ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ

Στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων «Η Γη μας, το σπίτι των ζώων» και των δράσεων Ενεργού Πολίτη, στο νηπιαγωγείο μας, ασχοληθήκαμε με τα αδέσποτα ζώα και συζητήσαμε για τις ανάγκες τους και τη σημασία της φροντίδας και της προστασίας τους.

Οι μικροί μας μαθητές θέλησαν να βοηθήσουν έμπρακτα τα αδέσποτα ζώα της περιοχής μας. Έφτιαξαν με ενθουσιασμό μπισκότα σε σχήμα κόκαλου και πατούσας και, με τη βοήθεια των γονέων, τα διέθεσαν συγκεντρώνοντας ένα σημαντικό χρηματικό ποσό για την αγορά τροφών για τα αδέσποτα σκυλάκια της περιοχής μας.

Με τα χρήματα που συγκεντρώθηκαν αγοράσαμε 8 σακούλες ξηρής τροφής των 20 κιλών, τις οποίες προσφέραμε στην ΟΠΑΚ – Ομάδα Προστασίας Αδέσποτων  Καστοριάς.

Σήμερα είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε στο νηπιαγωγείο μας τον κ. Κωνσταντίνο Χατζηαγγέλου, μέλος της ΟΠΑΚ, μαζί με ένα μικρό σκυλάκι τον Χιονούλη. Μάθαμε περισσότερα για το έργο της ομάδας και τη φροντίδα των αδέσποτων ζώων. Οι μαθητές/τριές μας  έκαναν ερωτήσεις και έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον και ευαισθησία για τα αδέσποτα ζώα. Κυρίως όμως αγκάλιασαν και χάιδεψαν με στοργή και αγάπη το μικρό σκυλάκι!

Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς για τη στήριξη και τη συνεργασία τους, καθώς και την ΟΠΑΚ Καστοριάς για την όμορφη επίσκεψη και το σημαντικό έργο που προσφέρει!

Μέσα από μικρές πράξεις αγάπης και προσφοράς, τα παιδιά μαθαίνουν την αξία του σεβασμού, της φροντίδας και της υπευθυνότητας απέναντι σε κάθε ζωντανό πλάσμα!

“ΧΕΡΙ – ΧΕΡΙ, ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΝΑ ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΑΣΤΕ”


Λήψη αρχείου

“ΜΙΑ ΣΤΑΓΟΝΟΠΑΡΕΑ ΣΤΗ ΛΙΜΝΗ ΜΑΣ”

Στα πλαίσια της συμμετοχής του νηπιαγωγείου στο δίκτυο Οικολογικά Σχολεία με θέμα «Μικροί φύλακες του νερού» και τη συμμετοχή στο eTwinning έργο με τίτλο «Little Water Guardians”, επισκεφτήκαμε σήμερα το ΚΕ.ΠΕ.Α. Καστοριάς και παρακολουθήσαμε το πρόγραμμα «Μια σταγονοπαρέα στη λίμνη μας».

Εκεί μας υποδέχτηκαν με χαρά η κ. Αναστασία Ατζέμη και η κ. Κωνσταντίνα Λιόλιου και μας ξενάγησαν στον χώρο του KΕ.ΠΕ.Α.

Αρχικά μας ανέβασαν στο πάνω όροφο για να παρατηρήσουμε το περιβάλλον γύρω μας. Εκεί είδαμε και το μικρό ενυδρείο του χώρου.

Στη συνέχεια επισκεφτήκαμε τον χώρο των παρουσιάσεων και εκεί η κ. Αναστασία μας αφηγήθηκε με ένα εξαιρετικό τρόπο το παραμύθι «Μια σταγονοπαρέα στη λίμνη μας», παρέα με τον Νεροφουσκάλα, τη Νίτσα τη Σταγονίτσα, τη Νερένια, τον Υδατούλη, τον Νεροκράτη και τη Δροσούλα. Οι μαθητές/τριες κατανόησαν τον υδρολογικό κύκλο με τον καλύτερο τρόπο παρατηρώντας παράλληλα τον υπέροχο πίνακα που ζωγράφισε η Καστοριανή ζωγράφος Μερόπη Σωτηροπούλου Μάγγελ.

