Σκάκι και Φαντασία!

Δημοσιεύθηκε 19 Μαΐου 2026 από τον/την 8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΝΕΑΠΟΛΗΣ

Μια Ψηφιακή Σκακιέρα Τέχνης: Η 3D Έκθεση των Παιδιών στο Artsteps

Μια ξεχωριστή καλλιτεχνική εμπειρία περιμένει τους φίλους του σκακιού και της παιδικής δημιουργίας. Οι μικροί καλλιτέχνες πήραν τα πινέλα, τη χρυσόσκονη και την αστείρευτη φαντασία τους, μεταμορφώνοντας τον κόσμο του σκακιού σε πανέμορφα έργα τέχνης. Τα έργα αυτά φιλοξενούνται πλέον σε μια υπερσύγχρονη, τρισδιάστατη (3D) ψηφιακή γκαλερί στην πλατφόρμα του Artsteps.

Μια Εικονική Ξενάγηση στον Κόσμο των 64 Τετραγώνων

Η εμπειρία ξεκινά από την είσοδο της ψηφιακής αίθουσας. Ο επισκέπτης αντικρίζει την κλειστή πόρτα της γκαλερί, η οποία «ανοίγει» για να τον υποδεχτεί σε έναν φωτεινό, ευρύχωρο χώρο γεμάτο χρώμα. Μέσα από την αυτόματη καθοδηγούμενη ξενάγηση, η κάμερα μεταφέρεται ομαλά από τοίχο σε τοίχο, παρουσιάζοντας κάθε παιδική δημιουργία με τη δική της μοναδική ιστορία.

Στους τοίχους και στα ειδικά εκθεσιακά σταντ της γκαλερί, οι θεατές μπορούν να θαυμάσουν:

- Πρωτότυπους πίνακες με πρωταγωνιστές τον Βασιλιά, τη Βασίλισσα τα Πιόνια και τα υπόλοιπα σκακιστικά κομμάτια.

Η Τέχνη και το Σκάκι Ενώνουν τα Παιδιά

Το σκάκι δεν είναι απλά ένα παιχνίδι στρατηγικής, αλλά μια πηγή έμπνευσης. Τα παιδιά κατάφεραν να αποτυπώσουν στο χαρτί τη συγκέντρωση, τη στρατηγική σκέψη, αλλά και τη χαρά του παιχνιδιού. Η μεταφορά της έκθεσης στο ψηφιακό περιβάλλον του Artsteps δίνει την ευκαιρία σε συγγενείς, φίλους, αλλά και στο ευρύ κοινό από κάθε γωνιά του κόσμου, να επισκεφθούν την γκαλερί από την άνεση του υπολογιστή ή του κινητού τους.

Πώς μπορείτε να επισκεφθείτε την έκθεση:

Η είσοδος στην εικονική μας γκαλερί είναι εντελώς δωρεάν και ανοιχτή για όλους.

1. Πατήστε στον σύνδεσμο της έκθεσης: κάνοντας κλικ πάνω στην παραπάνω εικόνα!
2. Μόλις φορτώσει η γκαλερί, πατήστε το κουμπί «Play» στο κάτω μέρος για να ξεκινήσει η αυτόματη ξενάγηση.
3. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τα βέλη στο πληκτρολόγιό σας για να περπατήσετε ελεύθερα στον χώρο και να πλησιάσετε τα έργα.
4. Η μουσική είναι από το Βιβλίο “Οι δραπέτες της σκακιέρας”

Σας περιμένουμε να στηρίξετε την προσπάθεια των παιδιών και να ταξιδέψετε μαζί μας στον μαγικό, ασπρόμαυρο κόσμο της σκακιέρας!

Αναγνωστικό Πικ-νικ … Μια περιπέτεια στον κόσμο των βιβλίων!

Δημοσιεύθηκε 12 Μαΐου 2026 από τον/την 8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΝΕΑΠΟΛΗΣ

«Αγαπητοί γονείς,

Σας προσκαλούμε σε μια διαφορετική δράση φιλαναγνωσίας, σε μια περιπέτεια στον κόσμο των βιβλίων.

Ελάτε να αποσυνδεθούμε για λίγο από τις οθόνες και να συνδεθούμε με τις ιστορίες,
σε ένα Αναγνωστικό Πικ-νικ γεμάτο φαντασία.

Πού: Στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του νηπιαγωγείου

Πότε: Πέμπτη 14 Μαϊου 2026 στις 16.00μμ

Τι μπορείτε να έχετε μαζί σας:

1. ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΣΑΣ: Μικροί και μεγάλοι, φέρτε την ιστορία που σας ταξιδεύει μέσα στο καλάθι του πικνικ!

