Α΄ Τρίμηνο: 11/9/2023 έως 08/12/2023

Ο προγραμματισμός των εκπαιδευτικών δράσεων ενδέχεται να τροποποιείται ανά τακτά χρονικά διαστήματα ανάλογα με τα ενδιαφέροντα των παιδιών. Ωστόσο ο βασικός σκοπός μας το Α΄ τρίμηνο είναι η δημιουργία κλίματος χαράς, ασφάλειας και αποδοχής μέσα στη σχολική τάξη στο γενικότερο πλαίσιο της κοινωνικοποίησης και της ανάπτυξης δεξιοτήτων και ικανοτήτων των μικρών παιδιών. Επιπρόσθετα δύναται να υπάρχουν τροποποιήσεις ανάμεσα στα δύο τμήματα της σχολικής μονάδας ανάλογα με τις εκπαιδευτικές και μαθησιακές ανάγκες που προκύπτουν στο καθένα.

1^η Εβδομάδα (11/9/2023 – 15/9/2023)

Δραστηριότητες Γνωριμίας και Προσαρμογής

• Παιχνίδια γνωριμίας….
• Εξοικείωση των παιδιών με το καθημερινό πρόγραμμα (εναλλαγή ελεύθερων κι οργανωμένων δραστηριοτήτων, ώρα φαγητού, διάλειμμα), τα κέντρα μάθησης της τάξης & τους χώρους του σχολείου (τουαλέτες, αυλή κτλ.) καθώς και με τον τρόπο χρήσης τους.
• Εκμάθηση των βασικών κανόνων υγιεινής και των μέτρων ατομικής προστασίας (αποστάσεις, πλύσιμο χεριών, ατομική χρήση υλικών)
• Εισαγωγή στους κανόνες για την εύρυθμη λειτουργία της τάξης.
• Προσαρμογή στις καθημερινές “ρουτίνες” της τάξης (τακτοποίηση υλικών, συγκέντρωση στην ολομέλεια, παρουσιολόγιο, ημερολόγιο και καιρός)
• Ανάγνωση παραμυθιών σχετικών με τις πρώτες μέρες στο σχολείο
• Εκμάθηση τραγουδιών για το νηπιαγωγείο.
• Η πρώτη μου ζωγραφιά και κατασκευή για την έναρξη του σχολικού έτους.

2^η Εβδομάδα (18/9/2023 – 22/9/2023)

Ελάτε να γνωριστούμε; Τι σου αρέσει περισσότερο;

• Εξοικείωση παιδιών με το όνομά τους (αναγνώριση και γραφή) μέσα από παιχνίδια και κατασκευές.
• Αυτοπαρουσιάσεις παιδιών (μιλάω για τον εαυτό μου και τι μου αρέσει περισσότερο να κάνω)
• «Να ‘μαι και εγώ»: εικαστική απόδοση του εαυτού μας

Οι κανόνες μέσα στη τάξη μας αλλά και έξω στην αυλή μας.

• Μέσα από συζήτηση  αλλά και έπειτα από τη παρατήρηση περιστατικών που προκύπτουν αλλά και συμπεριφορών των παιδιών καταγράφουμε τους κανόνες της τάξης μας και στη συνέχεια υπογράφουμε ατομικά αλλά και συλλογικά το συμβόλαιο τήρησης τους.
• Διδακτική Αξιοποίηση σχετικών παραμυθιών και ιστοριών.

3η Εβδομάδα (25/9/2023 – 29/09/2023)

Να σας συστήσω την οικογένεια μου!!!

• Προσωπικές εκφράσεις των παιδιών: μετά από υπόδειξη οπτικοακουστικού υλικού κάθε μαθητής παρουσιάζει τα  μέλη της οικογένειας του καθώς επίσης μας περιγράφει αγαπημένες οικογενειακές συνήθειες, αγαπημένες δραστηριότητες, συναισθήματα.

• Διδακτική αξιοποίηση ψηφιακών και έντυπων παραμυθιών και ιστοριών
• Εικαστική έκφραση με φύλλα εργασίας, ατομικά και ομαδικά κολάζ κα.

