Άρθρα συντάκτη 8o νηπιαγωγείο Λάρισας

Βράβευση πασχαλινής κάρτας

2ο τμήμα – Υπεύθυνη νηπιαγωγός : Σταμάτη Αλεξάνδρα

Με ιδιαίτερη χαρά και περηφάνια θα θέλαμε να μοιραστούμε μαζί σας μια όμορφη επιτυχία του τμήματός μας, του 2ου τμήματος 8ου Νηπιαγωγείου Λάρισας!!

Οι μικροί μας μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα στον διαγωνισμό πασχαλινής κάρτας και κατάφεραν να ξεχωρίσουν! Η κάρτα που δημιούργησαν με φαντασία, αγάπη και πολλή διάθεση για συνεργασία επιλέχθηκε ως η επίσημη κάρτα του Τμήματος Σχολικών Δραστηριοτήτων της Α/θμιας Εκπαίδευσης Λάρισας.

Η διάκριση αυτή αποτελεί μια όμορφη επιβράβευση της προσπάθειας των παιδιών, αλλά και μια υπενθύμιση της αξίας της δημιουργικής έκφρασης μέσα από την τέχνη. Μέσα από τέτοιες δράσεις, τα παιδιά μαθαίνουν να συνεργάζονται, να εκφράζονται και να πιστεύουν στις δυνατότητές τους.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την υπέροχη δουλειά τους! Ευχόμαστε πάντα να δημιουργούν με την ίδια χαρά και έμπνευση!

Καλή Ανάσταση και Καλό κι ευλογημένο Πάσχα σε όλους, με υγεία, αγάπη και πολλά χαμόγελα!

PASCHALINH KARTA YPEYTHYNH SCHOL. DRASTHRIOTHTON DPE LARISAS


Λήψη αρχείου

Πασχαλινές δημιουργίες με βιώσιμα υλικά

3ο τμήμα – Υπεύθυνες νηπιαγωγοί: Μπεϊνά Ευγενία & Παπαμιχάλη Ευαγγελία

Φέτος δημιουργήσαμε πασχαλινές κατασκευές με οικολογική συνείδηση, χρησιμοποιώντας βιώσιμα και ανακυκλώσιμα υλικά. Φτιάξαμε πύλινα καλαθάκια από συσκευασίες γιαουρτιού και κοτούλες από ζυμαροπολτό που δημιουργήθηκαν και ζωγραφίστηκαν από τα παιδιά, καθώς και διακοσμητικά κεριά,  αξιοποιώντας παλιά κεριά που λιώσαμε και μεταμορφώσαμε σε κάτι καινούργιο. Τέλος, βάψαμε αυγά με φυσικό τρόπο, χρησιμοποιώντας κουρκουμά, δίνοντας ένα όμορφο και ζεστό χρώμα. Άλλωστε, τι οικολογικό σχολείο θα ήμασταν χωρίς αυτές τις φιλικές προς το περιβάλλον δράσεις;

Παραλαβή εξοπλισμού από τις Κτιριακές Υποδομές

Με ιδιαίτερη χαρά παραλάβαμε σήμερα νέο εξοπλισμό για το σχολείο μας, συμβάλλοντας στην ανανέωση και τον εκσυγχρονισμό των χώρων μας. Τα παλιά έπιπλα αντικαθίστανται από σύγχρονα και λειτουργικά, δημιουργώντας ένα πιο ευχάριστο και υποστηρικτικό περιβάλλον για τους μαθητές και τις μαθήτριές μας.

Συνεχίζουμε με στόχο ένα σχολείο πιο όμορφο, πιο ασφαλές και πιο σύγχρονο για όλους!

