Εκλογές στο νηπιαγωγείο!!!

Και ποιος είπε ότι εμείς στο νηπιαγωγείο δεν κάνουμε εκλογές; Με αφορμή τις βουλευτικές εκλογές που διεξήχθησαν στις 21 Μάϊου, συζητήσαμε περί δημοκρατίας και ελεύθερης βούλησης να ψηφίζουμε άμεσα και μυστικά κάθε 4 χρόνια τους αντιπροσώπους μας στη βουλή των Ελλήνων. Είδαμε εικόνες και βίντεο που περιλάμβαναν τη διαδικασία της ψηφοφορίας και αποφασίσαμε να ψηφίσουμε και εμείς ποιον θέλουμε για αρχηγό των εντόμων, μιας και ήταν το θέμα που διαπραγματευόμασταν τη περίοδο αυτή. Στην αρχή αναρωτηθήκαμε πως θα επιβεβαιωνόταν η ταυτότητα μας ως ψηφοφόροι, οπότε πιάσαμε δουλειά και δημιουργήσαμε τη δική μας προσωπική ταυτότητα. Γράψαμε επάνω το ονοματεπώνυμο μας, την ημερομηνία γέννησης μας και ζωγραφίσαμε και τον εαυτό μας.

ταυτ IMG 9663

Επίσης γράψαμε στον υπολογιστή τα ονοματεπώνυμα μας, έτσι ώστε να χρησιμοποιηθούν ως εκλογικός κατάλογος στη διαδικασία, για να αποφευχθεί η περίπτωση της διπλής ψηφοφορίας. Στη συνέχεια τέθηκαν οι 4 υποψηφιότητες από όλα τα έντομα ( ήταν η μέλισσα, το μυρμήγκι, η αράχνη και η πασχαλίτσα), τυπώθηκαν τα ψηφοδέλτια, συστήθηκε η εφορευτική επιτροπή και στήθηκαν τα παραβάν και η κάλπη.

IMG 9665

Και εκλογές ξεκίνησαν: Η εφορευτική επιτροπή επιβεβαίωνε την ταυτότητα του κάθε ψηφοφόρου, έσβηνε το όνομα του από τον εκλογικό κατάλογο και του έδινε τα ψηφοδέλτια

τ2 ψηφ

Ο ψηφοφόρος έμπαινε μέσα στο παραβάν και μυστικά συμπλήρωνε στο ψηφοδέλτιο που επέλεγε έναν σταυρό.       στα

Στη συνέχεια δίπλωνε το ψηφοδέλτιο και το έριχνε μέσα στην κάλπη.

καλπ

Αφού τελείωσε η ψηφοφορία, η εφορευτική επιτροπή άνοιξε την κάλπη και μέτρησε παρουσία όλων τις ψήφους    IMG 9676 IMG 9678

Μετά την καταμέτρηση το αποτέλεσμα ήταν ισοψηφία. Είχαμε δύο μεγάλους νικητές: Τη μέλισσα και την πασχαλίτσα!!! IMG 9680

Τα παιδιά διασκέδασαν πάρα πολύ την όλη διαδικασία και ανυπομονούμε να έχουμε και άλλες αφορμές και διλήμματα έτσι ώστε δημοκρατικά να ξανακάνουμε εκλογές!!!

ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ\STEM-“Μικροί Μετεωρολόγοι” 2022-2023



Λήψη αρχείου

Πρωτοβουλία για την Ψυχική Υγεία Παιδιών και Εφήβων

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η 18ωρη ενδοσχολική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών του σχολείου μας, με τίτλο ” Πρωτοβουλία για την Ψυχική Υγεία Παιδιών και Εφήβων” . Το σεμινάριο πραγματοποιήθηκε σε 5 πόλεις της Ελλάδας , σε εκπαιδευτικούς ολων των βαθμίδων εκπαίδευσης. Η “Πρωτοβουλία για την Ψυχική Υγεία Παιδιών και Εφήβων” είναι μία σύμπραξη μεταξύ της Πρωτοβουλίας για την Υγεία του ιδρύματος Σταυρος Νιάρχος και του  Child Mind Institute, ενός οργανισμού των Η.Π.Α με εξειδίκευση στην ψυχική υγεία παιδιών και εφήβων. Το σεμινάριο έγινε σε συνεργασία με την Ψυχιατρική Κλινική του ΠΑΓΝΗ, με υπεύθυνη την ειδικό ψυχικής υγείας κ. Μποτζάκη Αννα.