2. ΤΟ “ΜΑΓΙΚΟ ΧΑΛΙ”: Μια άνετη κουβέρτα για το πάτωμα/γρασίδι!

3. ΑΞΕΣΟΥΑΡ ΕΞΕΡΕΥΝΗΤΗ:

Φορέστε το πιο τρελό σας ΚΑΠΕΛΟ, τις πιο χρωματιστές σας ΚΑΛΤΣΕΣ και πάρτε έναν ΦΑΚΟ για να φωτίσουμε τις λέξεις!

Σας περιμένουμε όλους!

Το αναγνωστικό πικ-νικ ήταν όπως φάνηκε μια υπέροχη ιδέα

για να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με το βιβλίο

μέσα από το παιχνίδι και τη χαλάρωση σα να βρίσκονταν στη φύση.

1η δραστηριότητα: Το «Καλάθι των Κινητών» δηλαδή η «ψηφιακή αποτοξίνωση» (digital detox)

απαραίτητη για να συγκεντρωθούν πραγματικά γονείς και παιδιά στο βιβλίο και στο περιβάλλον.

2η δραστηριότητα: Σταθμός ελευθερίας: Βγάλτε τα παπούτσια, νιώστε σαν να πατάτε στο γρασίδι!

3η δραστηριότητα: Ο “Διάδρομος των Ηρώων” Οι καλεσμένοι γράφουν το όνομα του αγαπημένου τους ήρωα

πάνω στο “μονοπάτι” χρησιμοποιώντας μαρκαδόρους

4η δραστηριότητα: Διαλέγω το χώρο που μου αρέσει και κάθομαι αφού απλώσω την κουβέρτα του Πικνικ.

5η δραστηριότητα: «Αυτό που αγαπώ στα παραμύθια είναι…» με χρήση μαγικού αντικειμένου (γυαλιά ηλίου)

6η δραστηριότητα: Γλωσσικό παιχνίδι ενεργητικής ακρόασης το “Βιβλιοπωλείο”

7η δταστηριότητα: Μαγικό Μονοπάτι με 6 σταθμούς: Διασχίσουμε ένα μαγικό μονοπάτι προσπαθώντας

να μη μας ανακαλύψουν οι κακές μάγισσες μεχρι να φτάσουμε στο Γεύμα των ηρώων.

Οι πέτρες του ποταμού

Το σκοτεινό τούνελ της σπηλιάς

Το πέρασμα από τα ψηλάχόρτα

Η γέφυρα του ανεμοστρόβιλου

Ο λαβύρινθος της αράχνης

Η Άφιξη στο “Ξέφωτο” του Πικ νικ των ηρώων

8η δραστηριότητα: Μαντεύω το φαγητό του ήρωα! 9 ήρωες (Σταχτοπούτα, Χιονάτη, Κοντορεβιθούλης, Ωραία Κοιμωμένη, Τέρας, Πεντάμορφη, Πρίγκηπας Βάτραχος, Νάνοι, Λύκος) αντιστοιχίζονται με τα 9 φρούτα και λαχανικά και αυγά

9η δραστηριότητα: Ώρα σιωπής (διαλέγω βιβλίο)

10η δραστηριότητα: Ώρα για αναγνωστικό πικνικ (δεκάλεπτη σιωπηλή ανάγνωση από γονείς και παιδιά)

11η δραστηριότητα: Τραγούδι: “Το Βιβλίο”

12η δραστηριότητα: Φωτίζουμε λέξεις από το βιβλίο που διαβάσαμε ανακοινώνοντάς τες!

13η δραστηριότητα: Άφιξη στο μεγάλο καλάθι του Πικνικ (ξηρούς καρπούς, φρούτα, κριτσίνιας ελιάς, καραμέλες βατόμουρα κλπ)

Παγκόσμια Ημέρα Μητέρας

Δημοσιεύθηκε 8 Μαΐου 2026 από τον/την 8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΝΕΑΠΟΛΗΣ

Κάθε χρόνο, τη δεύτερη Κυριακή του Μαΐου, είναι η Παγκόσμια Ημέρα της Μητέρας.

Είναι μια ξεχωριστή ημέρα αφιερωμένη στις μαμάδες όλου του κόσμου, στις γυναίκες που μας μεγαλώνουν με αγάπη, φροντίδα και αμέτρητη υπομονή.