Στη συνέχεια πήραμε τους σάκους των εξερευνητών και βγήκαμε έξω να βρούμε που πέσανε οι φίλες μας οι σταγόνες μετά τη βροχή …

Ψάξαμε στον εξωτερικό χώρο του ΚΕ.ΠΕ.Α …

Θαυμάσαμε την τεχνητή λιμνούλα …

Εντοπίσαμε φωλιές στα δέντρα …

Εξερευνήσαμε τη λίμνη μας και ψάξαμε και βρήκαμε τις σταγόνες…

Αλλά και θησαυρούς της λίμνης, όπως μια προνύμφη σκαθαριού, σκουλικάκια, νεροκάστανα και άλλα πολλά…

Ακούσαμε ήχους του περιβάλλοντος και παρατηρήσαμε με τα κιάλια τα πουλιά, τις χήνες, τις πάπιες, τα σκουφοβουτηχτάρια …

Κινηθήκαμε όπως κουνάει ο αέρας τα φύλλα …

Τέλος σαν σπουδαίοι εξερευνητές αφού βρήκαμε όλες τις σταγόνες επιστρέψαμε στον χώρο του ΚΕ.ΠΕ.Α. και επισκεφτήκαμε το Ενυδρείο Καστοριάς, το οποίο είναι το μεγαλύτερο ενυδρείο γλυκού νερού των Βαλκανίων! Θαυμάσαμε  γριβάδια, τούρνες, πέρκες, γουλιανούς ακόμη και νεροχελώνες!

Η σταγονοπαρέα μάς ταξίδεψε στον μαγικό κόσμο του νερού, της λίμνης και της φύσης και μας έμαθε πόσο σημαντικό είναι να αγαπάμε και να προστατεύουμε το περιβάλλον!

Ευχαριστούμε πολύ τις κυρίες Αναστασία Ατζέμη και Κωνσταντίνα Λιούλιου για την εξαιρετική και τόσο ενδιαφέρουσα μέρα που περάσαμε στον χώρο του ΚΕ.ΠΕ.Α Καστοριάς και του Ενυδρείου Καστοριάς!

Ευχαριστούμε θερμά το ΚΕ.ΠΕ.Α. Καστοριάς για τη ζεστή φιλοξενία και το υπέροχο εκπαιδευτικό ταξίδι που χάρισε στους μικρούς μας μαθητές!

 

ΜΗΤΕΡΑ, ΜΑΝΑ, ΜΑΜΑ – ΓΙΟΡΤΗ ΜΗΤΕΡΑΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ

Με αφορμή τη Γιορτή της Μητέρας, που γιορτάζεται κάθε χρόνο τη δεύτερη Κυριακή του Μάϊου, μιλήσαμε στο νηπιαγωγείο μας για τη μαμά, την αγάπη, τη φροντίδα και όλες εκείνες τις μικρές καθημερινές στιγμές που κάνουν τη σχέση αυτή τόσο ξεχωριστή! Τα παιδιά δημιούργησαν με χαρά τις δικές τους όμορφες εκπλήξεις για να τις χαρίσουν στις μαμάδες τους και τις καλέσαμε για να γιορτάσουμε όλοι μαζί αυτή την ημέρα.

Από την προηγούμενη ημέρα οι νηπιαγωγοί είχαν πάρει συνέντευξη στους μαθητές/τριες και απάντησαν σε απλές ερωτήσεις για να περιγράψουν τη μαμά τους. 

Αφού τις υποδεχτήκαμε στο νηπιαγωγείο μας με αγκαλιές και φιλιά,  ξεκίνησε η γιορτούλα μας για τις αγαπημένες μας μαμάδες, με ένα παιχνίδι με το οποίο έπρεπε να μαντέψουν σε ποια ταιριάζει η περιγραφή που διάβαζε η νηπιαγωγός του κάθε τμήματος. Η διαδικασία όλη ήταν πολύ τρυφερή, είχε γέλια, συγκίνηση και πολλά χαμόγελα!

