Αρχείο μηνός Μάιος 2024
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ
Την Παρασκευή 29 Μαρτίου 2024 η Β΄ τάξη του Σχολείου μας με συνοδούς τις υπεύθυνες εκπαιδευτικούς των τμημάτων Ιωάννα Κωνσταντοπούλου (Β1), Βασιλική Κουτμάνη (Β2),
Κωνσταντίνα Κωνσταντοπούλου (Υπεύθυνη παράλληλης στήριξης) και Θεώνη Χριστοπούλου (Υπεύθυνη Τμήματος Ένταξης) πραγματοποίησαν επίσκεψη στο Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών..
Το Μουσείο φιλοξενούσε την Περιοδική έκθεση ¨1822-1895 Από τον Λουί στον Παστέρ¨ η οποία είχε σχεδιαστεί από το Δίκτυο Παστέρ, το Ελληνικό Ινστιτούτο Παστέρ και το Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδας για τα 200 χρόνια από τη γέννηση του Λουί Παστέρ.
Τα παιδιά περιηγήθηκαν στην έκθεση και συμμετείχαν στις δράσεις του προγράμματος με θέμα :΄ Επίθεση στο σχολείο της καλής υγείας ¨
Παρακολούθησαν βίντεο για τη ζωή του Παστέρ. Κατανόησαν τη σημασία της Παστερίωσης και έπαιξαν σχετικά παιχνίδια.
Ακολούθησε παρουσίαση σχετική με τα μικρόβια και την αντιμετώπιση τους από τον οργανισμό. Έγινε εμπέδωση με ένα επιτραπέζιο παιχνίδι.
Εργάστηκαν σε ομάδες με τη βοήθεια του προσωπικού του Μουσείου με θέματα : α) Κανόνες για τη διατροφή β) Κανόνες για το περιβάλλον γ) Κανόνες υγείας. Μόλις τελείωσαν , η κάθε ομάδα παρουσίασε στις άλλες την εργασία της.
Οι μαθητές μέσω της παρατήρησης, της σύγκρισης, της ενεργούς συμμετοχής και της βιωματικής προσέγγισης ανέπτυξαν τη δημιουργικότητά τους, γνώρισαν πλευρές της επιστήμης αλλά και την εφαρμογή τους στην καθημερινή ζωή.
Με όλες αυτές τις δράσεις εξοικειώθηκαν με το χώρο του Μουσείου και το αναγνώρισαν ως τόπο μάθησης και διασκέδασης ταυτόχρονα.
- Ώρα μάθησης στο Μουσείο
Me, Myself and my Future Job (Unit 6 -6th grade – Resources)
Στο παρακάτω pdf μπορείτε να δείτε το υλικό από το βιβλίο των Αγγλικών, Unit 6 – Me .myself and my future Job,να ζωντανεύει μέσα από διαδραστικές παρουσιάσεις , βίντεο και διαδραστικές ασκήσεις, που αφορούν το λεξιλόγιο και την γραμματική του κεφαλαίου.
Μπορείτε να το χρησιμοποιήσετε σαν Lesson Plan (Σχέδιο Μαθήματος) για παρουσίαση και εξάσκηση στην τάξη ή ακόμα να το ανεβάσετε στην ηλεκτρονική σας τάξη ,σαν υλικό αναφοράς για τους μαθητές σας. Το υλικό μπορεί να ανέβει στην ηλεκτρονική σας τάξη (αν διαθέτετε) έτσι ώστε να μπορούν οι μαθητές να το χρησιμοποιήσουν στο δικό τους ρυθμό, γεγονός που βοηθά τους «ντροπαλούς» μαθητές μας ,που θέλουν το δικό τους χρόνο και ρυθμό για να αφομοιώσουν την ύλη.
Για τους συναδέλφους των ελληνικών , αποτελεί μια διδακτική πρόταση για το τρόπο που μπορείτε να ενσωματώσετε την τεχνολογία στην διδασκαλία σας. Μπορείτε να δείτε την χρήση διαφορετικών ψηφιακών εργαλείων και να την προσαρμόσετε στο γνωστικό σας αντικείμενο.
Πιστεύω ότι όταν το υλικό παρουσιάζεται διαδραστικά , ελκύει τους νεαρούς μαθητές κινητοποιώντας το ενδιαφέρον τους και ενισχύοντας την συμμετοχή τους.
Τα εργαλεία που αξιοποίησα στο συγκεκριμένο υλικό είναι:
- Google slide presentations
- Quizizz
- Learning apps
- Liveworksheets
- E me content (Interactive book)
- Eme content (drag and drop exercise)
- Nearpod presentations (included in the interactive Book)
- Canva (infographic – printable template)
Στο pdf που ακολουθεί, όλοι οι σύνδεσμοι είναι ενεργοί.