Καλό Μήνα….με έναν Κουτσοφλέβαρο!
Είναι ο μήνας που έχει τις λιγότερες μέρες, γι’ αυτό τον λόγο ονομάζεται και Κουτσοφλέβαρος! Κάθε 4 χρόνια, όταν το έτος είναι δίσεκτο, τότε ο Φεβρουάριος έχει μία μέρα παραπάνω.
Ζωγραφίζουμε την παροιμία:
Ο Φλεβάρης κι αν φλεβίζει, πάλι άνοιξη θ’ ανθίσει, μα αν κάμει και πεισμώσει, μες τα χιόνια θα μας χώσει.
Ο χειμώνας φέρνει μεταβολές στη φύση και στον άνθρωπο. Τα φυλλοβόλα δέντρα ρίχνουν τα φύλλα τους και μένουν γυμνά. Τα μονοετή φυτά παύουν να υπάρχουν και τα πολυετή σταματούν την ανάπτυξή τους.
Παρόλη όμως τη φαινομενική ηρεμία, η φύση προετοιμάζεται και περιμένει την άνοιξη για να δείξει την ανάπτυξή της. Οι γεωργοί οργώνουν τα χωράφια και τα τακτοποιούν για να φυτέψουν την άνοιξη. Οι κτηνοτρόφοι κατεβάζουν τα κοπάδια τους στους κάμπους. Οι άνθρωποι προετοιμάζουν τη θέρμανσή τους για τα σπίτια και ντύνονται με πιο ζεστά ρούχα για να μην κρυώνουν. Αναγκάζονται να μένουν πιο πολλές ώρες στο σπίτι, αλλά τη μονοτονία του χειμώνα τη διακόπτουν πολλές γιορτές, όπως οι Απόκριες.
Αναπτύσσοντας λοιπόν αυτό το θέμα εργασίας με τα παιδιά, ασχολούμαστε με τα παρακάτω:
Ο καιρός τον χειμώνα
Η φύση τον χειμώνα
Χειμωνιάτικα ρούχα
Τα σπόρ του χειμώνα
Τα ζώα των πάγων και ζώα σε χειμερία νάρκη
Οι Εσκιμώοι
Χειμωνιάτικες κατασκευές
Τραγούδια, ποιήματα και παραμύθια για τον χειμώνα.
Η εκπομπή “ουράνιο τόξο” που προβάλλεται στην ΕΡΤ1 φιλοξένησε ένα παιδάκι του νηπιαγωγείου μας την Μελίνα, η οποία μας διηγήθηκε με μεγάλη χαρά την εμπειρία της.
Για να δείτε την εκπομπή πατάτε εδώ: ουράνιο τόξο
Την Τρίτη 15 Ιανουαρίου καλωσορίσαμε στο Νηπιαγωγείο μας την νέα χρονιά κόβοντας μυρωδάτες σπιτικές βασιλόπιτες.
Ευτυχισμένο το 2013!
Καλά Χριστούγεννα και Καλή Πρωτοχρονιά!
Με αγάπη τα παιδάκια συγκέντρωσαν τρόφιμα στο χώρο του Νηπιαγωγείου για να τα προσφέρουν στο Κοινωνικό Παντοπωλείο του Δήμου μας.
Ο σύλλογος γονέων και κηδεμόνων του 5ου νηπιαγωγείου Θήβας σας προσκαλεί στην ομιλία-συζήτηση με θέμα:
«Τα παιδιά χρειάζονται όρια – τα έχουν ανάγκη»
το Σάββατο στις 8 Δεκεμβρίου και ώρα 6:00μ.μ. στην αίθουσα εκδηλώσεων του 5ου δημοτικού σχολείου.
Ομιλητής ο παιδοψυχίατρος – ψυχοθεραπευτής
κος Πάλλης Ευστράτιος
Εξαιτίας της φύσης του θέματος είναι επιθυμητή η παρουσία και των δύο γονέων κάθε παιδιού.