• «Γνώρισε μας τον παππού και τη γιαγιά σου» (παγκόσμια ημέρα τρίτης ηλικίας 1/10). Ετοιμασία κάρτας και κατασκευής για δώρο!!!

1^η Εβδομάδα (02/10/2023 – 6/10/2023)

Ζωάκια μικρά, ζωάκια μεγάλα, ήμερα και άγρια……

• Προσωπικές εμπειρίες παιδιών με τα ζώα!!
• Διαχωρισμός ζώων σε κατοικίδια, ζώα της φάρμας, ζώα του δάσους και ζώα της ζούγκλας.
• Χρήση του έντυπου και ψηφιακού υλικού της τάξης για αναζήτηση πληροφοριών σχετικών με τον διαχωρισμό των ζώων.
• Έρευνα στο σπίτι: λήψη φωτογραφιών, καταγραφή πληροφοριών, απόδοση με ζωγραφική ζώων που έχουν τα παιδιά στο άμεσο περιβάλλον τους – Παρουσίαση αποτελεσμάτων στην ολομέλεια της τάξης – Δημιουργία σχετικού πίνακα στο κέντρο μάθησης παρατήρησης και μελέτης.
• Εμπλουτισμός των κέντρων μάθησης με αντίστοιχο οπτικοακουστικό και εκπαιδευτικό υλικό.
• Τα παιδιά περιγράφουν τα συναισθήματα που νιώθουν για τα ζωάκια τους και παρακολουθούμε σχετικά βίντεο που διεγείρουν διάφορες συναισθηματικές καταστάσεις.
• Διαθεματικές δραστηριότητες (Γλωσσικά, μαθηματικά, μουσικοκινητικά παιχνίδια – τραγούδια – εικαστική έκφραση, πίνακες ζωγραφικής)
• Ανάγνωση σχετικών παραμυθιών, και εικαστική έκφραση των παιδιών.
• Ακρόαση και εκμάθηση σχετικών τραγουδιών.
• Έναρξη εργαστηρίου Δεξιοτήτων «Θεματικός Κύκλος: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥ ΖΗΝ »

2^η Εβδομάδα (09/10/2023 – 13/10/2023)

Φθινοπώριασε……….

• Γνωριμία μέσω εποπτικού υλικού με τα χαρακτηριστικά της εποχής του φθινοπώρου: καιρός, αγροτικές εργασίες, συνήθειες, χρώματα, φυλλοβόλα δέντρα και τα φύλλα τους, φρούτα και λαχανικά, αποδημητικά πουλιά κα.
• Γνωρίζουμε την εποχή μέσα από τα παραμύθια, τους μύθους και τις τέχνες  (ποιήματα, τραγούδια, μουσικά έργα, πίνακες ζωγραφικής).
• Δημιουργική έκφραση μέσα από εικαστικά έργα και ατομικά και ομαδικά κολάζ
• Διαθεματικές δραστηριότητες (Γλωσσικά, μαθηματικά, μουσικοκινητικά παιχνίδια – τραγούδια – εικαστική έκφραση, πίνακες ζωγραφικής)
• Τα χρώματα του Φθινοπώρου μέσα από τα φύλλα των  δέντρων!!!
• Ατομικές κατασκευές πάνω στη θεματική.

Μαθαίνουμε να τρώμε σωστά

• Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Υγιεινής Διατροφής πραγματοποιείται ένα μικρό project με θέμα τη διατροφή.
• Ενημέρωση, συζήτηση, προβληματισμός, ευαισθητοποίηση μέσα από επεξεργασία εποπτικού υλικού και παραμυθιών για την υγιεινή διατροφή και τη μεσογειακή διατροφή.
• Τα παιδιά μέσα από εικαστικές δραστηριότητες εκφράζουν τις δικές τους διατροφικές συνήθειες και τα δικά τους αγαπημένα φαγητά.
• Δημιουργία ατομικής κατασκευής με οδηγίες για σωστή διατροφή και υγεία
• Ομαδικό κολάζ για στολισμό της τάξης : «Η πυραμίδα της διατροφής»
• Εκμάθηση ποιημάτων και τραγουδιών σχετικών με  τη θεματική.