Στη συνέχεια τα παιδιά μαζί με τις μαμάδες συμπλήρωσαν ένα έντυπο στο οποίο τα παιδιά έπρεπε να ζωγραφίσουν … “Αν η μαμά ήταν … χρώμα … λουλούδι … φαγητό … εποχή” τι θα ήταν;

Μανούλες και παιδάκια χορέψανε αγκαλιά δίνοντας γλυκά φιλιά!

Παρουσίασαν τις σκέψεις τους για τις μανούλες και πως τις βλέπουν με τα ματάκια τους και τραγουδήσαν γλυκά, τραγούδια στα ελληνικά και στα αγγλικά …

Τέλος  τα παιδιά δώσανε δωράκια στις μανούλες τους φτιαγμένα με πολύ αγάπη!

Χρόνια πολλά μάνουλες μας γλυκές!

Να χαίρεστε τα υπέροχα παιδάκια σας!

 

“Η ΦΑΝΤΑΣΙΑ … ΠΑΕΙ ΣΧΟΛΕΙΟ” – ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ ΑΡΙΑΔΝΗ ΔΑΝΤΕ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ

«Η Φαντασία πάει…σχολείο» για 8η φορά στα σχολεία της Καστοριάς! Ένα πρόγραμμα φιλαναγνωσίας που διοργανώνουν οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης, οι Δ/νσεις Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Καστοριάς σε συνεργασία με τη Γυναικεία Λογοτεχνική Συντροφιά και τοπικούς συγγραφείς, με την υποστήριξη της Περιφ. Ενότητας Καστοριάς, των Δήμων Καστοριάς, Άργους Ορεστικού και Νεστορίου υπό την αιγίδα της Περιφ. Δ/νσης Εκπ/σης Δυτ. Μακεδονίας!

Στις 5 Μάϊου είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο νηπιαγωγείο μας τη συγγραφέα Αριάδνη Δάντε, κατά κόσμο Έφη Σαμαρτζοπάνου.  Κατάγεται από το Αγρίνιο και έχει αναπτύξει σημαντική δράση στον χώρο της παιδικής λογοτεχνίας και της εκπαίδευσης. Είναι πτυχιούχος Μηχανικός Πληροφορικής και διαθέτει μεταπτυχιακό τίτλο στην Ασφάλεια Πληροφοριακών και Επικοινωνιακών Συστημάτων. Είναι ενεργό μέλος της Γυναικείας Λογοτεχνικής Συντροφιάς και έχει γράψει πολλά βιβλία, παραμύθια και διηγήματα.

Η κ. Αριάδνη φορώντας ένα νεραϊδένιο ροζ φόρεμα, με έναν υπέροχο τρόπο μάγεψε μαθητές και εκπαιδευτικούς. Μας διάβασε το παραμύθι της “Το τραγούδι των ποιητών”, ενώ εμείς είχαμε είχαμε επεξεργαστεί το προηγούμενο χρονικό διάστημα τα παραμύθια “Ο γίγαντας του δάσους”, “Ψάχνοντας στην Πυθωνία” και “Cecille, c’est style”.

Οι μικροί μας μαθητές/τριες ενθουσιάστηκαν όταν από τη βαλίτσα της εμφάνισε τους ήρωες των παραμυθιών της. Τους κράτησαν στα χεράκια τους και έμαθαν τα ονόματα τους!

Στη συνέχεια χορέψαμε όλοι μαζί με ενθουσιασμό το τραγούδι για τον γίγαντα που γράψανε οι ίδιοι οι μαθητές/τριες και μελοποίησαν με την τεχνητή νοημοσύνη, με αφορμή το παραμύθι “Ο γίγαντας του δάσους”

Το τραγούδι του γίγαντα

Γίγαντα μου εσύ ψηλέ

φίλε μας και ακριβέ.

Μες  στο δάσος περπατάς

τα δεντράκια μας φυλάς!

