Άρθρα με τα περισσότερα σχόλια
- Από φράουλα…. γρανίτα — 7 σχόλια
- Αγωγοί και μονωτές του ηλεκτρικού ρεύματος — 5 σχόλια
- Χριστουγεννιάτικη ατμόσφαιρα — 4 σχόλια
- Η πρώτη μας λέξη είναι…γεγονός!!! — 4 σχόλια
- Aποκριάτικες κατασκευές — 3 σχόλια
Τα γραμματικά φαινόμενα στην 11η ενότητα ήταν αρκετά και σημαντικά. Οι παρακάτω πίνακες θα σας βοηθήσουν να τα ξαναθυμηθείτε και να τα εμπεδώσετε. α) Προ καταληκτική κατάληξη Αορίστου β) Απρόσωπα ρήματα γ) Επίθετα σε -ος, -ος, -ο και -ων, -ουσα, -ον Ακόμη μάθαμε για τις εγκλίσεις .Κάντε επανάληψη στις εγκλίσεις παίζοντας ένα παιχνίδι εδώ.
Το σχολείο μας και συγκεκριμένα η Ε΄1 τάξη διαδραμάτισε σημαντικό ρόλο αυτή τη χρονιά τόσο για την προβολή του έργου της UNICEF όσο και για την προώθηση των Δικαιωμάτων του Παιδιού.Μέσα από τις δράσεις που ανέλαβαν οι μαθητές της τάξης, πέτυχαν να ενημερώσουν για τα δικαιώματα που πρέπει όλα τα παιδιά του κόσμου να απολαμβάνουν ,αλλά ενίσχυσαν …
Την Τρίτη 24 Μαρτίου 2015 οι μαθητές της Ε΄ τάξης του σχολείου μας τίμησαν τους αγωνιστές της Επανάστασης του 1821 με μια όμορφη σχολική γιορτή.Τον πανηγυρικό της ημέρας εκφώνησε η δασκάλα της Β΄1 τάξης κα Παυλή Δήμητρα. Αρχικά,τα παιδιά απήγγειλαν ποιήματα τα οποία πλαισιώθηκαν από επετειακά τραγούδια. Στη συνέχεια χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς και στο τέλος έψαλαν …
«Την κυρα- Σαρακοστή που ‘ναι έθιμο παλιό οι γιαγιάδες μας την φτιάχναν με αλεύρι και νερό….» Ένα έθιμο που έχει σχεδόν χαθεί, είναι αυτό της κυρα-Σαρακοστής. Πρόκειται για ένα ιδιόμορφο ημερολόγιο με το οποίο μετρούσαν τις εβδομάδες της νηστείας (Σαρακοστής). Η κυρα- Σαρακοστή στις περισσότερες περιοχές ήταν μια χάρτινη ζωγραφιά. Απεικόνιζε μια γυναίκα με σταυρωμένα …
Στην ενότητα της Φυσικής με θέμα τον “Ηλεκτρισμό” δημιουργήσαμε απλά ηλεκτρικά κυκλώματα χρησιμοποιώντας μπαταρία, λαμπάκι, λυχνιολαβή και καλώδια. Στη συνέχεια παρατηρήσαμε ότι κάποια υλικά επιτρέπουν στο ηλεκτρικό ρεύμα να περάσει από τη μάζα τους γι΄αυτό ανάβει το λαμπάκι. Τα υλικά αυτά ονομάζονται αγωγοί. Άλλα υλικά όμως δεν επιτρέπουν στο ηλεκτρικό ρεύμα να περάσει από …
Στο μάθημα της Γεωγραφίας μάθαμε ότι η χώρα μας έχει κλίμα εύκρατο μεσογειακό, αφού είναι μια χώρα που βρέχεται από τη Μεσόγειο θάλασσα. Ωστόσο το κλίμα της κάθε περιοχής επηρεάζεται από : την απόστασή της από τη θάλασσα το υψόμετρό της τις ειδικές τοπικές συνθήκες Η Ελλάδα έχει πλούσιο ανάγλυφο (μεγάλες οροσειρές, οροπέδια, πεδιάδες, …
