Άνοιξη
Υποδεχόμαστε την άνοιξη παρατηρώντας όσα αλλάζουν γύρω μας και κάνουμε μια όμορφη ομαδική κατασκευή να στολίσουμε την τάξη. Με αφορμή το παραμύθι “Η Φαντασμένη τριανταφυλλιά” γνωρίζουμε τα όμορφα λουλούδια, τα παρατηρούμε, τα περιγράφουμε, μαθαίνουμε τα ονόματα τους και παίζουμε διάφορα παιχνίδια. Καταλήγουμε σε αυτό το όμορφο φυτό που ανθίζει την άνοιξη στην Χίο, την τουλίπα-λαλάδα, μαθαίνουμε το Τ και φτιάχνουμε ένα μπουκέτο με λαλάδες.
Συνεχίζουμε με τον τρόπο που αναπτύσσεται ένα φυτό, από το σποράκι μέχρι το άνθος, μαθαίνουμε τι χρειάζεται για να μπορέσει να αναπτυχθεί και από ποια μέρη αποτελείται (σποράκι, ρίζες, βλαστός, φύλλα, άνθος). Παίζουμε διάφορα παιχνίδι αντιστοίχισης λέξεων, παζλ αλλά και χρονικής ακολουθίας. Προσθέτουμε άλλο ένα γράμμα στις γνώσεις μας, το Ρ της ρίζας αλλά και έναν ακόμη αριθμό, το 8. Φυσικά δεν θα μπορούσαμε να μην φυτέψουμε και το δικό μας σποράκι. Τα παιδιά στην αυλή έβαλαν χώμα στο γλαστράκι, φύτεψαν τον βολβό, το πότισαν και διάλεξαν το σωστό σημείο για να το τοποθετήσουν ώστε να λαμβάνει όλα αυτά που χρειάζεται για να μπορέσει να αναπτυχθεί.
Άνοιξη χωρίς πρωτομαγιά δεν γίνεται. Μιλήσαμε για την γιορτή της πρωτομαγιάς και για το έθιμο του στεφανιού. Τα παιδιά ζωγράφισαν τα δικά τους λουλούδια, έφτιαξαν το δικό τους στεφανάκι και έγιναν τα παιδιά του Μάη.
Τέλος ταξιδέψαμε στον μαγικό κόσμο των εντόμων και γνωρίσαμε από κοντά τη ζωή της πεταλούδας. Παρατηρήσαμε και μάθαμε τον κύκλο ζωής της: από το αυγό, στην κάμπια, στη χρυσαλλίδα και τέλος στη όμορφη πεταλούδα. Διαβάσαμε το αγαπημένο παραμύθι «Η Πεινασμένη Κάμπια», μέσα από το οποίο μάθαμε για τη μεταμόρφωση της κάμπιας σε πεταλούδα και με πολλή χαρά φτιάξαμε τη δική μας κατασκευή με τον κύκλο της πεταλούδας και δημιουργήσαμε πολύχρωμες πεταλούδες με φαντασία και δημιουργικότητα.
Παράλληλα γνωρίσαμε το γράμμα Ζ, το “Ζ των ζουζουνιών”, και μάθαμε τον αριθμό 9 μέσα από παιχνίδια, δραστηριότητες και κατασκευές. Ανακαλύψαμε διάφορα ζουζούνια, τα παρατηρήσαμε προσεκτικά, τα περιγράψαμε και ακούσαμε τους ήχους που κάνουν. Στη συνέχεια τα ζωγραφίσαμε και τα τοποθετήσαμε μέσα στο δικό μας βάζο με ζουζούνια!
Ήταν ένα υπέροχο ταξίδι γεμάτο χρώματα, ανακαλύψεις και δημιουργία!
Ομαλή Μετάβαση από τον παιδικό σταθμό στο νηπιαγωγείο
Στα πλαίσια του προγράμματος ομαλής μετάβασης από τον παιδικό σταθμό στο νηπιαγωγείο, είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε στο σχολείο μας τα παιδάκια του παιδικού σταθμού «Δελφινάκια»! 🐬🏫
Οι μικροί μας φίλοι γνώρισαν το «μεγάλο σχολείο», ξεναγήθηκαν στους χώρους του νηπιαγωγείου, στις τάξεις και στις γωνιές παιχνιδιού και ήρθαν σε μια πρώτη επαφή με την καθημερινότητα του νηπιαγωγείου.