 

Έχεις σώμα δυνατό

μα και βλέμμα τρυφερό.

Τα ζωάκια βοηθάς

και μαζί μας ξεκινάς!

 

Ένα δάσος φωτεινό

πράσινο και μαγικό

όλοι τώρα με χαρά

το προσέχουμε καλά!

Η κ. Αριάδνη μας χάρισε μικρές υφασμάτινες τσάντες, φτιαγμένες από την ίδια με πολύ μεράκι, με αφορμή τη ηρωίδα Cecille του παραμυθιού της, η οποία ήταν πολύ εργατική και δημιουργούσε τις δικές της τσάντες.

Και εμείς για να δείξουμε την εκτίμηση και την αγάπη μας στην κ. Αριάδνη, είχαμε ετοιμάσει ζωγραφισμένες από τα χεράκια  των παιδιών υφασμάτινες τσάντες και ένα σεντούκι, “Το σεντούκι της Καστοριάς” με προϊόντα και αντιπροσωπευτικά αντικείμενα της πόλης μας  για να μας θυμάται πάντα!

Φυσικά δεν έλειψαν κάποιες αναμνηστικές φωτογραφίες … διαφορετικές!!!

Μικροί –  μεγάλοι ζήσαμε μια πολύ όμορφη, γλυκιά και τρυφερή εμπειρία που θα μείνει χαραγμένη στην καρδιά μας! Η κ. Αριάδνη παρέα με τον γίγαντα, το νάνο, τη Σεσίλ, την Τύχη, τη θεία Μνήμη και όλους τους ήρωες των παραμυθιών της, μας ταξίδεψε στο δάσος, στη ζούγκλα της Πυθωνίας, σε παραλία αλλά και σε μία γαλλική πολιτεία …

Ευχαριστούμε από καρδιάς την κ. Αριάδνη για την υπέροχη εμπειρία που χάρισε στα παιδιά μας και σε εμάς!

 

 

ΠΑΓΚΟΣΜΙΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ GLOBAL ACTION DAYS 2026

Stigmiotypo othonhs 2026 05 02 195847

To νηπιαγωγείο μας συμμετέχει φέτος στις παγκόσμιες δράσεις Global Action Days, που πραγματοποιείται με την πρωτοβουλία του Ιδρύματος για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση FEE. Το φετινό θέμα επικεντρώνεται στη σύνδεση μεταξύ της κλιματικής αλλαγής και της πρόσβασης σε ασφαλή, θρεπτικά και βιώσιμα  τρόφιμα.

Οι φετινές Παγκόσμιες Ημέρες Δράσης μας προσκαλούν να εξερευνήσουμε πώς το φαγητό συνδέει τους ανθρώπους και τον πλανήτη μέσα από πέντε δημιουργικές, πρακτικές δραστηριότητες. Από πολύχρωμα, εποχιακά γεύματα και συνταγές με όσπρια μέχρι συνταγές με ρίζες, χάρτες τροφίμων και πίσω από την ετικέτα.

Δραστηριότητα 1η – Palette of Plenty

Μιλήσαμε για την υγιεινή και την ανθυγιεινή διατροφή και τι πρέπει να τρώμε για να είμαστε υγιής. Ομαδοποιήσαμε τις εικόνες των τροφών ανάλογα. Στη συνέχεια οι μαθητές μας μαζί με τους γονείς τους δημιούργησαν πολύχρωμες παλέτες γευμάτων με θρεπτικά τοπικά προϊόντα δημιουργώντας ισορροπημένα γεύματα.

Δείτε τις δημιουργίες των μαθητών/τριών μας στο padlet που ακολουθεί:

Global Action Days / 6ο Νηπιαγωγείο Καστοριάς

Δραστηριότητα 2η – Legume Legends

Διαβάσαμε το παραμύθι «Ο Τζακ και η φασολιά» και φυτέψαμε φασόλια. Είδαμε πως αναπτύσσεσαι σιγά σιγά μέχρι να βγάλει φύλλα.  Μιλήσαμε για τα θρεπτικά φασόλια, ένα τοπικό προϊόν και δημιουργήσαμε το δικό μας ποίημα.