Τα κλάσματα φαντάζουν στο μυαλό των παιδιών ως δύσκολες μαθηματικές έννοιες. Με αυτά, όπως με τους ακέραιους αλλά και τους δεκαδικούς αριθμούς, κάνουμε πράξεις .Ακολουθώντας τις οδηγίες του παρακάτω πίνακα θα μάθουμε πώς πολλαπλασιάζουμε κλάσματα. Ποιοι αριθμοί λέγονται αντίστροφοι; Δύο αριθμοί λέγονται αντίστροφοι, όταν το γινόμενό τους είναι 1. Αν εργαστείτε σε ασκήσεις πολλαπλασιασμού κλασμάτων, τίποτα …
Στην ενότητα 7 του μαθήματος της Γλώσσας μάθαμε να αναγνωρίζουμε το Υποκείμενο, το Αντικείμενο και το Κατηγορούμενο σε μια πρόταση. Τι είναι όμως το υποκείμενο και το αντικείμενο σε μια πρόταση; Mε ποιες ερωτήσεις τα βρίσκουμε; Ποια είναι τα συνδετικά ρήματα και τι σχέση έχουν με τα κατηγορούμενα; Kαλό διάβασμα παιδιά!!
Την Τετάρτη 26 Νοεμβρίου, τα τμήματα Ε’1 και Ε’2 συνοδευόμενα από τις υπεύθυνες εκπαιδευτικούς Σωτηρίου Βαρβάρα (E’1) και Γιαλαμά Βασιλική (E’2) επισκέφθηκαν το Λύκειο Ελληνίδων Καλαμάτας στα πλαίσια προγράμματος Ευέλικτης Ζώνης με θέμα “Τα παραδοσιακά παιχνίδια του τόπου μας”. Οι μαθητές ενημερώθηκαν για την παράδοση του τόπου μας, θαύμασαν από κοντά μια σπάνια συλλογή …
Στα πλαίσια του προγράμματος της Unicef “Σχολεία Υπερασπιστές των Παιδιών” που εκπονεί το Ε’1 τα παιδιά της τάξης έστειλαν το δικό τους μήνυμα.Αξίζει να το διαβάσετε: Δυστυχώς τα δικαιώματα των παιδιών σε πολλές χώρες του κόσμου καταπατούνται. Οι αναπτυγμένες χώρες πρέπει να ευαισθητοποιηθούν και να συμβάλλουν στην εφαρμογή τους. Γι΄ αυτό ας συναισθανθούμε …
Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού είναι ο πρώτος παγκόσμιος νομικά δεσμευτικός κώδικας για τα δικαιώματα που όλα τα παιδιά πρέπει να απολαμβάνουν. Θέτει στοιχειώδεις αρχές για την ευημερία των παιδιών στα διάφορα στάδια εξέλιξής τους και αποτελείται από 54 άρθρα. Η Σύμβαση ξεκίνησε με πρωτοβουλία της Πολωνικής κυβέρνησης και της UNICEF, υιοθετήθηκε ομόφωνα …
Την Πέμπτη 9 Οκτωβρίου 2014 οι μαθητές της Πέμπτης (Ε΄1) τάξης έκαναν τις δικές τους εκλογές, όπως κάνουν και οι μεγάλοι!!! Σχετικά με τις εκλογές συνειδητοποίησαν την ανάγκη της εκπροσώπησης ως απαραίτητο στοιχείο της δημοκρατίας, διαπίστωσαν ότι η σύνθεση του Μαθητικού Συμβουλίου βασίζεται στην πλειοψηφία, βίωσαν στην τάξη την ψηφοφορία και τις εκλογές, εξέλεξαν οι …