Ο τρίτος μήνας της Άνοιξης ξεκίνησε και ετοιμάσαμε τον σχολικό μας κήπο!!
Παρατηρήσαμε τα λουλούδια και τα φυτά του κήπου μας, είδαμε βίντεο, κάναμε πειράματα, φυτέψαμε … γίναμε κηπουροί μα και μικροί επιστήμονες!!
Γνωρίσαμε τα μέρη του λουλουδιού
Μάθαμε για τον κύκλο του σπόρου!!
Βέβαια δεν ακολουθούν όλοι οι σπόροι τον ίδιο δρόμο!
… και κάπως έτσι υποδεχτήκαμε τον τελευταίο μήνα της Άνοιξης!!
Καλό μήνα σε όλους!!
Ναι!! Γυρίσαμε από τις διακοπές του Πάσχα και μαζί με μας γύρισαν και τα πραγματικά ζουζούνια!!!
Και θα σας εξηγήσουμε αμέσως τι εννοούμε και τι παρατηρήσαμε στα λουλούδια που είχαμε στην τάξη μας!!
Κάτω από ένα φυλλαράκι ήτανε ένα αβγουλάκι που δεν το είχαμε προσέξει αλλά είμαστε πολύ τυχεροί γιατί το είδαμε την στιγμή της μεταμόρφωσης από αβγό σε κάμπια!!! Για όσους έλειπαν και όσους δεν κατάφεραν να το δούν έχουμε ένα βίντεο:
Η αλήθεια είναι ότι δεν ξέρουμε αν ήταν αβγό πεταλούδας ή κάποιου άλλου εντόμου και μάλλον δεν θα μάθουμε ποτέ γιατί δεν καταφέραμε να βρούμε σε ποιο φύλλο έφτιαξε το κουκούλι της. Ξέρετε οι κάμπιες είναι πολύ καλές στο καμουφλάζ και εμείς χρειαζόμαστε μεγεθυντικό φακό να ψάξουμε όλα τα φυτά μας!!!
Και μιας και είπαμε φυτά να σας πούμε ότι οι σπόροι μας έχουν φυτρώσει και είμαστε έτοιμοι να φτιάξουμε τον κήπο μας!! Η υπηρεσία για το πράσινο, του Δήμου Περιστερίου, μας έφερε κατάλληλο χώμα και είμαστε έτοιμοι να γίνουμε οι πιο καλοί κηπουροί!!!
Θα προσπαθήσουμε να κάνουμε ένα κήπο με πολλά είδη φυτών και να βλέπουμε πώς μεγαλώνουν με την δική μας φροντίδα!! Θα είναι ο πιο χαρούμενος κήπος που όλα θα χωράνε … σαν το χαρούμενο λιβάδι!!!
Καλή Σαββατοκύριακο σε όλους!!!
Οι τελευταίες μέρες στο σχολείο μας πριν τις διακοπές για το Πάσχα ήταν γεμάτες με δημιουργίες!!!
Αρχικά μάθαμε για αυτήν την μεγάλη γιορτή της θρησκείας του χριστιανισμού.
Στην συνέχεια ασχοληθήκαμε με τα πασχαλινά έθιμα και πολλά από αυτά τα βιώσαμε στο σχολείο μας!!
Βάψαμε αυγά και μάθαμε την ιστορία του εθίμου και το συμβολισμό του. Κατανοήσαμε ότι τα έθιμα αλλάζουν με τα χρόνια. Στο τμήμα 4 στο βάψιμο των αυγών είχαν ξεχωριστή συμβολή γιαγιάδες και παππούδες που έδειξαν πολλούς τρόπους βαφής αυγών!!
Γίναμε ζαχαροπλάστες και φτίαξαμε με τα χεράκια μας κουλουράκια!! Ευχαριστούμε την γιαγιά της Χαράς από το 2ο τμήμα για την πανεύκολη και πεντανόστιμη συνταγή καθώς και για την βοήθεια της. Επίσης ευχαριστούμε την μαμά του Δημήτρη από το 3ο τμήμα που μας τα έψησε. Γευτήκαμε τα μισά και πήραμε από ένα στο πασχαλινό μας καλαθάκι!
Φτιάξαμε καλαθάκια για τα αβγά και τα κουλουράκια μας!!