FB IMG 1775138888095 FB IMG 1775138894676 FB IMG 1775138899965 FB IMG 1775138906180 FB IMG 1775138916115

Ημέρα δεκατιανού – Ταπερίστας 2026

Στο πλαίσιο του προγράμματος «Ταπερίστας», οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν σε διαδικτυακή συνάντηση με άλλα σχολεία.
Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρουσιάσουν τα υγιεινά πρωινά τους, να ανταλλάξουν ιδέες και να μοιραστούν καλές πρακτικές σχετικά με την υγιεινή διατροφή.
Η δράση αποτέλεσε μια όμορφη εμπειρία συνεργασίας και επικοινωνίας μεταξύ των σχολείων.


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

Το ταξίδι της διατροφής

2ο τμήμα – Υπεύθυνη νηπιαγωγός: Σταμάτη Αλεξάνδρα

Στο πλαίσιο του προγράμματος για την υγιεινή διατροφή που υλοποιούμε στο νηπιαγωγείο μας, δημιουργήσαμε μαζί με τα παιδιά μια όμορφη καρτέλα με προτεινόμενα πρωινά γεύματα. Συζητήσαμε για τις τροφές που μας δίνουν ενέργεια και μας βοηθούν να ξεκινάμε τη μέρα μας δυνατά.

Η καρτέλα σχεδιάστηκε στον υπολογιστή και στη συνέχεια τα παιδιά την έκαναν μοναδική με τις δικές τους ζωγραφιές, αποτυπώνοντας με φαντασία τα αγαπημένα τους υγιεινά πρωινά. Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή, τα παιδιά γνώρισαν καλύτερα τη σημασία ενός θρεπτικού πρωινού και συμμετείχαν δημιουργικά στη διαμόρφωση της εργασίας μας. 🥛🍎🥖

Katagrafh 1000026547 1000026548 1000026549

Προμαθηματική δραστηριότητα

2ο τμήμα – Υπεύθυνη νηπιαγωγός: Σταμάτη Αλεξάνδρα

Στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήσαμε μια διασκεδαστική προμαθηματική δραστηριότητα με στόχο την εξοικείωση των παιδιών με τους αριθμούς από το 1 έως το 10 και τη σύνδεση ποσότητας και αριθμητικού συμβόλου.

Δημιουργήσαμε μια καρτέλα χωρισμένη σε δέκα μέρη. Σε κάθε μέρος κολλήσαμε μικρά λουλουδάκια σε κλιμακωτή σειρά: στο πρώτο ένα λουλουδάκι, στο δεύτερο δύο, στο τρίτο τρία και συνεχίζοντας μέχρι το δέκα. Στη συνέχεια, τα παιδιά καλούνταν ένα-ένα να παρατηρήσουν ένα τμήμα της καρτέλας, να μετρήσουν τα λουλουδάκια και να βρουν το σωστό ξύλινο μανταλάκι με τον αντίστοιχο αριθμό από το 1 έως το 10. Αφού το εντόπιζαν, το τοποθετούσαν στο σωστό σημείο της καρτέλας.

Μέσα από το παιχνίδι τα παιδιά εξασκήθηκαν στη μέτρηση, στην αναγνώριση των αριθμών και στην αντιστοίχιση ποσότητας και συμβόλου, αναπτύσσοντας παράλληλα τη συγκέντρωση και τη λεπτή κινητικότητα.

1000026458 1 1000026459 1 1000026461 1 1000026460 1

Πως ανακυκλώνεται το χαρτί

2ο ολοήμερο τμήμα – Υπεύθυνη νηπιαγωγός: Παπαμιχάλη Ευαγγελία

Μία βιωματική δραστηριότητα ανακύκλωσης χαρτιού υλοποιήσαμε στην τάξη μας, κατά την οποία τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν στην πράξη τη διαδικασία επαναχρησιμοποίησης των υλικών. Αρχικά, συγκεντρώσαμε χαρτιά από τον κάδο ανακύκλωσης που υπάρχει μέσα στην τάξη και τα κόψαμε σε μικρά κομμάτια. Στη συνέχεια τα μουλιάσαμε σε νερό και τα πατήσαμε με τα χέρια μας, ώστε να μαλακώσουν. Έπειτα τα βάλαμε στον κόφτη, όπου μετατράπηκαν σε πολτό. Αφού ξεπλύναμε τον πολτό, τον στραγγίσαμε με ένα τούλι και τον απλώσαμε πάνω σε ένα χαρτί. Τοποθετήσαμε από πάνω ένα δεύτερο φύλλο χαρτιού, το ισιώσαμε με έναν πλάστη και το αφήσαμε να στεγνώσει για δύο ημέρες.