IMG 20230520 180628 IMG 20230520 180849 IMG 20230506 111903

Η δράση ελαβε χώρα στο 64ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου και συμμετείχαν 10 εκπαιδευτικοί . Πραγματοποιήθηκε σε δυο φάσεις (9 ωρών), το Σάββατο 6 Μαϊου και 20  Μαϊου και εμπεριείχε εκπαίδευση των εκπαιδευτικών στην αναγνώριση προβλημάτων ψυχικής υγείας στα παιδιά προσχολικής αγωγής αλλά και αντιμετώπισης τους,  με βιωματικό τρόπο, μέσα από μελέτη περιπτώσεων. Ο όρος ψυχική υγεία περιλαμβάνει, τις μαθησιακές δυσκολίες, τις συναισθηματικές δυσκολίες και τα προβλήματα συμπεριφοράς.  Ήταν ένα εξαιρετικά ενδιαφέρον σεμινάριο που απέφερε στους εκπαιδευτικούς μία εξοικείωση ώστε να μπορούν να αναγνωρίσουν, να διαχειριστούν ως ένα σημείο αλλά  και να καθοδηγήσουν τους γονείς όταν ένα παιδί  χρειάζεται υποστήριξη.

IMG 20230506 113022 IMG 20230506 111835 IMG 20230520 181243

Ευχαριστούμε το Hub Ηρακλείου με

Hub Leader την Καθ. Μαρία Μπάστα: Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Ψυχιατρικής,

Διευθύντρια Ψυχιατρικής & παιδοψυχιατρικής Κλινικής ΠΑ.Γ.Ν.Η. και members

τον κ. Γεώργιο Γεροστέργιο,  Ψυχίατρο παιδιών και εφήβων , Επιμ. Β’ ΠΑ.Γ.Ν.Η., τον κ.

Γεώργιο Σαμιωτάκη, Ψυχίατρο παιδιών και εφήβων , Επιμ. Β’ ΠΑ.Γ.Ν.Η. και  ιδιαίτερα την κ. Άννα Μποτζάκη, Ψυχολόγο-  Εκπαιδεύτρια, η οποία φρόντισε για την εκπαιδευσή μας και είχαμε μία αψογη συνεργασία.

Το Μουσείο των παλιών Παιχνιδιών στην Τάξη μας!

5αΣτο πρόγραμμά μας «Κάθε μέρα κι ένα βιβλίο» σειρά και με αφορμή την Διεθνή Ημέρα Μουσείων, που γιορτάζεται στις 18 Μάϊου,  είχε ο πολυαγαπημένος Αρκούδος της Ελένης Γερουλάνου (και της Μαρίας Αργυριάδη) και της Ίρις Σαμαρτζή που ζει στο Μουσείο των Παιχνιδιών στην Αθήνα!

Να πάμε στην Αθήνα δύσκολο… Η τεχνολογία όμως εδώ μας βοήθησε  πολύ. Έτσι μπήκαμε στο Μουσείο Παιχνιδιών, παράρτημα του Μουσείου  Μπενάκη : https://www.youtube.com/watch?v=erYY7_KK6PA , και τότε γεννήθηκε η ιδέα!

8αΆραγε τι παιχνίδια έπαιζε ο παππούς και η γιαγιά, ο μπαμπάς και η μαμά;

Είχαν ταμπλετ; Παιχνίδια στο κινητό; Ποιοι ήταν οι διάσημοι ήρωες της εποχής;

Θα τους ρωτούσαμε και θα τα φέρναμε στο σχολείο. Αν ακόμα υπήρχαν, έστω  από ένα κομμάτι,  θα φτιάχναμε το δικό μας «Μουσείο Παιχνιδιών των Γονιών και των Παππούδων μας».