Τα παιδιά ήθελαν πάρα πολύ να δείξουν την αγάπη τους στις μανούλες τους και υπήρχαν πολλές ιδέες…μερικές από τις οποίες καταφέραμε να τις πραγματοποιήσουμε προσπαθώντας να τις συνδυάσουμε και με το φετινό σχέδιο δράσης σχετικό με τη σχολική βιβλιοθήκη!

Μια σακούλα με ένα βιβλίο από τη δανειστική Βιβλιοθήκη γονέων Μέντωρ με την υπόσχεση πως τα παιδιά θα βοηθήσουν ώστε οι μαμάδες να έχουν αρκετό ελεύθερο χρόνο για να το διαβάσουν ήταν μια πρώτη σκέψη που συνδυάστηκε με έναν σελιδοδείκτη με τα μάτια των παιδιών μόνο, για να προσπαθήσουν να τα αναγνωρίσουν οι μαμάδες … και προχωρώντας το λιγο πιο πέρα μια ακόμα ιδέα … να γράψουν οι μαμάδες στον σελιδοδείκτη μια φράση που τους εντυπωσίασε καθώς διάβαζαν το βιβλίο και να τους επιστρέψουν όπως και τα βιβλία όσο πιο σύντομα γίνεται για να είναι εκεί και να τα μοιραστούν τις φράσεις στην επόμενη δράση με παιδιά και γονείς.

Ευχόμαστε Καλό ΣΒΚ και μια υπέροχη Μέρα της Μαμάς!

Συμμετοχή του 8ου ΝΠΓ Νεάπολης στον 1ο Περιβαλλοντικό Συνέδριο «Σπόροι Γνώσης, Καρποί Αειφορίας»

Δημοσιεύθηκε 5 Μαΐου 2026 από τον/την 8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΝΕΑΠΟΛΗΣ

Η συμμετοχή του 8ου ΝΠΓ Νεάπολης στο 1ο Περιβαλλοντικό Συνέδριο: «Σπόροι Γνώσης, Καρποί Αειφορίας» αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για εμάς, ως εκπαιδευτικούς αλλά και και για τα παιδιά. Αισθανθήκαμε σαν μέλη μιας ευρύτερης μαθησιακής κοινότητας που οραματίζεται ένα πιο βιώσιμο μέλλον.

Η αειφορία δεν αποτελεί απλώς ένα γνωστικό αντικείμενο, αλλά έναν τρόπο σκέψης και ζωής. Οι μαθητές/τριες δεν καλούνται μόνο να μάθουν, αλλά να δράσουν, να προβληματιστούν και να γίνουν υπεύθυνοι πολίτες που σέβονται το περιβάλλον και την κοινωνία.

Ο δρόμος για την αειφορία είναι μακρύς, αλλά εμείς κάναμε το πρώτο, σημαντικό βήμα!

Τέτοιες δράσεις μας υπενθυμίζουν ότι η εκπαίδευση έχει τη δύναμη να αλλάξει τον κόσμο, ξεκινώντας από μικρά, καθημερινά βήματα. Κ

Με μεγάλη χαρά και «πράσινη» υπερηφάνεια, σας παρουσιάζουμε την ψηφιακή αφίσα με την οποία συμμετέχουμε διαθέσιμη εδώ

….αλλά και εκτυπωμένη παρακάτω

Ακόμα θα εκτεθούν και οι τράπεζες σπόρων και των δύο τμημάτων γιατί από το σπόρο … φτάνεις στο φυτό … και από κεί στη συγκομιδή!

Ορίστε και η Αφίσα του Συνεδρίου:

Οκτώ λέξεις, 2 τμήματα, μια ιστορία! Ένα συνεργατικό ταξίδι στη δημιουργικότητα και την αξία της οικογένειας

Δημοσιεύθηκε 4 Μαΐου 2026 από τον/την ΤΑΡΑΛΑΪΚΟΥ ΕΥΤΕΡΠΗ

https://blogs.sch.gr/8nipnea/files/2026/05/O-Karbos-kai-h-Nefelh_-To-Taxidi-ston-Magiko-Kosmo_compressed.pdf.

Η Μαγεία της Κοινής Ιστορίας: Ένα Συνεργατικό Ταξίδι

Το ραντεβού μας δόθηκε στη βιβλιοθήκη, γύρω από το αγαπημένο μας γαλάζιο έπιπλο…

Εκεί, καθισμένοι κυκλικά, ξεκινήσαμε να πλέκουμε τον ιστό της ιστορίας μας.

Ο χώρος γέμισε ψιθύρους, ενθουσιασμό και τη μυρωδιά των βιβλίων που μας ενέπνευσαν.