Όταν το χαρτί στέγνωσε, τα παιδιά είχαν τη χαρά να δουν το νέο χαρτί που δημιούργησαν. Το χρησιμοποιήσαμε για να φτιάξουμε το οικολογικό μήνυμα του σχολείου μας: «Σώστε τον πλανήτη – δεν έχουμε άλλο σπίτι». Στόχος της δράσης ήταν να καλλιεργηθεί η περιβαλλοντική συνείδηση των παιδιών, να κατανοήσουν τη σημασία της ανακύκλωσης και της προστασίας του περιβάλλοντος, αλλά και να αναπτύξουν δεξιότητες συνεργασίας μέσα από μια δημιουργική και ευχάριστη διαδικασία. Μέσα από την εμπειρία αυτή, τα παιδιά συνειδητοποίησαν ότι ακόμη και μικρές πράξεις μπορούν να συμβάλουν στη φροντίδα του πλανήτη μας. 🌍♻️

 

Άσκηση σεισμού

Η 2η προγραμματισμένη άσκηση σεισμού όπως προβλέπεται από τη λειτουργία των σχολικών μονάδων πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 20 Φεβρουαρίου. Κατά την άσκηση οι μαθητές ανταποκρίθηκαν ικανοποιητικά στον τρόπο αντιμετώπισης μιας τέτοιας κατάστασης!!!!Ένα μεγάλο μπράβο στους μικρούς μας μαθητές και στις εκπαιδευτικούς για την διοργάνωση!

1000025942 21000025944 1

Εγγραφές στα νηπιαγωγεία

Από τις 2 έως και τις 23 Μαρτίου 2026 θα πραγματοποιηθούν οι ηλεκτρονικές εγγραφές μαθητών και μαθητριών στα δημόσια Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027, μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr). Οι γονείς και κηδεμόνες μπορούν να υποβάλλουν ηλεκτρονικά την αίτηση εγγραφής, με τη χρήση κωδικών taxisnet και τα απαραίτητα δικαιολογητικά στην ειδική πλατφόρμα:
«Εγγραφή στο Νηπιαγωγείο» (https://proti-eggrafi.services.gov.gr)


Λήψη αρχείου

Παράσταση Καραγκιόζη

Στο σχολείο μας φιλοξενήσαμε τον αγαπημένο μας Κοσμά Παναγιώκα που μας παρουσίασε την παράσταση Α.με.Α “Σεβάσου με” – Το παιδί που δεν άκουγες! Μια όμορφη, διαδραστική και ευαίσθητη δράση με επίκεντρο τη διαφορετικότητα και τον σεβασμό. Μέσα από την ιστορία του μικρού Φώτη, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να προβληματιστούν, και να κατανοήσουν τη σημασία της αποδοχής και της ισότητας. Τέτοιες πρωτοβουλίες καλλιεργούν την ενσυναίσθηση και μας υπενθυμίζουν ότι ο σεβασμός προς τα άτομα με αναπηρία είναι στάση ζωής. Μέσα από το θέατρο σκιών, αναδείχθηκε το μήνυμα ότι η διαφορετικότητα είναι δύναμη και αξίζει ίση μεταχείριση.

Ευχαριστούμε πολύ κ. Κοσμά!!


Λήψη αρχείου

Τσικνοπέμπτη

🎭 Τσικνοπέμπτη στο σχολείο μας!

