ΟΙ ΚΑΛΤΣΕΣ ΜΑΣ ΑΛΛΙΩΣ

Είναι ένα ψυχοεκπαιδευτικό πρόγραμμα πρόληψης του Κέντρου Προνόη για τον σχολικό εκφοβισμό. Στο πλαίσιο της δράσης τα παιδιά είχαν προσκληθεί να φοράνε διαφορετικές κάλτσες, οι οποίες αποτέλεσαν και το έναυσμα για τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Στόχος των δραστηριοτήτων αυτών ήταν να δείξουμε στα παιδιά ότι πρέπει να χαιρόμαστε και να αξιοποιούμε τη μοναδικότητα και την διαφορετικότητα μας και ότι η ανθρωπιά, η αλληλεγγύη, η συμπερίληψη, το νοιάξιμο του ενός για τον άλλο, είναι απαραίτητα συστατικά για να είμαστε όλοι μέσα στην ομάδα χαρούμενοι κι ευτυχισμένοι.

IMG 20260114 092751 773

Ο Λαχανόκηπος μας ζωντανεύει!

Το φθινόπωρο φτάνει στο τέλος του και εμείς αναλάβαμε δουλειά.  Το χώμα καθαρίστηκε, ανακατεύτηκε και έτοιμο πια υποδέχτηκε μαρουλάκια, λάχανα και κρεμμυδάκια .  Τα παιδιά ανέλαβαν όλες αυτές τις δύσκολες δουλειές πάντα με τα κατάλληλα εργαλεία. Άλλωστε έχουν δηλώσει ότι αγαπούν τη φύση, δέχονται τα δώρα της και της συμπεριφέρονται πάντα με σεβασμό και προστασία. Και τώρα οι μικροί μας αγρότες περιμένουν με λαχτάρα να μεγαλώσουν τα φυτά τους και να δοκιμάσουν την σαλάτα τους!

IMG 20251127 092305 736IMG 20251127 092732 603IMG 20251127 093333 299IMG 20251127 093852 345IMG 20251127 112056 404IMG 20251127 113438 915

Eco poster

Στα πλαίσια των δραστηριοτήτων του Νοεμβρίου,  για το ευρωπαϊκό μας πρόγραμμα Etwinning, τα παιδια των 2 τμημάτων χωρίστηκαν σε 3 ομάδες κι με τη βοήθεια των ψηφιακών εργαλείων,  είδαν πως μπορούν να φτιάξουν αφίσες είτε ζωγραφιζοντας, είτε με την τεχνητή νοημοσύνη,  είτε με συνδυασμό ζωγραφικής κι ψηφιακών εργαλείων!  Μέσα απο τη διαδικαδια εμαθαν οτι οι αφισες ειναι ενας τροπος να επικοινωνησουμε τη γνωση που αποκτουμε, στους υπόλοιπους μαθητες. Συγχαρητήρια σε ολα τα παιδιά μας.

PROTECT OUR PLANET

IMG 20251121 150048

To keimeno ths paragrafoy sas

Η bee-bot μαθαίνει να μετράει από το 1 έως το 5.

code week 10Καθώς ασχοληθήκαμε με τους αριθμούς 1-5 αυτές τις μέρες με τα παιδιά, θελήσαμε να μάθουμε και στην μελισσούλα μας να μάθει να μετράει κι εκείνη από το 1 ως το 5. Σε ένα πλέγμα 12 τετραγώνων σχεδιασμένο σε χαρτόνι, τοποθετήθηκαν οι αριθμοί 1,2,3,4,5 σε διάφορα τετράγωνα, και τα παιδιά ανά ζεύγη την καθοδηγούν δίνοντάς της εντολές να κινείται από τον έναν αριθμό στον επόμενο με την σειρά. Τα ζεύγη συζητούσαν μεταξύ τους, συνεργάζονταν, αποφάσιζαν ποια διαδρομή θα ακολουθήσουν, τοποθετούσαν τα χάρτινα βέλη στη σωστή σειρά και έπειτα πατούσαν τα αντίστοιχα κουμπιά ώστε να φτάσει η bee-bot στο τετράγωνο που επιθυμούσαν.

Σώσε τον πλανήτη

Με αφορμή το πρόγραμμα etwining για το περιβάλλον τα παιδιά προγραμματίζουν τη μελισσούλα για να σώσουν τον πλανήτη.. Σώσε τα ζώα της θάλασσας από την μόλυνση, καθάρισε την γειτονιά σου από τα σκουπίδια, εξοικονόμησε νερό είναι οι τρεις σταθμοί για την μελισσούλα. Κάθε παιδί αναλαμβάνει μια αποστολή , προγραμματίζει τη bee-bot και μαζί σώζουν τον κόσμο.

