5ο Νηπιαγωγείο Θήβας

Καλά Χριστούγεννα και Καλή Πρωτοχρονιά!

Με αφορμή την βροχερή ημέρα διαβάσαμε το παραμύθι «Πέφτει, πέφτει η σταγόνα» και μιλήσαμε για τον κύκλο του νερού.

Και εκεί που βλέπουµε να σβήνουν όλα τα λουλούδια που χρωµάτισαν τον κήπο µας το καλοκαίρι, τα χρυσάνθεµα ξεδιπλώνονται δειλά δειλά και µας υπενθυµίζουν ότι κάθε εποχή, στη φύση, έχει τις οµορφιές της.

Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς για τα όμορφα λουλουδάκια!

Φασούλι το φασούλι, γεμίζει το σακούλι.  

Πολλά παιδάκια είχαν φέρει για πρωινό μουστοκούλουρα. Τα έδειξαν στα άλλα παιδιά, τα μύρισαν και άρχισαν να αναρωτιούνται από τι έχουν φτιαχτεί. Έτσι ξεκίνησε το νέο μας θέμα με τίτλο: ο Τρύγος.

Συζητήσαμε με τα παιδιά τι σημαίνει τρύγος και βλέποντας σχετικές φωτογραφίες τα παιδιά ανέφεραν εμπειρίες τους, αλλά και ότι άλλο είχαν ακούσει για το θέμα. Μέσα από την συζήτηση το θέμα άρχισε να γίνεται όλο και πιο ενδιαφέρον!

Δραστηριότητες:

1)Συζήτηση:

 Τι είναι ο Τρύγος, πότε γίνεται και πως.

Τι φτιάχνουμε με τα σταφύλια (χυμό, γλυκό μούστο, σταφίδες).

Μούστος: κρασί, ξύδι, μουσταλευριά, μουστοκούλουρα

Αμπέλι, Πατητήρι, Οινοποιείο

2)Κατασκευές

Φτιάχνουμε σταφυλάκια με γκοφρέ και με τύπωμα από φελλό.

Ακούμε το τραγούδι «Σε μια ρώγα από σταφύλι» και ζωγραφίζουμε μια ζωγραφιά για το τραγούδι.

Διαβάζουμε τον μύθο του Αισώπου «Η Αλεπού και τα σταφύλια» και ζωγραφίζουμε την κληματαριά και την αλεπού.

3) Βλέπουμε εικόνες και βίντεο στον υπολογιστή σχετικά με τον τρύγο.     

4) Φτιάχνουμε μουστοκούλουρα

«Έλα να παίξουμε» στην τελική γιορτούλα

του νηπιαγωγείου μας που

θα γίνει την Πέμπτη 14 Ιουνίου

στις 7:00 στην αυλή

του νηπιαγωγείου.

Πραγματοποιήσαμε μια όμορφη και διασκεδαστική εκδρομούλα στον «Ιππικό Όμιλο Θήβας».   

Το νηπιαγωγείο μας επισκέφτηκε η κ. Κατερίνα η παραμυθού και μας αφηγήθηκε με όμορφο και παραστατικό τρόπο την ιστορία του «Γαργαλιστή». Τα παιδιά συμμετείχαν και διασκέδασαν πολύ.

Με πολύ χαρά και αγάπη τα παιδάκια ετοίμασαν όμορφες εκπλήξεις για τις μανούλες για την γιορτή της μητέρας.

Δεν είναι ομορφότερη

στην πλάση άλλη μορφή

είσαι εσύ μανούλα μου

η πιο γλυκιά ψυχή

 Είσαι πηγή χαράς

αγάπης και ελπίδας

φωνή της τρυφερότητας

αλλά και της φροντίδας.

Σαν θέλω μάνα να σε βρω

κοιτάζω στην  καρδιά μου

είσαι  μια φλόγα  κι ένα φως

σ’ όλα τα βήματα μου.

Στα πλαίσια της γνωριμίας των νηπίων με το δημοτικό σχολείο και της ομαλής μετάβασης, θεωρήσαμε καλό να πραγματοποιήσουμε μια επίσκεψη στον χώρο του 5^ου Δημοτικού σχολείου Θήβας.

Τα παιδιά ξεναγήθηκαν στο σχολείο από τον διευθυντή και παρακολούθησαν το μάθημα στις τάξεις.

Ευχαριστούμε τον διευθυντή και τις δασκάλες για την συνεργασία και την θερμή υποδοχή.

 Σήμερα αποφασίσαμε να κάνουμε εκλογές στο νηπιαγωγείο μας, λόγω των επικείμενων βουλευτικών εκλογών.

