6o Νηπιαγωγείο Χίου

🚀✈️ Εκπαιδευτική Εκδρομή 06-05-2026 στον Κρατικό Αερολιμένα Χίου

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θέμα το Διάστημα και της συμμετοχής μας στο Διεθνές Δίκτυο Εκπαίδευσης για την Αειφορία Myth2Space, οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια μοναδική εμπειρία μέσα από την εκπαιδευτική μας επίσκεψη στον Κρατικό Αερολιμένα Χίου .

Με μεγάλο ενθουσιασμό τα παιδιά γνώρισαν από κοντά τη διαδικασία ενός αεροπορικού ταξιδιού, μετατρέποντας τη μάθηση σε βιωματική εμπειρία! Οι μαθητές εισήλθαν στον χώρο αναμονής του αεροδρομίου, πραγματοποίησαν check-in και παρακολούθησαν τη διαδικασία ελέγχου αποσκευών και προσωπικών αντικειμένων, όπως ακριβώς συμβαίνει πριν από κάθε πτήση. Στη συνέχεια επισκέφθηκαν την αίθουσα αναχωρήσεων και συζήτησαν για τα ταξίδια, τα αεροπλάνα και τους προορισμούς.

Ιδιαίτερη χαρά και ενθουσιασμό προκάλεσε η δυνατότητα που είχαν μαθητές να ανέβουν μέσα σε αεροσκάφος. Τα παιδιά μπήκαν στο πιλοτήριο, παρατήρησαν τα όργανα του αεροπλάνου και έκαναν ερωτήσεις σχετικά με το επάγγελμα του πιλότου και τα ταξίδια στον ουρανό.

Η εκπαιδευτική μας δράση ολοκληρώθηκε με την επίσκεψη στον χώρο πυρασφάλειας του αεροδρομίου, όπου οι μαθητές γνώρισαν το ειδικό πυροσβεστικό όχημα του αερολιμένα και ενημερώθηκαν για τον σημαντικό ρόλο της πυρασφάλειας στην ασφάλεια των πτήσεων. Η εμπειρία αυτή εντυπωσίασε ιδιαίτερα τα παιδιά, τα οποία παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον την παρουσίαση του εξοπλισμού και των μέτρων προστασίας.

Μέσα από αυτή τη μοναδική εμπειρία, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με τον κόσμο των αερομεταφορών, της τεχνολογίας και της ασφάλειας, συνδέοντας τη γνώση με τη διερεύνηση, τη βιωματική μάθηση και την καλλιέργεια δεξιοτήτων του 21ου αιώνα. Η εκπαιδευτική μας εκδρομή αποτέλεσε ένα ξεχωριστό ταξίδι γνώσης που θα μείνει αξέχαστο σε όλους μας! ✈️🚀

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες προς το προσωπικό του αεροδρομίου για τη φιλοξενία, την άψογη ξενάγηση και την ευγένεια που έδειξαν στους μικρούς μας μαθητές και τους εκπαιδευτικούς. Ιδιαίτερα ευχαριστούμε για το όμορφο κέρασμα που προσφέρθηκε σε παιδιά και εκπαιδευτικούς, κάνοντας την εμπειρία μας ακόμη πιο ξεχωριστή και ευχάριστη! 💙✈️

Ευχαριστούμε θερμά την SKY express

για τη ζεστή φιλοξενία μέσα στο αεροσκάφος και για την ευκαιρία που έδωσε στα παιδιά να βιώσουν μια τόσο όμορφη και διαφορετική μαθησιακή εμπειρία.

Ιδιαίτερες ευχαριστίες στην κ. Στέλλα Ξενάκη Stella Xenaki για την εξαιρετική ξενάγηση, στους επιβάτες της πτήσης για την κατανόηση και τη συνεργασία τους, καθώς και στον κυβερνήτη της Sky Express Γιάννη Ζάννο που με χαρά απάντησε στις ερωτήσεις των παιδιών.

Τέτοιες δράσεις κάνουν τη μάθηση ζωντανή και βοηθούν τα παιδιά να ονειρεύονται… όλο και πιο ψηλά!

15ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας – Μικροί αστροναύτες σε Aποστολή QR – Διαδραστική Ψηφιακή Αφίσα ✨🌍

Με αφορμή τη συμμετοχή του σχολείου μας στο 15ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας, σας παρουσιάζουμε το δημιουργικό έργο των μαθητών/τριών μας, μια διαδραστική ψηφιακή αφίσα στο Canva με θέμα το ηλιακό μας σύστημα και τίτλο «Μικροί αστροναύτες σε QR Aποστολή- Διαδραστική Ψηφιακή Αφίσα ✨🌍». Σε αυτό το έργο συνδυάζονται η φαντασία με την τεχνολογία και τη βιωματική μάθηση.