Πρωτεΐνες εδώ, πρωτεΐνες εκεί,

μα τα φασόλια πιο καλή επιλογή!

Τρέφομαι υγιεινά, με φασόλια διαλεχτά,

όπως τα Καστοριανά!

Στη συνέχεια μαγειρέψαμε μια υγιεινή  σαλάτα στο σχολείο μας για να συνοδεύσουμε  το μεσημεριανό μας φαγητό. Οι μικροί μας μαθητές έγιναν μικροί σεφ και έφτιαξαν μια υγιεινή σαλάτα με φακές, πλιγούρι, ντοματίνια, αγγουράκι, μαϊντανό, κρεμμυδάκι φρέσκο, λάδι, αλάτι και ξύδι. Η μαγειρική μας είχε μεγάλη επιτυχία! Οι μαθητές απόλαυσαν ένα υγιεινό και θρεπτικό πιάτο, που είχαν δημιουργήσει οι ίδιοι!

Δείτε τη σχετική ανάρτηση εδώ: «Μαθαίνουμε να τρώμε υγιεινά»

Δραστηριότητα 3η – Recipes with Roots

Κατά τη  διάρκεια των προετοιμασιών για το Πάσχα, στο νηπιαγωγείο μας βάψαμε τα πασχαλινά αυγά με ένα παραδοσιακό τρόπο, όπως έβαφαν οι γιαγιάδες μας στην Ελλάδα τα αυγά. Χρησιμοποιήσαμε φλούδες από κόκκινα κρεμμύδια! Η  διαδικασία και το αποτέλεσμα  μας ενθουσίασε ιδιαίτερα!!!

Δραστηριότητα 4η – Mapping My Meal

Στα πλαίσια των δράσεων, στο νηπιαγωγείο μας επιλέξαμε να χαρτογραφήσουμε ένα τοπικό προϊόν, το μήλο. Έπειτα από συζήτηση με τους μαθητές καταλήξαμε πώς φτάνει το μήλο από το χωράφι στο πιάτο μας. Δραματοποιήσαμε την εξέλιξη και σε ομάδες ζωγραφίσαμε το κάθε στάδιο. Στη συνέχεια δημιουργήσαμε τον χάρτη. Συζητήσαμε πως ταξίδεψε μέχρι εμάς, ποιοι και πόσοι άνθρωποι εργάστηκαν και τι μεταφορικά μέσα χρησιμοποιήθηκαν. Είδαμε στον χάρτη τη χιλιομετρική απόσταση και τις ώρες που χρειάζονται από τρία διαφορετικά σημεία της Ελλάδας και τους πόρους που απαιτούνται για να φτάσουν  στο πιάτο μας. Καταλήξαμε ότι θα επιλέγουμε τοπικά προϊόντα για να βοηθήσουμε στην προστασία του περιβάλλοντος. Στη συνέχεια καλέσαμε τους γονείς των μαθητών μας στο νηπιαγωγείο, δείξαμε την χαρτογράφηση, εξηγήσαμε τι κάναμε και μεταφέραμε το μήνυμα μας για επιλογή τοπικών προϊόντων. Τέλος κεράσαμε σε όλους τοπικά μήλα. Τις φλούδες των μήλων τις ρίξαμε στον κομποστοποιητή της γειτονίας!

Δείτε τη σχετική ανάρτηση εδώ: «Το ταξίδι του μήλου: Από το χωράφι στο πιάτο μας»

Στη συνέχεια παρατηρήσαμε στις συσκευασίες  διαφόρων προϊόντων  τον τόπο προσέλευσης και ψάξαμε στον χάρτη να δούμε που βρίσκονται αυτές οι χώρες. Πραγματικά εντυπωσιαστήκαμε από πόσο μακριά έρχονται στον τόπο μας κάποια προϊόντα!

