Αποκριάτικες Δημιουργίες και Παραδόσεις στο Νηπιαγωγείο μας!
Η περίοδος της Αποκριάς γέμισε το νηπιαγωγείο μας με χρώματα, φαντασία και δημιουργικότητα! Με αφορμή τις Απόκριες, τα παιδιά γνώρισαν έθιμα και παραδόσεις, ενώ παράλληλα δημιούργησαν μοναδικές αποκριάτικες μάσκες με πρωταγωνιστή τον εαυτό τους!
Παράλληλα, μιλήσαμε για το παραδοσιακό καρναβάλι στην Ελλάδα και γνωρίσαμε όμορφα αποκριάτικα έθιμα από διάφορες περιοχές της χώρας μας. Τα παιδιά έμαθαν για καρναβάλι της Πάτρας και του Ρεθύμνου, όπου μικροί και μεγάλοι συμμετέχουν σε παρελάσεις, χορούς και γιορτές γεμάτες κέφι. Αλλά και της Νάουσας με τις Μπούλες και τους Γενίτσαρους, όπως και του Σοχού με τους Κουδουνοφόρους!
Μέσα από συζήτηση, εικόνες και μουσικοκινητικά παιχνίδια, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την παράδοσή μας και κατάλαβαν πως η Αποκριά είναι μια γιορτή χαράς, μεταμφίεσης και δημιουργικής έκφρασης.
Κάνε-Μια-Ευχή
Αγαπητοί εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς,
Θα θέλαμε να σας ευχαριστήσουμε για την πολύτιμη στήριξή σας στο πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής κατά το σχολικό έτος 2025-2026. Με τη δωρεά σας συμμετέχετε και εσείς ώστε να εκπληρωθούν ευχές παιδιών που πάσχουν από σοβαρές για τη ζωή τους ασθένειες.
Το πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής, εδώ και 27 χρόνια, αποτελεί ένα από τα βασικά προγράμματα εξεύρεσης πόρων του οργανισμού μας ώστε να μπορούν να υλοποιηθούν ευχές παιδιών που έχουν στερηθεί την παιδική ανεμελιά.
Σας ευχόμαστε υγεία και καλή δύναμη στο έργο σας!
etwinning “Passport stories:A journey through Europe” και στάση στην Αρμενία
Τα ταξίδια μας σε χώρες της Ευρώπης συνεχίζονται μέσα απο το ευρωπαικό μας πρόγραμμα με νέα στάση στην χώρα της Αρμενίας. Εντοπίζουμε την χώρα στον χάρτη της Ευρώπης χρησιμοποιώντας τα 4 σημεία του ορίζοντα. Ανακαλύπτουμε την σημαία της καθώς και τις ομορφιές της μέσα από εικόνες του διαδικτύου. Ο Ναός του Γκαρνί μας θυμίζει κάτι από Ελλάδα και μένουμε σε αυτό, μιας και είναι ένας ελληνορωμαικός ναός, τον κατασκευάζουμε κι εμείς με τα τουβλάκια μας!
Στην συνέχεια επεξεργαζόμαστε την ιστορία που μας έστειλε το νηπιαγωγείο που συνεργαζόμαστε απο την χώρα αυτή. Ονομάζεται “The Dog and the Cat”. Ακούμε μια παραδοσιακή ιστορία της Αρμενίας για τον λόγο που ακόμα και σήμερα οι γάτες μαλώνουν με τους σκύλους! Μας αρέσει πολύ και αναρωτιώμαστε τι παιχνίδι θα μπορούσαμε να παίξουμε με αφορμή την ιστορία αυτή…τον σκύλο με την γάτα φυσικά! Δημιουργούμε μάσκες και μεταφορφωνόμαστε σε σκύλο ή την γάτα και παίζουμε κινητικά παιχνίδια!
Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 10 Φεβρουαρίου
Με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στη δράση Saferinternet4kids, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν με απλό και δημιουργικό τρόπο βασικούς κανόνες για την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.Με βοηθό το @παπάκι διαβάζουμε ιστορίες για το ασφαλές διαδίκτυο, παρακολουθούμε βιντεο και μαθαίνουμε τους κανόνες.
Μαθαίνουμε για το ασφαλές διαδίκτυο… παίζοντας και δημιουργώντας!
Αρχικά, συζητήσαμε στην παρεούλα τι είναι το διαδίκτυο, πώς το χρησιμοποιούμε και τι πρέπει να προσέχουμε. Τα παιδιά μοιράστηκαν εμπειρίες και προβληματισμούς και όλοι μαζί καταγράψαμε βασικούς κανόνες και δημιουργήσαμε ομαδικές αφίσες, όπως:
-
Δεν δίνουμε τα προσωπικά μας στοιχεία.
-
Δεν μιλάμε με αγνώστους.
-
Ζητάμε πάντα τη βοήθεια των γονιών μας.