Φέτος γιορτάσαμε την Τσικνοπέμπτη με τον πιο όμορφο τρόπο! Ο Σύλλογος Γονέων προσκάλεσε ομάδα animater, οι οποίοι χάρισαν στα παιδιά μοναδικές στιγμές χαράς. Έπαιξαν διαδραστικά παιχνίδια, χόρεψαν, άκουσαν μουσική, διασκέδασαν με μπαλόνια και γέμισαν το σχολείο μας με χαμόγελα και ενθουσιασμό. Η ατμόσφαιρα ήταν γιορτινή και όλοι περάσαμε πραγματικά υπέροχα!

Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων για την όμορφη πρωτοβουλία και τη συμβολή του στη δημιουργία τόσο χαρούμενων στιγμών για τα παιδιά μας.🎈🎶✨


Λήψη αρχείου

Το ταξίδι της φασολιάς και της πατάτας

1ο τμήμα – Υπεύθυνη νηπιαγωγός: Λαΐνα Μαρία


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

Ο κύκλος ζωής των φυτών

4ο τμήμα – Υπεύθυνη νηπιαγωγός: Γκέκα Τριανταφυλλιά


Λήψη αρχείου

Ταπερίστας “από το χωράφι, στο ράφι”


Λήψη αρχείου

Υγιεινή διατροφή και στοματική υγιεινή

🥗 Υγιεινή Διατροφή

Στο νηπιαγωγείο μας είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε την  επισκέπτρια υγείας από τον Τομέα Υγείας Αγίου Γεωργίου, η οποία μίλησε στα παιδιά για τη σημασία της υγιεινής διατροφής.
Μέσα από συζήτηση, εικόνες και παιχνίδια, τα παιδιά γνώρισαν τις υγιεινές τροφές και έμαθαν πώς το σωστό φαγητό μας βοηθά να μεγαλώνουμε δυνατοί και χαρούμενοι.
Η εμπειρία ήταν ευχάριστη και εκπαιδευτική και τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό!


Λήψη αρχείου

🦷 Στοματική Υγιεινή

Κατά τη δεύτερη επίσκεψη της τα παιδιά  συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή δράση αφιερωμένη στη φροντίδα των δοντιών.
Με απλό και κατανοητό τρόπο γνώρισαν βασικούς κανόνες στοματικής υγιεινής και τη σημασία της καθημερινής φροντίδας του χαμόγελού μας.
Η δράση συνέβαλε στην καλλιέργεια θετικών συνηθειών και στην ενίσχυση της πρόληψης από μικρή ηλικία.


Λήψη αρχείου

Από πού ξεφύτρωσες εσύ;

Εργαστήρια δεξιοτήτων

2η Θεματική ενότητα: Φροντίζω το περιβάλλον

Βασικός σκοπός του 2ου Θεματικού Κύκλου των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων είναι να καλλιεργήσουμε στα παιδιά το σεβασμό απέναντι στο φυσικό περιβάλλον.

Ο επιμέρους στόχος του συγκεκριμένου προγράμματος είναι οι μαθητές και μαθήτριές μας να κατανοήσουν τον κύκλο ζωής στη φύση, τα φυτά, τα δέντρα κ.λ.π.


Λήψη αρχείου

Έναστρη νύχτα

2ο Ολοήμερο τμήμα -Υπεύθυνη νηπιαγωγός: Παπαμιχάλη Ευαγγελία

Εικαστικές τέχνες και δημιουργία με την “έναστρη νύχτα” του Van Gogh.

Η δραστηριότητα ξεκίνησε με την προβολή video από την έκθεση “Van Gogh – The Immersive experience”, επιτρέποντας στα παιδιά να «βυθιστούν» στην κίνηση του έργου. Ακολούθησε συζήτηση στην ολομέλεια κι ανάλυση του πίνακα, καθώς και video εικονικής περιήγησης στο μουσείο Van Gogh, προετοιμάζοντας τα παιδιά για το δημιουργικό στάδιο και την καλλιτεχνική τους έκφραση.

