Το Πάσχα όλοι βάφουν αυγά, εμείς προχωρήσαμε ένα ακόμα βήμα και τα στολίσαμε!
Πήραμε μαλλί και βάλαμε μπόλικη φαντασία και φτιάξαμε υπέροχα μάλλινα αυγουλάκια.
Ιδανικά για όσους θέλουν να τσουγκρίσουν, χωρίς να σπάσει το αυγό τους.
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
Αγαπητοί γονείς,
σας ενημερώνουμε ότι την Παρασκευή, 22 Απριλίου 2016 και ώρα 8:30-9:30 π.μ θα πραγματοποιηθεί ο καθιερωμένος εκκλησιασμός του σχολείου μας και οι μαθητές/τριες μπορούν να κοινωνήσουν αν το επιθυμούν.
Η Παρασκευή είναι η τελευταία μέρα μαθημάτων πριν τις διακοπές του Πάσχα. Το σχολείο θα ανοίξει και πάλι στις 9 ΜαΪου 2016.
Η Διευθύντρια και ο Σύλλογος Διδασκόντων εύχεται σε όλους
ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ & ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ

ΑΡΩΜΑΤΙΚΑ ΦΥΤΑ

Εδώ και μέρες έχει ξεκινήσει η διαδικασία φυτέματος , στο προαύλιο του σχολείου μας. Έφτασε και η σειρά της Γ’ και Δ’ τάξης , οι οποίες ανέλαβαν το παρτέρι των αρωματικών φυτών.
Δεντρολίβανο, λεβάντα, δυόσμος , θυμάρι, μαντζουράνα, ρίγανη, θρούμπι, μαΪντανός και βασιλικοί κάθε λογής , μερικά από τα φυτά ,που φιλοξενεί πλέον το παρτέρι μας.
Το σύνθημα το έδωσε η κ. Διευθύντρια που πήρε το τσαπί και…
Ακολούθησαν οι μικροί μαθητές που έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό, ξεχορταριάζοντας σκάβοντας και φυτεύοντας με αγάπη και μεράκι αλλά και με τη βοήθεια του κ. Χρήστου και του κ. Γιάννη και το παρτέρι μας ετοιμάστηκε.
Και τώρα ζητάει τη φροντίδα μας!!!
Το παρτέρι θα συμπληρώσουν με περισσότερα αρωματικά φυτά και οι μαθητές της Β’ τάξης.
Με τη δύναμη του ήλιου

Στις 19 Απριλίου οι μαθητές της ΣΤ΄τάξης παρακολούθησαν μια μικρή διάλεξη για τη λειτουργία των συστημάτων παραγωγής ηλεκτρικού ρεύματος μέσω της ηλιακής ενέργειας, από τον ηλεκτρολόγο μηχανικό,ειδικό σε θέματα ανανεώσιμων πηγών κο Γιώργο Δέδε.

Στη διάλεξη διασαφηνίστηκε η διαφορά ανάμεσα στα φωτοβολταϊκά συστήματα που παράγουν ηλεκτρικό ρεύμα και στα ηλιοθερμικά συστήματα (ηλιακούς θερμοσίφωνες) που παράγουν ζεστό νερό, τόσο για θέρμανση όσο και για καθημερινή χρήση.
Στη συνέχεια με τους μαθητές ανεβήκαμε στην ταράτσα του σχολείου για να δούμε και τα δύο αυτά συστήματα κι εκεί ο κος Δέδες εξήγησε ακριβώς πώς δουλεύουν και πώς χρησιμοποιείται η ενέργεια που παράγουν.

Έτσι είχαμε όλοι την ευκαιρία να συνειδητοποιήσουμε πόσο θαυμάσιος υπήρξε ο ηλεκτρολογικός σχεδιασμός για το νέο, βιοκλιματικό και αυτάρκες (ως προς το θέμα της ενέργειας) σχολείο μας.
Διότι με τα συστήματα αυτά, όχι μόνο παράγει το ίδιο την ηλεκτρική ενέργεια που χρειάζεται για να καλύψει τις ανάγκες του καθώς και το ζεστό νερό για θέρμανση και καθημερινή χρήση, αλλά μπορεί να γίνει και πάροχος της περίσσιας του ρεύματος που παράγει στο δίκτυο της ΔΕΗ για να καλυφθούν κάποιες από τις ανάγκες γειτονικών κατοικιών.
Μια εβδομάδα όλο χειροτεχνίες: τα κοτοπουλάκια μας!
Και αφού φτιάξαμε λαγουδάκια, αυγά, τι μας έμεινε;
Τα κοτοπουλάκια!
Μία απλή και διασκεδαστική κατασκευή, που μπορείτε εύκολα να την δοκιμάσετε κι εσείς!
Τα υλικά που χρειάζεστε είναι χαρτί άσπρο και κίτρινο και ένα καρφάκι χειροτεχνίας.
Μπορείτε να μαντέψετε τις οδηγίες από το βίντεο και τις φωτογραφίες, άραγε;