-
Δεν πατάμε σε άγνωστους συνδέσμους.
-
Είμαστε ευγενικοί και στο διαδίκτυο.
Δημιουργούμε το δικό μας τραγούδι!
Με μεγάλη χαρά μετατρέψαμε τους κανόνες μας σε… τραγούδι! Τα παιδιά πρότειναν στίχους, βρήκαμε ρυθμό και μελωδία και δημιουργήσαμε το δικό μας πρωτότυπο τραγούδι για το ασφαλές διαδίκτυο. Μέσα από τη μουσική και το παιχνίδι, οι κανόνες έγιναν πιο κατανοητοί και εύκολα απομνημονεύσιμοι. Το τραγούδι μας ονομάζεται “Πίσω από την οθόνη”
https://youtu.be/vWbq3kEl6xs?si=IuXgcFjjyCmcHx6G
Μέσα από βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά κατανόησαν πως το διαδίκτυο είναι ένα χρήσιμο εργαλείο, αρκεί να το χρησιμοποιούμε με προσοχή και υπευθυνότητα.
Επίσης, όλα τα σχολεία από τη Ρουμανία, την Ελλάδα, την Ισπανία, την Αρμενία και τη Λιθουανία που συμμετέχουν στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Passport Stories, a Journey through Europe ένωσαν τις δυνάμεις τους και παρουσιάζουν τους δικούς τους κανόνες για τη σωστή και υπεύθυνη χρήση του διαδικτύου!
https://www.canva.com/design/DAHARJe0ZR0/moUzD1G3KKDnmUxkq-mVKQ/view?embed
etwinninig “Ocean friendly children”: Δημιουργία συνεργατικού τίτλου του έργου
Στα πλαίσια του ευρωπαικού μας προγράμματος etwinning με θέμα “Ocean friendly children”, όλα τα νηπιαγωγεία ανέλαβαν να δημιουργήσουν τον τίτλο του έργου μας συνεργατικά. Ετσι το κάθε σχολείο αναλαμβάνει να διακοσμήσει απο ένα γράμμα με θαλασσινά στοιχεία. Εμείς έχουμε το γράμμα “C” και “I”. Τα παιδιά προτείνουν ιδέες και τις υλοποιούμε όλοι μαζί…
Και εδώ είναι όλα τα γράμματα του έργου μας στη σειρά
https://padlet.com/rucareanuralucam/project-name-ocean-friendly-children-859f9yb86bgs7r2x
Στην συνέχεια ασχοληθήκαμε με τις υπόλοιπες αποστολές ..
Τα παιδιά μέσα απο πειράματα και με αφορμή τις βροχές του μήνα, ασχολήθηκαν με τον κύκλο του νέρου! Πως το νερό πέφτει απο τον ουρανο; Πως δημιουργήται η βροχή, το χιόνι; Τα ερωτήματα πολλά όπως και οι απαντήσεις των παιδιών…”τα στέλνει ο Θεός, πέφτει απο λάστιχο και πολλά άλλα! Μέσα απο εκπαιδευτικά βίντεο και πειράματα μαθαίνουμε για την εξάτμιση, την συμπήκνωση και τον κύκλο του νερού!
Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας
θεατρική παράσταση «Τρεις… κι ο Αίσωπος!»
Οι ηθοποιοί του Μικρού Βορρά μας μετέφεραν στον κόσμο του Αισώπου με την παιδική θεατρική παράσταση «Τρεις… κι ο Αίσωπος!», και οι 4 μύθοι ήταν το έναυσμα για να προσεγγίσουμε αξίες όπως η φιλία και η εργατικότητα.
Η παρασκευή και η κοπή της βασιλόπιτας στο νηπιαγωγείο μας
Στο νηπιαγωγείο μας, η παράδοση συναντά τη χαρά της μάθησης μέσα από βιωματικές δραστηριότητες. Μία από τις πιο αγαπημένες στιγμές των παιδιών ήταν η παρασκευή και η κοπή της βασιλόπιτας, μια δραστηριότητα γεμάτη ενθουσιασμό, συνεργασία και δημιουργικότητα.
Γράψαμε τη συνταγή, τα παιδιά διάλεξαν τα υλικά που θα έφερνε ο καθένας, παρατήρησαν, ονόμασαν και μέτρησαν τα υλικά, μαθαίνοντας μέσα από το παιχνίδι και την πράξη.
Τα παιδιά ανέλαβαν ενεργό ρόλο στην παρασκευή της βασιλόπιτας: έριξαν τα υλικά στο μπολ, ανακάτεψαν το μείγμα, έκρυψαν το φλουρί και παρακολούθησαν μέχρι να είναι έτοιμη για ψήσιμο.