Η συγκίνηση (η δική μας πιο πολύ) μεγάλη. Το κάθε παιδί με χαρά παρουσίαζε το παιχνίδι που είχε φέρει και  κρατώντας το απαλά και πολύ τρυφερά, εξηγούσε πως το έπαιζαν, πόσο παλιό ήταν και πόσο πολύτιμο.

Στη συνέχεια διαβάσαμε τον αγαπημένο Αρκούδο : https://www.patakis.gr/bkm/12022 και υποσχεθήκαμε πως όλα τα παιχνίδια μας, που θα τα προσέχουμε περισσότερο θα τα δώσουμε όταν μεγαλώσουμε ή σε μικρότερα παιδιά ή θα τα φυλάμε κι εμείς σαν θησαυρό.

1αΤέλος επειδή ο Αρκούδος μας άρεσε τοοοοοοοσο πολύ φτιάξαμε έναν δικό μας για να τον έχουμε συντροφιά στο σπίτι και να μας θυμίζει την μοναδική του Ιστορία!

Τις οδηγίες μας τις έδωσε η ίδια η Ελένη Γερουλάνου και εμείς της στέλνουμε όλη μας την αγάπη και τον θαυμασμό μας.

Ήρθε λοιπόν στο σχολείο ένα καταπληκτικό επιτραπέζιο παιχνίδι ο Οθέλλο της Ειρήνης, μια κούκλα που περπατάει της Νεκταρίας, ένα αυτοκινητάκι και που ανοίγουν πόρτες και καπό της Αμαλίας, Ο Φριτς της Χρυσάνθης, δυο πορσελάνινες κούκλες του Ανδρέα, ένα μικρό πόνυ της Έλενας, φιγούρες του Λούκι Λουκ και των Ντάλτονς του Κωσταντίνου, άλλο ένα αυτοκινητάκι του Κωστή, μια νεράιδα από τον Μάνο, ένα σκυλάκι λούτρινο της Εβελίνας και φιγούρες από πολεμιστές του Φίλιππου και μια μικρή κούκλα πλαστική της κ. Ελένης!

2α 3α 4α 6α 7α 8α 1 9α 347420068 1427171438112980 772803124996313981 n 1

Μέλισσα…ένας κόσμος μαγικός!!!

                            

Η Άνοιξη έχει έρθει από καιρό και μας έφερε πολλά δώρα, λουλούδια, αρώματα, χελιδόνια και φυσικά τους καλούς φτερωτούς φίλους της τα έντομα. Εμείς σταθήκαμε λίγο παραπάνω στην κυψέλη,  για να γνωρίσουμε καλύτερα την πολυπληθή  οικογένεια της μέλισσας, ένα θέμα εξαιρετικά πολύπλευρο και ενδιαφέρον! Αρχικά είδαμε τα στάδια εξέλιξης της μέλισσας και την ανατομία της, μέσα από εικόνες, βίντεο και βιωματικά παιχνίδια.

Εκείνο όμως που μας μάγεψε περισσότερο σ΄ αυτή την οικογένεια, ήταν η εργατικότητα και η σχέση μεταξύ τους!!!

Όλες  οι μέλισσες μαζί στην κοινή προσπάθεια για την ασφάλεια της κυψέλης και το γέμισμα της κηρήθρας με μέλι . Πήραμε από τις μικρές μας φίλες μαθήματα συνεργασίας, σεβασμού, οργάνωσης, υπευθυνότητας και ομαδικής εργασίας!!!

Μετά δουλέψαμε κι εμείς σαν μελισσάκια …και δείτε τι κάναμε!

τμήμα 1:

IMG 877d2d294682a589ed24d8105fbc305a VIMG cb0ea391151b3923b2c64d72521136f8 VIMG d0cfd8826d4ad55e98acee1ff74c7284 VIMG 78fc104afd27195585e2d34b50105bfb V

τμήμα 2:

DSCN0107 2DSCN0130DSCN0131

DSCN0123   

τμήμα 3:

DSCN6251DSCN6253

 

 

τμήμα 4:

IMG 9b399f29189a8c5c961200fb5e2a5d4e VIMG 826ff503c0d40ca3a648a81ac788b8a5 VIMG ff116f9a3832e619821fdfe40dc115ac V

….. και μερικά στιγμιότυπα από τις δράσεις

της “μελισσοκόμου” του σχολείου μας Χαράς!    IMG 06b348c8de69ac4c5eb786242f934404 V IMG 355f8c07a4c556878371cfb58c1f6e60 V IMG b7bf47abf8cefaf53da2efcdce7312d7 V 1

 

 

                                                         

Ακολούθησε η επίσκεψή μας στο μουσείο Λυχνοστάτης.