H ομάδα μας ……στον τελικό του τουρνουά μπάσκετ!!!
Τελικά η ομάδα μπάσκετ του σχολείου μας τα κατάφερε!!!Αφού νίκησε στον πρώτο αγώνα το 7ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας, έπαιξε δύο φιλικούς αγώνες με την ομάδα της Καλαμάτας 1980 και την ομάδα του Δημοτικού Σχολείου Μελιγαλά χάνοντας στον πρώτο αγώνα και κερδίζοντας στον δεύτερο αντίστοιχα.Αυτό το Σάββατο στις 23 Απριλίου στις 11.30 π.μ θα αγωνιστεί με το 19ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας στον τελικό του τουρνουά καλαθοσφαίρισης στο γήπεδο του Ν.Ο.Κ.
Καλή επιτυχία παιδιά!!!! Φτάσατε πολύ ψηλά!!!!Θα είμαστε όλοι εκεί!!!
Όποιο κι αν είναι το αποτέλεσμα να ξέρετε ότι είμαστε περήφανοι για την προσπάθεια που καταβάλλατε και το αγωνιστικό ήθος που επιδείξατε!!!
Φραουλο…υδρορροή!!!!
Μα πόσες μικρές φραουλιές μας έφερε η κυρία Κατερίνα από τη Στούπα!!! Σε γλαστράκια και σε φραουλιέρες τις φύτεψαν τα παιδιά της Β’ τάξης, όμως υπήρχαν ακόμα πολλές.”Πού να τις φυτέψουμε;” σκεφτόμασταν.Kαι δεν τις φυτεύουμε σε μια υδρορροή που κρατήσαμε από το παλιό μας σχολείο;Ωραία ιδέα,που στην υλοποίησή της μας βοήθησε ο κύριος Χρήστος, ο επιστάτης του σχολείου μας, αφού την τοποθέτησε σε περίοπτη θέση στη δυτική μεριά του σχολείου μας δίπλα στις βρύσες. Το μόνο που είχαν να κάνουν οι μαθητές του ΣΤ΄’1 , ήταν να προσθέσουν χώμα και να φυτέψουν τις μικρές φραουλιές. Παλιά μου τέχνη κόσκινο, λέει ο λαός μας , αφού και πέρσι τα παιδιά είχαν κάνει το ίδιο (μπορείτε να θυμηθείτε εδώ ) στις χρωματιστές ρόδες που είχαμε.Καλή σοδειά , παιδιά!!!! Φαίνεται πως φέτος θα έχουμε πραγματική παραγωγή με τόσες φραουλιές……μάλλον θα φάμε πολλά φραουλογλυκά και γρανίτες!!!!
Μια εβδομάδα όλο χειροτεχνίες: τα χάρτινα αυγουλάκια μας!
Βλέπετε τα πασχαλιάτικα αυγά που διακοσμούν την τάξη μας;
Είναι υπέροχα και τα έφτιαξαν τα παιδιά!
1. Κόβουμε δύο χαρτονάκια στο ίδιο σχήμα αυγού.
2. Ανοίγουμε και στα δύο τις ίδιες τρύπες με χαρτοκόπτη με τη βοήθεια κάποιου ενήλικου.
3. Βάζουμε στην μέση διαφάνειες με χρώματα της αρεσκείας μας.
4. Τα κολλάμε όλα μαζί.
5. Τέλος, ζωγραφίζουμε όπως μας αρέσει και έτοιμα τα αυγά μας.

