαπητοί επισκέπτες,
καλώς ήρθατε στο blog με τίτλο “Καλή PROJECT Μέρα!” Εδώ μπορείτε να βρείτε προτάσεις διδασκαλίας για δημιουργική και παιγνιώδη ενασχόληση με την Γερμανική ως Ξένη Γλώσσα σύμφωνα με τη μέθοδο “Project” καθώς και εκπαιδευτικό υλικό το οποίο μπορεί να χρησιμοποιηθεί συνοδευτικά κατά την εκμάθηση της ξένης γλώσσας .
Liebe Besucher „ Guten PROJEKT Tag“ aus Griechenland!
Ich möchte euch gerne auf meinem Blog unter dem Titel „ Guten PROJEKT Tag!“ begrüßen.
Es handelt sich um einen Blog mit Projektideen und Lehr- bzw. Lernmaterialien für den DaF-Unterricht, die sich insbesondere für die Arbeit mit Schülern auf den Stufen A1 und A2 eignen.
Vergesst bitte nicht:
„So viele Sprachen Du sprichst, so oft bist Du Mensch“ (Johann Wolfgang von Goethe)
Meine besten Grüße
PS Herzlichen Dank an meine Schülerinnen und Schüler für ihre wunderschönen Projektarbeiten!
Πρόσφατα σχόλια