Όταν η βασιλόπιτα ψήθηκε και μοσχομύρισε η τάξη, τα παιδιά συγκεντρώθηκαν γύρω από το τραπέζι και κόψαμε τη βασιλόπιτα, ακολουθώντας το έθιμο. Η αγωνία για το ποιος θα βρει το φλουρί ήταν μεγάλη και η χαρά ακόμη μεγαλύτερη! Η τυχερή της νέας μας χρονιάς …η Ευρώπη μας!
Ευχαριστούμε πολύ τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για το δώρο που προσέφεραν στο τυχερό παιδί.
etwinning “Ocean Friendly Children” Δραστηριότητες Ιανουαρίου και εμπλοκή γονέων
Στα πλαίσια του ευρωπαικού μας προγράμματος με θέμα “Ocean Friendly Children”, τα παιδιά αλλά και οι γονείς ενεπλάκησαν στην παιδαγωγική διαδικασία μέσα από πολλές δημιουργικές δραστηριότητες.
Δραστηριότητα 1η: Να βρουν και να φωτογραφίσουν τα παιδιά με την βοήθεια των γονέων τους υδάτινα στοιχεία κοντά στην περιοχή όπου ζούνε. Παιδιά και γονείς επισκέφτηκαν το Φράγμα Θέρμης, την Λίμνη Τριαδίου και την παραλία Θεσσαλονίκης, τα φωτογράφισαν και μας έφεραν τις φωτογραφίες στο νηπιαγωγείο όπου μας τις παρουσίασαν όλο χαρά!
Δραστηριότητα 2η: Παιδιά σε συνεργασία με τους γονείς τους δημιουργούν ένα μήνυμα σχετικά με το νερό και την θάλασσα, το διακοσμούν και μας το παρουσιάζουν στην τάξη. Η ανταπόκριση όλων των γονιών ήταν απερίγραπτη! Κάθε παιδί δημιούργησε την δική του κατασκευή ή αφίσα με ένα δικό του μήνυμα για την διάσωση του νερού…
Δραστηριότητα 3η: Δημιουργία συνεργατικού επετειακού ημερολογιου από όλα τα συνεργαζόμενα νηπιαγωγεία με θέμα θαλάσσιου οργανισμοί. Ο μήνας Μάρτιος διακοσμήθηκα απο το δικό μας νηπιαγωγείο με ένα ψάρι κλόουν.
Δραστηριότητα 4η: Χρωματισμός ενός μέρους του Poster του έργου μας. Συνεργατική αφίσα από τα συνεργαζόμενα νηπιαγωγεία που συμμετέχουν στο πρόγραμμα.
Αυτό είναι το poster του έργου μας που “κόπηκε” σε κομμάτια!
Συμμετοχή στον Πανελλήνιο διαγωνισμό Helmepa “Αν ήμουν Ποσειδώνας για μια μέρα”
Συμμετέχουμε στον διαγωνισμό της Ελληνικής Ένωσης Προστασίας Θαλάσσιου Περιβάλλοντος – HELMEPA «Αν ήμουν ο Ποσειδώνας για μια ημέρα;» και με το Πρωινό και το Ολοήμερο Τμήμα μας. Τα παιδιά δημιούργησαν ομαδικές εργασίες που δείχνουν πως μπορούμε να βοηθήσουμε τις θάλασσες και τους οργανισμούς που ζούνε σε αυτήν να επιζήσουν καθαρές στο μέλλον.
Αν ήμουν ο Ποσειδώνας για μια μέρα, θα φορούσα το χρυσό μου στέμμα, θα κρατούσα την τρίαινά μου και θα κατέβαινα βαθιά στη θάλασσα, εκεί όπου ζουν τα ψαράκια, τα δελφίνια και οι χελώνες. Πρώτα απ’ όλα, θα καθάριζα τις θάλασσες. Με ένα μαγικό κύμα θα εξαφάνιζα τα σκουπίδια, τα πλαστικά μπουκάλια και τις σακούλες που κάνουν τα ζώα να λυπούνται. Θα έλεγα στους ανθρώπους: «Η θάλασσα είναι το σπίτι μας, ας την κρατήσουμε καθαρή!». Τα ψαράκια θα χόρευαν χαρούμενα και οι χελώνες θα μου έλεγαν «ευχαριστώ».
Πρωινό Τμήμα:
Ολοήμερο Τμήμα:
Στόχοι που επιτευχθηκαν μέσα από την ενασχόληση μας με το συγκεκριμένο πρόγραμμα:
-
Ευαισθητοποίηση των παιδιών για την προστασία της θάλασσας και του θαλάσσιου περιβάλλοντος.
-
Καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης και υπεύθυνης στάσης απέναντι στη φύση.
-
Γνωριμία με τη θαλάσσια ζωή και τις ανάγκες της.
-
Ανάπτυξη της φαντασίας και της δημιουργικής έκφρασης μέσα από μύθους και ιστορίες.
-
Ενίσχυση της συνεργασίας, της επικοινωνίας και της ενεργού συμμετοχής των παιδιών.