Μια εβδομάδα όλο χειροτεχνίες: τα λαγουδάκια μας!
Στους μαθητές και τις μαθήτριες του Β’2 αρέσουν πολύ οι χειροτεχνίες.
Εδώ και πολύ καιρό ξεφύλλιζαν το βιβλίο της Γλώσσας και παρατήρησαν ότι στην θεματική ενότητα για το Πάσχα,
είχε διάφορες χειροτεχνίες και έτσι δεν έβλεπαν την ώρα να φτάσουμε εκεί…
Βάλαμε, λοιπόν ένα στόχο, αν μέχρι την Παρασκευή 15 Απριλίου φτάναμε στην ενότητα για το Πάσχα,
τότε την τελευταία εβδομάδα πριν το Πάσχα θα κάναμε πολλές – πολλές χειροτεχνίες.
Μαντέψτε τι έγινε:
Πετύχαμε το στόχο και επομένως θα σας παρουσιάζουμε με χαρά τις χειροτεχνίες που θα κάνουμε όλη την εβδομάδα!
Ξεκινάμε με τα λαγουδάκια του Πάσχα.
Πήραμε δύο πιατάκια, τα κόψαμε, τα χρωματίσαμε, τους βάλαμε ματάκια και μυτούλα και έτοιμα τα πασχαλινά λαγουδάκια μας!
Μερικά παιδιά τα άφησαν στο σχολείο για να στολίσουμε την τάξη μας και θα τα πάρουν πριν το Πάσχα. Οι περισσότεροι όμως δεν θέλησαν να τα αποχωριστούν ούτε γα λίγες μέρες και έτσι τα πήραν αμέσως σπίτι τους!
Γιατί όμως λέμε τα λαγουδάκια πασχαλινά;
Το λαγουδάκι του Πάσχα (Easter Bunny or Easter Rabbit or Easter Hare) είναι φολκλορική φιγούρα και ταυτόχρονα σύμβολο της άνοιξης σε πολλές βόρειες ευρωπαϊκές χώρες. Απεικονίζεται σαν λαγός που φορά ρούχα και κρατά πασχαλινά αυγά. Η ρίζες του βρίσκονται στην Λουθηρανή Γερμανία όπου κατά το έθιμο είχε το ρόλο του δικαστή και αξιολογούσε την συμπεριφορά των μικρών παιδιών κα την αρχή των εορτών του Πάσχα. Εκτός από τα αυγά, συχνά κρατούσε καραμέλες και έφερνε παιχνίδια στα σπίτια των μικρών παιδιών, έθιμο παρόμοιο με αυτό του Άγιου Βασίλη την πρωτοχρονιά.
πηγή: https://el.wikipedia.org/wiki/Λαγουδάκι_του_Πάσχα
Παρακολούθηση αρχαίας κωμωδίας
Την Πέμπτη 14 Απριλίου, οι μαθητές της Δ’ Ε’ & ΣΤ’ τάξης παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση “Νεφέλες” του Αριστοφάνη στα πλαίσια του «5ου διεθνούς νεανικού φεστιβάλ αρχαίου δράματος», στο εκκλησιαστήριο της αρχαίας Μεσσήνης. Οι μαθητές συνοδευόμενοι από τους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς και τη διευθύντρια του σχολείου μας παρακολούθησαν με μεγάλη χαρά την αρχαία κωμωδία που ανέβασε το 6ο Γυμνάσιο Καλαμάτας και που σε πρωταγωνιστικούς ρόλους συμμετείχαν παλιοί μαθητές του σχολείου μας. Οι Νεφέλες είναι μια κωμωδία με θέμα τη σοφιστική παιδεία. Ο Αριστοφάνης γράφει για να υπερασπιστεί την παραδοσιακή παιδεία. Όμως την παρουσιάζει να συντρίβεται με επιχειρήματα στο πρόσωπο του Δίκαιου Λόγου και να δικαιώνεται με μια δραματουργική πονηριά, όταν εμφανίζει τον γέρο Στρεψιάδη (καρικατούρα νεοφώτιστου σοφιστή) να αντιληφθεί πως όλα τα μαθήματα που πήρε ο γιος του Φειδιππίδης στη σχολή του Σωκράτη, θα τα πληρώσει ο ίδιος και πικρά μάλιστα!!!Όλα τα παιδιά απέδωσαν με τον καλύτερο δυνατό τρόπο τους ρόλους τους και πέρασαν σε όλους τους θεατές μηνύματα διαχρονικά.
Αξίζει πράγματι ένα μεγάλο μπράβο στα παιδιά για τη συμμετοχή τους γιατί τα κείμενα της αρχαίας ελληνικής δραματουργίας χάρη στη διαχρονικότητα και το ιδιαίτερο βάθος των νοημάτων τους, έχουν αναχθεί σε πανανθρώπινο αγαθό, κληρονομιά του παγκόσμιου πολιτισμού και παρακαταθήκη για τις ερχόμενες γενιές.
Διακρίσεις για τη μαθήτρια του Γ2 του Σχολείου μας

