Η άνοιξη ήρθε και οι μικροί μας κηπουροί ανέλαβαν δράση. Και τι δεν έκαναν!!! Έσκαψαν ,ξεχορτάριασαν, ανανέωσαν το χώμα, και στο τέλος φύτεψαν το λουλούδι της επιλογής που έφεραν από το σπίτι τους. Οι πιο ειδικοί φύτεψαν τα λαχανικά μας. Ντοματιές , μελιτζανιές,, πιπεριές, κολοκυθιές ανυπομονούν να μας δώσουν τους καρπούς τους!!!  Χρώματα κι αρώματα γέμισαν την αυλή μας και εμείς είμαστε περήφανοι με το αποτέλεσμα.

Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας μέσα από ένα εργαστήρι δεξιοτήτων με θέμα: ” ομάδα δράση μαθητών για την προστασία ζώων συντροφιάς ” ευαισθητοποιήθηκαν σχετικά με την ανάγκη φροντίδας και προστασίας των ζώων , και ειδικά των αδέσποτων. Αποτύπωσαν τις γνώσεις , παλιές και νέες , σε εικαστικές και άλλες δραστηριότητες . Σχεδίασαν με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών τα βήματα και τις δρασεις που θα ήθελαν να πραγματοποιήσουν για να βοηθήσουν τα αδέσποτα της γειτονιάς μας.  Τέλος θέλοντας να επικοινωνήσουν όσα έμαθαν  και να γίνει διάχυση αυτών, στην κοινότητα πραγματοποίησαν διαδήλωση στους δρόμους γύρω από το σχολείο φωνάζοντας συνθήματα για τα δικαιώματα των ζώων και επισκέφθηκαν το ΙΒ ΚΕΠΑ Μητέρα όπου ενημέρωσαν τους μικρούς μαθητές  για τα δίκαια ” αιτήματα ” των ζώων καθώς και τις υποχρεώσεις των ανθρώπων προς αυτά.

Αποτιμώντας τις δράσεις στα πλαίσια  της ενίσχυσης  της ενεργού πολιτιότητας  των παιδιών  θα λέγαμε ότι στέφθηκαν από απόλυτη επιτυχία  καθώς τα παιδιά έδειξαν ειλικρινές ενδιαφέρον  και ζήλο σε ότι ανέλαβαν και πιστεύουμε  ότι θα δείξουν  την κατάλληλη υπευθυνότητα από τώρα και στο εξής  σε θέματα που αφορούν την φροντίδα και προστασία των ζώων κυρίως δε των αδέσποτων.

Συγχαρητήρια παιδιά!

…ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΜΙΑΣ ΩΡΑΣ ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΖΩΗ ΠΑΡΑ ΣΑΡΑΝΤΑ ΧΡΟΝΙΑ  ΣΚΛΑΒΙΑ ΚΑΙ ΦΥΛΑΚΗ…τραγουδούσε ο Ρήγας Βελεστινλής για να ξεσηκώσει τους έλληνες: Με το ίδιο τραγούδι ξεσηκωθήκαμε και μεις για να γιορτάσουμε στο σχολείο μας την εθνική επέτειο της Ελληνικής επανάστασης!!!

Μετά δημιουργήσαμε  τα δικά μας σύμβολα εμπνευσμένοι από τις αντίστοιχες εικόνες των ηρώων της επανάστασης….

….  Ακολούθησε παρέλαση τις επόμενες μέρες στην αυλή του σχολείου, κρατώντας περήφανα τα δικά μας σύμβολα!!!

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΣΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ!!! σε όλο τον κόσμο!!!

Γιορτάσαμε και εφέτος στο νηπιαγωγείο μας , με πολύ ενθουσιασμό την επέτειο της 25η Μαρτίου 1821 και τον Ευαγγελισμό της θεοτόκου. Είδαμε βίντεο για να μάθουμε την ιστορία της πατρίδας μας, είπαμε ποιήματα και τραγουδίσαμε με πολύ ζήλο τον Θούριο του Ρήγα Φεραίου.

Αργότερα στην αυλή του σχολείου έγινε η καθιερωμένη παρέλαση  παιδιών και εκπαιδευτικών , ψάλαμε τον Εθνικό μας Ύμνο και χορέψαμε με καμάρι παραδοσιακούς εθνικούς χορούς.

Χρόνια πολλά Ελλάδα, χρόνια πολλά Έλληνες!