Δραστηριότητα 5η – Label it Right

Ζητήσαμε από τους μαθητές μας να φέρουν στο νηπιαγωγείο το αγαπημένο τους υγιεινό σνακ. Με τη βοήθεια των γονέων τους οι μαθητές έφεραν σπιτικά προϊόντα, που μαγείρεψαν οι ίδιες οι μαμάδες, όπως τυρόπιτα, κέικ, κριτσίνια. Έφεραν καρότα, αγγουράκια και πολλά φρούτα, μήλα, πορτοκάλια, σταφύλια, μύρτιλα, ανανά, φράουλες, ακτινίδιο, μπανάνα. Όλοι μαζί απολαύσαμε ένα υγιεινό απογευματινό σνακ!

Πιστοποιητικά συμμετοχής

 

Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς των μαθητών/τριών μας για την πολύτιμη βοήθεια τους κατά τη διάρκεια των δράσεων στο νηπιαγωγείο μας! Με τη συνεργασία όλων, συνεχίζουμε να χτίζουμε ένα πιο υγιές και βιώσιμο μέλλον για τα παιδιά μας!

«Το Ταξίδι του Μήλου: Από το Χωράφι στο Πιάτο μας!»

Στα πλαίσια της συμμετοχής του νηπιαγωγείου στις δράσεις Global Action Days υλοποιήσαμε τη δραστηριότητα «Το Ταξίδι του Μήλου: Από το Χωράφι στο Πιάτο μας!» 

Για να ενεργοποιηθεί το ενδιαφέρον των μαθητών η εκπαιδευτικός κρατώντας μια υφασμάτινη τσάντα διάβασε το εξής αίνιγμα στους μαθητές:

Το Αίνιγμα του Ταξιδιώτη

“Στο πιάτο μου καθόταν, μα δεν είχε μιλήσει,

από μεγάλο ταξίδι είχε ξεκινήσει!

Πριν γίνει φαγητό και στο στόμα μου μπει,

ήταν σποράκι κρυμμένο μέσα στη γη.

Με ήλιο μεγάλωσε, με βροχή ξεδιψά,

σε φορτηγά ανέβηκε και ήρθε από μακριά.

Τι είναι αυτό που τρώμε με τόση χαρά,

και φέρνει τη φύση στην πόλη κοντά;”

Στη συνέχεια τα παιδιά έκαναν υποθέσεις. Το περιεχόμενο της τσάντας μπορεί να είναι καρπούζι, μήλο, μπανάνα, φράουλα, ντομάτα, αγγούρι, πορτοκάλι κ.λπ. Αποκαλύφθηκε από την τσάντα ένα μήλο και ακολούθησε η ερώτηση “Ποιος θέλει να με βοηθήσει να βρούμε τον δρόμο που έκανε αυτό το μήλο για να φτάσει στην παρέα μας;”. Φυσικά η προθυμία των παιδιών ήταν πολύ μεγάλη. Καταλήξαμε έπειτα από συζήτηση στην ολομέλεια ότι το μήλο βρίσκονταν σε ένα χωράφι με μηλιές. Σύνδεσαν παραγωγή – χωράφι με το κατάστημα, τα μεταφορικά μέσα (φορτηγό, πλοίο) και την έννοια της απόστασης, αναγνώρισαν τους ρόλους του αγρότη, του οδηγού και του πωλητή. Τέλος τέθηκε η ερώτηση “Αν το φαγητό μας ερχόταν από πολύ μακριά, θα χρειαζόταν περισσότερα καύσιμα το φορτηγό;” με στόχος μια πρώτη, απλή επαφή με την έννοια του περιβαλλοντικού αποτυπώματος.

Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε δραματοποίηση των σταδίων. Οι μαθητές/τριες χωρίστηκαν σε ομάδες (παραγωγοί, μεταφορείς, πωλητές, αγοραστές).

Στη συνέχεια σε ομάδες ζωγράφισαν τα στάδια μέχρι να φτάσει το μήλο στο πιάτο μας!