Αφού συζητήσαμε για το πολίτευμα της Ελλάδας και την διαδικασία των εκλογών, δημιουργήσαμε τα δικά μας κόμματα και ψηφοδέλτια με την συμμετοχή όλων των παιδιών του σχολείου.

Έχουμε λοιπόν τρία κόμματα:

Νοστημούλια, Ζουζούνια, Ζαχαρούληδες

Έπειτα κάναμε εκλογές και στην τάξη, κατασκευάζοντας τα ψηφοδέλτια των ψηφοφόρων.

Ανακύκλωση απορριμμάτων είναι η διαδικασία με την οποία επαναχρησιμοποιείται εν μέρει ή ολικά οτιδήποτε αποτελεί έμμεσα ή άμεσα αποτέλεσμα της ανθρώπινης δραστηριότητας και το οποίο στην μορφή που είναι δεν αποτελεί πλέον αγαθό για τον άνθρωπο. Στην διαδικασία αυτή συνήθως τα απορρίμματα μετατρέπονται σε πρώτες ύλες από τις οποίες παράγονται νέα αγαθά.

• Συλλέγουμε τα απορρίμματα τα χωρίζουμε σε κατηγορίες και τα τοποθετούμε σε ειδικούς κάδους (χαρτί, πλαστικό, αλουμίνιο, γυαλί).
•   Πολτοποίηση
• Κατασκευές από ανακυκλώσιμα υλικά:

Μέτρο, Ποικιλία, Ισορροπία!

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τη διατροφή και τη φυσική δραστηριότητα για παιδιά 5-12 ετών.

Πρωταρχικό καθήκον όλων μας, ως μελών της κοινωνίας, είναι όχι μόνο να βελτιώσουμε τις συνθήκες της δικής μας ζωής, αλλά να θέτουμε και τις προϋποθέσεις που θα εγγυηθούν τη βιώσιμη ανάπτυξη των επόμενων γενεών.

Πρόκειται για μια υποχρέωση που έχουμε απέναντι στον εαυτό μας και την κοινωνία, απέναντι στην ζωή την ίδια και η οποία μπορεί να εκπληρωθεί μόνο με μία κοινωνικά ενεργή και υπευθυνη στάση. Η στάση αυτή καλλιεργείται, ωριμάζει και μεταβιβάζεται από γενιά σς γενιά.

Το πρόγραμμα ΜΕΤΡΟ- ΠΟΙΚΙΛΙΑ- ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ θέτει τα θέματα της διατροφής και της φυσικής δραστηριότητας υπό το πρίσμα της προσωπικής υπευθυνότητας, αντιμετωπίζοντας τη διατήρηση της καλής μας υγείας ως μια από τις σημαντικότερες υποχρεώσεις που έχουμε απέναντι στον εαυτό μας

Το πρόγραμμα αυτό έχει σχεδιαστεί και υλοποιηθεί από την επιστημονική ομάδα του «Βιωματικού Σχολείου» και εντάσσεται στο εθνικής εμβέλειας πρόγραμμα του Qualitynet Foundation για την προώθηση της κοινωνικής υπευθυνότητας στον ‘αξονα υγεία. Επιπλέον, έχει τεθεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης.

Σκοπός: «Άλλαξε Στάση, Μπες στη Δράση»

 Αναγνώριση λανθασμένων συνηθειών διατροφής και φυσικής δραστηριότητας – ΣΤΑΣΕΙΣ – και αντικατάστασης τους με νέες, μέσω κινητοποίησης του ίδιου του παιδιού αλλά και της οικογένειάς του – ΔΡΑΣΕΙΣ .

Στόχοι:

1. Η κατανόηση και ένταξη των εννοιών «Μέτρο – Ποικιλία – Ισορροπία» στη καθημερινή ζωη.
2. Η κατανόηση της ενεργειακής ισοπποπίας.
3. Η πραγματοποίηση επαρκούς αριθμού γευμάτων και σνακ.
4. Η λήψη πρωινού.
5. Η αύξηση της φυσικής δραστηριότητας
6. Η ποικιλία στη διατροφή
7. Η μυϊκή ενδυνάμωση
8. Τα θρεπτικά σνακ
9. Η ρύθμιση της ποσότητας με βάση το αίσθημα κορεσμού
10. Η πληρότητα στα γευματα. 

Δομή:

Ά Μέρος: Παρουσίαση της «λανθασμένης» στάσης.

΄Β Μέρος: Παροχή πληροφοριακού υλικού

΄Γ Μέρος: Άσκηση εμπέδοσης

΄Δ  Μέρος: Εργασία στο σπίτι / Εμπλοκή της οικογένειας