Μεγάλες διακρίσεις μας έφερε η Μαριλένα Τριάντου, η οποία επέστρεψε από αγώνες
Ρυθμικής , που έγιναν στη Θεσσαλονίκη.
Συγκεκριμένα πήρε χρυσό μετάλλιο στη μπάλα
χρυσό μετάλλιο στο ελεύθερο
χρυσό μετάλλιο στο σύνθετο ατομικό
και ένα χρυσό κύπελλο.
Αξίζουν πολλά συγχαρητήρια στη Μαριλένα μας και για τις διακρίσεις της αλλά και για το γεγονός ότι μοιράζεται επάξια το χρόνο της ανάμεσα στο σχολείο και τη ρυθμική.
Το σχολείο της εύχεται να είναι πάντα υγιής και να έχει πάντα επιτυχίες που κάνουν υπερήφανη την ίδια , την οικογένειά της και το σχολείο της.
Συγχαρητήρια Μαριλένα μας!!!





Συγκέντρωση τροφίμων …για τους πρόσφυγες

Την ευαισθησία τους, την ανθρωπιά τους και την έμπρακτη συμπαράστασή τους έδειξαν
οι μαθητές του 8ου Δημοτικού Σχολείου Καλαμάτας προς τους πρόσφυγες, που βιώνουν δύσκολες στιγμές.
Η αλληλεγγύη έγινε πράξη ,από τους μικρούς μαθητές , οι οποίοι από τις 4-8Απριλίου συγκέντρωσαν τρόφιμα και άλλα είδη πρώτης ανάγκης ,τα οποία παραδόθηκαν στους υπεύθυνους της Στέγης της Εκκλησίας, για να καταλήξουν στους πρόσφυγες που τα έχουν ανάγκη.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά!!!

Φραουλομπερδέματα!
Φυτέψαμε τις φραουλίτσες μας και για φέτος στο 8ο Δ.Σ. Καλαμάτας.
Αρχικά όμως, πήραμε χρώματα και βάψαμε τα γλαστράκια μας, γιατί ό,τι κάνουμε το κάνουμε με μεράκι και αγάπη!
Στη συνέχεια, ο κάθε μαθητής φύτεψε την φραουλίτσα του στο γλαστράκι που είχε χρωματίσει.
Φυτέψαμε και στις δύο μεγάλες φραουλιέρες του σχολείου μας.
Αφού ποτίσαμε καλά – καλά τις φραουλίτσες μας και μάθαμε πως να τις φροντίζουμε, τις τοποθετήσαμε
στο απίθανο κινούμενο παρτέρι
που μας είχε ετοιμάσει ο επιστάτης του σχολείου μας, κ. Χρήστος.
Τέλος, ζωγραφίσαμε και βάλαμε ταμπέλες δίπλα στο παρτέρι μας.