Μαζί με τους νέους μικρούς μας φίλους και μελλοντικούς συμμαθητές, συμμετείχαμε σε δημιουργικές δραστηριότητες, παίξαμε ομαδικά παιχνίδια αλλά και ελεύθερα στην αυλή, γεμίσαμε χαμόγελα, συνεργαστήκαμε και δημιουργήσαμε όμορφες στιγμές!
Στο τέλος της επίσκεψης ανταλλάξαμε δώρα και δώσαμε ραντεβού για τον Σεπτέμβρη, στο μεγάλο σχολείο, εκεί όπου θα ξεκινήσει ένα νέο και συναρπαστικό ταξίδι γνώσης, παιχνιδιού και φιλίας! ❤️
#ΟμαλήΜετάβαση #Νηπιαγωγείο #ΠαιδικόςΣταθμός #ΜεΤοΧαμόγελο #ΝέαΑρχή #ΠαιχνίδιΚαιΜάθηση
Επίσκεψη Ομαλής Μετάβασης στο 2ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Χίου
Με ιδιαίτερη χαρά τα νήπια του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο 2ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Χίου, στο πλαίσιο των δράσεων ομαλής μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο.
Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον χώρο του Δημοτικού, να περιηγηθούν στις αίθουσες και να αποκτήσουν μια πρώτη εικόνα της νέας σχολικής πραγματικότητας που θα συναντήσουν την επόμενη χρονιά. Επισκέφθηκαν τάξεις της Α’ Δημοτικού, όπου παρακολούθησαν μέρος του μαθήματος και συμμετείχαν με ενθουσιασμό στη σχολική καθημερινότητα των μεγαλύτερων μαθητών.
Στη συνέχεια, τα νήπια ξεναγήθηκαν και σε άλλους χώρους του σχολείου, όπως η αίθουσα Η/Υ, η αίθουσα εκδηλώσεων, ενώ ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσε η γνωριμία τους με τον 3D εκτυπωτή και τις δυνατότητες της σύγχρονης τεχνολογίας στην εκπαίδευση.
Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με το δεκατιανό των παιδιών στην αυλή του σχολείου, σε ένα όμορφο και φιλικό κλίμα. Τα νήπια χάρηκαν ιδιαίτερα καθώς συνάντησαν παλιούς γνώριμους και συμμαθητές, συζήτησαν μαζί τους και ένιωσαν πιο οικεία και ασφαλή στον νέο σχολικό χώρο.
Μέσα από τέτοιες δράσεις ενισχύεται η αυτοπεποίθηση των παιδιών, μειώνεται το άγχος της μετάβασης και καλλιεργείται μια θετική στάση απέναντι στο επόμενο μεγάλο σχολικό τους βήμα.
Ενημερωτική Παρουσίαση «Σχολική Ετοιμότητα και Ομαλή Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό», 14-05-2026
Ενδοσχολική επιμόρφωση με τίτλο «Παιδαγωγική αξιοποίηση του ψηφιακού εργαλείου “Canvas” στην τάξη»
Μαμά Σ’ αγαπώ!!!
Με πολλή αγάπη, χαμόγελα και δημιουργική διάθεση γιορτάσαμε και φέτος τη Γιορτή της Μητέρας στο νηπιαγωγείο μας. Τα παιδιά μίλησαν για τη μαμά τους, εξέφρασαν τα συναισθήματά τους και σκέφτηκαν όλους εκείνους τους μικρούς αλλά πολύ σημαντικούς λόγους που κάνουν τη μαμά ξεχωριστή.
Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων μας, κάθε παιδί δημιούργησε τη δική του χειροποίητη κάρτα για να την προσφέρει με αγάπη στη μαμά του. Με ζωγραφιές, χρώματα και γλυκά μηνύματα, οι μικροί μας μαθητές έβαλαν όλη τους τη φαντασία και την τρυφερότητα στις δημιουργίες τους.
Επιπλέον, φτιάξαμε όλοι μαζί μια ομαδική ακροστιχίδα με τη λέξη «ΜΗΤΕΡΑ». Τα παιδιά εντόπισαν την σωστή λέξη και την τοποθέτησαν στο σωστό γράμμα.