Όταν φθάσαμε στον υπέροχο αυτό χώρο,  μας ξενάγησαν στον βοτανόκηπό τους και μας έκαναν μια εισήγηση, για την ιδιαίτερη  κοινωνία των μελισσών, τους μυστικούς κωδικούς επικοινωνίας τους και τους ισχυρούς δεσμούς και κανόνες  της κυψέλης!!!

Ακολούθησε προβολή ταινίας με τη ζωή στο μελίσσι, όπου τα παιδιά ήρθαν πιο κοντά στον μικρόκοσμο της μέλισσας, συζήτησαν και έλυσαν τις απορίες τους και συνειδητοποίησαν την έννοια της συλλογικής εργασίας.

Ακολούθησε παιχνίδι ρόλων στον κήπο. Τα παιδιά μεταμορφώθηκαν σε μέλισσες, βασίλισσες, εργάτριες, κηφήνες και ανέλαβαν υπεύθυνα το πόστο τους, ώστε να λειτουργήσει σωστά η κυψέλη. Έτσι βίωσαν το αίσθημα της συνεργασίας, της υπευθυνότητας, της συλλογικότητας και της σπουδαιότητας του κάθε ρόλου για τον κοινό καλό!!!

Ολοκληρώσαμε τη δράση μας με την επίσκεψη στο μελισσόσπιτο, όπου γνωρίσαμε τις κυψέλες και τα αυθεντικά εργαλεία του μελισσοκόμου και του κηροπλάστη.

DSCN6218 IMG e79e587d04f4218aa7ba60932687dfb3 V DSCN6217

IMG 544fecb027bdf6e2fc9d7e026056c8ae V IMG dbf7a77e93b7f36b8d786aea1f67bec5 V DSCN6194

IMG 20230508 104319 IMG 20230508 102528DSCN6203

IMG 1f253f36c1dc1dd332b17ddadbd6d210 V DSCN6215

IMG 7023f7c0d36d129f2032148c37abd041 V DSCN6230 IMG 20230510 111825 1

DSCN6221IMG f914e3a78b812a859557b52250c7489f V

 

Ήταν μια πολύ απολαυστική και γόνιμη απόδραση!!!

 

ΣΧΟΛΕΙΑ ΣΤΗΝ ΟΥΓΓΑΡΙΑ

Στην Ουγγαρία κατά την πρώτη μετακίνηση μας, επισκεφθήκαμε δυο σχολεία. Το σχολείοSzent Jacint Görögkatolikus Òvoda, βρίσκεται στο Balkany, και λειτουργεί υπό την αιγίδα της Ελληνοκαθολικής εκκλησίας. H διευθυντρια κ. Pasztorne Gyiongy, μας ξενάγησε στους 343395839 992160415121498 4467069122578189961 nχώρους αφου χωριστήκαμε σε ομαδες.  Ειναι ένα σχολείο με μεγάλο κτίριο και ακόμα πιο μεγάλο αυλειο χώρο. Οι αίθουσες είναι μεγάλες και ευήλιες.   Υπάρχει αίθουσα γυμναστηρίου οπου γίνεται και μαθημα παραδοσιακών χορών για όλα τα παιδιά.  Αποκάλυψη ήταν και η αίθουσα ιωδίου οπου τα παιδιά μπαίνουν σε μικρές ομαδες καθημερινα ώστε να λαμβανουν το απαραιτητο ιωδιο που στερουνται λογω της ελλειψης θάλασσας.