Περάσαμε πολύ όμορφα και μάθαμε πολλά πράγματα.
Από εδώ και στο εξής θα φροντίζουμε τις φραουλίτσες μας καθημερινά και
έχουμε ξεκινήσει ήδη να σκεφτομάστε τι θα κάνουμε την παραγωγή μας.
Δείτε και το βιντεάκι μας για να πάρετε κι εσείς μία γεύση από φραουλομπερδέματα!
Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Χρήστο για το υπέροχο κινούμενο παρτέρι που μας έφτιαξε και τους 2 επιστάτες μας κ. Χρήστο και κ. Γιάννη για όλη την υποστήριξή τους σε ό,τι κάνουμε και φυσικά τη διευθύντριά μας που μας στηρίζει υλικοτεχνικά και ηθικά κάθε μας δράση.
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
Σήμερα δεν γράψαμε ορθογραφία ,όπως κάνουμε συνήθως , αλλά ξεκινήσαμε τη μέρα μας με τη δραστηριότητα βιβλιοπαρουσίαση… των αγαπημένων μας βιβλίων. Ακούσαμε και το μήνυμα της Διεθνούς Οργάνωσης Βιβλίων για τη Νεότητα(ΙΒΒΥ) που αφορούσε την παγκόσμια ημέρα του παιδικού βιβλίου.
«Μια φορά κι έναν καιρό ήταν μια ιστορία που την ήξερε όλος ο κόσμος…»
Στη συνέχεια μιλήσαμε για το έργο του μεγάλου παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν
και ακολούθησαν αφηγήσεις παραμυθιών…
καθώς και το κείμενο « Παππούς και Εγγονή» από το ανθολόγιο μας.
Στο δε παραμυθοβιβλίο της τάξης μας συγκεντρώσαμε τα παραμύθια που μας διηγήθηκαν οι παππούδες και οι γιαγιάδες μας.



Βιβλιοθήκη – τρενάκι

Βιβλιοθήκη – τρενάκι την ονόμασαν τα παιδιά!
Έχει ροδάκια και πάει όπου θέλουμε και χωράει όλα τα αγαπημένα μας βιβλία.
Όλα ξεκίνησαν από την αγάπη των μαθητών του Β’2 για τα βιβλία.
– Κυρία, πότε θα έχουμε λίγο ελεύθερο χρόνο να διαβάσουμε;
– Κυρία, έφερα ένα καινούριο βιβλίο για να το δουν οι συμμαθητές μου!
– Κυρία ο κύκλος της ανάγνωσης μας αρέσει πολύ.
Ακούγοντας όλα αυτά μου ήρθε η ιδέα για τη βιβλιοθήκη – τρενάκι.

