Συνεργασία μεταξύ εκπαιδευτικών

Δημοσιεύθηκε από τον/την

 

Η συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε eTwinning έργα προσφέρει πολλαπλά οφέλη, τόσο σε επαγγελματικό όσο και σε προσωπικό επίπεδο. Μέσα από τη συνεργασία με συναδέλφους από άλλες ευρωπαϊκές χώρες, οι εκπαιδευτικοί αναπτύσσουν δεξιότητες συνεργασίας, καινοτομίας και διαχείρισης έργων, ενώ ενισχύουν τις ψηφιακές και γλωσσικές τους ικανότητες. Επιπλέον, έχουν την ευκαιρία να εφαρμόσουν σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις στην τάξη τους, να ανταλλάξουν καλές πρακτικές και να εμπλουτίσουν το εκπαιδευτικό τους υλικό. Η συμμετοχή σε τέτοια προγράμματα ενισχύει την επαγγελματική τους ανάπτυξη, αυξάνει την παρακίνηση και την ικανοποίησή τους από το έργο τους, ενώ συμβάλλει και στην εξωστρέφεια του σχολείου τους.

Εδώ μπορείτε να δείτε τη δική μας ομάδα εκπαιδευτικών για το φετινό etwinning έργο μας, “The ultimate team”!!!

3η Ημερίδα Διάχυσης και Δικτύωσης Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων 2025

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Την Τρίτη 19 Ιουνίου 2025 πραγματοποιήθηκε η 3η Ημερίδα Διάχυσης και Δικτύωσης Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων – 2025, που διοργάνωσε η ΔΙΠΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης για όλες τις εκπαιδευτικούς των Σχολικών Μονάδων της περιοχής παιδαγωγικής ευθύνης της Συμβούλου Εκπαίδευσης ΠΕ60 2ης θέσης της ΔΙΠΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης κ. Σοφίας Χατζηγεωργιάδου.

Εκεί παρουσιάστηκε το etwinning έργο μας “STEAM Mystery”.

Εδώ μπορείτε να δείτε την παρουσίαση.

E-twinning: Πάρτι με τον Dr STEAM

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Ολοκληρώνοντας κάθε ενότητα στο E-twinning project μας ο Dr. STEAM μα; έστελνε ένα μετάλλιο και ένα κομμάτι από ένα παζλ. Στο τέλος συνθέσαμε όλα τα κομμάτια του παζλ και εμφανίστηκε ένα εργαστήριο στο οποίο γινόταν ένα πάρτι. Λάβαμε έτσι το μήνυμα από τον Dr. SΤΕΑΜ και οργανώσαμε κι εμείς το δικό μας πάρτι στο σχολείο ώστε να παρουσιάσουμε στους γονείς των παιδιών μας ό,τι μάθαμε από τον Dr. STEAM όλη τη χρονιά. Στο πάρτι αυτό έγιναν και οι απονομές των μεταλλίων και των πιστοποιητικών συμμετοχής των παιδιών στο έργο. Η παρουσίαση έγινε με κέφι, χορό, τραγούδι και παιχνίδια!!!

eikona Viber 2025 06 17 19 26 55 758 Dr Steams party 1

Στο τέλος παρουσιάσαμε στους γονείς το τραγούδι του Project. Εδώ μπορείτε να το ακούσετε αλλά και να δείτε στο βίντεο όλη τη δουλειά που έγινε από όλους τους εταίρους μέσα στη χρονιά!!!

https://youtu.be/h7xyyt7IdXg?si=TxleWDJLlzXQU8lg

5η Ομιλία-Συνάντηση με γονείς

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Στην πέμπτη και τελευταία ομιλία-συνάντηση για φέτος, στο πλαίσιο της δράσης ομάδας γονέων είχαμε την τιμή και τη χαρά να έχουμε μαζί μας την κοινωνική λειτουργό του σχολείου μας κ. Δόμνα Πλωμαρίτου. Η θεματολογία της ομιλίας ήταν “Υγιή όρια, Διαχείριση και Αντιμετώπιση Συμπεριφορών”, όπου εξελίχθηκε σε μια όμορφη συζήτηση με μεταξύ εκπαιδευτικών και γονέων.

Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος 2025

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Μια ξεχωριστή επίσκεψη στο νηπιαγωγείο μας: Μαθαίνοντας για τη θάλασσα από το Λιμενικό Σώμα

Στο πλαίσιο της θεματικής «Υδάτινη Αειφορία: Νερό, Πηγή Ζωής», και με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος 2025, το νηπιαγωγείο μας είχε τη χαρά και την τιμή να φιλοξενήσει έναν εκπρόσωπο του Λιμενικού Σώματος.

Τα παιδιά γίνονται “Νεροεξερευνητές” με τη βοήθεια του Λιμενικού

Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για τα παιδιά να γνωρίσουν:

  • τον πολύτιμο θαλάσσιο πλούτο της χώρας μας,

  • τα είδη που ζουν στο θαλάσσιο οικοσύστημα,

  • τους κινδύνους που απειλούν τις θάλασσές μας, και

  • τρόπους με τους οποίους μπορούμε όλοι να συμβάλλουμε στην προστασία των υδάτινων οικοσυστημάτων.