Οι δεινόσαυροι, ένα θέμα αρκετά προσφιλές και ενδιαφέρον για τα παιδιά, αποτέλεσαι πηγή έμπνευσης για το τμήμα μας, προκειμένου να δημιουργήσουμε το δεύτερο μουσείο της χρονιάς. Με αρωγό το καινούργιο πρόγραμμα σπουδών του νηπιαγωγείου, τα παιδιά απόκτησαν μία εναλλακτική εμπειρία μαθησιακής προσέγγισης των δεινοσαύρων, ως ένα μουσειακό έκθεμα και πολιτισμικό τεκμήριο που ενεργοποίησε τη φαντασία, την κίνηση, την επινοητικότητα, τη δημιουργική έκφραση και την καλλιτεχνική τους δημιουργία.  Βασιζόμενοι στις αρχές τις διερευνητικής και συνεργατικής μάθησης οι μαθητές χωρισμένοι σε μικρές ομάδες αλληλεπίδρασαν και γνώρισαν τα χαρακτηριστικά των δεινοσαύρων, μάθανε καινούργια στοιχεία για την εποχή που έζησαν, το πως εξαφανίστηκαν, τι τρώγαν κτλ   ξεναγήθηκαν σε μουσεία φυσικής ιστορίας όλου του κόσμου, σε ψηφιακούς χώρους πολιτισμού και μουσειακά εκθέματα με θέμα τους δεινόσαυρους. Επίσης επισκέφτηκαν και το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Κρήτης, όπου παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Στα Ίχνη των δεινοσαύρων”.

Αφού ήρθαν σ΄επαφή με αρκέτες πληροφορίες και οπτικοακουστικό υλικό που αφορούσαν τους δεινόσαυρους, κατέγραψαν τα  δεδομένα που τους φάνηκαν ενδιαφέροντα προκειμένου να δημιουργήσουν την προσωπική τους συλλογή εκθεμάτων. Τα παιδιά κατασκεύασαν τα εκθέματά που διάλεξαν ( ψηφιδωτό, λαογραφικά έργα τέχνης, πίνακες ζωγραφικής, απολιθώματα, ομοιώματα κτλ) και δημιουργήθηκε κατ΄αυτόν τον τρόπο το δεύτερο φυσικής παρουσίας μουσείο μέσα στην τάξη μας. Γεννήθηκε όμως η απορία: ” Κυρία πως θα μπορέσουν να το δουν το μουσείο οι γονείς μας, ο παππούς μου, η γιαγιά μου, η θεία μου;” και κατά αυτόν τον τρόπο σκεφτήκαμε να δημιουργήσουμε ένα ψηφιακό μουσείο. Οπότε τα εκθέματα φωτογραφήθηκαν, μαγνητοφωνήθηκαν οι οδηγίες, δημιουργήθηκε ο χάρτης του μουσείου και η κάθε ομάδα έφτιαξε τη δική της αίθουσα στο ψηφιακό μουσείο χρησιμοποιώντας το κατάλληλο λογισμικό. Και το ψηφιακό μουσείο είναι πανέτοιμο:

Τέλος τα παιδιά αποφασίσανε να γίνουν ξεναγοί και να προσκαλέσουν τους μαθητές των άλλων τάξεων για να παρουσιάσουν τη δουλειά τους. Στα παιδιά μέσω του φυσικού αλλά και του ψηφιακού μουσείου, δόθηκε η δυνατότητα να παρουσιάσουν τις νέες γνώσεις αλλά και τον τρόπο που δούλεψαν.

Σας ευχόμαστε να απολαύσετε τη ξενάγηση μας και να γνωρίσετε και εσείς με τη βοήθειά μας, περισσότερες πληροφορίες για τους δεινόσαυρους!!!

Πραγματοποιήθηκε η εκπαιδευτική δράση στο χώρο του σχολείου μας σήμερα Δευτέρα 4 Μαρτίου 2025 με θέμα ‘’ την θετική εκπαίδευση και την ευζωία των κατοικίδιων ζώων’’, στα ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ: ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΩ ΤΑ ΖΩΑ ΣΥΝΤΡΟΦΙΑΣ, από την εκπαιδευτική ομάδα schoolpetproject, με υπεύθυνο των κύριο Κοσμαδακη Παύλο,  ο οποίος έφερε και ένα εκπαιδευμένο σκυλάκι, με το όνομα ΜΟΚΑ. Αφού μας εξήγησε πως πρέπει να φροντίζουμε τα κατοικίδια μας, μας έδειξε τρόπους με τους οποίους  μπορούμε να εκπαιδεύσουμε ένα σκυλάκι ώστε να ακούει τις εντολές μας, επιβραβεύοντάς το, όταν τα καταφέρνει. Στο τέλος τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να λύσουν διάφορες απορίες τους, αλλά και να χαϊδέψουν την ΜΟΚΑ, όσο ο εκπαιδευτής της την επιβράβευε με λιχουδιές ,καθώς καθόταν φρόνιμη.