“Κατά τους μήνες Φεβρουάριο και Μάρτιο, με τη ΣΤ’ τάξη μελετήσαμε την ενότητα σχετικά με τα επαγγέλματα. Αφού παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο, εστιάζοντας στις διαφορές μεταξύ σύγχρονων και παραδοσιακών ή υπό «εξαφάνιση» επαγγελμάτων, οι μαθητές κλήθηκαν να καταγράψουν όσα επαγγέλματα γνώριζαν για κάθε κατηγορία. Στόχος ήταν να βρούμε όσο πιο πολλά επαγγέλματα ήταν δυνατό. Στις επόμενες συναντήσεις μιλήσαμε για καθένα απ’ αυτά και τα παιδιά χρωμάτισαν έτοιμες εικόνες επαγγελμάτων γράφοντας μια μικρή περιγραφή δίπλα στην κάθε εικόνα. Στο τέλος τα παιδιά συνέθεσαν δύο αφίσες- κολλάζ με τις εικόνες που χρωμάτισαν και τις παρουσίασαν στους μαθητές της Γ’ τάξης.
