Τη Δευτέρα 22 Απριλίου 2024, μαθητές/τριες της Ε΄ τάξης και μαθητές/τριες της ΣΤ΄2 του σχολείου μας πήραν μέρος στον 5ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ελληνικής Γλώσσας «Κλείταρχος και Βερενίκη». Ο διαγωνισμός αφορά σχολεία όλης της χώρας (Ε’ και Στ’ τάξεων), καθώς και σχολεία του εξωτερικού όπου διδάσκεται η ελληνική γλώσσα, για το σχολικό έτος 2023- 2024. Οι μαθητές των ανωτέρω τάξεων διαγωνίστηκαν στην κατανόηση κειμενου και σε δραστηριότητες που αφορούσαν το λεξιλόγιο, τις μορφοσυντακτικές δομές και την παραγωγή γραπτού λόγου στο πλαίσιο της κειμενοκεντρικής προσέγγισης και της λειτουργικής γραμματικής. Ήταν μια πρωτόγνωρη εμπειρία για τα παιδιά μας , τα ενθουσίασε που είχαν τη μοναδική ευκαιρία να συναγωνιστούν με μαθητές από όλη την Ελλάδα. Η διαδικασία του διαγωνισμού υπήρξε υποδειγματική, οι μαθητές μας προσπάθησαν για το καλύτερο και αναμένουν με ανυπομονησία την αξιολόγηση των γραπτών τους. Οι εκπαιδευτικοί των δύο τάξεων, κ. Χάιδας Γεράσιμος (ΣΤ΄2) και κ. Λέκκας Κωνσταντίνος (Ε΄), ευχαριστούν τη διεύθυνση του σχολείου αλλά και Το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ) και την Παιδαγωγική Εταιρεία Ελλάδος, για την ευκαιρία που τους δόθηκε να συμμετάσχουν τα παιδιά τους στον 5ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ελληνικής Γλώσσας «Κλείταρχος και Βερενίκη» . Συγχαρητήρια σ΄όλους!
Απρ 22 2024
«Μπες στα παπούτσια μου» μια θεατρική παράσταση για τον σχολικό εκφοβισμό
Την Πέμπτη 18 Απριλίου 2024, στο πλαίσιο του προγράμματος (Σχολικός Εκφοβισμός- Ενσυναίσθηση) που υλοποιείται στο σχολείο μας το τρέχον σχολικός έτος, όλες οι τάξεις του 6ου Δημοτικού Σχολείου είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την παράσταση – εργαστήριο με τον τίτλο: « Μπες στα παπούτσια μου» από την ομάδα Ονειρόδραμα. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν ενεργά , με τον λόγο , την κίνηση, τη μουσική και βιώνοντας- αυτοσχεδιάζοντας σκηνές από την παράσταση. Περιελάμβανε τρεις ενότητες: στην πρώτη, τα παιδιά παρακολούθησαν την πρωτότυπη θεατρική παράσταση «Μπες στα παπούτσια μου». Πρόκειται για μια ιστορία με φανταστικούς χαρακτήρες (από γνωστά παραμύθια) μέσω της οποίας οι μαθητές αντιλήφθηκαν τη θέση του θύτη, του θύματος και του παρατηρητή. Στη δεύτερη ενότητα, οι ηθοποιοί μαζί με τους μαθητές έφτιαξαν «Τα Δέντρα των Συναισθημάτων» που στόχο είχε να τους βοηθήσει να αποκτήσουν περισσότερη ενσυναίσθηση, κατανόηση και σεβασμό. Στην τρίτη και τελευταία ενότητα, τα παιδιά αυτοσχεδίασαν με βάση την παράσταση που παρακολούθησαν και πρότειναν κανόνες αντιμετώπισης του σχολικού εκφοβισμού και παράλληλα εξωτερίκευσαν τον καλλιτεχνικό τους εαυτό.