Η ψυχοσυναισθηματική ωρίμανση στα παιδιά ξεκινά από τη βρεφική τους ηλικία. Γι’ αυτό πρέπει να προσέχουμε, να σεβόμαστε και να παίρνουμε στα σοβαρά τιε επιθυμίες τους. Άλλο, όμως να ακούει κανείς τις επιθυμίες ενός παιδιού και να κρίνει εκείνος ποιες πρέπει αλλά και μπορεί να ικανοποιηθούν και τελείως διαφορετικό είναι να το «καλομαθαίνουμε». Με τέτοια ανατροφή, τα όρια μέσα στην οικογένεια ή είναι ασαφή ή απουσιάζουν τελείως. Η τάση να καλομαθαίνουμε τα παιδιά μπορεί να εκφράζει υπερπροστατευτικές διαθέσεις εκ μέρους των γονιών, μπορεί όμως να σημαίνει και έλλειψη στενών οικογενειακών δεσμών. Επίσης όλο και περισσότεροι γονείς χρησιμοποιούν ως σχέση με τα παιδιά τις αγορές και τα δώρα. Παρόλο που τα παιδιά νιώθουν να ικανοποιούνται οι υλικές τους ανάγκες, αντιμετωπίζουν συναισθηματικής φύσεως κενά.
Πως λοιπόν οριοθετούμε το παιδί μας «σήμερα», ώστε να καταφέρει να πετύχει γενικότερα στη ζωή του και να είναι ψυχικά ώριμο;
Με πολύ μεγάλη μας χαρά πήραμε ένα βραβείο για το ιστολόγιό μας από το Νηπιαγωγείο χώρας Σάμου. Ήταν μία ξεχωριστή έκπληξη για μας, ευχαριστούμε πολύ την συνάδελφο μας Μαρία από την Σάμο και της ευχόμαστε καλή συνέχεια και καλή δύναμη!
Με την σειρά μας θα θέλαμε να δώσουμε αυτό το βραβείο στο 10 Νηπιαγωγείο Θήβας, στο 6ο Νηπιαγωγείο Θήβας, στο 6ο Νηπιαγωγείο Μεσολογγίου, στο 44ο Νηπιαγωγείο Περιστερίου, στο 13 ολοήμερο Νηπιαγωγείο Αχαρνών.
Καθ’ όλη την διάρκεια της χρονιάς θα ασχοληθούμε με τους 12 θεούς του Ολύμπου. Τα παιδιά έχουν εκδηλώσει ενδιαφέρον για το θέμα αυτό, έτσι θα το προσεγγίσουμε ως εξής:
Διαβάζουμε την μυθολογία ,βλέπουμε βίντεο και συζητάμε για τον συμβολισμό, την ιστορία και τα σύμβολα του κάθε θεού.
Κάνουμε διάφορες κατασκευές όπως: Ζωγραφίζουμε τους Ολύμπιους θεούς, κατασκευάζουμε τα σύμβολά τους(π.χ. αστραπή του Δία, κουκουβάγια της Αθηνάς, παγώνι της Ήρας, τρίαινα του Ποσειδώνα, λύρα του Απόλλωνα κ.τ.λ.).
Με αφορμή την βροχερή ημέρα διαβάσαμε το παραμύθι «Πέφτει, πέφτει η σταγόνα» και μιλήσαμε για τον κύκλο του νερού.
Και εκεί που βλέπουµε να σβήνουν όλα τα λουλούδια που χρωµάτισαν τον κήπο µας το καλοκαίρι, τα χρυσάνθεµα ξεδιπλώνονται δειλά δειλά και µας υπενθυµίζουν ότι κάθε εποχή, στη φύση, έχει τις οµορφιές της.
Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς για τα όμορφα λουλουδάκια!
Φασούλι το φασούλι, γεμίζει το σακούλι.
Πολλά παιδάκια είχαν φέρει για πρωινό μουστοκούλουρα. Τα έδειξαν στα άλλα παιδιά, τα μύρισαν και άρχισαν να αναρωτιούνται από τι έχουν φτιαχτεί. Έτσι ξεκίνησε το νέο μας θέμα με τίτλο: ο Τρύγος.
Συζητήσαμε με τα παιδιά τι σημαίνει τρύγος και βλέποντας σχετικές φωτογραφίες τα παιδιά ανέφεραν εμπειρίες τους, αλλά και ότι άλλο είχαν ακούσει για το θέμα. Μέσα από την συζήτηση το θέμα άρχισε να γίνεται όλο και πιο ενδιαφέρον!
Δραστηριότητες:
1)Συζήτηση:
Τι είναι ο Τρύγος, πότε γίνεται και πως.
Τι φτιάχνουμε με τα σταφύλια (χυμό, γλυκό μούστο, σταφίδες).
Μούστος: κρασί, ξύδι, μουσταλευριά, μουστοκούλουρα
Αμπέλι, Πατητήρι, Οινοποιείο
2)Κατασκευές
Φτιάχνουμε σταφυλάκια με γκοφρέ και με τύπωμα από φελλό.