Στη συνέχεια, οι μαθητές χωρίστηκαν σε τέσσερις ομάδες και αναδημιούργησαν τον πίνακα χρησιμοποιώντας διαφορετικά υλικά (λαδοπαστέλ, πλαστελίνες, οικοδομικό υλικό και κλωστές, ψηφιακό παζλ και έντυπο). Η δράση ολοκληρώθηκε με ένα ψηφιακό κουίζ, όπου τα παιδιά εδραίωσαν τις γνώσεις τους για τον Van Gogh μέσα από το παιχνίδι, κλείνοντας την εμπειρία με τον πιο ευχάριστο τρόπο.

Εικόνες από την έκθεση “Van Gogh-The Immersive experience”.

0 3c76ace5 1def 471a ae7a 6c90129ef18f

Εικονική περιήγηση στο μουσείο Van Gogh του Άμστερνταμ

Οι δημιουργίες των ομάδων

1 2 3 4 5

Κουίζ αξιολόγησης

«Ταπερίστας»: Πόσο λαμπερό είναι το δεκατιανό μας;

Με μεγάλη συμμετοχή και ενθουσιασμό πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η εκπαιδευτική δράση «Ταπερίστας», με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών γύρω από την ποιότητα και την ισορροπία του καθημερινού τους δεκατιανού.

Κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας, ο/η εισηγητής/τρια ανέθεσε στα παιδιά έναν ξεχωριστό ρόλο: να γίνουν «Ταπερίστας» και να αξιολογήσουν το δικό τους σνακ ή δεκατιανό που είχαν φέρει από το σπίτι. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά κλήθηκαν να ανακαλύψουν πόσο «λαμπερό» ήταν το τάπερ τους.

Στη συνέχεια παρουσιάστηκε η κλίμακα αστεριών, με την επισήμανση ότι τα αστέρια δεν αφορούσαν την ποσότητα των τροφίμων, αλλά τη συνολική ποιότητα και ισορροπία του δεκατιανού. Έτσι, οι μαθητές κατανόησαν ότι ένα υγιεινό τάπερ δεν χρειάζεται να είναι γεμάτο, αλλά σωστά επιλεγμένο.

Με τη βοήθεια του/της εισηγητή/τριας, κάθε παιδί συμπλήρωσε το Φύλλο Εργασίας 1, κυκλώνοντας τα τρόφιμα που περιείχε το δεκατιανό του, με αναφορά στο Φύλλο 2. Για κάθε τρόφιμο αντιστοιχούσε και ένα αστέρι. Στη συνέχεια, τα παιδιά χρωμάτισαν τα αστέρια που συγκέντρωσαν – και όπου χρειάστηκε, ζωγράφισαν ακόμα περισσότερα! Όσο περισσότερα αστέρια, τόσο πιο «λαμπερό» θεωρήθηκε το τάπερ τους.

Η δράση ολοκληρώθηκε με συζήτηση και προβληματισμό μέσα από ερωτήσεις όπως:

  • «Πόσα αστέρια μαζέψατε από το δεκατιανό σας;»
  • «Πώς θα μπορούσαμε να πάρουμε το πρώτο μας αστέρι;»
  • «Πώς θα μπορούσαμε να κάνουμε ακόμα πιο αστεράτο το τάπερ μας;»
  • «Τι σημαίνει για εμάς να τρώμε από ένα αστεράτο τάπερ;»

Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά, εξέφρασαν τις απόψεις τους και έφυγαν με πολύτιμα μηνύματα για τη σημασία της σωστής διατροφής και της φροντίδας του εαυτού τους μέσα από καθημερινές επιλογές.

cb2c8763 4a8a 499c 938d af4ed7498e29 7ee814d1 8f55 449a bdb9 a69da6257555 3cab7889 edcb 4af7 8f61 748e5e5f77c4 1

Καλώς ήρθες 2026 !!!!