Το σχολείο έχει 6 τμήματα , συμπεριλαμβανομενου ένος τμήματος με παιδιά 3-4 ετών. Τα παιδιά πηγαίνουν στις 8 έως τις 5 το απόγευμα και τρωνε στο χωρο του σχολειου, το γευμα που ετοιμάζεται στην κουζίνα του σχολείου, δωρεαν.  Σε κάθε τμήμα 20 παιδιών βρίσκονταν η εκπαιδευτικός, η παιδαγωγος και μια nanny. Τα παιδιά δουλευονταν σε μικρές ομάδες, το οποιο ήταν μια μικρή αποκάλυψη για εμάς, μια που είναι ενα συστημα που το προτείνουν πολύ στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα αλλά δεν το είχαμε δει ποτέ πώς λειτουργεί στην τάξη. Ολα τα θεματα δουλευονταν μέσα απο ομαδικό παιχνίδι, και μαζευονταν στην “παρεουλα” μονο για να κάνουν προσευχή. Τα παιδιά γνώριζαν αριθμους και γραμματα χωρίς ομως να γίνεται εκμαθηση τους.   Στις γωνιές των τάξεων, μας έκαναν εντυπωση, τα αληθινά αντικείμενα (γυαλινα, αιχμηρά) πχ, μπουκαλάκια με αρωματα, φλυτζανάκια, πιατάκια, μαχαιρια τα οποια ακομα και τα παιδιά 3 ετων ήξεραν να χειρίζονται με πολύ προσοχή.  Γενικά, ακομη και στην τεράστια αυλή τους, εκτός απο τους χωρους που ειχαν φυτεψει, κυριαρχουσε η αμμος, στην οποια τα παιδια επαιζαν ελευθερα.  342390292 1636761093415197 4012038993909531459 n 342409183 2690296477788458 7702651690948004558 n 342528402 626700012646180 294962872480968383 n 342541687 745571204019209 816608008056817009 n 342571922 1574423543131834 5340379831956267496 n 342704035 932379107811295 3221042029080068725 n 342960461 1376449406259883 2670139859387244085 n 343074948 1133251428069908 2239168457656490989 n 343658399 1446715975733306 4301092041811036053 n 343960155 1892386244493747 7604638443116605501 n 344610124 169886655702206 579636310206856447 n 344759505 1430008027801141 2897500799971441574 n 344797069 538922871765954 2102736679422035930 n 345018554 987583605735080 6043428955482147831 n 345036550 815451956662467 7966969166735219909 n 345086232 968608180963311 3079720979023029660 n 345262903 210138028439898 1906261043945845352 n

Στο δευτερο σχολείο, Nyirvasvàri Òvoda,Konyha es Bölcőde, η διευθυντρια κ. Ororz Aniko, συντονίστρια του προγραμματός μας,  μας ξενάγησε στους χώρους του σχολείου. Το σχολείο βρίσκεται σε αυτό το χώρο εδώ και 3 χρόνια οποτε οι υποδομές ηταν ολες συγχρονες και καινουριες. Το σχολειο αυτό εμοιαζε περισσότερο στους χώρους του με το δικό μας,  ειχε 3 τμηματα και ένα βρεφικό τμημα. Επίσης, ειχε  20 παιδιά στα τμηματα ενω το βρεφικό είχε μέχρι 7 με δυο εκπαιδευτικόυς. Τα ωράρια ήταν τα ίδια με το άλλο σχολείο, και τα παιδιά ετρωγαν επίσης στο σχολείο, μαγειρεμένο φαγητό στην κουζίνα τους. Στο σχολείο αυτό υπήρχε σημαντικός αριθμός παιδιών Ρομά και μας εξήγησαν οτι απλοποιουν πολύ το προγραμμά τους σε κάποια τμήματα καθώς τα παιδιά αυτά δεν έχουν σταθερή φοίτηση. Οι τάξεις τους ήταν ευρύχωρες και πολύ καλά εξοπλισμένες. Πήραμε πολλές ιδέες για παιχνίδια λεπτής κινητικότητας , που τελικά απασχολεί τις εκπαιδευτικούς προσχολικής, σε όλες τις χώρες. Τα περισσότερα ήταν φτιαγμένα απο τα παιδια με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών με ανακυκλωσιμο υλικο.