Η διαδικασία δεν ήταν απλή γραφή. Ήταν δημιουργική γραφή! Ήταν ένα “πλέξιμο” ιδεών.

1. Οκτώ Ομάδες, Οκτώ Λέξεις
Η περιπέτειά μας ξεκίνησε στη σχολική βιβλιοθήκη. Τα παιδιά των δύο τμημάτων
ενώθηκαν και χωρίστηκαν σε 8 δημιουργικές ομάδες. Καθισμένα γύρω από το
χαρακτηριστικό γαλάζιο έπιπλο, κάθε ομάδα είχε μια αποστολή: να επιλέξει μια λέξη-κλειδί.

2. Πλέκοντας τον Ιστό της Ιστορίας
Με τις 8 λέξεις ως οδηγό, τα παιδιά άρχισαν να πλέκουν μια ενιαία αφήγηση. Η
διαδικασία ήταν μαγική: ιδέες ενώθηκαν, χαρακτήρες γεννήθηκαν και το αποτέλεσμα ήταν
μια ιστορία που υμνεί την πολυτιμότερη αξία της ζωής: την Οικογένεια.

Οικογένεια: “Εκεί που αρχίζει η ζωή και η αγάπη δεν τελειώνει”

Οι λέξεις των ομάδων έγιναν οι κρίκοι μιας αλυσίδας που μας οδήγησε στην καρδιά της οικογένειας.

3. Η Τεχνολογία συναντά τη Φαντασία
Για να δώσουμε πνοή στην ιστορία μας, χρησιμοποιήσαμε εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης
(AI). Η ιστορία μας μεταμορφώθηκε σε ένα ολοκληρωμένο ψηφιακό Storybook,
εικονογραφημένο με μοναδικό τρόπο που αντικατοπτρίζει το όραμα των παιδιών.
Τι θα βρείτε στο Storybook:
Πλήρη Εικονογράφηση: Κάθε σκηνή ζωντανεύει με χρώματα και συναίσθημα.
Επιλογή Ακρόασης: Το βιβλίο μας δεν είναι μόνο για διάβασμα, αλλά και για ακρόαση!

Σιγά-σιγά, οι ήρωες απέκτησαν φωνή και οι σκηνές ζωντάνεψαν μπροστά στα μάτια όλων μας.

Προσβασιμότητα: Θέλαμε όλοι να μπορούν να απολαύσουν το παραμύθι των παιδιών.

Ζωντανή Αφήγηση: Οι ήχοι και η φωνή δίνουν μια νέα διάσταση στο έργο των παιδιών.

Και το Storybook έγινε μαγικό τετράγωνο (QRcode) για να φιλοξενηθεί και στην βιβλιοθήκη μας ως Audiobook

Απολαύστε το Έργο όλων των παιδιών!
Σας προσκαλούμε να περιηγηθείτε στις σελίδες του παραμυθιού, να ακούσετε την
αφήγηση και να νιώσετε τη ζεστασιά της προσπάθειας των μικρών μαθητών/τριών.

Να και το εικονογραφημένο αρχείο του storybook

Η συνεργασία αυτή απέδειξε πως όταν ενώνουμε τις λέξεις μας, μπορούμε να φτιάξουμε νέους κόσμους!

Στο γαλάζιο λιμάνι της σχολικής βιβλιοθήκης, οι παιδικές ψυχές έπλεξαν ένα κοινό όνειρο.

“Γιατί τα ομορφότερα παραμύθια δεν τα διηγείται ένας, αλλά τα υφαίνουν πολλοί μαζί, με λέξεις σαν μεταξωτές κλωστές, που σμίγουν για να γίνουν ένα πολύχρωμο, υφαντό storybook.”

Πρόταση αναγνωστικής εμπειρίας μέσω QR Codes & ηχογραφήσεων!

Δημοσιεύθηκε 1 Μαΐου 2026 από τον/την 8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΝΕΑΠΟΛΗΣ

Τα βιβλία της δανειστικής βιβλιοθήκης του 8ου ΝΠΓ Νεάπολης…απόκτησαν μαγικά τετράγωνα…

Πρόταση αναβάθμισης αναγνωστικής εμπειρίας μέσω QR Codes & Ηχογραφήσεων

Στόχος είναι να γίνει το φυσικό βιβλίο ξανά ελκυστικό στην ψηφιακή εποχή.

Πλεονεκτήματα:

Εξατομίκευση: Το βιβλίο παύει να είναι στατικό και αποκτά συναισθηματική αξία.