Απρ 19 2024
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝ-ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ
Στο πλαίσιο του προγράμματος (Σχολικός Εκφοβισμός – Ενσυναίσθηση) που υλοποιείται στο σχολείο μας το τρέχον σχολικό έτος και της επιμόρφωσης εκπαιδευτικών σε θέματα ενδοσχολικής βίας και ανάπτυξη ενσυναίσθησης στη σχολική κοινότητα, το 6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών διοργανώνει την παραπάνω επιμόρφωση σε συνεργασία με το 6ο ΣΔΕΥ ΕΝΕΕΓΥΛ ΠΑΤΡΩΝ.
Απρ 17 2024
Οι εκπρόσωποι από τα Παιδικά Χωριά SOS στην Ε΄ τάξη
Τη Δευτέρα, 15 Απριλίου 2024 επισκέφτηκαν την Ε΄τάξη του σχολείου μας, ο κ. Μάρκου Απόστολος, Ψυχολόγος- Γνωσιακός Ψυχοθεραπευτής και η εκπαιδευόμενη Κοινωνική Λειτουργός κ. Καλαϊτζόγλου Μαριάννα ως εκπρόσωποι των Παιδικών Χωριών SOS. Το θέμα που παρουσίασαν και ανέπτυξαν ήταν: « Η Ψυχική Ανθεκτικότητα». Ακολούθησε συζήτηση μέσω της οποίας δόθηκαν απαντήσεις τόσο για τον ορισμό της όσο και για τους παράγοντες και τα πρόσωπα τα οποία διαδραματίζουν καταλυτικό ρόλο στο να βρουν τα παιδιά τη δύναμη να αντιμετωπίσουν και να ξεπεράσουν τις δυσκολίες, τις αντιξοότητες, τα τραύματα, τις απειλές και τις συνεχείς αλλαγές που συμβαίνουν στη ζωή τους. Στη συνέχεια ο κάθε μαθητής έκανε ιεράρχηση των προσώπων και των ομάδων που τον παρακινούν και τον ενθαρρύνουν να αναπτύξει την ικανότητα να διαχειρίζεται τα εμπόδια που παρουσιάζονται στην καθημερινότητά του. Κατά τη διάρκεια της τελευταίας δραστηριότητας, δόθηκαν χάντρες με διαφορετικά χρώματα. Κάθε χρώμα αντιστοιχούσε στις διαφορετικές ομάδες ενθάρρυνσης. Είχαν την επιλογή να χρησιμοποιήσουν μέχρι τρεις χάντρες για κάθε ομάδα που επιθυμούσαν. Όλοι οι μαθητές κατασκεύασαν και φόρεσαν τα δικά τους βραχιόλια, τα οποία θα φέρουν ως ενθύμιο της συγκεκριμένης δράσης. Ο δάσκαλος των μαθητών της Ε΄τάξης, κ. Λέκκας Κωνσταντίνος ευχαριστεί θερμά τους υπεύθυνους του εν λόγω προγράμματος και εύχεται να καρποφορήσουν οι προσπάθειές τους!
Απρ 15 2024
Ομαλή μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό
Την Τετάρτη 10 Απριλίου 2024 στο πλαίσιο της ομαλής μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ Δημοτικού υποδέχτηκαν στην τάξη τους τα παιδιά του 3ου Νηπιαγωγείου Πατρών. Εντυπωσιασμένα από το νέο σχολικό χώρο στον οποίο βρέθηκαν, αποτύπωσαν στις ζωγραφιές τους τα αντικείμενα που τους άρεσαν περισσότερο. Οι μικροί μαθητές και μαθήτριες του 3ου Νηπιαγωγείου χάρισαν στα παιδιά της Α΄Δημοτικού μια πασχαλινή κατασκευή τους και χαρούμενα επέστρεψαν στη δική τους αίθουσα, ανανεώνοντας το ραντεβού τους για τον ερχόμενο Σεπτέμβριο!


















