Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, πραγματοποιήθηκε η δράση με τίτλο: «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό»,

η οποία διοργανώθηκε από το Τμήμα Σχολικής Διαμεσολάβησης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, σε συνεργασία με το 9ο Νηπιαγωγείο Χαϊδαρίου ( Α΄ Τμήμα).

Σκοπός της δράσης ήταν η ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας σε θέματα που αφορούν τη σχολική βία και τον εκφοβισμό, καθώς και η καλλιέργεια αξιών όπως ο σεβασμός, η αποδοχή της διαφορετικότητας, η συνεργασία και η ενσυναίσθηση.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σημασία της πρόληψης των φαινομένων βίας από την προσχολική ηλικία, μέσα από παιδαγωγικές δραστηριότητες που ενισχύουν τη θετική συμπεριφορά και τη δημιουργία υγιών σχέσεων μεταξύ των παιδιών.

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, συζήτηση και δημιουργικές εργασίες, τα παιδιά του νηπιαγωγείου είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν τη σημασία του να μπαίνουμε στη θέση του άλλου, να αναγνωρίζουμε τα συναισθήματα των συμμαθητών μας και να επιλύουμε τις διαφορές μας με διάλογο και συνεργασία.

Η σχολική βία και ο εκφοβισμός αποτελούν φαινόμενα που δεν συνάδουν με τις αξίες της εκπαίδευσης και της κοινωνίας μας. Η διαμόρφωση ενός ασφαλούς, δημοκρατικού και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος αποτελεί κοινή ευθύνη όλων μας — εκπαιδευτικών, γονέων και μαθητών.

Το 9ο Νηπιαγωγείο Χαϊδαρίου, συμμετέχοντας ενεργά στη συγκεκριμένη πρωτοβουλία, δηλώνει τη σταθερή του προσήλωση στην προώθηση του σεβασμού, της ισότητας και της ειρηνικής συνύπαρξης, στέλνοντας το μήνυμα ότι η πρόληψη της βίας ξεκινά από την εκπαίδευση και από τις μικρές καθημερινές πράξεις καλοσύνης και συνεργασίας.

Κατά τη διάρκεια της ημέρας πραγματοποιήθηκαν συγκεκριμένες δραστηριότητες ενσυναίσθησης στο προαύλιο χώρο του νηπιαγωγείου μας.

Τα παιδιά συμμετείχαν στο παιχνίδι ‘’ο καθρέπτης’’, όπου μέσα από την κίνηση αλλά και την μίμηση ,προσπάθησα ν να μπουν στη θέση του άλλου και να μιμηθούν το συναίσθημα που νιώθει το παιδί ( καθρέπτης).

Στη δεύτερη δραστηριότητα ‘’οι σιαμαίοι ‘’ τα παιδιά  έγιναν  ζευγάρια,  μαθαίνοντας να συνεργάζονται , να συντονίζονται , να εμπιστεύονται ο ένας τον άλλον και να αλληλοβοηθιούνται.

H δράση ολοκληρώθηκε στο τέλος με το συμβολικό σπάσιμο των μπαλονιών, που αποτελεί και το σήμα κατατεθέν της συγκεκριμένης πρωτοβουλίας. Έτσι τα παιδιά έστειλαν ένα ηχηρό μήνυμα,  ότι όλοι μαζί μπορούμε να σπάσουμε οτιδήποτε μας ενοχλεί , μας φοβίζει, να σπάσουμε τη βία και τον εκφοβισμό μαζί.

Με ένα υπέροχο τραγόυδι  : Tα μπαλόνια της φιλίας πλαισιώσαμε τη συγκεκριμένη δράση

με κοινό στόχο :  Ένα σχολείο χωρίς φόβο και αποκλεισμούς,  συνεχίζουμε να εργαζόμαστε  ώστε κάθε παιδί να νιώθει ασφαλές, αποδεκτό και σεβαστό.

Με ιδιαίτερη χαρά μοιραζόμαστε τη δημοσίευση της δράσης του νηπιαγωγείου μας για την ενδοσχολική βία στην τοπική εφημερίδα :

”Η Πόλη μας ” .

Η προβολή τέτοιων πρωτοβουλιών ενισχύει το μήνυμα ότι το σχολείο μπορεί να καλλιεργεί τον σεβασμό, τη συνεργασία και τη φιλία από τα πρώτα κιόλας χρόνια.

https://ipolimas.gr/index.php/koinonia-xaidari/13566-spoudaia-drasi-sto-9o-nipiagogeio-xaidariou