Ενίσχυση Φιλαναγνωσίας: Τα παιδιά παρακινούνται να ξεφυλλίσουν το βιβλίο ακούγοντας τον γονέα τους ή τον γονέα κάποιου συμμαθητή/τριας

Καινοτομία: Μια γέφυρα ανάμεσα στο παραδοσιακό έντυπο και την τεχνολογία με χρήση tablet! Καλές αναγνωστικές περιπέτειες!

Σήμερα, σας παρουσιάζουμε μια ιδέα που μεταμορφώνει την ανάγνωση στην πιο γλυκιά εμπειρία:

Βιβλία με QR Codes και τις φωνές των γονιών!

Φωτογραφία από τα βιβλία με τα μαγικά τετράγωνα! QRCodes με τις φωνές των γονιών

Η ιδέα της ενσωμάτωσης ηχογραφήσεων των φωνών των γονέων στα σχολικά βιβλία, μέσω QR codes, ανοίγει έναν νέο, ζωντανό δρόμο στη μαθησιακή εμπειρία των παιδιών. Σε μια εποχή όπου η τεχνολογία αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της καθημερινότητάς τους, η σύνδεση του έντυπου βιβλίου με τον ψηφιακό κόσμο μπορεί να το μετατρέψει από ένα απλό εργαλείο μάθησης σε μια πολυαισθητηριακή εμπειρία.

Φανταστείτε ένα παιδί να διαβάζει ένα κείμενο και, σκανάροντας, με χρήση tablet. έναν κώδικα QR, να ακούει τη φωνή της μητέρας ή του πατέρα του να του το αφηγείται. Η οικειότητα και η ζεστασιά της φωνής αυτής δημιουργούν ένα αίσθημα ασφάλειας και συναισθηματικής σύνδεσης. Το παιδί δεν μαθαίνει απλώς· νιώθει. Η μάθηση αποκτά προσωπικό χαρακτήρα και μετατρέπεται σε μια εμπειρία γεμάτη συναίσθημα.

Τα παιδιά, ακούγοντας τις γνώριμες φωνές, συχνά εκφράζουν χαρά, ενθουσιασμό και συγκίνηση. Μπορεί να χαμογελούν, να γελούν ή ακόμη και να ζητούν να επαναλάβουν τη διαδικασία. Για ορισμένα παιδιά, ιδιαίτερα στις μικρές ηλικίες, η φωνή των γονέων λειτουργεί καθησυχαστικά και ενισχύει την αυτοπεποίθησή τους. Νιώθουν ότι οι γονείς τους είναι «παρόντες» στη μαθησιακή διαδικασία, ακόμη κι αν δεν βρίσκονται φυσικά δίπλα τους.

Παράλληλα, αυτή η πρακτική ενισχύει τη σχέση σχολείου-οικογένειας. Οι γονείς συμμετέχουν ενεργά στη μάθηση των παιδιών τους, όχι μόνο βοηθώντας τα στο σπίτι, αλλά αποτελώντας μέρος του ίδιου του εκπαιδευτικού υλικού. Έτσι, το βιβλίο γίνεται ένας κοινός τόπος συνάντησης, ένας χώρος όπου η γνώση συναντά την αγάπη και τη φροντίδα.

Συνολικά, η προσθήκη ηχογραφήσεων μέσω QR codes δεν είναι απλώς μια τεχνολογική καινοτομία. Είναι μια γέφυρα ανάμεσα στη γνώση και το συναίσθημα, που μπορεί να κάνει το σχολικό βιβλίο πιο ελκυστικό, πιο ανθρώπινο και πιο κοντά στον κόσμο των παιδιών.

Σκάκι και Φαντασία!

Δημοσιεύθηκε 30 Απριλίου 2026 από τον/την 8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΝΕΑΠΟΛΗΣ

Μια Σκακιστική «Κίνηση Ματ» στο 8ο Νηπιαγωγείο Νεάπολης

Η αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σχολείου μεταμορφώθηκε την Τετάρτη 29/4/2026 σε ένα απέραντο ασπρόμαυρο πεδίο μάχης, όπου η λογική και η δημιουργικότητα έδωσαν τα χέρια. Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων «Σκάκι και Φαντασία», είχαμε τη χαρά και την τιμή να υποδεχτούμε ένα εκλεκτό προσκεκλημένο μέλος του Σκακιστικού Ομίλου Νεάπολης-Συκεών την κυρία Στέλλα Παπακωνσταντίνου που συγχρόνως είναι και εκπαιδευτικός ΠΕ 60.