Σύνδεσμος έργου: https://canva.link/8pysr19k7rl5h1m

🗺️🔍 Όλα ξεκίνησαν με ένα συναρπαστικό κυνήγι θησαυρού μέσα στην τάξη! Οι μικροί μας εξερευνητές, αξιοποιώντας έναν «χάρτη θησαυρού», εντόπισαν έναν πάπυρο/περγαμηνή που έκρυβε QR codes. Οι μαθητές/τριες μας κλήθηκαν να σκεφτούν (Τι είναι αυτά τα σχέδια στο χαρτί; Και πώς μπορούμε να τα “διαβάσουμε”;).

📱 Σαρώνοντάς τα, ανακάλυψαν ένα βίντεο για το ηλιακό σύστημα και έναν χάρτη του διαστήματος, που αποτέλεσαν την αφετηρία για τη μαθησιακή μας «διαστημική» αποστολή!

Αρχικά, οι μαθητές δημιούργησαν σταδιακά βάζα με την ατμόσφαιρα των πλανητών, μια δραστηριότητα διερεύνησης και κατανόησης των χαρακτηριστικών τους μέσα από πειραματισμό και δημιουργική κατασκευή. Στη συνέχεια, οι ίδιοι οι μαθητές δημιούργησαν τα δικά τους QR codes για κάθε πλανήτη, με στόχο να προβληθεί και να μοιραστεί το έργο τους με τρόπο διαδραστικό και σύγχρονο.

Στην ΑΙ αφίσα έχουν ενσωματωθεί QR codes που δημιούργησαν οι μαθητές/τριες μέσω της διαδραστικής οθόνης του σχολείου. Σαρώνοντάς τα, ανακαλύπτουμε πολυμεσικό υλικό: φωτογραφίες από την εφαρμογή Planets AR, εμπλουτισμένες με ηχογραφήσεις από την εφαρμογή ChatterPix, αξιοποιώντας κινητό και tablet.

Αναλυτικά οι πλανήτες με το έργο των μαθητών:

Προκειμένου να διευκολύνουμε την παρουσίαση του έργου στο Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας ενσωματώσαμε σε υπερσυνδέσεις το περιεχόμενο των QR Cοdes. Παράλληλα, η αφίσα περιλαμβάνει βίντεο και σε υπερσύνδεση ψηφιδωτή εικόνα, η οποία δημιουργήθηκε μέσω του εργαλείου Mosaically.com (για τη ψηφιδωτή εικόνα πατήστε εδώ). Η μεγάλη εικόνα «ζωντανεύει» μέσα από εκατοντάδες μικρότερες φωτογραφίες, που περιέχουν τη διαδρομή μας στο ομότιτλο Εργαστήριο Δεξιοτήτων και το συνεργατικό πρόγραμμα Myth2space.

🚀 Το παρόν έργο αποτέλεσε το τελικό προϊόν του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θεματική το Διάστημα, καθώς και μέρος της συμμετοχής μας στο πρόγραμμα Myth2Space. Η υλοποίησή του βασίστηκε στο νέο Αναλυτικό Πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου, ενισχύοντας σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις.

💡 Μέσα από τη διαδικασία αυτή καλλιεργήθηκαν:

✔️ η συνεργατική μάθηση

✔️ ο ψηφιακός γραμματισμός

✔️ η δημιουργική έκφραση

Αναλυτικότερες πληροφορίες για τις δράσεις θα βρείτε σε προηγούμενες αναρτήσεις:

1η Ανάρτηση

2η Ανάρτηση

3η Ανάρτηση

3,2,1…..ΕΚΤΟΞΕΥΣΗ!!!!

Συγχαρητήρια στους μαθητές/τριές μας για το έργο τους!!!!

682692372 1735116987932289 2433320695275486306 n — Screenshot

682843480 1735108184599836 7543594963047768777 n — Screenshot

🚀 Εργαστήριο Δεξιοτήτων Ταξίδι στο Διάστημα & σύνδεση με πρόγραμμα Myth2Space 🌌

Στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήσαμε ένα ξεχωριστό εργαστήριο δεξιοτήτων με θέμα το διάστημα, το ηλιακό μας σύστημα, τους πλανήτες, τους αστροναύτες, τη Γη, τις φάσεις της σελήνης, την ημέρα και τη νύχτα. Μέσα από παιχνίδι, δημιουργία και βιωματικές δραστηριότητες τα παιδιά έγιναν μικροί εξερευνητές του σύμπαντος και ταξίδεψαν με τη φαντασία τους πέρα από τη Γη.