και γράψαμε ευχές για στην οικογένεια μας! Η νεράιδα στον παράκατω γρίφο έχει μια ευχή και για σας!!!
Κι αν σας άρεσαν οι γρίφοι … να επισκέφτεστε στο blog θα γίνει σε λίγες μέρες update με δραστηριότητες που μπορείτε να κάνετε στις διακοπές του Πάσχα!!!
Με πολλή χαρά υποδεκτήκαμε γονείς και φίλους για να τιμήσουμε τους ήρωες της ελληνικής επανάστασης με την δική μας ματιά!!
Κάθε τμήμα στο χώρο του ετοίμασε μια μικρή γιορτή για τα γενέθλια της νεότερης Ελλάδας!!
Ξεχωριστή νότα στην γιορτή μας η επίσκεψη συμμαθητών μας από την μακρινή Ψέριμο!!!
Μπορεί τα σπίτι μας να είναι μακριά αλλά οι καρδιές μας είναι κοντά!
Μιλήσαμε για τη σημασία της φιλίας, της συνεργασίας και της αλληλεγγύης! Την ανάγκη να μην νιώθει κανείς μόνος του ..ακόμα κι όταν μένει σε ένα τόσο μικρό νησάκι!!
Χρόνια πολλά Ελλάδα … απ’ άκρη σ’ άκρη!!!
Ετοιμαζόμαστε για την εθνική γιορτή της 25ης Μαρτίου!!
Ετοιμάσαμε με τα χεράκια μας και γράψαμε την πρώτη πρόσκληση προς τους γονείς μας να έρθουν να μας καμαρώσουν την Τρίτη στις 8:30
Γιορτάζει η Ελλάδα τα γενέθλια της!! “Τα ελληνάκια”, ένα παραμύθι με ξεχωριστή εικονογράφηση μας βοηθάει να κατανοήσουμε τι σήμαινε σκλαβιά, πώς ξεκίνησε η επανάσταση για να ξαναγεννηθεί το ελληνικό κράτος, η Ελλάδα μας δηλαδή!!!!
Εξυμνούμε την ελευθερία και προβάλουμε την σημασία του αγώνα για απελευθέρωση ακόμα κι αν όλα δείχνουν ότι είμαστε μικροί και λίγοι!!! Μαθαίνουμε να προσπαθούμε … για να μαστε ελεύθεροι!!!
Χθες το απόγευμα το σχολείο μας άνοιξε για τους γονείς μας!!
Κάτι όμορφο ετοιμάζουν για εμάς και το σχολείο μας!!
Πολλοί χαρούμενοι είναι!! Φαίνεται πέρασαν καλά!! Εμείς πάντως πολύ τους ευχαριστούμε!!!
Άνοιξη λοιπόν και ήρθε η ώρα να ασχοληθούμε με τα φυτά του κήπους μας!! Ξεκινήσαμε από ένα παραμύθι, ένα παραμύθι για την φιλία, την γενναιοδωρία και την προσφορά χωρίς αντάλαγμα!!
Το δέντρο που έδινε προσπαθεί άδολα να ικανοποιήσει κάθε ανάγκη του ανθρώπου ακόμα κι όταν γίνεται συνώνυμο με την πλεονεξία και το ανικανοποίητο. Ανεκτίμητο παραμύθι για μικρούς και μεγάλους.
Διαβάσαμε το παραμύθι και το δραματοποιήσαμε!!
Προς μεγάλη μας έκπληξη, λάβαμε ένα e mail από το αγόρι του παραμυθιού! Το αγόρι ζητήσε βοήθεια από εμάς!! Ήθελε τις ιδέες μας για να προσφέρει και αυτό στο δέντρο!!
Ήταν πολύ μεγάλη η χαρά μας που μπορέσαμε να τον βοηθήσουμε!
Φανταστήκαμε τη συνέχεια της ιστορίας, όπου, κατά την άποψή μας, οι δύο φίλοι μπορούν να συνεχίσουν να κάνουν παρέα, εάν το αγόρι (παππούς πια στο τέλος της ιστορίας), φτιάξει μια καλύβα δίπλα στο γέρικο κούτσουρο που έχει απομείνει από τη μηλιά του, πίνει εκεί το τσάι του, κάνει πικ νικ, διαβάζει τα βιβλία του, φυτέψει έναν κήπο τον οποίο θα φροντίζει καθημερινά, βάλει μελίσσια και απασχολείται με αυτά….ή… Κάνοντας μπάνιο σε μία πισίνα που μπορεί να φτιάξει εκεί κοντά!