2ο Τμήμα – Υπεύθυνη νηπιαγωγός: Σταμάτη Αλεξάνδρα

Μέσα σε κλίμα χαράς και δημιουργικότητας ξεκινήσαμε τα μαθήματα για τη νέα χρονιά. Τραγουδήσαμε όλοι μαζί το “Πάει ο παλιός ο χρόνος “, μιλήσαμε για τις εμπειρίες των Χριστουγεννιάτικων διακοπών . Ζωγραφίσαμε το “2026”, γράψαμε “Καλή χρονιά ” κι έτσι φτιάξαμε τα καπέλα μας. Επίσης σχεδιάσαμε το “2026” στον διαδραστικό πίνακα και παίξαμε κι ένα παιχνίδι προαναγνωστικό με παζλ. Ήταν πραγματικά πολύ δημιουργικές κι απολαυστικές όλες οι δραστηριότητες για όλους μας. Σας ευχόμαστε Καλή Χρονιά με υγεία αγάπη ευτυχία και πολλά χαμόγελα!!!


Λήψη αρχείου

Ευχαριστήρια επιστολή από “το χαμόγελο του παιδιού”

Το νηπιαγωγείο μας είχε την τιμή να λάβει ευχαριστήρια επιστολή και έπαινο από «Το Χαμόγελο του Παιδιού» για τη συμμετοχή μας στη συγκέντρωση και προσφορά τροφίμων και ειδών πρώτης ανάγκης. Η αναγνώριση αυτή μας γεμίζει χαρά και υπερηφάνεια, καθώς επιβεβαιώνει τη σημασία της αλληλεγγύης και της καλλιέργειας ανθρωπιστικών αξιών στα παιδιά μας. Ευχαριστούμε θερμά όλους όσοι στήριξαν αυτή την προσπάθεια και συνέβαλαν με αγάπη και προσφορά.


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

 

Ευχαριστήριο στο Ίδρυμα Β. Μελά

Ευχαριστούμε θερμά το Ίδρυμα Β. Μελά για την άμεση και ουσιαστική ανταπόκρισή του στο αίτημά μας, καθώς και για τη γενναιόδωρη προσφορά παιδαγωγικού και ψυχοκινητικού υλικού. Η πολύτιμη αυτή ενίσχυση συμβάλλει καθοριστικά στον εμπλουτισμό της σχολικής μας μονάδας, στη βελτίωση της μαθησιακής διαδικασίας και στην ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών μας. Η στήριξή σας αποτελεί έμπρακτη απόδειξη κοινωνικής ευαισθησίας και μας ενθαρρύνει να συνεχίσουμε το έργο μας.

IMG 20260109 135750 IMG 20260109 135754 IMG 20260109 135757 IMG 20260109 135815 IMG 20260109 135744 IMG 20260109 135741

 

Χριστουγεννιάτικες ευχές

4ο Τμήμα – Υπεύθυνη νηπιαγωγός: Γκέκα Τριανταφυλλιά

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ:” Από το Νηπιαγωγείο ως το Δημοτικό με την αγάπη και τις γνώσεις οδηγό”

Υλοποιώντας το σχέδιο δράσης για την ομαλή μετάβαση των νηπίων στο Δημοτικό, πριν πραγματοποιήσουμε την επίσκεψή μας, συζητήσαμε στην τάξη για το πώς περιμένουμε να είναι το σχολείο που θα φοιτήσουν την επόμενη σχολική χρονιά οι μικροί μας μαθητές. Αποφασίσαμε μαζί με τα κάλαντα που θα τραγουδούσαμε, να φτιάξουμε μία κάρτα με τις ευχές μας για να τη χαρίσουμε στη τάξη που θα επισκεπτόμασταν.


Λήψη αρχείου