Η Εμπειρία της Επίσκεψης

Η κυρία Στέλλα με τη διπλή ιδιότητα της Νηπιαγωγού και της έμπειρης σκακίστριας δεν έφερε μαζί της μόνο το εποπτικό υλικό για το σκάκι, αλλά και έναν ολόκληρο κόσμο από ιστορίες. Με τρόπο παραστατικό και άμεσο, κατάφερε να μαγνητίσει το ενδιαφέρον των παιδιών, αποδεικνύοντας ότι το σκάκι δεν είναι απλώς ένα «δύσκολο παιχνίδι για λίγους», αλλά ένα άθλημα και μια συναρπαστική περιπέτεια του μυαλού. Όμως και τα παιδιά μόλις ενημερώθηκαν για την άφιξή της φόρεσαν τα σκακιστικά τους καπέλα και αφού την καλωσόρισαν συμμετείχαν με ζήλο εντυπωσιάζοντάς την με την διάθεσή τους για συμμετοχή αλλά και με την ευστροφία τους. Τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν με τα κύπελα της κυρίας Στέλλας που τα κέρδισε όταν ήταν μαθήτρια Δημοτικού.

Χρησιμοποιήθηκε η επιδαπέδιο σκακιέρα, η εκπαιδευτική μαγνωτική σκακιέρα και οι κοινές σκακιέρες.

Κατά τη διάρκεια της δράσης, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με:

Τους Βασικούς Κανόνες: Από το «στρατιώτη» που προελαύνει με θάρρος μέχρι την πολυδύναμη «βασίλισσα» και τον στρατηγικό «βασιλιά».
Τη Γεωμετρία της Σκακιέρας: Την κατανόηση των στηλών, των γραμμών και των διαγωνίων.
Την Αξία της Υπομονής: Τη σημασία του να σκέφτεσαι πριν ενεργήσεις — ένα πολύτιμο μάθημα ζωής.
Τη Σύνδεση με τη Φαντασία: Πώς κάθε κίνηση μπορεί να είναι μέρος ενός ευρύτερου αφηγήματος, όπου οι αξιωματικοί και οι πύργοι γίνονται ήρωες μιας φανταστικής ιστορίας.

Εξάλλου «Το σκάκι είναι το γυμναστήριο του μυαλού.» όπως είπε ο Blaise Pascal!

Μέσα από τη συγκεκριμένη επίσκεψη, οι μαθητές δεν έμαθαν μόνο να μετακινούν ξύλινα πιόνια. Ανέπτυξαν δεξιότητες όπως η κριτική σκέψη, η επίλυση προβλημάτων και η αυτοσυγκέντρωση.

Το πρόγραμμα «Σκάκι και Φαντασία» στοχεύει ακριβώς εκεί: στο να καλλιεργήσει τη στρατηγική σκέψη χρησιμοποιώντας ως όχημα το παιχνίδι και τη δημιουργική μυθοπλασία.

Ένα Μεγάλο «Ευχαριστώ»

Θέλουμε να ευχαριστήσουμε θερμά την κ. Στέλλα Παπακωνσταντίνου για την άμεση ανταπόκριση και την υποδειγματική διδασκαλία. Τέτοιες πρωτοβουλίες ανοίγουν το σχολείο στην κοινωνία και προσφέρουν στα παιδιά ερεθίσματα που μένουν ανεξίτηλα.

Το ραντεβού μας ανανεώνεται πάνω στις ευφάνταστες σκακιέρες των παιδιών … μόλις κατασκευαστούν!

Εργαστήρια Δεξιοτήτων: Σκάκι και φαντασία

Δημοσιεύθηκε 30 Απριλίου 2026 από τον/την Δανάη

ΣΚΑΚΙ ΚΑΙ ΦΑΝΤΑΣΙΑ

Στο εργαστήριο δεξιοτήτων steam τα παιδιά των δύο τμημάτων ήρθαν σε επαφή με το παιχνίδι του σακακιού, γνωρίζοντας τα πιόνια, βασικούς κανόνες και ταξίδεψαν στη μαγεία της σκακιέρας! Βοηθοί στο ταξίδι αυτό στάθηκαν τα παιδιά που είχαν ήδη κάποιες βασικές γνώσεις και οι δράσεις χτίστηκαν με τη μέθοδο της σκαλωσιάς, μέσα από βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες. Έμπνευση αποτέλεσαν τα πιόνια-έκθεμα που παρουσιάστηκαν στην τάξη, σε φωτογραφίες από το μουσείο παιχνιδιών της Νυρεμβέργης. Για αρχή γνωρίσαμε τη σκακιέρα ως πίνακα διπλής εισόδου. Προσπαθήσαμε να την κατασκευάσουμε σε μικρέ και μεγάλες μακέτες, με διαφορετικούς τρόπους και στη συνέχεια προσπαθήσαμε να ονοματίσουμε τα τετράγωνα της χρησιμοποιώντας τους συνδυασμούς γραμμάτων και αριθμών.