Αν δεν είχα βέβαια τους φίλους μου, θα ήταν ακόμα απλά μια ιδέα….
Η φίλη μου η Inga που της αρέσει πολύ να φτιάχνει πράγματα από έπιπλα μέχρι πίνακες ζωγραφικής,
μου έδωσε λύση για το πώς να το φτιάξω. Ευχαριστώ Inga!
Στη συνέχεια ο Κωνσταντίνος και η Στέλλα προσφέρθηκαν να υλοποιήσουν το σχέδιο.
Πήγα στο εργαστήριό τους, όπου φτιάχνουν διάφορες κατασκευές από ξύλο, όπως: τραπέζια, κουτάλες, καρεκλάκια και ό,τι άλλο μπορείτε να φανταστείτε
και έφτιαξαν την καταπληκτική βιβλιοθήκη – τρενάκι, όπως την ονομάσαμε!
Ευχαριστούμε πολύ Κωνσταντίνε και Στέλλα!
Δείτε στο βιντεάκι πώς την φτιάξανε.
Τώρα έχουμε έναν ακόμα λόγο να αγαπάμε τα βιβλία.
Στον ελεύθερό μας χρόνο τώρα, οποιαδήποτε γωνιά της τάξης μας μπορεί να γίνει γωνιά ανάγνωσης
και να μας χαρίσει μερικές στιγμές χαλάρωσης.
Ομορφιά …και περηφάνια!!!
Για άλλη μια φορά οι μαθητές του 8ου Δημοτικού Σχολείου Καλαμάτας,
με την καθοδήγηση του Γυμναστή κ. Ρίζου Παντελή και τη συμπαράσταση της
Κ. Σωτηρίου Βαρβάρας ,αντιπροσώπευσαν με τον καλύτερο τρόπο το σχολείο μας,
στην καθιερωμένη παρέλαση για τον εορτασμό της εθνικής επετείου της 25ης Μαρτίου.
ΘΕΡΜΑ ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!!!
Αντικαπνιστικές αφίσες
Εδώ και λίγες μέρες μαθαίνουμε για το αναπνευστικό σύστημα στο μάθημα των φυσικών επιστημών. Αφού γνωρίσαμε τα όργανα του αναπνευστικού συστήματος και εξηγήσαμε τους λόγους για τους οποίους πρέπει να αναπνέουμε από τη μύτη και όχι από το στόμα, μάθαμε και τις καλές πρακτικές που συμβάλουν στη σωστή λειτουργία του αναπνευστικού συστήματος όπως: συχνοί περίπατοι στη φύση, τακτικός αερισμός χώρων, αναπνοή από τη μύτη και αποφυγή καπνίσματος. Εδώ σταθήκαμε ιδιαίτερα και μιλήσαμε για τις βλαβερές συνέπειες του καπνίσματος για την υγεία μας. Εντυπωσιαστήκαμε όταν ακούσαμε από σχετικά video που παρακολουθήσαμε τις βλαβερές ουσίες που περιέχει ένα τσιγάρο όπως: νικοτίνη, πίσσα, αμμωνία, μονοξείδιο του άνθρακα, αρσενικό κ.α και υποσχεθήκαμε στον εαυτό μας ότι δε θα το βάλουμε ποτέ στο στόμα μας.
Στη συνέχεια οργανωθήκαμε σε ομάδες και δημιουργήσαμε τις παρακάτω αφίσες με αντικαπνιστικό περιεχόμενο:
Συμμετοχή σε τουρνουά καλαθοσφαίρισης
Η ομάδα μπάσκετ του σχολείου μας συμμετέχει σε τουρνουά καλαθοσφαίρισης των δημοτικών σχολείων Παραλίας Καλαμάτας που διοργανώνει ο αθλητικός οργανισμός του Δήμου σε συνεργασία με τη διεύθυνση πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του νομού Μεσσηνίας. Το τουρνουά διαρκεί από τις 2- 23 Απριλίου και οι αγώνες διεξάγονται στο γήπεδο μπάσκετ του Ναυτικού Ομίλου Καλαμάτας. Τα σχολεία που συμμετέχουν εκτός από το δικό μας είναι το 4ο Δ.Σ, το 7ο, το 10ο, το 19ο και η ομάδα του αθλητικού συλλόγου ΚΑΛΑΜΑΤΑ 1980. Το Σάββατο 2 Απριλίου διεξήχθησαν οι αγώνες των δύο ομίλων της 1ης αγωνιστικής. Το σχολείο μας έπαιξε με την ομάδα του 7ου Δημοτικού σχολείου και με την καθοδήγηση του γυμναστή μας κου Παντελή Ρίζου, νίκησε 40-18 παίζοντας έναν πολύ ωραίο αγώνα και δίνοντας μαθήματα σεβασμού του αντιπάλου, ήθους και “ευ αγωνίζεσθαι”.
Οι μαθητές που συμμετέχουν είναι:
Ε΄τάξη: Aριστομενόπουλος Φίλιππος, Γεωργαράς Ανδρέας, Δημάγγελος Βασίλης, Δημόπουλος Απόστολος, Καπόπουλος Γιώργος, Πολυχρονόπουλος Γιώργος, Τσιρολιάς Παύλος
ΣΤ΄ τάξη: Γεωργαράς Παύλος, Καράμπελας Σταύρος, Ρίζος Ανδρέας
Το Σάββατο 9 Απριλίου θα διεξαχθεί ο δεύτερος αγώνας του ομίλου μεταξύ της ΚΑΛΑΜΑΤΑ 1980 και του σχολείου μας.
Θα είμαστε όλοι εκεί για να επιβραβεύσουμε τη συμμετοχή σας και την προσπάθειά σας.
Θερμά συγχαρητήρια παιδιά!!!!













































































![12049352_10209355779596683_3744017458739440907_n[1]](https://blogs.sch.gr/8dimkalam/files/2016/04/12049352_10209355779596683_3744017458739440907_n1-300x180.jpg)
![12928325_10209355775676585_7920711781501551930_n[1]](https://blogs.sch.gr/8dimkalam/files/2016/04/12928325_10209355775676585_7920711781501551930_n1-300x180.jpg)
![12936708_10209355773956542_3332789431165296647_n[1]](https://blogs.sch.gr/8dimkalam/files/2016/04/12936708_10209355773956542_3332789431165296647_n1-300x180.jpg)
![12472450_10209355773156522_3478087948769634007_n[1]](https://blogs.sch.gr/8dimkalam/files/2016/04/12472450_10209355773156522_3478087948769634007_n1-300x180.jpg)
![12928387_10209355776276600_9112514538118622846_n[1]](https://blogs.sch.gr/8dimkalam/files/2016/04/12928387_10209355776276600_9112514538118622846_n1-300x180.jpg)