Μελι
Ήλιος
Τραγούδι
Ευχαριστώ
Ρόδο
Αγάπη
Χρόνια πολλά σε όλες τις μανούλες! Να τις χαιρόμαστε και να τις γεμίζουμε κάθε μέρα με αγάπη, όπως κάνουν κι εκείνες για εμάς.
🚀✈️ Εκπαιδευτική Εκδρομή 06-05-2026 στον Κρατικό Αερολιμένα Χίου
Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θέμα το Διάστημα και της συμμετοχής μας στο Διεθνές Δίκτυο Εκπαίδευσης για την Αειφορία Myth2Space, οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια μοναδική εμπειρία μέσα από την εκπαιδευτική μας επίσκεψη στον Κρατικό Αερολιμένα Χίου
.
Με μεγάλο ενθουσιασμό τα παιδιά γνώρισαν από κοντά τη διαδικασία ενός αεροπορικού ταξιδιού, μετατρέποντας τη μάθηση σε βιωματική εμπειρία! Οι μαθητές εισήλθαν στον χώρο αναμονής του αεροδρομίου, πραγματοποίησαν check-in και παρακολούθησαν τη διαδικασία ελέγχου αποσκευών και προσωπικών αντικειμένων, όπως ακριβώς συμβαίνει πριν από κάθε πτήση. Στη συνέχεια επισκέφθηκαν την αίθουσα αναχωρήσεων και συζήτησαν για τα ταξίδια, τα αεροπλάνα και τους προορισμούς.
Ιδιαίτερη χαρά και ενθουσιασμό προκάλεσε η δυνατότητα που είχαν μαθητές να ανέβουν μέσα σε αεροσκάφος. Τα παιδιά μπήκαν στο πιλοτήριο, παρατήρησαν τα όργανα του αεροπλάνου και έκαναν ερωτήσεις σχετικά με το επάγγελμα του πιλότου και τα ταξίδια στον ουρανό.
Η εκπαιδευτική μας δράση ολοκληρώθηκε με την επίσκεψη στον χώρο πυρασφάλειας του αεροδρομίου, όπου οι μαθητές γνώρισαν το ειδικό πυροσβεστικό όχημα του αερολιμένα και ενημερώθηκαν για τον σημαντικό ρόλο της πυρασφάλειας στην ασφάλεια των πτήσεων. Η εμπειρία αυτή εντυπωσίασε ιδιαίτερα τα παιδιά, τα οποία παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον την παρουσίαση του εξοπλισμού και των μέτρων προστασίας.
Μέσα από αυτή τη μοναδική εμπειρία, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με τον κόσμο των αερομεταφορών, της τεχνολογίας και της ασφάλειας, συνδέοντας τη γνώση με τη διερεύνηση, τη βιωματική μάθηση και την καλλιέργεια δεξιοτήτων του 21ου αιώνα. Η εκπαιδευτική μας εκδρομή αποτέλεσε ένα ξεχωριστό ταξίδι γνώσης που θα μείνει αξέχαστο σε όλους μας! ✈️🚀
Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες προς το προσωπικό του αεροδρομίου για τη φιλοξενία, την άψογη ξενάγηση και την ευγένεια που έδειξαν στους μικρούς μας μαθητές και τους εκπαιδευτικούς. Ιδιαίτερα ευχαριστούμε για το όμορφο κέρασμα που προσφέρθηκε σε παιδιά και εκπαιδευτικούς, κάνοντας την εμπειρία μας ακόμη πιο ξεχωριστή και ευχάριστη! 💙✈️
🐾 Τα δικαιώματα των ζώων- Ενεργή Πολιτειότητα
Στο νηπιαγωγείο μας ασχοληθήκαμε με τα δικαιώματα των ζώων, μέσα από απλές και βιωματικές δραστηριότητες. Στόχος μας ήταν τα παιδιά να κατανοήσουν ότι ο ενεργός πολίτης δεν φροντίζει μόνο τον εαυτό του, αλλά σέβεται και προστατεύει τα ζώα και το περιβάλλον. Παράλληλα, μέσα από τη δράση μας καλλιεργήθηκαν και βασικές δεξιότητες του 21ου αιώνα, όπως η συνεργασία, η επικοινωνία, η κριτική σκέψη και η ενσυναίσθηση.