Οι γονείς συνέβαλλαν στο κατασκευαστικό κομμάτι του εργαστηρίου, δημιουργώντας με τα παιδιά αυτοσχέδια πιόνια με πολλούς ευφάνταστους τρόπους και υλικά, δημιουργώντας μια μικρή έκθεση κατασκευών στην τάξη. Ενώ διάβασαν και το παραμύθι «Οι δραπέτες της σκακιέρας, αφήνοντας τα παιδιά να φανταστούν τις περιπέτειες των πρωταγωνιστών στα μαγικά τους ταξίδια.

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα τον κόσμο του σακακιού με την επίσκεψη της μέλους του σκακιστικού συλλόγου Συκεών, η οποία γνώρισε στα παιδιά τα πιόνια και τις κινήσεις τους, άλλα και κανόνες. Στη συνέχεια τα παιδιά έφτιαξαν μια σκακιέρα στην αυλή και έγιναν τα ίδια πιόνια, ώστε να δοκιμάσουν τις κινήσεις και να προσομοιώσουν έναν αγώνα σκάκι.

Μέσα από απλά παιχνίδια στην ομάδα και σε ζευγάρια τα παιδιά γνώρισαν τις θέσεις των πιονιών και εξοικειώθηκαν με τους βασικούς κανόνες, θέτοντας τις βάσεις για το άθλημα και αποκτώντας ουσιαστικό ενδιαφέρον για αυτό. Έτσι η τάξεις γέμισαν σκακιέρες και το παιχνίδι συνεχίζεται…

eTwinning Project: “I play I code”

Δημοσιεύθηκε 22 Απριλίου 2026 από τον/την 8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΝΕΑΠΟΛΗΣ

APRIL: Teamwork and Coding

Dividing the class into two groups to complete joint tasks
1. Grouping
The class is divided into 2 groups.
Each group is given a name:
🔴 Red Team
🔵 Blue Team
2. Introduction with a Treasure Story
“Today, there is a hidden treasure in our classroom! But to reach the treasure, we need to solve the codes correctly…”
👉 This helps increase children’s interest and motivation
3. Preparing Code Cards
Prepared in advance:
⬆️ Move forward
⬅️ Turn left
➡️ Turn right
⏸️ Stop
🔍 Search
👉 The cards should be visual (with arrows and symbols)
Designing coding games such as treasure hunts with clue cards for navigation
Joint online meeting where students show their coding games to each other

Πρώτα φτιάχτηκε το ματ…το χαλί!

First, the mat—the carpet—was prepared!

Τα παιδιά χωρίστηκαν σε 2 ομάδες με τυχαίο τρόπο …. την κόκκινη και την μπλε.

Αφού μοιράστηκαν οι ρόλοι στα μέλη των ομάδων (παιδί -ρομπότ, προγραμματιστής, ελεγκτής, υπεύθυνος για τα βελάκια, υπεύθυνοι για το άνοιγμα του θησαυρού κλπ) το παιχνίδι προγραμματισμού ξεκίνησε!

Οι οδηγίες ήταν απλές: Το παιδί-ρομπότ πρέπει να περάσει και από τα 5 τετράγωνα στο χρώμα της ομάδας του, ξεπερνώντας το εμπόδιο που υπάρχει στη διαδρομή (φωτιά για την κόκκινη ομάδα, καταρράκτης για την μπλε ομάδα) περπατώντας μόνον στα τετράγωνα με το χρώμα της ομάδας του και τα λευκά τετράγωνα!

The children were randomly divided into two teams: the Red Team and the Blue Team.

Once roles were assigned to each team member (child-robot, programmer, controller, arrow manager, treasure openers, etc.), the programming game began!

The instructions were simple:

The child-robot must pass through all 5 squares of their team’s color.
They must overcome the obstacle along the way (fire for the Red Team, a waterfall for the Blue Team).
They are allowed to step only on squares of their team’s color and on the white squares!

Πρώτα σκέφτηκαν την διαδρομή, μετά έβαλαν τα βελάκια, έγινε ο έλεγχος, στη συνέχεια προγραμματίστηκε το ρομπότ και έφτασε στο θησαυρό!