IMG 20251120 093602 613 πλανήτη.. Σώσε τα ζώα της θάλασσας από την μόλυνση, καθάρισε την γειτονιά σου από τα σκουπίδια, εξοικονόμησε νερό είναι οι τρεις σταθμοί για την μελισσούλα. Κάθε παιδί αναλαμβάνει μια αποστολή , προγραμματίζει τη bee-bot και μαζί σώζουν τον κόσμο.

“Γράφω” το όνομά μου με τον κώδικα γραφής Μπράιγ!

IMG 20251106 113455 IMG 20251106 115923

Στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο «Είμαι εγώ! Είμαι μοναδικός!» και της θεματικής ενότητας «Ζω Καλύτερα- Ευ Ζην» οι μαθήτριες και οι μαθητές του τμήματός μας είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με τις έννοιες της ενσυναίσθησης και της αποδοχής της διαφορετικότητας. Μεταξύ άλλων, τα παιδιά μας γνώρισαν το σύστημα ανάγνωσης και γραφής των τυφλών, τον κώδικα Μπράιγ! Αφού αντιλήφθηκαν τη δομή και τον τρόπο λειτουργίας του συστήματος, επιχείρησαν να «γράψουν» το όνομά τους αξιοποιώντας τον κώδικα Μπράιγ! Στην προσπάθειά τους αυτή αντιστοίχιζαν κάθε γράμμα του ονόματός τους με την αναπαράσταση που έχει στο ελληνικό σύστημα Μπράιγ.

Our eco promise

Τα παιδιά των δύο τμημάτων δούλεψαν με διάφορους τρόπους και έδωσαν την υπόσχεσή τους για να προσέχουν το περιβάλλον. Ενας από τους τρόπους που διαλέξαμε ώστε να χρησιμοποιήσουμε και ψηφιακά εργαλεία, Collage 2025 11 20 14 56 22 Collage 2025 11 20 15 00 52που είναι προαπαιτούμενο στα Ευρωπαϊκά προγράμματα, ήταν η δημιουργία Avatar, μίας κούκλας δηλαδή που κάθε παιδί σχεδίασε όπως ήθελε. Τα παιδιά εξοικειώθηκαν με τη λειτουργία του ποντικιού και επέλεξαν τα χαρακτηριστικά που ήθελαν. Επειτα όσα παιδιά , από τα μεγαλύτερα ήθελαν, πρόσθεσαν και τη φωνή τους δίνοντας την υπόσχεσή τους για να βοηθήσουν στην προστασία του περιβάλλοντος.

 

Το moto της ομάδας μας…

Ύστερα από την πρώτη δραστηριότητα- ευαισθητοποίηση των παιδιών για την προστασία της φύσης, αποφασίσαμε να ενώσουμε όλοι μαζί τις δυνάμεις μας για μια φύση καθαρή, χωρίς σκουπίδια.

IMG 20251105 144119 137

Αυτή η απόφαση έγινε και το moto της ομάδας μας στο πρόγραμμα…

IMG 20251105 151912 687

IMG 20251105 153714 694

moto

 

Δίκαιο ή άδικο;;;

Μάθαμε να ξεχωρίζουμε το “δίκαιο” από το “‘άδικο”. Τι είναι δίκαιο; Τα παιδιά δίνουν τις δικές του απαντήσεις. “Να περιμένουμε την σειρά μας”, “Να ζητάμε ευγενικά αυτό που θέλουμε”, “Να μοιραζόμαστε”… Έπειτα βλέποντας τις κάρτες με εικόνες που απεικονίζουν δίκαιες και άδικες καταστάσεις, τις διαχωρίζουμε.

1000011496

IMG 20260113 112216 215

Παίξαμε παιχνίδια για να βιώσουμε το δίκαιο και το άδικο. Σε μια βάρκα μπορούν να επιβιβαστούν μόνο μερικά παιδιά της τάξης μας. Και οι υπόλοιποι; “Δεν είναι δίκαιο, κυρία!”. Τα υπόλοιπα παιδιά θα επιβιβαστούν μετά με την σειρά και αυτό είναι δίκαιο!

image36

Η οικολογική μας υπόσχεση….

Το αποτέλεσμα της συνεργατικής εργασίας των μαθητών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα από όλες τις χώρες!!! Οι μαθητές μας εργάστηκαν στις τάξεις τους και ευαισθητοποίησαν τον κόσμο για την προστασία της φύσης. Οι Οικολογικές μας Υποσχέσεις μέσω της εφαρμογής WordArt

eco promise