3^η Εβδομάδα (16/10/2023- 20/10/2023)

Χρώματα & Σχήματα

• Γνωριμία με τα βασικά χρώματα, τις μίξεις και τις διαβαθμίσεις αυτών
• Δημιουργία της παλέτας των χρωμάτων (ατομικά και συλλογικά)
• Γνωριμία με τα βασικά σχήματα – σύνδεση με επίπεδα αντικείμενα (μέσω οργανωμένων παιχνιδιών μέσα και έξω από την τάξη)
• Πίνακες ζωγραφικής από καλλιτέχνες που έκαναν έντονη χρήση σχημάτων και χρωμάτων..
• Γινόμαστε και εμείς καλλιτέχνες…………

4η Εβδομάδα (23/10/2022- 27/10/2023)

Χρόνια Πολλά Ελλάδα (28^η Οκτωβρίου Εθνική Επέτειος)

• Αναφορά στα ιστορικά γεγονότα κι επεξεργασία σχετικού εποπτικού ψηφιακού και έντυπου υλικού (φωτογραφίες, βίντεο, μουσική, πίνακες ζωγραφικής κα.)
• Συζήτηση και έκφραση μέσω της τεχνικής του καταιγισμού ιδεών για τα δεινά του Πολέμου και τα αγαθά της Ειρήνης.
• Έκφραση και αποτύπωση στο χαρτί σκέψεων, συναισθημάτων και προβληματισμών των μικρών παιδιών.
• Εικαστικές δημιουργίες, ατομικές και ομαδικές κατασκευές και κολάζ
• Προετοιμασία κλειστής σχολικής γιορτής – ποιήματα & τραγούδια

1η Εβδομάδα (30/10/2023- 03/11/2023)

Φασούλι το φασούλι γεμίζει το σακούλι

• Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης (31/10) μιλάμε για την αποταμίευση
• Μέσα από μύθους, ιστορίες και παροιμίες μαθαίνουμε για τη σπουδαιότητα της αποταμίευσης.
• Διδακτική αξιοποίηση της ιστορίας « Αν κάθε μέρα….» και δημιουργία του δικού μας έντυπου βιβλίου.
• Ατομικές κατασκευές σχετικές με τη θεματική.

Τώρα τι πρέπει να νιώσω!!!

• Αναγνώριση κι έκφραση συναισθημάτων μέσα από τη σύνδεση τους με καθημερινές καταστάσεις και  βιώματα των παιδιών
• Εκμάθηση τρόπων διαχείρισης των αρνητικών συναισθημάτων (λύπη, θυμός) και μετατροπή τους σε θετικά (χαρά)
• Μελέτη σχετικού οπτικοακουστικού έντυπου και ψηφιακού υλικού.
• Εικαστική έκφραση συναισθημάτων με διάφορες τεχνικές.
• Διδακτική αξιοποίηση σχετικών παιδικών ταινιών και παραμυθιών.
•  Αναγνώριση και κατανόηση των συναισθημάτων των άλλων – ανάπτυξη της ενσυναίσθησης των μαθητών.

2η Εβδομάδα (6/11/2023 – 10/11/2023)

Το σώμα μου…. Μυρίζω, ακούω, βλέπω, γεύομαι και πιάνω (5 αισθήσεις)

• Μαθαίνουμε τα βασικά μέλη του σώματος μας
• Με τη βοήθεια σχετικών τραγουδιών και κινητικών παιχνιδιών εξοικειωνόμαστε με τη λειτουργία τους (ενίσχυση της λεπτής και αδρής κινητικότητας)
• Γνωριμία με τις 5 αισθήσεις μας μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, πειράματα και παιχνίδια.
• Διδακτική αξιοποίηση παραμυθιών και σχετικών τραγουδιών.
• 8/11 Γιορτή των Ταξιαρχών(Πολεμική  Αεροπορία)