Τις ιδέες μας τις ζωγραφίσαμε σε μεγάλες αφίσες, γράψαμε μικρές επιγραφές οι οποίες εξηγούν στο αγόρι και στη μηλιά τις ιδέες μας και φυσικά…του απαντήσαμε στο e mail στέλνοντάς του σε φωτογραφία τις αφίσες μας!
Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα αναπτύξαμε τον προφορικό μας λόγο αλλά και προαναγνωστικές δεξιότητες, εμπλουτίσαμε το λεξιλόγιό μας, συνεργαστήκαμε και καλλιεργήσαμε τη φαντασία και τη δημιουργικότητά μας. Κατανοήσαμε τη χρονική ακολουθία και την ανθρώπινη ανάπτυξη (λογική σκέψη, σειραθέτηση, μαθηματικές έννοιες).
Τέλος, ακολουθώντας τον ήρωα της ιστορίας μας, αποφασίσαμε να φροντίσουμε και μεις τα δέντρα της αυλής μας και να φυτέψουμε σποράκια στον κήπο μας! Φτιάξαμε ένα μικρό φυτώριο! Ξεκινήσαμε από μικρά ποτήρια ώστε να γνωρίσουμε τη διαδικασία και να συνεχίσουμε στον κήπο του σχολείου μας!
Αλλά, τι χρειάζεται ένας σπόρος για να γίνει φυτό; Θα σας απαντήσουμε όταν θα ολοκληρωθεί η έρευνά μας!!
Καλή συνέχεια σε όλους και μην ξεχνάτε
Ήρθε η άνοιξη κι ομορφαίνουν όλα!!! Παρατηρούμε τον καιρό και μαθαίνουμε τα βασικά χαρρακτηριστικά της άνοιξης!!
Μπορείτε να συζητήσετε για την άνοιξη στο σπίτι και να παίξετε το παρακάτω ψηφικό παιχνίδι.
Εμείς στο σχολείο φορέσαμε τα μαρτάκια μας!! Το μαρτάκι είναι φτιαγμένο από κόκκινο και άσπρο σχοινάκι ή κλωστές που έχουν στριφτεί ή πλεχτεί, είναι ένα βραχιόλι που φοριέται την 1η Μαρτίου στην Ελλάδα, τη Βουλγαρία, τη Ρουμανία, τη Βόρεια Μακεδονία, την Αλβανία, την Μολδαβία και στην Κύπρο. Πιστεύεται ότι έχει τις ρίζες του στην Αρχαία Ελλάδα. Σύμφωνα με τη λαϊκή παράδοση, το μαρτάκι προστατεύει τα πρόσωπα των παιδιών από τον πρώτο ήλιο της Άνοιξης, για να μην καούν, το αντιηλικό της παράδοσης!! Την 31η Μαρτίου θα το βγάλουμε και θα το αφήσουμε στα φυτά της αυλής να το βρούνε τα χελιδόνια για να το στρώσουν στην φωλιά τους όπου θα γεννήσουν τα αυγά τους!!
Ως τότε ας απολαύσουμε την άνοιξη και σιγά σιγά να αρχίσουμε τις βόλτες στη φύση!!
Καλές βόλτες!!!
Oι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026.
Oι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια νηπιαγωγεία γενικής παιδείας γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής. Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους , σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti–eggrafi.services.gov.gr/
Ο χάρτης ορίων της σχολικής περιφέρειας του σχολείου μας
Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-27, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022.
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά περιλαμβάνονται:
α) Η αίτηση εγγραφής και τα δικαιολογητικά για το προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή/και το τμήμα πρόωρης υποδοχής
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.)
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
ε) Η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.
Για την προσκόμιση των παραπάνω δικαιολογητικών μπορείτε να προγραμματίσετε την επίσκεψη στο νηπιαγωγείο μας καθημερινά από 12:00- 14:00 στα τηλέφωνα 2163000705 και 2105725805.
Δείτε την εγκύκλιο για όλες τις πληροφορίες
Καλή αρχή!!