Αρχικά, οι μαθητές μέσα από κυνήγι θησαυρού μέσα στα χώρο του σχολείου εντόπισαν στοιχεία που περιείχαν QR κωδικούς. Αφού σκέφτηκαν τρόπους για να τα “διαβάσουμε- ανοίξουμε”, αποκαλύφθηκαν διάφορα στοιχεία σχετικά με το διάστημα. Τα παιδιά μοιράστηκαν όσα ήδη γνώριζαν και εξέφρασαν αυτά που ήθελαν να μάθουν.

Ξεκινήσαμε από τη βάση μας, τη Γη μας και στη συνέχεια επεκταθήκαμε στους άλλους πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος. Μέσα από κατασκευές, τραγούδια, κινητικά και γνωστικά παιχνίδια προσπαθήσαμε να γνωρίσουμε τους 8 πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος.

Ακόμη, γεμίσαμε 8 βάζα με χρώματα και την ατμόσφαιρα του κάθε πλανήτη, χρησιμοποιώντας υλικά του νηπιαγωγείου μας και πολύ φαντασία!! Αυτά αποτέλεσαν τη βάση πάνω στην οποία στηρίξαμε τα δικά μας QR πλανητών. Κάθε πλανήτης αυτοπαρουσιάζεται με τη βοήθεια των μαθητών μας και εκφράζει σημαντικά στοιχεία για αυτόν.

Μιλήσαμε για τους αστροναύτες, τους πυραύλους και τα διαστημόπλοια, όπου τα παιδιά έδειξαν ιδιαίτερο ενθουσιασμό. Αναφερθήκαμε και στις φάσεις της σελήνης και ταξιδέψαμε με το ρομποτάκι μας. Ασχοληθήκαμε με τη ημέρα και τη νύχτα, με τον ήλιο και το φεγγάρι!

Το εργαστήριο ολοκληρώθηκε με παρουσίαση των δημιουργιών και μια μικρή «έκθεση διαστήματος», όπου τα παιδιά μοιράστηκαν τις εμπειρίες και τις γνώσεις τους. Μέσα από το πρόγραμμα ενισχύθηκαν η συνεργασία, η δημιουργικότητα, η παρατήρηση και η αγάπη για την εξερεύνηση και τη μάθηση. 🚀🌌✨

Ταξίδι στο Διάστημα!

Αυτές τις μέρες στο νηπιαγωγείο μας κάναμε ένα ταξίδι στο μαγικό κόσμο του διαστήματος! Πρώτη στάση; μα φυσικά το σπίτι μας…η γη μας. Η υδρόγειος σφαίρα ήρθε στην παρεούλα μας και την μελετήσαμε ενδελεχώς. Εντοπίσαμε που υπάρχει στεριά, που υπάρχει θάλασσα και στη συνέχεια στον προτζέκτορα της τάξης είδαμε ένα βίντεο για τη γη μας και την θέση της σε σχέση με τον ήλιο, το φεγγάρι αλλά και τους υπόλοιπους πλανήτες. Μετά ακούσαμε το τραγούδι: “Η γη μας και οι πλανήτες” και φτιάξαμε τη γη μας σαν ένα όμορφο ψηφιδωτό χρησιμοποιώντας μεταλλιζέ μπλε και πράσινα χαρτάκια. Στο τέλος πάνω στην εργασίας μας γράψαμε τη λέξη ΓΗ.

Έπειτα ζωγραφίσαμε με τη βοήθεια αριθμών τη γη καθώς και άλλους πλανήτες στο διάστημα, μια αγαπημένη μας δραστηριότητα καθώς μας βοηθά να κάνουμε παράλληλα με τη ζωγραφική εξάσκηση στους αριθμούς.

Όμως βρίσκονται όλοι οι πλανήτες που γνωρίσαμε το ίδιο κοντά στον ήλιο; Παίξαμε ένα παιχνίδι στο οποίο κατατάξαμε τους 8 πλανήτες δίπλα στον ήλιο από τον πιο κοντινό σε αυτόν ως τον πιο μακρινό σε αυτόν. Μελετήσαμε την απόστασή τους από τον ήλιο χρησιμοποιώντας ασύμβατες μονάδες μέτρησης όπως τα τουβλάκια μας και οι μαρκαδόροι μας. Κάναμε συγκρίσεις και τους αριθμήσαμε ανάλογα με τη σειρά που τους τοποθετήσαμε.

Τώρα που γνωρίσαμε λίγο καλύτερα τους 8 πλανήτες που βρίσκονται στη γειτονιά του ήλιου, πάμε να ζωγραφίσουμε τον αγαπημένο μας πλανήτη. Μα έχετε δει πιο όμορφους πλανήτες; .jpg Μετά κάναμε κάτι καταπληκτικό! Με τη βοήθεια του Google οι πλανήτες ζωντάνεψαν μπροστά μας και τους είδαμε 3D!Σίγουρα μας εντυπωσίασε πολύ αυτή ή δραστηριότητα!