Ο εκπρόσωπος του Λιμενικού, με απλό και κατανοητό λόγο, παρουσίασε στα παιδιά:

  • τον ρόλο του Λιμενικού στην προστασία της θάλασσας και της ακτογραμμής,

  • παραδείγματα θαλάσσιας ρύπανσης από πλαστικά ,απορρίμματα,πετρέλαιο και φυτοφάρμακα

  • συμβουλές για το πώς μπορούμε, ακόμη και από μικρή ηλικία, να βοηθήσουμε την φύση, αποφεύγοντας τη ρίψη σκουπιδιών στη θάλασσα ή στις παραλίες.

  • τρόπους που χρησιμοποιεί το Λιμενικό Σώμα για την αντιμετώπιση της  θαλάσσιας ρύπανσης.

Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό, έθεσαν ερωτήσεις, έκαναν ζωγραφιές και στο τέλος παρουσίασαν με χαρά στον καλεσμένο μας,το δικό τους αυτοσχέδιο Ρομπότ  για τον καθαρισμό των θαλασσών.

Ευχαριστούμε θερμά τον εκπρόσωπο του Λιμενικού για την άμεση ανταπόκριση και την πολύτιμη συμβολή του στη διαμόρφωση οικολογικής συνείδησης στους μαθητές μας.

GridArt 20250605 233857961 IMG 20250605 234119

Το μέλλον του πλανήτη μας περνάει μέσα από τις σταγόνες της γνώσης και της αγάπης για το περιβάλλον!

Εργαστήρια Δεξιοτήτων: “Τα ρομπότ στην υπηρεσία της ανακύκλωσης!”

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Ολοκληρώθηκε και το 4ος κύκλος Εργαστηρίων Δεξιοτήτων.

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ –
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ & ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ. STEM/Εκπαιδευτική Ρομποτική

Τα οφέλη σημαντικά και πολλαπλά:

  1. Ανάπτυξη Κριτικής Σκέψης και Δημιουργικότητας:
    Μέσω της ρομποτικής, τα νήπια είχαν την ευκαιρία να ασχοληθούν με τη δημιουργία και την κατασκευή ρομπότ, καθώς και με τον προγραμματισμό τους. Αυτό τους έδωσε τη δυνατότητα να σκεφτούν δημιουργικά και να εξερευνήσουν λύσεις με τη χρήση της τεχνολογίας.

  2. Εκμάθηση Ανακύκλωσης μέσω Δράσης:
    Τα νήπια κατάφεραν να κατανοήσουν τη διαδικασία της ανακύκλωσης με πιο πρακτικό και διαδραστικό τρόπο, ταξινομώντας υλικά και χρησιμοποιώντας ρομπότ για την ανακύκλωση τους. Έτσι, ενίσχυσαν την περιβαλλοντική τους συνείδηση και την υπευθυνότητά τους.

  3. Ανάπτυξη Δεξιοτήτων Τεχνολογίας:
    Τα παιδιά εξοικειώθηκαν με τις βασικές έννοιες της ρομποτικής και του προγραμματισμού, κάτι που τα βοήθησε να αναπτύξουν τεχνολογικές δεξιότητες που θα τους ήταν χρήσιμες στο μέλλον.

  4. Ενίσχυση Συνεργασίας και Ομαδικότητας:
    Τα προγράμματα ρομποτικής πραγματοποιήθηκαν σε ομάδες, κάτι που προήγαγε τη συνεργασία και την ομαδικότητα. Τα νήπια έμαθαν να συνεργάζονται για την επίλυση προβλημάτων και να μοιράζονται ιδέες για να επιτύχουν τον κοινό τους στόχο.

  5. Καλλιέργεια Συναίσθησης για το Περιβάλλον:
    Μέσω των δραστηριοτήτων ανακύκλωσης με τη χρήση ρομποτικών εργαλείων, τα παιδιά συνειδητοποίησαν τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος και της λήψης σωστών αποφάσεων για τον πλανήτη.

  6. Ενθάρρυνση Μάθησης μέσω Παιχνιδιού:
    Η ρομποτική συνδυαζόταν με παιχνίδια και διασκεδαστικά προγράμματα, γεγονός που έκανε τη μάθηση ευχάριστη και προσβάσιμη. Τα νήπια ανακάλυψαν νέες έννοιες και γνώριζαν την τεχνολογία μέσω του παιχνιδιού, το οποίο ενίσχυσε την περιέργειά τους.

Με αυτόν τον τρόπο, τα νήπια ωφελήθηκαν από το πρόγραμμα με τρόπους που συνδύαζαν τη μάθηση, τη δημιουργικότητα και την περιβαλλοντική ευαισθησία.

Η εκπαιδευτική επίσκεψη στο Πάρκο Ανταποδοτικής Ανακύκλωσης στον Λαγκαδά αποτέλεσε μία μοναδική ευκαιρία εφαρμογής της αποκτημένης γνώσης και ενίσχυσης της περιβαλλοντικής συνείδησης των παιδιών!