Ακούμε το τραγούδι «Σε μια ρώγα από σταφύλι» και ζωγραφίζουμε μια ζωγραφιά για το τραγούδι.
Διαβάζουμε τον μύθο του Αισώπου «Η Αλεπού και τα σταφύλια» και ζωγραφίζουμε την κληματαριά και την αλεπού.
3) Βλέπουμε εικόνες και βίντεο στον υπολογιστή σχετικά με τον τρύγο.
4) Φτιάχνουμε μουστοκούλουρα
Ευχόμαστε στα παιδάκια, στους γονείς και στους συναδέλφους, καλή σχολική χρονιά γεμάτη υγεία, χαρά και όμορφες δημιουργίες!
Άλλη μια σχολική χρονιά έφτασε στο τέλος της…
Κρατάμε στο μυαλό μας τις όμορφες στιγμές, τις γεμάτα κέφι δημιουργίες και πάνω απ’ όλα την αγάπη και την χαρά των παιδιών!
Σας ευχόμαστε Καλό Καλοκαίρι και καλή πρόοδο στα μεγάλα νήπια που θα πάνε στο δημοτικό!
«Έλα να παίξουμε» στην τελική γιορτούλα
του νηπιαγωγείου μας που
θα γίνει την Πέμπτη 14 Ιουνίου
στις 7:00 στην αυλή
του νηπιαγωγείου.
Πραγματοποιήσαμε μια όμορφη και διασκεδαστική εκδρομούλα στον «Ιππικό Όμιλο Θήβας».
Λίγες ημέρες πριν παραδώσαμε στους γονείς τα portfolios των παιδιών, μια δουλειά η οποία πραγματοποιήθηκε καθ’ όλη την διάρκεια της χρονιάς.
Τι είναι το portfolio; (= ατομικός φάκελος υλικού του νηπίου).
Ο φάκελος αυτός περιέχει δείγματα από τις εργασίες του παιδιού κατά την διάρκεια αυθεντικών δραστηριοτήτων και διηγείται την ιστορία των προσπαθειών του, την πρόοδο, την επίδοση και την εξέλιξη στους διάφορους γνωστικούς αλλά και κοινωνικοσυναισθηματικούς τομείς ανάπτηξης.
Το νηπιαγωγείο μας επισκέφτηκε η κ. Κατερίνα η παραμυθού και μας αφηγήθηκε με όμορφο και παραστατικό τρόπο την ιστορία του «Γαργαλιστή». Τα παιδιά συμμετείχαν και διασκέδασαν πολύ.
Με πολύ χαρά και αγάπη τα παιδάκια ετοίμασαν όμορφες εκπλήξεις για τις μανούλες για την γιορτή της μητέρας.
Δεν είναι ομορφότερη
στην πλάση άλλη μορφή
είσαι εσύ μανούλα μου
η πιο γλυκιά ψυχή
Είσαι πηγή χαράς
αγάπης και ελπίδας
φωνή της τρυφερότητας
αλλά και της φροντίδας.
Σαν θέλω μάνα να σε βρω
κοιτάζω στην καρδιά μου
είσαι μια φλόγα κι ένα φως
σ’ όλα τα βήματα μου.
Στα πλαίσια της γνωριμίας των νηπίων με το δημοτικό σχολείο και της ομαλής μετάβασης, θεωρήσαμε καλό να πραγματοποιήσουμε μια επίσκεψη στον χώρο του 5ου Δημοτικού σχολείου Θήβας.
Τα παιδιά ξεναγήθηκαν στο σχολείο από τον διευθυντή και παρακολούθησαν το μάθημα στις τάξεις.
Ευχαριστούμε τον διευθυντή και τις δασκάλες για την συνεργασία και την θερμή υποδοχή.
Σήμερα αποφασίσαμε να κάνουμε εκλογές στο νηπιαγωγείο μας, λόγω των επικείμενων βουλευτικών εκλογών.
Αφού συζητήσαμε για το πολίτευμα της Ελλάδας και την διαδικασία των εκλογών, δημιουργήσαμε τα δικά μας κόμματα και ψηφοδέλτια με την συμμετοχή όλων των παιδιών του σχολείου.
Έχουμε λοιπόν τρία κόμματα:
Νοστημούλια, Ζουζούνια, Ζαχαρούληδες
Έπειτα κάναμε εκλογές και στην τάξη, κατασκευάζοντας τα ψηφοδέλτια των ψηφοφόρων.