Ο αγαπημένος μας πλανήτης σίγουρα είναι η γη μας που μας φιλοξενεί και για το λόγο αυτό αποφασίσαμε να την φτιάξουμε μόνοι μας με πλαστελίνη. Θέλαμε όμως να το πάμε και ένα βήμα παρακάτω για το λόγο αυτό αφού είδαμε σε βίντεο το τραγούδι “Της γης το εσωτερικό” φτιάξαμε με την πλαστελίνη τη γη μας και το εσωτερικό της. Η διαδικασία μας ενθουσίασε αφού οι πλαστελίνες είναι από τα αγαπημένα μας υλικά στο νηπιαγωγείο. Φτιάξαμε λοιπόν τη γη, στη συνέχεια την κόψαμε στη μέση με κλωστή για να μελετήσουμε το εσωτερικό της και τέλος δημιουργήσαμε μια αφίσα με τα μέρη του εσωτερικού τη γης για να τα μάθουμε καλύτερα.

Με αφορμή μια φωτογραφία του ηλιακού συστήματος, παρατηρήσαμε τους πλανήτες και συζητήσαμε για τα χρώματα και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους. Κατόπιν ζωγραφίσαμε σε δυάδες τους πλανήτες, τους κολλήσαμε με τη σειρά και γράψαμε το όνομα τους.

Διαβάσαμε και ζωγραφίσαμε το ποίημα “Μια γιορτή στη γειτονιά του ήλιου”. Φτιάξαμε υπέροχους και φωτεινούς ήλιους, μα δεν είναι υπέρλαμπροι; Τελικά μήπως είναι και ο ήλιος ένας αγαπημένος μας πλανήτης;

Τώρα που γνωρίσαμε τον ήλιο είναι η τέλεια ευκαιρία να μάθουμε και ένα νέο γραμματάκι το Η,η του ήλιου! Το γράψαμε στον πίνακα, το σχηματίσαμε με διάφορα αντικείμενα αλλά και με το δάχτυλό μας στην άμμο και βρήκαμε όσες περισσότερες λέξεις μπορούσαμε και τις γράψαμε στον πίνακα της τάξης μας.Διαβάσαμε το όμορφο παραμύθι: “Μπαμπά σε παρακαλώ φέρε μου το φεγγάρι” και γνωρίσαμε τη σελήνη ή αλλιώς το γνωστό σε όλους μας φεγγάρι!Εσείς το ξέρατε πως η σελήνη έχει φάσεις; δεν είναι κάθε βράδυ το ίδιο φεγγάρι! Εμείς όχι μόνο τις μάθαμε αλλά τις φτιάξαμε κιόλας με χαρτόνι και τυπώματα από αλουμινόχαρτο αλλά επιπλέον τις απεικονίσαμε και με ένα ιδιαίτερο και μοναδικό τρόπο…με μπισκότα όρεο!Για δείτε:

Διαβάσαμε όμως στην παρεούλα και το ποίημα “Το φόρεμα της κυρά-Σελήνης” και φτιάξαμε την δική μας σελήνη στολίζοντάς την με ένα ασημί φόρεμα από αλουμινόχαρτο.

Διαβάσαμε το βιβλίο “Ταξίδι στο φεγγάρι” και παίξαμε το κινητικό παιχνίδι ήλιος & φεγγάρι αναπαριστώντας τις εναλλαγές της μέρας και της νύχτας.

Βοηθήσαμε τον πύραυλο να εκτοξευθεί μετρώντας αντίστροφα από το 10 έως το 1.Φύγαμε για εκτόξευση!!!!

Παίξαμε και ένα φανταστικό επιτραπέζιο παιχνίδι με το ζάρι μας. Όλοι οι αστροναύτες ξεκινούσαν από την αφετηρία (διαστημικός σταθμός) και όποιος έφτανε πρώτος στον τερματισμό έμπαινε στον πύραυλο και ήταν πανέτοιμος να αναχωρήσει με προορισμό το διάστημα!

Είδαμε βίντεο στον προτζέκτορα της τάξης μας με αστροναύτες που ταξίδεψαν στο διάστημα. Γίναμε όλοι αστροναύτες και φτιάξαμε το δικό μας σκάφανδρο για να ταξιδέψουμε κ εμείς στο διάστημα!

Στα αγγλικά με την κυρία μας φτιάξαμε αστροναύτες από χαρτί, αντιγράψαμε στα αγγλικά τη λέξη αστροναύτης”ASTRONAUT” και παίξαμε πολλά παιχνίδια με πλανήτες και αστροναύτες!

Μην ξαφνιαστείτε αν με όλα όσα μάθαμε μας καλέσουν να πάμε στη NASA!Πετάει η ομάδα!Εκτόξευσηηηηηη!