Με χαρά σας περιμένουμε να γιορτάσουμε μαζί την Δευτέρα 2 Απριλίου 2012 και ώρα 6.οο το απόγευμα, την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, στην αίθουσα εκδηλώσεων του Σχολείου μας 6ο και 19ο Δημοτικά Σχολεία Πατρών 3ο, 33ο και 44ο  Νηπιαγωγεία Πατρών.

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 6ου Δημοτικού σχολείου, σας προσκαλεί την Τρίτη 20 Μαρτίου στις 6 μ.μ. στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου, για μιαενημέρωση που θα γίνει από τις εκπαιδευτικούς κα.Αναστασία Τσιάντου και κα. Σοφία Λυκούδη, σχετικά με το πρόγραμμα που υλοποιεί το σχολείο μας: “Εκπαίδευση Αλλοδαπών και Παλλινοστούντων μαθητών, Σύνδεση Σχολείου και Κοινωνίας”

Κάποια φορά ένας μαθητής από το Bangladesh έκανε κάποια αταξία και νόμισε ότι θα ξέφευγε από την προσοχή μου. Όταν τον ρώτησα αν θεωρεί ότι είμαι τυφλός και δεν βλέπω ή χαζός και δεν καταλαβαίνω , αυτός κούνησε το κεφάλι προς τα κάτω , λέγοντας δηλαδή με το νεύμα αυτό “ναι ” . Περιττό να πω ότι έγινα έξαλλος με αυτή την απάντηση. Στο Bangladesh το κούνημα του κεφαλιού προς τα κάτω σημαίνει “όχι ” .

πηγή : Μουσταΐρας Παναγιώτης – Διδάκτωρ Κοινωνιολογίας

Υποδέχομαι τους γονείς ενός Άραβα μαθητή για να τους ενημερώσω για τη σχολική του πρόοδο. Ενώ συνομιλούμε καθισμένοι στο γραφείο των δασκάλων , εγώ αλλάζω στάση και βάζω τα πόδια μου σταυροπόδι , δείχνοντας έτσι ότι μάλλον αισθάνομαι άνετα κατά την επικοινωνία μας. Οι συνομιλητές μου, δείχνουν ξαφνικά να δυσφορούν, θυμώνουν και χωρίς άλλη εξήγηση αποχωρούν. Τι συνέβη και διεκόπη η επικοινωνία μας; Το πρόβλημα ήταν ότι όπως κάθισα φάνηκε η σόλα του παπουτσιού μου, κάτι το οποίο θεωρείται ιδιαίτερα προσβλητικό στις αραβικές κοινωνίες.

πηγή :  Μουσταΐρας  Παναγιώτης –  Διδάκτωρ  Κοινωνιολογίας

Στις 21 Φεβρουαρίου γιορτάσαμε τη Παγκόσμια Ημέρα Μητρικής Γλώσσας κάνοντας δημιουργικές δραστηριότητες τις οποίες παρουσιάσαμε σ`όλα τα παιδιά του σχολικού μας συγκροτήματος . Συγκεκριμένα , δημιουργήσαμε τον κήπο των συναισθημάτων  (οι μαθητές της Α΄) δείχνοντας σε όλους ότι η γλώσσα των συναισθημάτων είναι “παγκόσμια γλώσσα ”. Έπειτα οι μαθητές του Β2 τμήματος παρουσίασαν παροιμίες – γνωστές στην πατρίδα τους – στη μητρική τους γλώσσα. Στη συνέχεια οι μαθητές Ε2 τμήματος μας τραγούδησαν παραδοσιακά νανουρίσματα. Τέλος, πιάσαμε όλοι μαζί τα χέρια σχηματίζοντας ένα μεγάλο κύκλο και τραγουδήσαμε για να δώσουμε ένα μήνυμα πολύ σημαντικό:

“Ενώστε τα χέρια  δώστε και αγκαλιές

να σβήσουν τα σύνορα μέσα στις καρδιές ”