Ολες οι εμπειρίες μας στα δυο σχολεία, ηταν ευχαριστες και επιμορφωτικές. Λαβαμε πολλές ιδέες και απο τη συζήτηση  με τις εκπαιδευτικούς( με τη βοηθεια διερμηνέα) , που ακολουθησε την επίσκεψη μας και στα δυο σχολεία, αντιληφθηκαμε οτι ολοι οι εκπαιδευτικοί εχουμε περίπου τις ίδιες ανησυχίες. Θελουμε να πλησιάζουμε τα παιδιά με παιγνιώδη τρόπο , να κρατάμε αμειωτο το ενδιαφέρον τους. Ισως εχουμε μονο μια σημαντική διαφορά. Το  γεγονός οτι τα σχολεια αυτά ειναι στελεχωμένα με περισσοτερο εκπαιδευτικό προσωπικό από οτι τα ελληνικά σχολεία.

Περιμένουμε με αγωνία να δουμε απο κοντά και το επόμενο σχολείο στη Farkaslaka της Ρουμανίας.

345287413 804363757304087 7284599143758297217 n 345072920 749378380201106 6338916933788316682 nIMG 20230426 092651IMG 20230426 092742IMG 20230426 092802IMG 20230426 093044IMG 20230426 094054IMG 20230426 101652IMG 20230426 101508received 938163250669538received 626342659363418

ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΟΥΓΓΑΡΙΑ ( 2 ΣΧΟΛΕΙΑ ΟΥΓΓΑΡΙΑ & 1 ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΟΥΜΑΝΙΑ & 1ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΛΑΔΑ)