First, the children planned the route, then they placed the arrows, and the code was verified. Next, the robot was programmed and successfully reached the treasure!

Οι υπεύθυνοι είδαν πως ο θησαυρός ήταν ένα περίεργο ανοιξιάτικο αλφάβητο για την μια ομάδα και ένα μήνυμα με μερικές γραμμές από ανοιξιάτικα εικονίδια για την άλλη ομάδα και τα δύο από δύο φορές…

The team leaders discovered that the treasure consisted of a curious spring alphabet for one team and a message made of rows of spring icons for the other team—with two copies of each!

έτσι μοιράστηκαν τα ευρήματα και άρχισαν να αποκρυπτογραφούν το μήνυμα!

So, the findings were distributed, and they began decrypting the message!

Ο Έλεγχος έγινε με τη βοήθεια του εκτυπωμένου μηνύματος στο ελληνικό αλφάβητο.

The verification was carried out with the help of the printed message in the Greek alphabet.

Στη συνέχεια έγινε προσπάθεια να διαβαστεί το μήνυμα με τη βοήθεια και της εκπαιδευτικού.

Το μήνυμα ήταν:

ΘΗΣΑΥΡΟΣ

ΕΙΝΑΙ

ΠΙΣΩ

ΑΠΟ

ΤΟ

ΔΕΝΤΡΟ

‘Ετσι όλοι κατευθύνθηκαν στην αυλή και έψαχναν πίσω από κάθε δέντρο! Τελικά η Μελίνα εντόπισε ένα κραφτ κουτί που όμως δεν ήταν σίγουρη αν αυτός ήταν ο θησαυρός…

Next, an attempt was made to read the message with the teacher’s assistance.

The message was:

THE

TREASURE

BEHIND

THE

TREE

So, everyone headed out to the yard and searched behind every single tree! Finally, Melina spotted a kraft paper box, but she wasn’t quite sure if this was the treasure…

Το κουτί μεταφέρθηκε στην τάξη και μέσα είχε δυο σακούλες…μία μπλε και μια κόκκινη!

The box was brought back to the classroom, and inside were two bags… a blue one and a red one!

Μέσα σε κάθε σακούλα είχε ένα σακουλάκι με τόσα μπαλόνια όσα και τα μέλη της κάθε ομάδας που για τα κερδίσουν έπρεπε να φτιάξουν με τα 10 τουβλάκια lego που υπήρχαν σε κάθε σακούλα ότι έδειχνε το ασπρόμαυρο σχέδιο (ένα λουλούδι για την κόκκινη ομάδα και ένα δέντρο για την μπλε ομάδα)! Τα παιδιά συνεργάστηκαν και τα κατάφεραν! Τις κατασκευές τους τις τοποθέτησαν σε μια βάση και τα θαύμαζαν!

Inside each bag was a smaller pouch containing as many balloons as there were team members. To win them, the children had to use the 10 LEGO bricks found in each bag to build what was shown on a black-and-white blueprint (a flower for the Red Team and a tree for the Blue Team)!

The children worked together and succeeded! They placed their creations on a base and admired them!

Τότε ήρθε η ώρα για την επιβράβευση … που ήταν τα μπαλόνια!

Then, it was time for the reward… which was the balloons!

Πασχαλινές Δημιουργίες και Ευχές!

Δημοσιεύθηκε 5 Απριλίου 2026 από τον/την 8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΝΕΑΠΟΛΗΣ

Με αφορμή τις άγιες ημέρες του Πάσχα, ευχόμαστε το Πάσχα να φέρει φως και αγάπη σε όλα τα σπίτια!

Το Πάσχα είναι εδώ και η τάξη μας γέμισε χρώματα, χαμόγελα και όμορφες δημιουργίες!

Οι μικροί μας μαθητές/τριες έγιναν μικροί καλλιτέχνες και έφτιαξαν πασχαλινές κατασκευές, ζωγράφισαν, έπαιξαν και μοιράστηκαν

όμορφες στιγμές με τους φίλους τους.

Κυνήγι πασχαλινών αυγών στην αυλή με συμμετοχή και των 2 τμημάτων!

Κατασκευές και παιχνίδια … όλα πασχαλινά!

Κυνήγι πασχαλινών μπαλονιών ….

… και παιχνίδι με μπαλόνια!

Σας στέλνουμε πολλές αγκαλιές και σας ευχόμαστε:
Καλό Πάσχα και Καλή Ανάσταση!
Με υγεία, χαρά και πολλά χαμόγελα!

Και να κι ένα βίντεο με την ευχή Καλό Πάσχα σε πολλές ξένες γλώσσες!