Ξεκινήσαμε με συζήτηση για τα ζώα. Τα παιδιά μίλησαν για τα κατοικίδια που έχουν ή που θα ήθελαν να έχουν, όπως σκύλο, γάτα ή ψάρι, και μοιράστηκαν προσωπικές εμπειρίες. Μέσα από αυτή τη διαδικασία ανέπτυξαν την ικανότητα της επικοινωνίας και της έκφρασης.
Στη συνέχεια, συζητήσαμε για τα δικαιώματα των ζώων, τόσο των κατοικίδιων όσο και των άγριων. Τα παιδιά έμαθαν ότι όλα τα ζώα χρειάζονται τροφή, νερό, φροντίδα, αγάπη και ένα ασφαλές περιβάλλον. Τονίσαμε ότι τα άγρια ζώα πρέπει να ζουν ελεύθερα στη φύση τους και ότι κανένα ζώο δεν πρέπει να κακοποιείται. Μέσα από αυτό, τα παιδιά ανέπτυξαν την ενσυναίσθηση και την υπευθυνότητα, στοιχεία που χαρακτηρίζουν τον ενεργό πολίτη.
Αξιοποιήσαμε εικόνες και εκπαιδευτικά βίντεο, ενώ διαβάσαμε σχετικά παραμύθια που βοήθησαν τα παιδιά να κατανοήσουν καλύτερα το θέμα και να καλλιεργήσουν τη φαντασία και την κριτική τους σκέψη.
Ιδιαίτερα σημαντική ήταν η επίσκεψη του κτηνιάτρου κ. Βαλάντη στο σχολείο μας. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κάνουν ερωτήσεις, να λύσουν απορίες και να μάθουν πώς φροντίζουμε σωστά τα ζώα. Ο κτηνίατρος τους διάβασε και ένα παραμύθι, κάνοντας την εμπειρία ακόμα πιο όμορφη. Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Βαλάντη Μάντικα, κτηνίατρο, για την παρουσία του στο νηπιαγωγείο μας και για τις πολύτιμες απαντήσεις που έδωσε στις ερωτήσεις των παιδιών!!
Ως τελικό προϊόν, δημιουργήσαμε μια ομαδική αφίσα με τα δικαιώματα των ζώων. Τα παιδιά συνεργάστηκαν, ζωγράφισαν και αποτύπωσαν όσα έμαθαν, ενισχύοντας τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία τους.
Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά έκαναν ένα σημαντικό βήμα στο να γίνουν ενεργοί πολίτες, αναπτύσσοντας παράλληλα δεξιότητες που θα τα συνοδεύουν σε όλη τους τη ζωή, συμβάλλοντας σε έναν κόσμο με περισσότερη φροντίδα και σεβασμό για όλα τα έμβια όντα.
Ολοκλήρωση Εθνικού Προγράμματος eTwinning Φιλαναγνωσίας «Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας – Ταξίδι στην Ελληνική Γλώσσα και το παιδικό βιβλίο»
Μέσα από τη συμμετοχή μας στο Εθνικό Πρόγραμμα eTwinning Φιλαναγνωσίας, οι μαθητες/τριές μας γνώρισαν τη δύναμη της ελληνικής γλώσσας και έμαθαν να δημιουργικά. Βιωματικές δραστηριότητες, αναγνώσεις βιβλίων, δραματοποιήσεις, παιχνίδια λεξιλογίου, ψηφιακές δημιουργίες και συνεργατικές εργασίες αποτέλεσαν τα πεπραγμένα του συγκεκριμένου προγράμματος.
Στον παρακάτω σύνδεσμο έχουν συγκεντρωθεί όλες οι δράσεις, οι συνεργασίες και οι δημιουργίες των σχολείων που συμμετέχουν στο πρόγραμμα. Εδώ παρουσιάζονται οι δραστηριότητες των μαθητών, οι κοινές ψηφιακές δημιουργίες, οι φιλαναγνωστικές δράσεις, καθώς και στιγμές από τη συνεργασία των σχολείων καθ’ όλη τη διάρκεια του έργου.
https://padlet.com/ychristod/etwinning-2026-sq9mz3vyyxo4



















































































