Και η χαρτογράφηση του μήλου μας είναι έτοιμη… 

Έπειτα δείξαμε σε ένα χάρτη στον υπολογιστή τρεις διαφορετικές περιοχές της Ελλάδας όπου παράγονται μήλα (Τοιχιό Καστοριάς, Πήλιο Βόλου, Κρήτη). Μάθαμε την χιλιομετρική απόσταση, τις ώρες που χρειάζονται για να φτάσουν σε εμάς, τα μεταφορικά μέσα που θα χρησιμοποιηθούν για τη μεταφορά τους. Τέθηκε ο προβληματισμός από ποιον προορισμό θα ήταν προτιμότερο να επιλέγουμε να αγοράζουμε. Όλοι μαζί αποφασίσαμε ότι είναι προτιμότερο να επιλέγουμε προϊόντα που παράγονται στον τόπο μας γιατί χρησιμοποιούνται λιγότερα καύσιμα για τη μεταφορά, άρα μολύνεται λιγότερο ο πλανήτης μας.

Φτιάξαμε τα δικά μας χάρτινα μήλα και γράψαμε το μήνυμα μας

“Τη Γη μου προσέχω εγώ, γι αυτό προτιμώ μήλο Καστοριανό”

Την επόμενη μέρα καλέσαμε τους γονείς και τους συγγενείς των μαθητών/τριών μας για να παρουσιάσουμε τη δραστηριότητα που είχαμε ετοιμάσει αλλά και για να τους μεταφέρουμε το μήνυμα μας.

Οι μικροί μας μαθητές/τριες παρουσίασαν τη δουλειά τους μεταφέροντας τα μηνύματα τους για την προστασία του πλανήτη…

Τέλος κεράσαμε μήλα σε όλους και γευτήκαμε τη νοστιμιά του, πέρα από την θρεπτική του αξία …

Τις φλούδες από τα μήλα τις ρίξαμε στο καφέ κάδο που υπάρχει στη γειτονία μας. 

Η δραστηριότητα αυτή μας έδωσε να καταλάβαμε πως κάθε επιλογή που κάνουμε έχει το δικό της “ίχνος” στη φύση. Μάθαμε για το οικολογικό αποτύπωμα με απλά λόγια και σκεφτήκαμε πώς μπορούμε κι εμείς, με μικρές καθημερινές επιλογές, να βοηθάμε το περιβάλλον.

Ένα απλό ταξίδι μάς άνοιξε έναν μεγάλο δρόμο σκέψης!

“CAPTAIN CODE – MISSION 1” – ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΡΤΙΟΥ

Στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού έργου eTwinning με τίτλο ” Captain Code – Mission 1:The Tiny Seed Guardians” τον μήνα Μάρτιο ασχοληθήκαμε με τη σημασία του ήλιου για την ανάπτυξη των σπόρων και των φυτών.

Αρχικά παρακολουθήσαμε ένα βίντεο σχετικό…

Στη συνέχεια πραγματοποιήσαμε ένα πείραμα για την κατανόηση της σημασίας του ήλιου στην ανάπτυξη των φυτών. Χρησιμοποιήσαμε ένα κουτί παπουτσιών, στο εσωτερικό του κολλήσαμε ένα χαρτόνι με μία τρύπα και στο πάνω μέρος του κουτιού ανοίξαμε επίσης μία τρύπα. Φυτέψαμε σε ένα κεσεδάκι με χώμα ένα φασόλι, το ποτίσαμε και το βάλαμε μέσα στο κουτί. Κλείσαμε το καπάκι και τοποθετήσαμε το κουτί δίπλα σε ένα παράθυρο με πολύ φως και ήλιο.

Παρατηρούσαμε την ανάπτυξη του φυτού μας για αρκετές μέρες…

Τελικά καταλήξαμε μετά από αρκετές μέρες στο συμπέρασμα ότι το φυτό μας κατευθύνθηκε προς τη μεριά της τρύπας, γιατί εκεί υπήρχε φως και ήλιος!

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (bullying) όλα τα συνεργαζόμενα νηπιαγωγεία δημιουργήσαμε μια κατασκευή ήλιου και γράψαμε το δικό μας σύνθημα για την ημέρα. Το σύνθημα του νηπιαγωγείου μας ήταν …

“Τα χέρια είναι για να αγκαλιάζουνε, όχι για να χτυπάνε”!