1η μέρα κινητικότητας
Σήμερα επισκέφτηκαμε το σχολείο
Szent Jacint Görögkatolikus Òvoda, στην πόλη Balkaný. Αφού γνωριστήκαμε με τους εταίρους μας, άλλο ένα σχολείο από την Ουγγαρία και ένα σχολείο από τη Ρουμανία, μας ξενάγησαν στους χώρους του σχολείου. Ένα σχολείο που λειτουργεί υπό την αιγίδα της Ελληνοκαθολικης εκκλησίας, με σπουδαίες υποδομές. Έχει 6 τμήματα προσχολικής ηλικίας, διαθέτει γυμναστήριο, αίθουσα ψυχοκινητικων δραστηριοτήτων, , αίθουσα με ιώδιο και άμμο ώστε να χαλαρώνουν τα παιδιά που μεγαλώνουν μακριά από τη θάλασσα και ένα τεράστιο κήπο. Τα παιδιά έχουν φυτέψει όπως κι εμείς στον κήπο τους , λαχανικά και βότανα του τόπου τους! Μας εντυπωσίασαν οι παιδικές δημιουργίες που είχαν κατασκευάσει τα παιδιά στην τάξη τους και στον κήπο. Τα παιδιά μας υποδέχτηκαν με παιδικά τραγούδια και παραδοσιακούς χορούς. Παρακολουθήσαμε ένα πρόγραμμα ρομποτικής και έπειτα, ένα μάθημα εκμάθησης Folclor χορών. Κατόπιν προσφέρθηκε πλούσιο γεύμα, με τοπικα εδέσματα κι ποτά. Έπειτα επισκέφτηκαμε την καθολική εκκλησία, Greek Catholic church in Mariapòcs και το μουσείο Kallày – Mansion όπου ήταν το σπίτι του ομώνυμου Πρωθυπουργού και τώρα λειτουργεί ως μουσείο παιχνιδιών και πορσελάνινων αντικειμένων. Οι εκπαιδευτικοί ήταν πολύ φιλόξενοι και με πολύ καλή διάθεση ώστε να δημιουργηθεί ένα ευχάριστο , ζεστό κλίμα επικοινωνίας. Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με μια βόλτα στην μικρή πόλη κι επιστροφή στη Νιριγεχαζά, όπου διαμενουμε.
342340062 2723413161134518 1545847007373327920 n 342346815 588847796642346 6220221594602949564 n342662826 772124737655767 6513046958991904339 n 342351622 731308992058568 3081027527344583569 n343395839 992160415121498 4467069122578189961 n 342552309 1326834097864392 5809206580805585271 n 343338052 1006891953632067 8595786358820527858 n342553599 761901778719464 8469698265041373138 n 342819387 179517541645196 5821013695277467903 n342555891 559128509680649 7587914249947217259 n 342562936 967547977937140 7512632375308044655 n 342565044 1303557037240245 6311880131334074016 n 342379966 917032052936600 8952866191253495764 n343412921 228718969743659 5482154290665572646 n342761644 126228760438462 6972669846052655953 n342618912 1505131940015861 5662280390202330146 n 342900441 935556967787174 8047301789091226295 n 343221509 559738372906971 4902488477754710120 n 343456344 797996291746670 4908887020057904347 n 343458526 849542963398280 2725706594663705454 n
2η μέρα κινητικότητας
Σήμερα στο σχολείο Szent Göröcatholikous Òvoda χωριστήκαμε σε ομάδες με τους άλλους εταίρους και συμμετείχαμε σε οργανωμένες εκπαιδευτικες δραστηριότητες του κάθε τμήματος. Στη συνέχεια ακολούθησε μία συζήτηση και ανταλλαγή απόψεων ανάμεσα στους εκπαιδευτικούς για την μέθοδο διδασκαλίας που ακολουθείται στο συγκεκριμένο σχολείο. Απαντήθηκαν ερωτήματα και δόθηκαν διευκρινίσεις, από τους εκπαιδευτικούς του κάθε τμήματος.
Γευτήκαμε παραδοσιακά εδέσματα και η μέρα μας έκλεισε με μία πολύ ενδιαφέρουσα επίσκεψη στο Sosto Museum Village, όπου γνωρίσαμε τις παραδόσεις των κατοίκων της Ουγγαρίας. Σήμερα μας απενειμαν τα πιστοποιητικά συμμετοχής,δωράκια για το σχολείο μας και αύριο θα επισκεφθούμε το δεύτερο σχολείο.
342810354 238377438741503 1380649327879633620 n 342810467 504328641763600 4262912453273648236 n 342812048 750892413195877 8394477980071013660 n 342856896 132477293067641 7531797034727203103 n 342858810 1441925239973577 5073324343076298745 n 342874172 671229951660216 7425871449450772248 n 343063306 250682230818814 6016683006007612837 n 343182854 211655541569552 800269880984267257 n 343187055 563455769105165 4020412974565230359 n 343198340 1321056035289530 780999801011231740 n 343319580 541938801352061 2441999783979986876 n343409466 1370977203682870 6610405910193888369 n 1 343331465 989603975752951 4069729032867454889 n342821491 1924287101267474 3943963651212603230 n 343411206 786471175978407 8521942769450208280 n 343470657 228485779767716 3861793224193169173 n 343555085 211338338304730 4671759412811969966 n343435173 746799683766219 4940147097819182948 n343101874 180254234933787 3850624094862503359 n342879613 1344563179422172 316192101483985988 n343303714 1018767712429010 8866878376406628590 n