3η Εβδομάδα (13/11/2023 – 17/11/2023)

Ψωμί, Παιδεία, Ελευθερία (Επέτειος του Πολυτεχνείου)

• Μέσα από οπτικοακουστικό υλικό με ντοκουμέντα τα παιδιά έρχονται σε επαφή με τα γεγονότα της 17^ης Νοεμβρίου
• Διδακτική αξιοποίηση του παραμυθιού «Ντενεκεδούπολη» (Φακίνου) για εμπέδωση των εννοιών Δημοκρατία και Δικτατορία. (κουκλοθέατρο και εκλογές)
• Εικαστικές κατασκευές και κολάζ για το Πολυτεχνείο
• Ατομικές κατασκευές για την ημέρα του Πολυτεχνείου.

4η Εβδομάδα (20/11/2023 – 24/11/2023)

Είμαι παιδί και έχω δικαιώματα!!!

20/11 Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού

• Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα των Δικαιωμάτων του Παιδιού εισάγουμε τους μαθητές στις έννοιες δικαίωμα και υποχρέωση.
• Μαθαίνουμε για την UNESCO, το σκοπό ίδρυσης της και τις δράσεις της σε όλο τον κόσμο.
• Μέσα από παραμύθια και ιστορίες (ψηφιακής και έντυπης μορφής) μιλάμε για τα δικαιώματα των ευάλωτων ομάδων (πχ πρόσφυγες, μετανάστες)
• Εισάγουμε τα παιδιά στις έννοιες σεβασμός, αποδοχή, ισότητα και εκτίμηση στο διαφορετικό.
• Διαθεματικές δραστηριότητες (Γλωσσικά, μαθηματικά, μουσικοκινητικά παιχνίδια – τραγούδια – εικαστική έκφραση, πίνακες ζωγραφικής)

 1η Εβδομάδα (27/11/2023 – 01/12/2023)

Η ελιά και  το  λάδι ( το  δέντρο, ο  καρπός και η χρησιμότητα της ελιάς)

• Γνωριμία με το καρπό της ελιάς καθώς και τη διαδικασία μαζέματος και παραγωγής λαδιού
• Μέσα από διαθεματικές δραστηριότητες (Γλωσσικά, μαθηματικά, μουσικοκινητικά παιχνίδια – τραγούδια – εικαστική έκφραση, πίνακες ζωγραφικής) μαθαίνουμε για τη χρησιμότητα του λαδιού στην καθημερινότητα μας.
• «Το κλαδί ελιάς στην ιστορία του Νώε»
• Έναρξη εργαστηρίου Δεξιοτήτων «Θεματικός Κύκλος: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη»

Αποδημητικά πουλιά

• Μιλάμε για τα αποδημητικά πουλιά και τους λόγους που μεταναστεύουν.
• Εικαστικές δημιουργίες πάνω στη θεματική

2η Εβδομάδα (04/12/2023 – 08/12/2023)

Άρχισε το κρύο…. ήρθε ο χειμώνας…

• Γνωριμία μέσω εποπτικού υλικού με τα χαρακτηριστικά της εποχής του χειμώνα : καιρός, συνήθειες, χρώματα, φρούτα και λαχανικά, μέσα θέρμανσης και ρουχισμός, ζώα σε χειμέρια νάρκη κα.
• Μαθαίνουμε το χειμώνα μέσα από παραμύθια και μύθους αλλά και μέσα από τις τέχνες (ποιήματα, τραγούδια, μουσικά έργα, πίνακες ζωγραφικής).
• Δημιουργική έκφραση μέσα από εικαστικά έργα και μουσικοκινητικά παιχνίδια με θέμα το χειμώνα.

Διαφορετικότητα

• Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα ατόμων με αναπηρία 3/12 συζητάμε με τα παιδιά για το σεβασμό και την αποδοχή της διαφορετικότητας. Μέσω παραμυθιών και πλούσιου εκπαιδευτικού εποπτικού υλικού τα μηνύματα γίνονται πιο κατανοητά από τους μαθητές