 

Τέλος πραγματοποιήσαμε μια διαδικτυακή συνάντηση με σχολείο από την Ιταλία και χορέψαμε σύμφωνα με τις οδηγίες ενός τροχού κίνησης και ανάπτυξης των φυτών!

ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ

Η ενασχόληση μας με το Πάσχα ξεκίνησε με την ερώτηση προς τους μαθητές/τριες “Τι είναι Πάσχα”, για να διερευνήσουμε τις πρότερες γνώσεις τους. Στη συνέχεια ετοιμάσαμε μια ομαδική κατασκευή με ζωγραφιές των μαθητών/τριών, όπου γράψανε τις αντίστοιχες λέξεις.

Ετοιμάσαμε με τα παιδιά διάφορες πασχαλινές κατασκευές στο νηπιαγωγείο μας. Αρχικά βάψαμε πασχαλινά αυγά με τρεις διαφορετικούς, με φλούδες από κρεμμύδια (με φυσικό και υγιεινό τρόπο), με χαρτιά γκοφρέ και με την τεχνική ντεκουπάζ με χαρτοπετσέτες και ασπράδι αυγού. 

Δημιουργήσαμε κάρτες με λαγουδάκια και κοτοπουλάκια και στο εσωτερικό τα παιδιά γράψανε τις ευχές για το Πάσχα!

Με τη χρήση διαφόρων χρωμάτων κηρομπογιάς κατασκευάσαμε την κοτούλα την Παρδάλο και διασκεδάσαμε πολύ με αυτή τη δραστηριότητα!

Με χάρτινα πιάτα κατασκευάσαμε φέτος τα πασχαλινά καλαθάκια μας, τα οποία γεμίσαμε με τα αυγά που βάψαμε και με τα σοκολατένια αυγά που πρόσφερε ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων για τα παιδιά.

Και φυσικά παίξαμε το κυνήγι  των κρυμμένων αυγών!

Ευχαριστούμε πολύ τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του νηπιαγωγείου μας, για την προσφορά Πασχαλινών δώρων στους μαθητές/τριες μας!!!

 

 

“ΟΤΑΝ ΤΑ ΟΡΙΑ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΣΤΗΡΙΓΜΑ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ…”

«Όταν τα όρια γίνονται στήριγμα για τα παιδιά…»
Το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Καστοριάς ανταποκρινόμενο στην πρόσκληση του νηπιαγωγείου μας, οργάνωσε τη Δευτέρα 30/03/2026 στις 16:30μ.μ. επιμορφωτική συνάντηση με τους γονείς/ κηδεμόνες των μαθητών/τριών του Νηπιαγωγείου, με θέμα «Όταν τα όρια γίνονται στήριγμα για τα παιδιά…». Η παρουσίαση πραγματοποιήθηκε από την κα Μαρία Μπούγια, Κοινωνική Λειτουργό ΠΕ30 και την κα Μαρίνα Πατρώνου, Ψυχολόγο ΠΕ23 και αφορούσε στα βασικά χαρακτηριστικά των παιδιών του συγκεκριμένου αναπτυξιακού σταδίου, στις προϋποθέσεις για τη διαμόρφωση ενός θετικού κλίματος, πρόσφορου για τη θέσπιση ορίων, στη σκοπιμότητα των μη αποδεκτών συμπεριφορών, τη σημασία των ορίων στην ασφάλεια και τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών καθώς και στα κριτήρια και τις βασικές τεχνικές της οριοθέτησης.

Ευχαριστούμε πολύ το ΚΕ.ΔΑ.ΣΥ. Καστοριάς και τις κυρίες  Μαρία Μπούγια και Μαρίνα Πατρώνου για την σημαντική ενημέρωση που πραγματοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας!

Ευχαριστούμε επίσης που είναι πάντα δίπλα μας και ευχόμαστε να πραγματοποιήσουμε και νέες συναντήσεις και δράσεις!