3η μέρα κινητικότητας
Σήμερα επισκέφτηκαμε το σχολεία της συντονίστριας ομάδας του προγράμματος μας, KA210 SCH000083110, Nyirvasvàri Òvoda,Konyha es Bölcőde. Εκεί μας υποδέχτηκε η διευθύντρια και το εκπαιδευτικό προσωπικό. Τα παιδιά μας παρουσίασαν παραδοσιακά παιχνίδια και τραγουδάκια και το τοπικό ΚΑΠΗ μας υποδέχτηκε στους χώρους του, όπου οι ηλικιωμένες μας τραγούδησαν ένα υπέροχο τραγούδι. Έπειτα ξεκίνησε η ξενάγηση στους χώρους των τάξεων καθώς και στον κήπο που έχουν κατασκευάσει κι εκείνοι! Στη συνέχεια προσφέρθηκε γεύμα στο χώρο του σχολείου με παραδοσιακά εδέσματα. Παρακολουθήσαμε το μάθημα στα τρία τμήματα του σχολείου καθώς και στο βρεφικό τμήμα και οι εκπαιδευτικοί εκεί μας εξήγησαν τον τρόπο με τον οποίο εργάζονται. Το κτίριο του σχολείου είναι καινούργιο και έχει πολύ καλή υποδομή κι ένα πραγματικά τεράστιο προαύλιο χώρο. Έπειτα επισκέφτηκαμε το Nyiradony Harmony center , με τα παιδιά και το Guti forest. Ακολουθήστε δραματοποίηση με θέμα τη ζωή στα δάση και παρουσίαση των χωριών γύρω από το σχολείο.
343331167 3525953300970297 7464075657701757249 n343396863 1302593570293541 364273289988310242 n343477700 1275877989972042 6583924648079865759 n343466771 894645664941885 3632477152131184295 n343214794 1418607602226797 4822037943297910227 n 343333085 1856770391355698 8210317354782766610 n 343440548 636648428295852 6605029926084290090 n 343499708 628792342065439 6543141287173169903 n343403524 218385264160606 6188019867185337616 n343441229 622486606056071 8561963384400067415 n343476829 1129912091744367 2698155747172713725 n343451130 230689362885577 7487396309022343921 n343325272 169065186094197 6353199198747519649 n
4η μέρα κινητικότητας!
Ξανά στο σχολείο στο Nyirvasvàri σήμερα το πρωί, αφού προσφέρθηκε πρωινό , παρακολουθήσαμε παιδικό διαδραστικό κουκλοθέατρο από τις εκπαιδευτικούς και τους μικρούς μαθητές.
Η επόμενη προγραμματισμένη δραστηριότητα είχε σαν στόχο τη συμπερίληψη μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες και τις οικογένειές τους. Αποκομίσαμε καινούριες πληροφορίες κι ανταλλάξαμε ιδέες καθώς αυτό είναι ένα θέμα που μας απασχολεί όλους. Τέλος μετά το πλούσιο μεσημεριανό γεύμα, επισκέφτηκαμε το βοτανικό κήπο Tuszon Jànos Botanical Garden.
343404743 3115226595444800 8808965938382906130 n 343411098 1264659521131142 7387779625650856992 n 343438524 134997812884868 3630241123126823139 n 343592003 1282775205781938 8329399734126028341 n 343466772 261386546323057 6532280329691763467 n 343454791 1266039250974970 1350232921524960774 n 343778921 1233006057608002 37942611644190923 n 343643783 791459572069863 1914137359777420229 n
Τελευταία μέρα κινητικότητας!
Την τελευταία μας μέρα στο σχολείο στο Nyirvasvàri, μας ξενάγησαν στον κήπο τους, μας έδειξαν σε παρουσίαση διαφορετικά φυτά και βότανα που φυτρώνουν στο δικό τους χώμα κι ευδοκιμούν στο κλίμα τους. Έπειτα ξεκινήσαμε όλοι μαζί, περίπου 20 εκπαιδευτικοί, από τα δύο σχολεία της Ουγγαρίας και το σχολείο της Φαρκασλάκα, από τη Ρουμανία, για το γραφικό χωριό Tokaj, που φημίζεται για τα οινοποιεία του. Βόλτα στην υπέροχη φύση, με πολύ παραδοσιακά σπιτάκια με ξύλο φούρνους κι αυλές γεμάτες τουλίπες. Επόμενη μας στάση το οινοποιείο Hangavàry. Μας ξενάγησαν στα κελάρια τους και δοκιμάσαμε το πρώτο τους κρασί. Ακολούθησε γεύμα, με την παρουσία του Δημάρχου και τοπικών αρχών . Δοκιμάσαμε πάνω από 8 είδη κρασιών, τα περισσότερα των οποίων, έχουν βραβευτεί. Αποχαιρετισαμε τους συνεργάτες μας και δώσαμε ραντεβού για το τέλος του Ιουνίου όπου θα συναντηθούμε πια στη Ρουμανία! Ευχαριστούμε για την υπέροχη φιλοξενια!
343921850 622058809468433 3372329044831279999 n 343808301 182791934676649 4630828579581175106 n 343758527 141204122142364 8196472640771217770 n 343755729 1223183268563806 300577546660710021 n 343744292 580845210815911 7399035562742847118 n 343739730 156463700450709 5891220023682178431 n 343736322 6937083689640788 7279123911528719473 n 343631129 140986312165840 3411232379572707772 n 343583446 904577223992305 6511977949062389013 n 343578931 174898358833018 2919064460146078349 n 343558444 979013916620599 3703584132046316761 n 343490208 788629072627841 9027518424471184606 n